关于五年级让座作文集锦5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的五年级让座作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级让座作文 篇1

今天是一个冬天中的阴沉的雨天。雨，淅沥淅沥的下着；路人，匆匆忙忙地赶路；我、妈妈和妹妹也在车站旁等着公交车。

终于，车来了，我和妈妈随着人流涌上了825公交车。一上车，我们就仿佛从寒冷的世界一下子跃进了炎热的世界。车上人很多，妈妈抱着妹妹，看着车里各种打扮的人。这时，车厢里响起了广播：“请主动给老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座，发扬中华民族的传统美德。”可那些人似乎都没听见，有的低头玩着手机，有的坐在座位上，一动也不动，看起来都没有要给妈妈和妹妹让座的意思。车子颠簸的开动了，我抓着扶手想：他们怎么都没有道德呀？妈妈可是抱着妹妹，站在颠簸的车上的呀！

就在这时，一名看起来跟我差不多大的女孩站了起来，小女孩旁边站着的人，一动不动的盯着她的座位，好像要把它抢到手。可这时，小女孩对我妈妈说：“阿姨，您坐吧。”我和妈妈都打量着旁边这位女孩，可那个觊觎女孩座位的人却想一屁股坐下去，可他还没坐下去，妈妈就先坐了下去，边坐边问道：“小女孩，你几岁啦？上几年级？”小姑娘“习惯”的回答道：“十一岁了，上六年级。”她扎着一束长发，脸蛋圆圆的，头上还带着一个发夹，挎着一个包，长得十分清秀，看起来是一个十分懂事的小姑娘。再看看那个抢座位的人吧，因为没抢到座位，脸上还挂着一种“仇恨”的目光，他身穿一身西服，裤子是一条牛仔裤，长得仪表堂堂，真是“知人知面不知心”呀！

旁边有个老奶奶夸赞着这名女孩：“这女孩可真是懂事呀！”妈妈把她手中的包递给了我，她抱着妹妹。这时，女孩旁边的座位下了一个人，她坐了下去，不一会儿便睡着了。我被她的礼貌所感动：小女孩这么疲倦都还给人让座，真懂礼貌！妈妈继而也把妹妹哄睡着时，我们都已经大汗淋漓了，心里不停的叫着：真热呀，空气也不好，把窗子打开吧。可妈妈和我都只能无奈的干等，她抱着熟睡的妹妹，我手上又拿着东西。正当我把东西放下去，准备开窗子的时候，脚不小心踩到了一个人的脚上，他骂到：你没长眼睛吗？我定睛一看，原来是那个抢座位的人，我不理他，把窗子打开了。打开时，我想：原来是那个没有抢到座位的人呀，懂礼貌的人都知道，要给“老、弱、病、残、孕和带小孩乘客让座。”这么看来，他就属于没礼貌一类的咯。

让座，对有礼貌的大人来讲是一件十分平凡的不能再平凡的事。可是，这次，让座的是一名仅仅11岁的小姑娘，疲劳的小姑娘！这，使我感动，让我学习！

我明白了一个道理：礼貌，是做人的根本！

五年级让座作文 篇2

时光倒退4天。“啊，什么，今天坐公交车！”我一边埋怨妈妈这么早叫我起来，一边打了一个哈欠。妈妈纠正我：“只坐到XX路就下，然后你爸再送你。”“真麻烦！”我嘟囔着。

我早早的出了门，草草的吃完面包，在路旁等公交车，路旁只有三三两两的店开门了，其他的店主估计还在睡懒觉呢！

车终于到了，上车的人很多，在拥挤的人群中，我突然听到了一声婴儿的啼哭，我称那是“清晨的第一声啼哭”，可能是哪个毛手毛脚的人碰了他吧！

好不容易挤上了车，还没站稳，车就发动了，我一个踉跄，要不是妈妈扶着，我就该摔一个大跤了。

“扑通”怎么回事，正在疑惑中，车子里的人群吵起来了，“明明是你撞他的……”“才不是呢，是你……”“我说是你才对……”

车子突然停了下来，原来是一位老奶奶摔倒了，司机拉着老奶奶问：“谁愿意给这位老人家让位的？”嘈杂的人群安静下来，但没有人动一动。

司机怕有人没听到，提高了分贝，又问：“有哪位好心人愿意给这位老人家让个位的？”

人群中死一般的寂静，还是没有人动一动，司机摇摇头，只能找出一把椅子给老奶奶坐。

给人让座，是一种很好的文明礼貌，但有些人却丢弃了这种礼貌，希望那些人们捡起你们的礼貌！谢谢！

五年级让座作文 篇3

有一天，阳光明媚，风和日丽，小明坐公交车去公园玩。

小明走上公交车，看见一个空位子马上坐下。

车开到下一站了，走上一个像姚明一样高的叔叔，背着篮球，弯着腰一步一步的走上来，站在小明身后。

突然来了个紧急刹车，“高个子”叔叔大叫一声“哎哟”！小明回过头一看：原来是“高个子”叔叔头撞在车顶上。小明连忙站起来说：“您坐这儿吧！”叔叔笑眯眯地说：“谢谢你，小朋友，还是你坐吧！”小明想了一会儿，想出了好办法朝“高个子”叔叔耳朵小声说：“您先坐，我再坐您的腿上，这不是两全其美吗？”高个子“叔叔高兴地说：”好啊！“说完就按小明的方法坐了下来。

前面的老爷爷看见了”小明是一个懂事，聪明的好孩子。“

五年级让座作文 篇4

一天，天气晴朗，阳光明媚。我乘32路公共汽车去上兴趣班。

我一上32路，就看见车上挤满了人，人山人海，水泄不通。就连第二层也挤的满满的。突然，只见一位老奶奶和一位双目失明的年轻人上了公交车。老奶奶边走边扶着那位年轻人走到汽车的中间，站了下来嗖、嗖、嗖汽车停了下来，原来是前面有红绿灯。

就在这时，一位姐姐让座给白发苍苍的'老奶奶，而老奶奶却笑呵呵的说：让给我旁边这个年轻人坐吧！姐姐说：您坐吧，您年纪这么大了。老奶奶回答：我旁边这个年轻人的眼睛看不见，他比我更需要坐。姐姐笑了一下，便走开了。老奶奶把年轻人扶到了座位上说：你来坐吧。年轻人摇摇头说：不行，您来坐，我站着扶着杆就行了。老奶奶又讲：你不要再推辞了。年轻人只好答应了。车开了起来，摇来摇去的。老奶奶抓紧了杆子。车突然刹车，老奶奶差点儿摔倒了，年轻人说：您来坐吧，万一您摔倒了怎么办？老奶奶却说：不会的，你坐着吧。当人们看到这一情形是﹐好几位年轻人起身给老奶奶让座。

看到眼前的一幕﹐更让我牢记桂林创全国文明城的口号与目标：让心灵与山水同美。

五年级让座作文 篇5

公交车上给老弱病残让座的故事我听过很多，也在作文选中读过很多。心里对故事中的主人公肃然起敬。但最让我心灵震撼的一个让座故事还是我亲眼看到的。

记得有一次星期天，我坐公交车去学葫芦丝。人实在太多了，我只能站着。就是站着连个扶着的地方都没有，每次刹车和启动我都踉踉跄跄，险些栽倒。还好每次都被旁边的一个阿姨扶住了，才有惊无险。当时我心里想：要是有一个座位该多好。又到了一个站点，上来了一位老奶奶，老奶奶很胖，上车以后气喘吁吁。看着这位老奶奶我想：今天肯定没有人愿意给这位奶奶让座了，谁愿意在这么多人的情况下站着呀？我正想着，突然，有一个大哥哥站了起来，伸长了手臂，在老奶奶身后轻轻地拍了两下，老奶奶连忙回过头去。这时大哥哥亲切地说：“奶奶，您坐我这吧！”老奶奶连声说：“小伙子，真谢谢你了。”这时旁边的人都自动地挪出一条很窄的通道。老奶奶费力地挤了过去，幸福地坐在了座位上。公交车继续前进，车里仍然很拥挤，但是大家好像把拥挤忘了。

这个温馨的画面深深地刻在我的脑海中，每当想起那次的经历我都会问自己：如果你碰到那天的情况会不会像那个大哥哥一样把自己的座位让出来？终于有一天我也有了让座的机会。

那天，还是在这趟车上，只不过人没有那天那么多，所以我有了座位。

过了一会儿，上来了一位老爷爷，他走路不稳，必须要拿着拐杖才能上车。老爷爷刚上车我就从座位上蹦了下来，学着那位大哥哥的样子对老爷爷说：“爷爷，您坐我这吧。”老爷爷笑着说：“孩子，我就做两站，不坐也行，谢谢你。”这时一个穿着高贵，美丽典雅的阿姨温柔地说：“老先生，您坐吧！现在的孩子真懂事。”老爷爷这才坐下。我的心里美滋滋的，好像别人都在用赞许的目光看着我。我在心里对自己说：做一个文明的懂礼貌的人真好，以后要多做助人为乐的好事。