五年级快乐作文集锦9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的五年级快乐作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1
洗碗，还能有快乐，你大概很惊呀吧？
每天晚饭后我都会洗碗，先把碗放进水槽里，打开水笼头，以刚浸没碗为宜。再加上洗洁精，马上就在水槽的周围形成很多泡泡，有直径为一厘米的，有一寸的，还有拳头那么大的，它们飞快的结成群，东边一簇，西边一伙，滑溜溜的，像一群孩子在不停的嘻戏。接着我就拿抹布开始行动了，沿着碗里面的一圈先擦一遍，再翻过来洗外沿，倘若有污渍，特别的蒸过水波蛋的碗，那就糟糕了，需要使劲的擦，甚至还要用手指甲去抠，这样才能完全的清洗干净。等所有的碗洗完了，就把水放掉，倒掉滤水器中残存的垃圾。当然，这还只是完成了百分之五十的工序。第二步冲水那就轻松多了，用流动水冲洗碗的正面和背面，洗干净的碗就没有一丝杂质，光洁如玉，在灯光的照射下，像颗钻石在闪烁着耀眼的光芒，一只一只整刘的铺在碗架上，像我们准备排队去出操。
其实一般人都讨厌洗碗，我却能从中找到快乐。为了让我们能在心中充满爱，充满阳光，老师让我们每天要有感恩行动，要做一件感恩的事。因为妈妈上班很忙，工作很累，所以我每天都坚持做家务，做自己力所能及的事，做一些帮爸爸妈妈减轻负担的事，如洗碗、晾收衣服、整理桌子等。不管事情有多难，不论我有多累，我却从不偷懒，更不放弃。每当我做好这些事情的时候，妈妈总会用欣赏的目光看我，并会露出会心的微笑，好像在说：“真棒，真不错，是妈妈贴身的小棉袄。”我呢，是既兴奋又自豪，既享受了劳动的快乐，又很有满足感。
你享受到了洗碗的快乐了吗？
五年级快乐作文 篇2
金秋时节，山里的野猕猴桃熟了，我和爸爸妈妈和弟弟去山里摘野猕猴桃。
褐色的猕猴桃在大山里显得格外漂亮，就像玛瑙一样。我们走着走着，忽然听见有人喊：”这里有猕猴桃树！这里有猕猴桃树！“我们赶忙跑过去，只见几棵高大的猕猴桃树。爸爸跟其他几个叔叔爬上树去晃树枝，猕猴桃像雨一样从树上落下来，小孩子们都在地下抢，我跟弟弟看见大人们那么厉害，于是也爬上树去晃，可是怎么晃也晃不下来，我们费了九牛二虎之力才晃下来一个。我们只好下去捡了。
地上的猕猴桃可真多呀！捡完了树下的，一扭头旁边的草丛里有几个很大的猕猴桃，刚把这几个放入袋子，石头缝里又发现一个更大的。随便翻开几片树叶，准能找到猕猴桃，运气好的还能找到完全成熟的大猕猴桃，咬个小口，一吸，酸甜酸甜的，可过瘾了。猕猴桃实在太多了，我们的袋子都用完了，地上还有很多，就让它们生根发芽，明年长出更多的猕猴桃吧！
拎着沉甸甸的猕猴桃，我们踏上了归程。吃着自己亲手摘的猕猴桃，那滋味真是棒极了！
五年级快乐作文 篇3
我是一个女孩，我的生活到处都有欢笑。
我是一个女孩，我的快乐在春天里，我爱春天，爱春天繁花似锦，姹紫嫣红。花儿好美，好美，它们是一位位小精灵，是一位位春天的使者，带着春天最美好的问候来到人间。一席红裙的艳丽，一个皇冠的夺目，我爱上那充满快乐的花海；我爱漫步在那沁人的花香里，享受着春日的阳光，亲吻着甘甜雨露。
春天是一位作曲家，领着和煦的阳光，暖暖的春风为人们带来了一曲曲美妙的乐章。阳光一哼，让小草探出了脑袋，风儿一唱，柳树甩着辫子迎候，它们的一颦一笑让我陶醉……
我是一个女孩，我的快乐在那优美的文字里。一个个、一行行、一页页跳动的汉字，都让我回味无穷，它是一杯淳厚的咖啡，可以品到甜甜的香味。在文字汇成的书中，我来到了叶圣陶的家中，观赏那绿悠悠的爬山虎；来到了大唐，与唐太宗领略那贞观之治的雄况；到戚继光的部下，和他一起消灭倭寇，为牺牲的同胞报仇。有时，我也会变成童话里的一只百灵鸟，放声歌唱那清晨的快乐……
我是一个女孩，我的快乐在那清耳悦心的古筝声中，弹《高山流水》，聆听涓涓细流的柔美；奏《月儿高》，沐浴明月的皎皎银辉；演《梅花三弄》，赞赏梅的芬芳素雅……乐曲是最好的老师，她教会了很多很多，一首曲子让我努力就有收获，一首曲子教会我坚持就是胜利。婉转的琴音啊，靡靡之音，快乐如我。
我是女孩，一个快乐的女孩，我的快乐如此的美好，我庆幸我是女孩。
五年级快乐作文 篇4
本周五的下午，我们三、四、五年级一起进行了“珍爱生命，快乐成长”的活动。
我怀着激动的心情和我们三（2）班的同学一起，排着路队，来到宽敞的广场上。只见每个班级都组织有序，同学们都盼望着演讲老师的到来。我正在想这次活动是什么意义时，突然听见大家的鼓掌声，哦！期待的演讲老师来了，她姓杨，长着一头乌黑发亮的长发，还戴着一副眼镜，一看就是一个学识渊博之人。
杨老师交给我们三句“咒语”，至今我都没有忘，分别是：“再来一次我能成功”、“你能帮帮我吗”和“请别这样说我，我心里很难过”，杨老师语重心长的告诉我们这“咒语”能在困难的时候帮助我们。她还教会我们用手语表达我们要爱的人，让我们感受到了生命的意义和爱的伟大。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。我与父母、我与老师、我与同学之间亲情、师情、友情皆因有了爱而快乐成长。当我们遇到困难和挫折时，千万不能轻言放弃，相信自己的能力，相信人间的真爱，定会超越一切。
从活动中，我学到了许多知识，我知道了要爱护来之不易的生命和宝贵的一分一秒，它们只有一次，失去就不会再来。同学们，人生是一个多样的旅途，都有磕磕绊绊，只要努力，就能成功，犹如一句名言“不经历风雨，怎见能彩虹”。
五年级快乐作文 篇5
今天是星期六，这大概是许多人梦寐以求的事。而我呢，就觉得十分的无聊，不知道玩儿什么才好。于是，我想啊想，但始终想不出来。“哎！做什么好呢？”我疑问的说，“真是一个无聊日！”……突然，我看见桥上有人在放风筝，“不如把这些都记录下来吧！”我便拿出了笔和纸一边看一边写。
我记录了很多，比如：有什么猪八戒呀、蝴蝶呀、美人鱼呀、小娃娃呀……各色各样的十分漂亮。放风筝的人们三个一群，两个一伙地，身着色彩缤纷的衣服；其中有一个小朋友身上穿的衣服和风筝的颜色一模一样，都是粉红色的，可以看出这个小朋友是一个活泼可爱的女孩儿！
过了一会儿，他们好像在比赛谁的风筝飞得高似的。这些人里，其中有的人在旁边助威着呐喊着：“加油，加油……”那喊声真是惊天动地，震耳欲聋啊！他们有的手里拿着气球、有的手里拿着跳绳、又有的大声的吼着：“好高啊、好高啊！”。人们看见风筝飞得差不多高的时候，都纷纷扬扬的把手里的东西抛上了天空，好像比放风筝的人还要高兴一样。比了很久都还没有分出胜负。不过那倒未必，因为他们都更加一步学会了放风筝的技巧。这难道不是比获得的第一名还更有意义些吗？
一会儿，他们都放累了，靠在大桥的护拦上；它们也似乎“飞”累了，都落了下来。他们都把风筝收起来了。高高兴兴地踏上了回家的道路……
“哈哈！无聊日变快乐日喽！”
这个周末刚开始的时候，我觉得无聊；但后来我不觉得无聊了，反倒觉得过得十分的快乐。然而在以后的周末里我更不会觉得无聊了。
这个周末过得多快乐啊！
五年级快乐作文 篇6
“老妈，我今天学习画圆啦！我用圆规画圆啦！”我一边大叫，一边将圆规的铁针脚用力扎进白色的纸上，一边拧着圆规的转轴，带动圆规的另一脚在雪白的纸上旋转着，画出了一个，又一个的圆，仿佛“大珠小珠落玉盘”。真漂亮！
我这个“美术大师”突发奇想：将一个大圆分成八份，其中连在一起的四份涂成黑色，另外四份扇形上分别划了半径不等的三段弧线，在圆心穿上一根牙签，“纸陀螺”制成了！我的`“纸陀螺”在两根手指的旋转下，快速地旋转起来，旋转起来！“红环和蓝环！”我惊叫起来“明明是黑白两色，怎么变成了红蓝两色？”飞速旋转的陀螺上面，有好多个同心圆，颜色却变成了红蓝两色。真奇怪！
于是，我忙询问“百度”，又翻找了光的原理的相关书籍，终于让我发现了“红蓝环”的奥秘！原来，当“纸陀螺”旋转时，人的眼睛在瞬间看到白光，随即黑色便传入人的眼睛。但是眼睛只能记住色谱中最长的红光和最短的蓝光，所以，人只能看到红蓝两色的环。原来是光和眼睛共同“创造”了美丽的红蓝环，让我的“纸陀螺”这么的漂亮！真有趣!
从“○”里，我学到了它的面积的计算，我看到了生活中它无处不在，我记忆起与它有关的美丽诗句，我还通过它研究了光学知识！真快乐！
学习是立体的，学习是联系的，学习是快乐的！这就是我整体学习中的新发现！
五年级快乐作文 篇7
读书是一种快乐的事情，读书既可以增加知识，还可以丰富生活。在你读书时不管你是开心还是悲伤，只要你专心致志很快心就会飞往到书里所讲的世界，什么事情都会抛之脑后的。
我以前天天只知道玩，根本不知道读书。可是有一天我彻底改变了我的想法。
这是阳光明媚的一天。早上，我从床上爬起来去热妈妈煮好的早点，当我把插头插起来时我突然感到有一股力量很快流过我的身体但是我的手麻了后来我就想这股力量是什么，后来怎么也想不出来我就问妈妈，妈妈说：“那是电”。我说：“为什么我看不见它呢？”妈妈说：“这我可不知道，你去查查吧”。我左翻右翻终于翻到了一本《十万个为什么》我从上面知道了为什么我们看不到电，因为电是光的一种它的速度，我们的肉眼是看不到的所以我们看不到电。
从此以后我有什么都去翻书，从中得到了很多的知识我是越来越喜欢读书。现在我已经读完了《十万个为什么》、《上下五千年》、《安徒生童话》、《鲁宾逊漂流记》、《趣味作文》等等的书，这些书使我得到很多知识，其中我最喜欢《《鲁宾逊漂流记》，因为这本书使我懂得了很多道理：只有多学知识和学会生活的技巧，才能在社会上生活，就算生活有多艰难只要有知识不管什么事情也能做成。
读起这本书时仿佛身临其境，感受到了鲁滨逊在小岛上的艰辛，但是鲁滨逊用他的智慧和勇敢战胜了这一切。在我眼里鲁滨逊就是一个英雄，我要向他学习，学习他的智慧、学习他的勇敢和学习他那不屈不挠精神。
是读书让我从一个无知的小孩，变到一个有知识的小学生，是读书让我开阔眼界，知道的更多，是读书教会了我整样做人，是读书带给了我许多乐趣，总之读书只有好处没有坏处。所以我读书，我快乐。
五年级快乐作文 篇8
我的家就像一条五彩缤纷的快乐的而又奔腾不息的河流，虽然会撞到障碍，但激起的却是欢乐的波涛。
我的家人总能带给我不一样的快乐。
最近天气寒冷，呼号的北风让人心里发颤，所以工作比较紧张，晚上睡得很晚的爸爸特地早起，用汽车送我上学。每次我上车，总觉得车内和车外完全是两个世界——一个是温暖如春的世界，一个是滴水成冰的严寒。我坐在温馨的汽车里，美美地踏上了上学的路程……哦，快乐就在爸爸拳拳的爱心里。
小时候，我觉得电脑是非常有意思的东西，便想：我一定要学好它。我要打字，妈妈就手把手地教我指法，当我娴熟地，快速地在电脑上打出一行行字时，我快乐；我要做幻灯片，妈妈就教我打开页面，教我更换背景，教我添加自选图形，教我插入声音……当我浏览一张张精美的幻灯片时，我快乐……原来，快乐就隐藏在学习、掌握技能的体验中。
我参加吉他等级考试要向十级冲刺了，内容越来越繁多，指法越来越复杂。我每次练完之后，手会很疼，我心情郁闷、情绪烦躁。爷爷看在眼里，总是细声细语地安慰我、鼓励我。想起爷爷为了指导我学吉他，曾不辞辛劳地自学五线谱，我顿时有了战胜困难的勇气。当一首首乐曲在我指头流淌时，我快乐。其实，快乐紧随在困难向我低头之后。
为了我健康成长，奶奶呕心沥血。在生活上，奶奶关怀备至，让我吃好、穿好、休息好；在学习上，奶奶培养我养成良好的学习习惯、精心激发我的学习兴趣；在思想上，奶奶点点滴滴地指导我、启发我，让我明白：人要有理想，要有志气，要有感恩的心。我每每取得一点成绩，奶奶就兴奋不已，我也快乐无比。我明白，快乐就在奶奶引导我成长的期望中。
还有我十个月大的小妹妹。每天我放学回来，她看到我，就兴奋得手舞足蹈。我就靠近她，让她用软软的小手抓抓我的脸。这时，我就很快乐。哈！快乐就在妹妹那虽无知，但无比可爱的笑容里。
我的家就像一条注满浓浓亲情的快乐的而又奔腾不息的河流。微风吹起的涟漪就是家人们若隐若现的笑脸。你听，小河里不时传出了我们醉人的欢声笑语。
五年级快乐作文 篇9
夏天是迷人的。一场倾盆大雨过后，天空中出现了一座美丽的彩虹，五颜六色好像是仙女专门为小鸟搭建的一座桥。五花八门的花朵，散发出淡淡的芳香，郁郁葱葱的小草像洗了一个凉水澡，精神抖擞。花丛中黄黑相间的蜜蜂们，急急忙忙的采着花蜜。蝴蝶们在争先恐后的给蜜蜂们展示她们美丽的舞姿，好像在问蜜蜂们：“我们婀娜多姿的舞姿好看吗？”
夏天是浪漫的。公园里女生们穿着花花绿绿的裙子摆拍照片，在花丛中翩翩起舞，像花花绿绿的蝴蝶，美丽极了！男生们穿着自己帅气的礼服在公园里练习小提琴，拉出的曲子悠扬动听，小鸟们也叽叽喳喳的唱着歌，好像在和男生们一比高低。
夏天是快乐的。夏天的广场，小朋友们开心的你追我赶。有的踢足球，有的打水仗，有的撕名牌，还有的打羽毛球······打水仗的小朋友全身湿淋淋，边跑边喊：“来追我呀，来追我呀！”说完继续你追我赶，玩的开心快乐。
走进夏天，夏天是那么迷人，走进夏天，夏天是那么浪漫，走进夏天，夏天是那么快乐，我喜欢夏天，给我带来了无穷的快乐！
