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精选五年级启示的作文合集5篇

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在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的五年级启示的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

精选五年级启示的作文合集5篇

五年级启示的作文 篇1

大自然中水无处不在,水虽然非常普通,但处处带给我启示。

小时候常常去外婆老家后山上玩耍,那里有一条小溪,从山上蜿蜒而下,在山脚有个小小水潭,有很多石头裸露在水潭上,其中有块石头上有一个很深的坑,上面不停地有水滴下来。我觉得很奇怪,是人为的,还是自然形成的呢?等我读小学了,老师教我们一个成语:滴水穿石。我恍然大悟,想起那块石头。小溪的水不停地滴落在石头上,久而久之就形成了那个深深的坑,也许再过N年,就是一个水塘了。小小的水滴没有多大的力量,但它有一个专一的目标,有持之以恒的决心,有锲而不舍的追求,而不是遇到问题就退缩。

一直有一个问题,萦绕在我的脑海:“一滴水,力量到底有多大?”看雨滴滴落,只是小小的一滴。但是,小小的水滴可以汇聚成溪、成江、成海。在荀子的《劝学》有一句话:“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话很有道理,虽然一滴水很小,但它们有凝聚力,聚集在一起,就可以成为大江大海。

妈妈告诉我:水包罗万物,可以变成各种不同形状。在圆形的容器中它就是圆,在方形的器具中它就是方,因为它具有包容性。老子的《道德经》中就写到:“在方而法方,在圆而法圆。”

水的优点太多,古人已经说得太好了。“滴水穿石,上善若水,不积小流无以成江海。”它带给我很多启示,我要学习水的品性。

五年级启示的作文 篇2

我嘴馋特爱吃面包,因此每个周末我都缠着妈妈去万佳超市买面包,今天也不例外。

我来到超市摆放面包的摊位前,精心挑选着各式面包,品种可真多呀,有奶黄吐司、红豆吐司、椰丝吐司等。此时我眼前一亮。象发现宝贝似地哈哈大笑起来,我连忙抓起一个红豆吐司仔细看,只见它上面标的价码是三块五角,跟超市的标价七块足足少了一半。“这不正是天下掉下的大馅饼吗?我可得了大便宜啦!”我心里美滋滋地想着。见四下无人,我就大胆地夹着面包大步迈出面包屋。

离开面包屋,我的心里总是忐忑不安,心想:“如果结帐时被售货员阿姨发现了,我怎么解释呢?我的脸往哪搁啊!到时候大家肯定会向我投来鄙视的目光,说这孩子真没教养,爱贪小便宜。”想到这里我的脸一下子红起来,心里怦怦直跳,感到无比羞愧。此时我的脑海里又浮现起班主任何老师对我们的教导:人要做一个讲诚实、守信用的人,千万不要做一个贪小便宜,损害别人利益的坏人。我一下子醒悟过来,迈出坚毅的步伐,快步向收银台走去。我来到售货员阿姨面前,勇敢地对她说“阿姨,我发现这个面包的价格打错了,请你告诉物价员改一下。”阿姨看了面包的条形码发现果真打错了,她高兴地对我说:“小姑娘,你真诚实,阿姨代超市领导谢谢你。”此时我的心里有说不出的自豪和快乐,比吃上一百个面包还要高兴。

五年级启示的作文 篇3

“坚持就是胜利!”这句话是我的座右铭。每当我遇到困难想退缩、想妥协、想放弃时,我就会想起这句话,并更加地努力,将困难打败。

记得我上幼儿园中班时,妈妈带我去青天河旅游。我们一直向前走着,我既没有喊累,也没让妈妈抱着。而其他比我小或比我大的小朋友直喊累,非让爸爸妈妈抱着或背着不可。我一直都跑在队伍的最前头,跑得似乎比向导还快,但我却好像感觉不到累似的'。并且我还一直鼓励妈妈:“坚持就是胜利!”走到了目的地,所有的叔叔阿姨都对我竖起了大拇指。从此,“坚持就是胜利!”就成了我的座右铭。它还对我的生活带来了很多的帮助。

听说二胡是一种很难学的民族乐器,有好多人学到了一半就不学了,但我不服,心想:还不就是一个乐器吗?有什么难学的,只要认真学,我就不信学不会,我偏要去学学。可是学二胡并非我想象的那么简单,刚刚开始,我拉出来的声音很难听,经常被小伙伴嘲笑。可是我不气馁,“坚持就是胜利!”这句话始终萦绕在我耳边,鼓舞着我,我坚信坚持下去,我肯定能行的,我每天抽空就练,认真听音准,功夫不负有心人,我拉得越来越好,还顺利地通过了四级考试,这都是那句话的功劳啊!不然我可能会在小伙伴的嘲笑下放弃了。

“坚持就是胜利!”这句话带给我的好处太多太多,说几天几夜也说不完。这句话将是我一生的座右铭,时时鼓励着我克服困难,走向胜利。

五年级启示的作文 篇4

小时候发生的事情不计其数,喜、怒、哀、乐的事情一直伴随着我的成长。但有一件事却在我心中留下了深刻的记忆,并使我从中得到了深刻的启示。

记得上小学三年级时,我从书中读到了这样一个故事:作者捉住了一只小画眉鸟,把它养在笼子里,渐渐地小鸟也适应了这样的生活。鸟妈妈发现后,设法救了许多次都没有成功,于是鸟妈妈就给自己的孩子喂了毒食,把小鸟毒死了。作者很难过,后悔不应该把这只美丽的鸟儿养在笼子里,应该让它过自由自在的生活。这个故事对我的触动很大。当时,奶奶家也养了一只可爱的虎皮鹦鹉,全家人都很喜欢它。可此时此刻我仿佛看到了那只用笼子养着的鹦鹉的悲惨命运。于是,我决定利用周六去奶奶家时,把那只可怜的鸟儿放出来。

周六到了,我和往常一样来到奶奶家。下午,我和妹妹在院子里玩,我趁大人们不注意,悄悄地把鸟笼的小门打开了,对鹦鹉说:“你自由了,快飞走吧!”鹦鹉好像听懂了我的话,从笼里探出头来,叽叽喳喳地叫了几声,就扑棱着翅膀飞走了。看到鹦鹉飞走了,我不但不后悔,反而有一种说不出的兴奋和轻松,我觉得自己做了一件光明正大的好事。

可是好景不长,爷爷真是和鹦鹉心有灵犀,他好像知道了鹦鹉被我放飞了,不一会就从屋里出来了,当他问清了原因,知道了“罪魁祸首”是我时,一向慈祥的爷爷不禁勃然大怒,说道:“你为什么不经我的允许就把它放了?孩子,你知道吗?鹦鹉这种鸟是不会独立生活的,它就是专门养在笼子里的,不是野生的鸟。如果放了,它不是饿死,就是被猫吃了,或者被别人捉住。你以为你是在救它,给它自由,其实是害了它呀!”听了爷爷的一番话,我这才知道自己犯了一个错误,高兴的云朵一下子消失得无影无踪了。

几年过去了,这件事我还记得清清楚楚,它让我深刻地认识到:不论做什么事,不能只想着自己是好心,而不管后果如何,要考虑全面,不能以偏概全,自己不懂的东西,要多向大人请教,只有这样才不会好心办坏事。

五年级启示的作文 篇5

从小到大,我经历过许许多多的事,有些如同过眼云烟,有些事却让我记忆犹新,尤其是那次考试,让我是深深地明白了一个道理:做任何事都不能骄傲,不然会受到巨大的打击。

上次考试我考了97分,老师和家长都表扬我,我高兴极了。

周五快放学了,老师宣布:“周一我们考试,六日回家好好复习!”老师话音一落,有的人愁眉苦脸,有的人垂头丧气,有人趴在桌子上一言不发,我却沾沾自喜心想:我上次考得非常好,这次我也可以考好。

六日两天,我在家里开心的看电视,玩游戏,就是不复习,根本没把考试放眼里,爸妈催促我说:“快点去复习!”我只好装模作样地去看书,很快周末过去了。

周一,来到学校看见同学们有的在认真复习,想再多考几分,有的在努力背公式……我在心里嘲笑道:再怎么复习也比不过我。

发卷子了,同学们奋笔疾书,我也不例外,这次卷子特别简单,不一会儿,我就写完了,就不检查,东张西望,再看其他人有的在仔细检查,有的在认真答卷,全班只有我一个人在悠闲地坐着。

终于熬到了下课,我是第一个交卷好像一百分在向我招手。

下午发卷子,老师从高到低念分数,可惜没有一百分,我十分惊讶,老师念完95分以上的也没有我,我心里忐忑不安,终于发到了我,93分,原来是我一道题理解错了,我惭愧地低下了头。

虽然这件事过去了很久,但深深地记在我心里,让我懂了:做任何事都不能骄傲,不然会受到巨大的打击。