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精选五年级上册作文集锦八篇

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无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级上册作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选五年级上册作文集锦八篇

五年级上册作文 篇1

星期六的下午阳光灿烂,太阳闪着耀眼的光芒。天上的白云悠闲自在地飘来飘去,一会儿跟太阳哥哥玩捉迷藏,一会儿又跟风儿姐姐荡秋千,秋千荡飞得好高好高……

我的作业刚刚做好,伸了一个大懒腰,迫不及待跑出去玩了。

刚走出家门到了楼梯口,我就看到了地上有好多黑黑的小东西在爬来爬去,蹲下来仔细看原来是一群蚂蚁。

蚂蚁的身子只有米粒这般大,它们的腿有六条,又细又长,看起来是那么的脆弱,好像风一吹就能把它们吹到十万八千里外。但并不是像我想的这样,它们是力大无比的。

蚂蚁们正在搬粮食,一只蚂蚁搬一粒比它本身大的粮食真是厉害!后面也跟着一大群蚂蚁,有的两只蚂蚁合作背粮食,有的三只蚂蚁合作背粮食,还有的是三五成群的。

它们千辛万苦找来粮食,却还要经过这么漫长的路程才能运到家。它们不抱怨,也不计较,只是每天和自己的同伴辛勤地劳动着。

你看,它们多么团结呀!最前面的一只蚂蚁应该是指挥员吧,它身后的粮食一些比较大的有十几只蚂蚁努力地向前搬动,而它正在喊着口号:“1,2,3,4……”终于它们来到了家门口,可因为粮食多很难推进去,它们便叫来了自己的兄弟姐妹。不一会儿它们吃完一部分,把剩下的粮食推进了家。

耶!它们成功了,这群小家伙团结一致终于把自己找来的粮食运回了家。

这时我又想到了我们班的同学们,这个星期举行运动会,虽然全班只有16个同学参加运动会,不过都给班级争了光,而且我们班在六年级中是第三名,这辉煌的成绩都是16位同学团结一致而努力得来的结果。

团结就是力量,这是蚂蚁给我的启示。

五年级上册作文 篇2

(一)口语交际(5分)

请介绍家乡的一处旅游之地。

(二)作文。(25分)

题目:xxx,我佩服你

要求:

1、将题目补充完整,可以写老师、家长、同学或其他人物。

2、用具体的事例来写,写清人物的语言、动作和神态等,做到语句通顺,感情真挚,字数不少于400字。

范文:老师我佩服你

我们语文老师是张老师,她是一位年老的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默,一个是健忘。

张老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,淡淡的眉毛下有一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。

记得在一次斗蛋比赛中,小明的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是张老师就宣布本届斗蛋比赛小明同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师幽默吗?

张老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,张老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学小胜说一定是放在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。

这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。

五年级上册作文 篇3

上语文课时,是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空,任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北,我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。

祖国的汉字魅力四射,语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章,一个个精彩的片段,一句句美丽的语句,让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹,它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如,看到“星星”,仿佛眼前闪着光辉;望见“明月”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量;“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”,却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字,怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢?

有句话说得好:书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊,多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天,书法能被世人所珍爱,全是靠了它五光十色的'魅力啊!

有一首诗写道:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。连缀成句,顿挫顿扬。书法字体,各具特长。篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。我相信,在历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

五年级上册作文 篇4

考试那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本,我也不例外,也许是压力太大了,我异常烦躁。

夜深人静的时候,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去,这时,妈妈端着一杯热腾腾的牛奶推门进来。

“明天就要考试了,先别看了。”妈妈的语气里明显的透露出关切。

虽然,我知道妈妈的心意,但是,烦躁使我变成了一只刺猬,而妈妈就成了我发泄的对象:

“我不想喝!连看书的时间都没有啦!,还有空喝牛奶吗?!”

“明天考试,你还是早点睡吧,否则,会没有精神的。”她的话语中带着一丝焦虑。

“你别烦我啦!害得我连书都看不下去啦!”

气氛一下子变得很死寂,很尴尬,而妈妈就像一个没有壳的乌龟一样,被我扎得遍体鳞伤。我知道,妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了她。其实,我真的不想说那些锐利,刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠弹似的射了出去。

妈妈默默的收拾好我扔在床上的课本,见我没有“睡意”,变转过身叹了一口气,轻轻地带上门。

听着妈妈掩门而去的脚步,闻见文件妈妈残存的留在我身上那种熟悉的气味,望着眼前冒着热气的牛奶,我心里充满了内疚,我多想跑出去对妈妈说声“对不起。”可是,我没有勇气。

在这个清冷又寂静的夜晚,我伤害了妈妈,而她却一笑而过,对我如此宽容。博大的母爱,让我感到如此伟大,却又让我充满了罪恶感。

我突然觉得,母爱,就像空气一样,让我赖以生存,却常常忘记了它的存在······

五年级上册作文 篇5

“丁零零,丁零零!”已是教授的我正坐在沙发上看电子杂志,查找着感兴趣的话题,一阵电话铃声打破了宁静,漫不经心地看了一眼来电显示屏,哟!是小学同学!我手忙脚乱地接了电话,她谨慎的问了一句:“是张子怡吗?”确认以后,便滔滔不绝的讲了起来:“嘿,最近过得怎么样?有没有回家看看呀……”回家!是啊我已经两三年没回去了,想起外出工作时,父母叮嘱我要常回家看看,不禁失落起来。

想到这儿,,我坐上太阳能轿车,以最快的速度开往大溪。一路上阳光明媚、万里无云。快要到了,咦,这里也科技发达了?也懂得环保了?来来往往的车辆时不时会看见一些形状怪异的车,那就是太阳能汽车,这种车样式很多,也很环保,不需要耗油,不会排放尾气,车喇叭的声音也轻松悦耳。

终于,到了我小时候生活的村庄。咦,以前不是在这里的吗?怎么不见了。一会好心的路人告诉我,以前的村庄已经是小区了。我抬头看了看,××小区映入我的眼帘。因为区口有块牌子,里面标明了每家每户的地址,所以我很容易就找到了父母家。只见父亲正在看新闻,母亲在跟着机器人学做饭,我大声叫了一声:“妈!爸!”他们回过头来,满脸慈祥,只是头上的皱纹又多了几条,与他们交谈了一会儿,我便决定去母校——大溪小学看看。

车开在路上,一帆风顺,我的心情也愉悦的很,路旁的树发出阵阵清香,使人心旷神怡。我将车放在地下室停车场里,由于现在每家每户都有车,停车位不够,为了节省空间,所以每辆车停车时都会把车竖起来。站在校门前,大溪小学四个字威风凛凛地立在我们的头顶上。往里面一看,电子屏幕增多了,办公楼、教学楼高的很,也挺多,还有了电子阅览室……一应俱全。走出校门,我不禁感叹道:“家乡变化真大啊!”

“举头望明月,低头思故乡。”想起诗人那思乡之情,我似乎也明白了不少。在外的游子,常回家看看吧!家乡的变化,使你无法预料的。

五年级上册作文 篇6

大家好!我是推销员郭恩岐,今天,我要推销的就是大家百玩不厌,最具吸引力的——“三国华容道”。

要说这个“三国华容道”,那可是说来话长啊!这古老的智力游戏,取意于“曹操败走华容道”这段故事:话说三国赤壁大战,诸葛亮妙用火攻之计大败曹军,且料定他一旦失败定从“华容道”逃走。于是便派关羽等人守在华容道,果然将曹操逮个正着。但关羽念及与曹操的旧恩情,放了他一条生路,曹操得以逃脱。

好了,讲完了故事,让我们来看看这个“三国华容道”的“庐山真面目”:它选用了优质木材组成,总长13.2厘米,宽10.8厘米,厚度1.0厘米,十分的结实!十分的环保!在它的上面写着血淋淋的五个大字——“三国华容道”,这似乎让我们看到了当时那血肉厮杀的战争场景。而每一块棋子上面,都惟妙惟肖地刻画着各种三国人物——分别有老当益壮的黄忠,年轻英俊的赵云,身披铠甲的马超,威风凛凛的张飞,还有陪同的四名小卒,最后是到达关口的奸诈曹操,哦!快看,还有面如红枣的关羽耶!只见他们神态各异,五颜六色,令人眼花缭乱,我真的太喜欢了!

事不宜迟,现在,我就来告诉大家怎样玩这个有趣的游戏:棋子在棋盘上移动一次就算一步,且只准利用2个空平面移动,不许把棋子重叠,更不许像跳棋那样越过任何棋子,还要想方设法用最少的步数把曹操移到出口,并且只许曹操出去,别的棋子不许出去。这个游戏玩起来变化多端,精深莫测,令人其乐无穷。

闲暇之余,我总会找来酣战上几场,它不但让我感受到快乐,更重要的是培养了我的思维能力和忍耐力。在我认为,现在的一切游戏,全都不如它好玩儿!怎么样?您心动了吗?心动不如行动,赶快抓紧这千载难逢的好机会吧!超低的价格!放心的品质!现在只需6.8元,只需6.8元,您就有机会得到这个超级好玩的“三国华容道”,拿起您手中的电话,拨打01234567890抢购吧!机不可失,失不再来哟!

五年级上册作文 篇7

现在的小朋友很少独自出门玩儿,家长怕出危险,不放心。我们只好在家里读书、看电视。这样也能增长见识,从中受到教育。我爱读书,我从书中读到这样一个故事:

故事中讲到,有一天,小作者走在马路的右边,正思考着一道莫不可深的问题,突然,在他的眼前闪了一道白光。顿时响起了急刹车声、马儿的惊叫声和路旁行人的呼叫声,他猛地抬起头却见一个青年人怀中抱着一个婴儿,那个婴儿正安然地睡着,却不知道自己差一点就落入死神的怀抱。那个年青人除了擦破点皮外并没有内伤。旁观者都为那个青年人鼓掌叫好,夸他机智勇敢。

他问那些鼓掌叫好的叔叔们,叔叔们说:这个年轻人太勇敢了,接着说了前后经过。原来有一家人带着孩子高高兴兴地走在街上,还推着婴儿车一步一步走着,他们去百货买衣服,在上上坡的时候人太多,他们被挤到下面。突然,那位母亲“嗖”的一下子不小心脱了手。婴儿车顺着下坡滑了下来,一位年青人想救他们,此时,正往前快速驶来的车,根本无法停下,一看快要车毁人亡了,年青人没有过多考虑,挺身而出。由于速度快些而又及时,婴儿车得救了。

年青人的举动让人们叫好!而且当年青人毫发无损是更叫人拍案叫好!只要我们有一颗善良的心,遇事机智勇敢,方能化险为夷。

鸟想高飞先振翅,人求上进先读书。书是人进步的阶梯,更能引导我们走向成功的彼岸。

五年级上册作文 篇8

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们班的高老师每次上课时,都会给我们讲一个小故事,让我们听得聚精会神。

记得有一次,老师说她是过敏体质,对粉尘、灰尘过敏。正好有个老师推门进来,听到了这句话,尖着眼睛说了一句:“是的,昨天上学时你还好好的,今天就过敏了。”第二天,我们见高老师带着口罩来上课,我们的好奇心驱使着我们问了一句:“老师,你为什么戴口罩来上课呀?”老师不好意思的说:“我过敏了,怕……怕摘下口罩吓着你们。”我们当时不约而同的笑了笑,但心里都在想:高老师,你还真的是过敏体质啊!

还有一件事让我印象深刻,老师说她很喜欢“蹭”伞,但是到了大学时,老师发现“蹭”不了伞了。因为每个人要去的食堂不一样,所以老师每次下雨时都“喜欢”淋雨。到了夏天的时候,老师想:我下雨都不带伞,大晴天带什么伞?所以老师每次去图书馆的时候别人都会用异样的眼神看她,老师便买了一把一百多元的伞,但从没用过,还是喜欢“蹭”伞,老师的老师便问她:“你为什么不带伞啊?”老师想了想,回答:“我忘记了。”旁边的同学便异口同声地说:“她都忘了十年啦!”

高老师让课堂变得生动有趣,即使是学渣也会不分神的听着,如果你也想体会这种课堂,就到我们班上来吧!随时欢迎你哦!