关于五年级怀念作文汇编五篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级怀念作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级怀念作文 篇1

我的好朋友住在农村，比我小5岁，是一个典型的农村娃像：黑黝黝的脸上挂着一双乌黑的眼睛；瘦瘦地身子和那似乎永远在笑的脸总给你一种平易近人的感觉。

我们之所以叫他“土上‘飞’”，是因为他在土地上行走，犹如在平地上奔跑，特别是那种只有3尺宽的田埂，更是不费吹灰之力，每次都要等我这个“乌龟”，哎……

有一次，由于过年，我们一家都来到爷爷家。

那个晚上，“土上‘飞’”约我出来玩。夜空，无数的星星在眨眼睛，“哇，农村的夜空真美丽啊！”听到我的赞美，“土上‘飞’”回过头来“你们城市没星星吗？”“有到有，可就是没你们农村多。”我笑了笑，“对了，我们在哪儿捉蛐蛐？”“你看，就在前边。”说着，他指了指前方，“那片地里的动物可多了，有蛐蛐、小黄牛、瓢虫、猫头鹰、夜莺……”还没等他说完，我就说“快别说了，我口水都流下了！”

“土上‘飞’”见了，笑了，接着说：“好，我不说了，你待会自己去‘发现’吧！”

果然，田间有许多动物。就在我发愣的时候，“土上‘飞’”惊奇地叫了起来：“快看，那儿有只猫头鹰！快逮住它！”我朝它指的地方看去，在皎洁的月光下，一只猫头鹰站在一棵树上用好奇的眼神注视着我们的一举一动。我正纳闷怎么捉住它，“土上‘飞’”以闪电般的速度冲了上去，爬上了树，还没等猫头鹰反应过来，就被他逮住了，不得动弹。“土上‘飞’”小心翼翼地从树上爬了下来，把猫头鹰拿给我看，“哇，真漂亮！”我一边说，一边把猫头鹰拿在我手里，小心地抚摸着。过了一会儿，猫头鹰开始不安地叫了起来，声音刺耳。我正想把它拿回去养，“土上‘飞’”一把从我手里抢走它，放走了。我有些生气，问他：“你为什么把猫头鹰放走了？那可是你好不容易捉到的呀！”没想到，“土上‘飞’”笑了笑说：“你没听见猫头鹰的叫声吗？多可怜啊？再说，我们不能只顾自己，也要想想其它人的感受嘛！你知道吗？猫头鹰是在夜间活动，能帮农民伯伯吃好多害虫啊！……”我听着这个比我小好几岁的小孩的话，不觉低下了头，他见了，高兴地说：“走吧，我们继续玩吧！”这一夜，我过得十分开心。

过了不久，我和爸爸妈妈回到了城里。我时常会想起我的农村小伙伴。放暑假了，我来到爷爷家，急迫的去找“土上‘飞’”玩，想听到他的声音，看到他的身影，可是，我却没有找到。我跑到爷爷家问：“爷爷，土上‘飞’哪去了呢？”爷爷听后，掉下了几滴眼泪，低声告诉我这件事的原因。原来，“土上‘飞’”前些天正在树上玩，突然看到一辆车正朝着公路上玩沙的小孩驶去，他还没来得去想，就飞速跑到公路上，把小孩使劲地撞开，自己却没来得躲开，被撞上了，虽然送到了医院，却因抢救不及时而过早的离开了人世……听到这，我大声哭了起来，跑到门外大呼“土上‘飞’”的名字，但都无济于事。晚上，我久久不能入睡，“土上‘飞’”的声音与他的身影。

暑假过了好久，我仍想念“土上‘飞’”，真希望他能在回到我的身边，与我共同玩耍。有时，我会在梦中梦见他与我共同走在一起，走向那鸟语花香的花园，带我认识那些数不清的昆虫……

五年级怀念作文 篇2

从我上学到现在，教过我的老师有好多位，其中，谢桂明老师是我最难忘怀的一位！

在我就读四年级的时候，谢老师上我班的数学课。她年轻漂亮又和蔼可亲，同学们都很喜欢她，特别喜欢上她的课，每堂数学课我们都听得津津有味。与谢老师在一起的日子里，我们过得非常愉快！但有件事，时至今日，仍然令我难以释怀！

记得在学习列方程解应用题那节课，我上课时偷偷地玩爸爸新买给我的洋娃娃，没有认真听课。课后，老师布置了几道列方程解应用题的'作业。我左思右想，挠破了头，也没能做出来。想问同学，又怕他们联合起来攻击我：你为什么不听谢老师的课？那时，我麻烦就大了；想乱填上去，又怕谢老师伤心；想不交作业，觉得这样做，对不起妈妈更对不起谢老师，绝对不行……那时，又快要放学了，值日生在大声地催交作业，怎么办？怎么办？我急得如热窝上的蚂蚁――团团……

不知道什么时候，谢老师已站在我的身边。当我注意到她的时候，她已弯下了腰，用很亲切的声音对我说：“婷婷，怎么了？还没做完作业？”看见谢老师，我心跳突然加速，脸火辣辣的，象被谁搁了一巴掌，一定红到了耳根！我用低得如蚊子叫的声音说：“还没做完。”谢老师看见我这个样子，似乎已明白了什么。于是，她坐到了我的身边，给我重上今天的课。我不敢再有丝毫的小差，非常认真的听谢老师讲解，并在她的指导下完成了今天的作业。合上作业本，我抬头看了一眼谢老师，这才发现，老师说得口都干了，晶莹的汗水渗出了老师的前额。因完成了作业而兴奋的心情突然感觉好难过！老师啊，我多想化做一杯水来解除你的干渴，我多想变做一条毛巾来擦去你的汗水！你为了我如此辛苦劳累，我以后上课再也不开小差了，一定要拿最好的成绩来报答你对我的培育之恩怀念您，亲爱的谢老师！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师|。

五年级怀念作文 篇3

院子里少了蝉的鸣叫，银杏树叶也正一天天的变黄，转眼已经立秋，暑假生活即将结束，我也将迎来一个新的学年度。可这些并非是我想要的，我想要的是我所怀念的；它叫回忆，也叫过去。

总说回忆太伤神，过去的就让它过去吧！可是现实是，无论过去如何不堪，我们还是愿意回忆过去，因为在过去有我们怀念的一切，过去有最美好的回忆。

我怀念那无忧无虑的幼儿园孩童生活。那时的我们没有烦恼，没有压力；每天和最好的朋友一起快乐的玩耍。那时的我们不知道考试是什么概念，也不懂理想是什么；那时我们是那么单纯，男女之间牵手是交朋友，拥抱是友好。我怀念幼儿园时光，在那里我们留下了儿时的脚印，在那里我们没有束缚，一切都很舒服。但这些只是漫漫人生路上的一个小插曲，要想有个精彩的人生需要更多的东西，不要停止前进的脚步。

我怀念懵懂的少年时代，没有儿时的年少无知，也没有很多的束缚和压力。懂得了理想的含义，学会了面对困难，掌握了许多儿时不知道的知识。在学习的同时依旧能快乐玩耍，即使男女牵手成了喜欢，但依旧过的无忧无虑。

时间总是过得很快，怀念的一切成了过去。我也明白了，过去的毕竟是过去的，平时小憩的时候怀念一下也是挺好的，但始终不要停止前进的步伐。

我们怀念的终究是过去的。

五年级怀念作文 篇4

今天放学路上，我看见了一条可爱的小狗，看着它，我不由得想起已经离我们远去的小黑，距它离开我们算起来已经一个多星期了。

一周前，我听到了一个让我焦急万分的消息：小黑被打狗队给抓走了！我们办好了赎回它的手续，等待着过完双休日就把它接回家。可是在星期天，我们又接到了一个让我至今还沉痛的消息————小黑三天不吃不喝，死了！

奶奶在饭桌上说出了这件事，我顿时放下筷子，刚才还觉得是美味佳肴的饭菜，一下子一点胃口也没有了。我迟迟不敢相信这是真的，直到看到了小黑尸体的照片。

这个星期里，我每天晚上想它的时候总会在妈妈的手机上看它的照片和视频。这周未去奶奶家时，再也没有小黑欢蹦乱跳来迎接我的身影了；吃饭的时候，我习惯性地将骨头堆成一堆，却猛然想起小黑再也不需要了；在沙发上看书时，我不由得将手放在了右边，可是再也没有了小黑那光滑的皮毛和温暖的身体的让我抚摸了；我再也不用担心小黑偷走我的拖鞋和耳套，但我又是多么希望它再一次把它们藏起来……。

小黑从一只半大的小奶狗长成一只英俊、健壮的小公狗，它虽然只陪伴了我一年，但是，我想我会把与它在一起的点点滴滴永远永远记在心里！

五年级怀念作文 篇5

再也找不到小时候的天真，再也找不到小时候的快乐，再也遇不到小时候那些天真无邪、单纯的朋友。

看着以前喜欢的动画片，却没有那时开心的笑容。

小时候哭着哭着就笑了，长大后笑着笑着就哭了，小时候我把玩具当朋友，长大了朋友拿我当玩具。

长大了:伤感多了，微笑少了; 娱乐多了，欢乐少了; 休闲多了，休息少了;交流多了，交心少了;越长大越孤单，越长大越不安，好怀念小时候，那里有骗人的，没有骗心的! 那里骗人的都只是搞恶作剧的，那里的友谊是可以一辈子的，那时的我们是不懂爱情的! 真想一觉醒来，我在小学的教室里，然后告诉我的同桌我做了一个好长好长的梦。 那梦里有好多好多以后会认识的人。