精选五年级堆雪人作文汇总9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级堆雪人作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级堆雪人作文 篇1
童年是五彩缤纷、丰富多彩的，给我留下了许多美好的记忆。让我记忆深刻的是在我上幼儿园那年的一场大雪。
那年冬天的早晨，爸爸告诉我下雪了。我从床上激动地跳起来，急急忙忙地穿好衣服趴在窗台上看，“哇！真的下雪了，而且雪还下得很大。”才几分钟，就已经铺上了一层“白毯”，外面变成了白色的世界。
雪一停，我就缠着爸爸，让他陪我去玩雪。我们来到了吴山广场上，爸爸做了一个大大的雪球，我做了一个小雪球，我把小雪球放在大雪球上面，不知不觉就堆起了雪人。我的眼睛在雪人的身上扫来扫去，我发现鼻子、眼睛、嘴巴和手都没有做。这下我可急了，没有它们怎么能算是一个完整的雪人呢？只见爸爸拿来一个黑色的垃圾袋，把它扯成两个小圆球，当做眼睛；不知道爸爸又从哪里“变”出一个胡萝卜，插在眼睛下面。用什么做雪人的嘴巴呢？我静静地思考着，忽然灵机一动，在地上找来一片树叶，贴了上去。爸爸捡了根断树枝，结果被我不小心踩断了，爸爸只好又去找了一根当雪人的手。
雪人终于完成了，远远望去，雪人就像在微笑着和我招手呢！爸爸还给我和雪人拍了照片，给我留下了美好的回忆。
这件事我至今还记得，我是多么怀念童年的生活啊！我对自己说，把它们拍下来，记在相机里。我喜欢童年的生活，我的童年是快乐的。
五年级堆雪人作文 篇2
今天早上我们玩了打雪仗，下午我们想玩堆雪人。因为上午我们打的太猛烈了，所以大家身上全是白花花的雪，我便叫他们去我家玩，于是他们在我家看电影。这时候，天上有下起了雪。
不一会，我家阳台上积满了密密麻麻的雪。这时，我们看电影看累了，周超然说：“我们去造个雪人吧！”我们纷纷同意。我们来到阳台，看见雪大概有40到30厘米毛俊杰，我们便更加性质勃勃了。我们先分工：我和周超然做雪人下面部分，王爽。叶晨云。刘佳豪、毛俊杰做上半部分。
我跟周超然一起做雪人，我们先拿了一点点雪做了一个小圆圈，接着我又拿了一些雪花盖在做好的小雪球上，就这样。我们盖到一定程度，我便抱起雪人在地上滚来滚去……过了一会儿，我们堆的雪人下部分完成了。
我再过去看看雪人的头有没有做好，没想到他们还没有做好，我看了看他们的雪人头，只是有一块地方少了一点雪，于是我将雪补上去。就这样，我们的雪人两部分做好了。
接着，刘佳豪把雪人头放在雪人肚子上。本来这样就完成了，可是还差一步，那就是装上眼睛、鼻子、手、巴……我拿来萝卜、树枝、西瓜皮、树叶……我把萝卜当鼻子装在头的正中间，西瓜皮当嘴巴放在鼻子下面一点，树叶当眼睛放在鼻子上面，树枝当手，装在肚子两旁。就这样，我们的雪人做好了。
五年级堆雪人作文 篇3
早晨，我爬到窗户一
看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋顶、树梢都披上了白纱，漂亮极了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。脚下踩着的雪，发出咯吱咯吱的声音。
我们选了一块雪地，开始分工合作，一会儿我们就堆积了好多雪。爸爸滚了一个大大的雪球做雪人的头。两颗黑西瓜籽做雪人的眼睛，红色的瓶盖做鼻子，姐姐用丢弃的树枝做头发，找了两个圆筒做手臂，扣子是三颗瓜子做成的……。
哈哈，通过我们的努力，一个可爱的雪人展现在我们面前，我和爸爸看了又看。这是我最开心的一刻，我们围着雪人又跳又唱。
五年级堆雪人作文 篇4
昨天晚上，大雪下得纷纷扬扬，我想:到了明天早上，我就可以堆雪人了 ！于是，我想象着我的雪人可爱的样子，进入了甜蜜的梦乡。
早上，我用最快的速度把衣服穿好，“唉，由于雪小，地温高，地上的雪都融化了。”我有些惊讶。还好的是，屋沿上还有一堆堆的雪，于是，我拿出了椅子，椅子上放着板凳，踩在板凳上开始“冒险”，椅子一下一下地晃着，我也慢慢地感觉害怕，可是，我一想：我是小小男子汉，怎能这么胆小呢！最后，颤抖的心好像在鼓励我，于是，我大胆起来，拿着铲子，把屋檐上的雪都够下。积少成多，我终于找到了一堆雪。接着，我又用雪滚了两个雪球，小的做了头，大的做了身子。然后，我又把它们合在了一块，就基本完成了，接着我找了5个扣子，有一个菱形的扣子是它的嘴；还有两个是它的眼睛，还有两个扣子放在安的前胸，那当然是雪人的上衣的扣子啦，最后我又拿了一个小木棒，插在它身边当作扫帚，完成这个时候，妈妈正好来到这里，我给妈妈看了看我的“小生命”。妈妈笑着说：“哇，真好！”，但以后不要再冒险了，我高兴的笑了，为了让我的“小生命”不溶化，我还特意把它放在冰箱里呢！
小雪人，祝愿你在冰箱里生活的开开心心！
五年级堆雪人作文 篇5
在这个寒假里，下了好几场雪，这件事使我们又喜又忧。喜的是：可以踩在白色的地毯上，尽情玩耍；忧的是：道路太滑，一不小心就会滑倒。不过，这丝毫阻挡不了我们玩雪的热情。
我们一家人分别拿好工具，在家门口开始做雪人了。我们先把周围的`雪都铲到一个地方，等到雪堆积得差不多了，我和妈妈就做起雪人的下半身了，而爸爸独自一人肩负起了做雪人头的艰巨任务。我和妈妈两人吃力地滚着雪球，雪球越滚越大，没过一会儿，我们的手冻得通红，但我还是继续堆着。虽然我们的手冻得通红，但我们的心还是火热的。接着，我们就用小铲子耐心地把周围稍微不平整的地方慢慢地刮去，经过我们不懈的努力，一个完美的下半身就胜利搞定了。
我们略显悠闲地看着爸爸的样子，不由得扑哧一笑。你们看，他像一只调皮的狗狗，在雪地上边玩耍边工作。他一会儿用尽全身的力气把雪球往前推，这样就能让更多的雪包裹在上面；一会儿用力拍击雪人的头，使它更加紧密，不会分开、破损。等到他做的雪人头也做好了，我们就去给雪人找装饰品了。我们决定做一个与之不同的雪人，自然要在装饰上别出心裁。
我们用锅当做它的帽子，用两颗大大的珠子当做它的眼睛，用胡萝卜当做它的鼻子，再用手勾勒出它的嘴巴。我们还在它的脖子上围了一条围巾，还给它披了一件披风……
我们做好雪人后，过路的人都纷纷称赞，说这个雪人做得很与众不同，很别出心裁！我们听了，觉得自己做的这些都是值得的。
五年级堆雪人作文 篇6
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸了。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但是我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但是滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……
五年级堆雪人作文 篇7
“哇！下雪啦，”望着窗外白雪皑皑的场景，我叫了起来，“好漂亮啊！”
眼看着雪慢慢下大了，我想：也许是冬爷爷感冒了吧，他非常生气，觉得很不公平，所以，他抖了抖他那白花花的长胡子，一场大雪就这样下起来了。
那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽，它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色；把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳；把红红的屋顶染了一层银白；也给小朋友们带来了许多乐趣。
看啊！小朋友们有的在打雪仗，有的在滑雪，还有的在滚雪球呢，看着他么玩的这么开心，我加入了堆雪人的行列。
首先，滚一个小一点的雪球，当雪人的头，再滚一个大一点的球，当雪人的身子，这样，雪人的大体样子就出来了，为了让它变得更加栩栩如生，我们再给它打扮一下。
我们用两颗小石子做雪人的眼睛，用一根胡萝卜做雪人的鼻子，再用彩笔给雪人画上红红的嘴唇，这样，雪人的上半身做好啦。
我们又找来了一些小石子，做雪人衣服的扣子，再用两根树枝做雪人的手。这样，一个雪人就做好啦！可是，我感觉还少了点什么，对了，衣服。
我急急忙忙跑回家里，拿出我不穿的衣服，围巾，帽子等衣物，赶紧跑回去，给雪人穿上。
哇，真的好漂亮啊!我希望雪永远不要化掉，这样，我就能天天玩雪了！
五年级堆雪人作文 篇8
又到寒假了，我们天天盼望着下雪，这样就可以堆雪人、打雪仗了。终于下雪了，我们高兴地跳了起来。第二天，我们几个好朋友相约去大操场玩。
到了操场，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我们决定先堆雪人玩，再玩打雪仗。于是分为两队，第一队负责堆雪人，第二队负责运送雪。很快，雪人的身子和圆圆的脑袋做好了，可是还差耳朵、鼻子和眼睛。我们找来两片大的树叶贴在雪人头上做耳朵，再找来两片圆圆的小树叶作为雪人的眼睛，又捏了一个长长的雪棒，粘在雪人头上做鼻子，还找来很多小树枝粘在雪人的头顶做头发，就差两只胳膊了，用什么做呢？文文提议用笤帚做，可是哪里有呢？于是几个人看护雪人，另几个人回家去找，一会儿，笤帚找来了，雪人终于做好了，我们都拍手叫好，围着雪人又蹦又跳，堆过雪人后，我们决定再玩打雪仗。
两队人马各就各位，每人都赶快做了很多小雪球，小明一声喊：“开始！”我们就各自向对方的阵地仍雪球，有的被雪球打到脸上，有的被打到身上，有的雪球还进了领窝，但是我们一点也不怕冷，高兴地手舞足蹈。不知不觉，爸妈下班时间到了，该回家吃饭了，我们恋恋不舍的回家了，相约吃完饭后下午再玩。
五年级堆雪人作文 篇9
一个寒冷冬天的早上，小白兔掀开窗帘一看，哇?外面下着毛毛细雪，到处飘洒，像牛毛，像细丝，像毛针。小白兔心里想：今天可好玩嘞?于是小白兔穿起厚厚的衣服，头颈上围着一条五颜六色的围巾，撑着一把长柄伞高高兴兴地出去玩了。一路上静悄悄地，各种小动物都销声匿迹。突然，听到一阵细微地沙沙声，小白兔顺着声音看去，瞧，见猴子独自一人正在津津有味地堆雪人。
小白兔心里想：这下可有人陪我玩了。于是小白兔飞快地跑过去，对猴子说：“猴哥哥，冷不冷？”猴子说：“一点儿也不冷，我全身堆得都出汗了。”小白兔说：“我可以和你一起堆雪人，好吗？”猴子说：“欢迎你加入。”于是它们一边兴致勃勃地聊天，一边忙忙碌碌地堆雪人。兔子觉得拿着长柄伞是不好堆雪人的，特别别扭，就把长柄伞仍在雪地上。这时，雪越下越大，小白兔和猴子它们全身被积雪包裹着，真像一对活雪人。可是它们还一心一意继续地堆雪人，终于一座高大而美丽的雪人从地面上矗立起来。
面对这一杰作，小白兔和猴子都兴高采烈地跳了起来。于是猴子拿着一把长柄伞当作话筒，在雪花的伴奏下唱着歌，歌声嘹亮，在空中缭绕；小白兔也不示弱，她挥动围巾，扭动腰肢，翩翩起舞。歌舞声打破了四周的沉静，引来一群小动物，它们陶醉在优美的歌声和动人的舞姿之中，好像忘却了整个严寒地冰雪世界。
