五年级优秀作文集合6篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的五年级优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级优秀作文 篇1
我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸爸。
说我的爸爸傻，一点也不假。妈妈成天挂在嘴上，说我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸确实有点儿傻。他在家里常常做错事??做菜不是忘了放盐，就是忘了放味精。烧饭不是烧糊了就是没有把米煮熟。
前年暑假里的一天，我们全家人正在吃午餐，忽然乌云翻滚，霎时间倾盆大雨铺天盖地落下来，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和妈妈连声喊“豆酱??”可爸爸好象没听见似的，一个劲往雨里钻。我们只好眼睁睁地看着大雨把墙头上的一盆豆酱冲走。一会儿，雨停了，爸爸像个落汤鸡，气喘吁吁地奔进门就问：“你们怎么样？”妈妈气冲冲地说：“我们，我们，你心里哪有我们！”
爸爸“嘿嘿”地傻笑两声，一边脱下上衣拧水，一边陪着笑脸说：“厂里进口的两袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班时没有关窗口，幸好及时赶到，要不然，要不然??哎——亏你还是个党员呢！是我这个千把人的厂重要，还是你那盆豆酱重要？这可是个原则问题啊！”“原则”是什么问题，我心里小声嘀咕着。 现在，我才知道爸爸一点也不傻。有同学说我傻。他哪里知道，我跟爸爸比起来，还差得很远。等我长大了，我也要像爸爸那样，做一个大大的傻瓜。
我的爸爸是傻瓜，我爱我的傻瓜爸爸。
五年级优秀作文 篇2
夜，万籁俱寂，偶尔闻听一些虫鸟蝉声，孤寂的心更增几分凄凉，缥缈的空中星星若隐若现，皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住。此时夜阑人静，而我却睡意全无，是呀，我能睡得着吗？
在一个阳光明媚的.下午，我高兴地找小伙伴玩，连蹦带跳地向约定的地方走去，到了约定的地方，我见其他小伙伴还没来就到处去玩，这时我看一个跟我一样高的小男孩飞快地跑着，撞倒了一个老爷爷，飞也似的逃走了。我见了愤愤不平，急忙跑过去把老爷爷扶了起来。谁知，那老爷爷狗咬吕洞宾——不识好人心，扶起了他却说是我撞的，我气不打一处来，但无奈只好忍在肚子里，好言好语地和老爷爷分辨：“老爷爷，不是我撞的，是一个小男孩撞的，我见了过来扶您。”谁知老爷爷却理直气壮地说：“就是你撞的，我虽然老了，可眼睛却不是瞎的。”这大声嚷嚷：“大家都过来看看，这个小孩撞了人还不承认。”这喊声引来了许多人，那群人议论纷纷：“这小孩真是的，怎么撞了人还不承认。”连一些小朋友都说“这个大哥真不要脸。”我委屈极，这下跳进黄河也洗不清了。这时天空乌云密布，豆大的雨珠落了下来，我的眼泪也在雨珠的伴奏中落了下来，人群渐渐地散了，可我却还在不停地哭。我哭着回了家把这件事告诉了妈妈，希望从妈妈那得到一些安慰，谁知妈妈雪上加霜，也不相信我，还责备我爱管闲事，我真是哑巴吃黄连有苦说不出呀！
在这个孤寂的黑夜，我怎么也睡不着，心想我原来是一片好心，见义勇为，却好心当成驴肝肺，成了罪魁祸首，谁能还我个清白？
五年级优秀作文 篇3
如今的生活十分方便和舒适，可是美中不足的是：电视太过笨重，虽然有了液晶电视，可是安装，搬运起来十分麻烦，还费电，费力。有些人非常懒惰，也怕费电就非常不情愿买电视。为了消除这样的毛病，我发明了一种漂亮、省电、小巧、声控投影机，这个投影机里有声控芯片，这个投影机是大蝴蝶结形的，声控芯片在左边的三角形上边，两边上三角形各有各的功能，中间圆圈上的“小眼睛”是放映孔，放映孔下有个按钮，一按这个按钮下面就有一个小架子弹出来，可以立在地上，投出来的影像上有感觉微子，可以手指控制。点一下右上角的小猫，就可以变成电脑，游戏、新闻都能查出来，非常方便，如果随身带耳机，还能不影响他人呢！在坐船，坐飞机、坐火车……都可以带上它，它一年只用一度电，充一天电能用三年呢！
这就是我设计的“小电视”你喜欢吗？
五年级优秀作文 篇4
你是我的糖，带给我无尽的甘甜，我会为你写下缠绵悱恻的蜜语，我会每天在你的耳边诉说世事变迁，待你苍颜白发，我依旧端坐窗前，将你打开，全心阅读。
你是我的心声，让我摒弃迷茫，找到不可言喻的欢天喜地，你从不逼我，你给我坚强的时间，你知道，懦弱的我，只想倾诉不想倾听。
我喜欢你字里行间流露的荣耀，璀璨绚烂，闪烁星空，引领我步入人生的轨道。
你是伴随我一生的快乐，是我追求一生的卓越，你陪我走过春夏秋冬，度过日月星辰，你陪我昼夜狂欢，通宵达旦，你不怒不怨，不离不弃，伴我沉沦助我飞翔。
你的心里，记载着公元前到世纪末端的惨绝人寰，我穿越，我停滞，你带我走进你的城堡，给我讲儿时的喧嚣。
你就是我的心房，辅助我呼吸与生存，失去了你，就算得到全世界又奈何？！
五年级优秀作文 篇5
我的班主任于老师，她个子不高，但有一对炯炯有神的大眼睛，时时刻刻注视着我们。她的目光有时鼓励，有时严肃，有时温柔。
记得有一次，我们正在做“一条龙”的游戏。当轮到我的时候，我犹豫了，没敢跳，怕绳子打到我。这时，我一抬头，看见了于老师那鼓励的目光，好像在说：孩子，别害怕，相信自己，你一定能够跳过去的！这时候，我鼓足勇气，按着节奏，一下就跳过去了。
有一次，上课铃响了，同学们都站好了队，而我还在和前后的同学偷偷地说话。这时于老师走到我面前，用严肃的目光看着我，好像在说：马上就要上课了，请不要再说话了。我立刻意识到自己的错误，马上就站好了。
前不久，我在课间的时候把脚崴了，痛得坐在地上，想哭。这时我看见于老师那温柔的目光，好像在问我：能站起来吗？我心里仿佛涌上一股暖流，坚持着站了起来。在同学的帮助下，慢慢向医务室走去。
老师的目光有时鼓励，有时严肃，有时温柔。我爱老师的目光！
五年级优秀作文 篇6
每个人都是一个独特的个体，也都有着属于自己的光芒，有的人擅长学习，有的人擅长游泳，而我却比较悲观。以前从来没有发现过属于自己的光芒，当别人在自夸的时候，我却想不出我有什么特长。
大家都说我擅长打篮球，我自己看了专业队员的投篮命中率后，我又觉得自己能投进篮都已经很不错了，所以，当时我就下定决心一定要练好篮球，让篮球属于我自己的光芒。可是，父母不太支持我，知道体育运动会影响学习，并说我是在妄想，那么小的身板也可以打球？父母纷纷表示我不可能在篮球中找到属于我的光芒。
我的性格是：越是不支持我，我越是要把这件事做到最好。于是我在学校的操场上苦练球技，一练就是一中午，不感到身体不适绝不罢休，另外，我还自主去报了一个篮球班。一到周日下午就赶去篮球场练习，一节课两个半小时的高强度训练。经过半年，我终于觉得自己找到了自己的光芒，在学校里，我光芒四射，大家都知道六五班有个姓孔的打球厉害。我找到了属于自己的光芒，我是那样的喜悦，可是没有人看见我在背后付出了多少汗水，我是那样努力。为了找到自己的光芒，我为此付出了一切。但是，我相信，这付出的一切都是值得的，我会在今后的生活中加倍努力练球，让自己光芒四射，不再做一个悲观的人。
像毛毛虫那样，发现自己的光芒，就会化茧成蝶，它找到了属于自己的那道最耀眼的光芒……
