【精华】五年级童话作文300字集合五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的五年级童话作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级童话作文300字 篇1

夏天慢慢从指间溜走，迎来的是成熟的秋天，秋天所描绘出来的童话比你想象的更精彩！

树这个主角给人的感觉不再是青春活力四射，而是成熟而稳定。

”呼呼“秋风萧瑟，头上枯黄的烂叶盘旋落地，他笑谈风声。再”呼呼“几声，更多枯黄的叶子掉落，此时，地上早已金黄一片，若那无边无际的大草原是”绿毛毯“，那这被树叶铺满了的地面就是”金叶毯“。

既然是童话，必定就有主角了，那这主角是谁呢？对，就是天空。秋天的天空，是如此的高，如此的澄澈透亮，让我们想到一个成语——”碧空如洗“。那一片片、一缕缕的白云为这湛蓝的天空染上了一抹纯洁的白。

当秋走进果园，庄稼里，已是硕果累累的时候了。那片金黄的田野里，鼓囊囊的稻谷儿，沉甸甸的'小麦，谦虚弯腰的高粱，秋风吹起，田野像是金色的海洋，波涛起伏。

热情又奔放的主角是谁？嗯？我听见有人说”枫叶“。的确，整片枫林就像被重新刷了一遍，刷成火红火红的，给人的感觉就是放纵不羁的叛逆少年，可从中又多了一份令人不解的安静。

秋天的童话别有另一番风韵，仔细看看总能发现的。

五年级童话作文300字 篇2

小白兔是一个可爱，乐于助人的孩子，它生活在一座大森林里。

有一天，天空乌云密布，还下了几滴细雨。一棵棵小草，雨滴在上面便弯了腰，它在黑暗中，小草便仿佛是一丛丛黑色的弯刺，非常恐怖。

小兔子在家门口想：天灰蒙蒙的，肯定会下雨。我还是带着小红伞去外婆家吃饭吧!于是它带着小红伞上路了。那把小红伞红红的，有弯弯的伞钩，长长和伞柄，还有尖尖的伞头，是小白兔的最爱。去外婆家有一条小河，小兔子经过小河时，看见有只小鸡落水了，焦急万分。忽然它急中生智，忙把伞钩伸向鸡，对着小鸡大喊：“小鸡，你咬住伞钩，我拉你上来!”小鸡咬住后，小兔子便把它拉上来了。

还有一天，天快要下雨了，小白兔又拿着小红伞去采蘑菇。在蘑菇丛里，忽然有脚步声，小白兔想：“是大灰狼来了吗?”小白兔觉得伞像大蘑菇，便蹲了下来，把伞撑开，扮成了蘑菇。可是大灰狼已经走到了小兔面前，小兔灵机一动，站起来对大灰狼说：“我吃了毒蘑菇，内脏中毒了，你吃了我吧!”大灰狼说：“那我吃你四肢!”狼扑了过来，小兔用伞尖刺中了大灰狼的眼睛，疼得直打滚，小白兔趁机跑了。小红伞的作用可真大呀!

五年级童话作文300字 篇3

重新回到雷伊国，布布草发现巴鲁斯变了，听不到他的笑声，经常一个人闷闷不乐地发呆。一天，看到巴鲁斯又坐在草地上发呆，布布草走过去坐在他的身旁，轻声问：“你又在想精灵国的事儿了吧?”

巴鲁斯的眼泪涌了出来，他伤心地说：“在精灵国里，我和里奥斯是最好的朋友，我们一起玩耍，一起守护各自的职责。我们还发誓，要永远做好朋友。我不可能去伤害里奥斯的。”布布草说：“可是现在里奥斯成了让精灵国的每一个精灵痛恨的怪物，他再也不是你的好朋友了!”“不，他只是一时生气做了傻事，他不是坏人!我相信他!”布布草想了想说：“我们要想一个两全齐美的办法，既能解救精灵国，又不伤害里奥斯，让他重新成为一只受人欢迎的精灵。”

巴鲁斯听了高兴起来，问：“有这样的办法吗?”

布布草说：“只要我们努力就一定会有办法的。来，别总是愁眉苦脸的，让我们一起想办法吧!”

五年级童话作文300字 篇4

茂密的森林里，一只可爱的小猴子躺在一条小河边，百般聊赖的把一只手放在水里。

突然，小猴子感觉自己的手有些痛。于是，它把手伸出来，继续躺在那儿，做着美梦。

不知过了多久，小猴子站起来。伸了个懒腰，打了个哈欠，甩了甩手，正准备到小狗家时，发现自己手上有了3种不同色彩的珍珠。那珍珠好大啊，更奇怪的是，珍珠不是圆的，而是心形的。小猴子定睛一看，发现它们白的象雪、粉的似霞、黄的似光。

小猴摘下了3颗珍珠，放在布袋里，去了森林珠宝店。

它用一颗粉的珍珠买下一个纯金的，上面有水晶点缀的小夹子。又用黄的珍珠在森林商店买了一些水果、食物。最后把白珍珠和小夹子送给了小狗。

这不，小猴这不送还不要紧，一送可就倒了大霉。原来，这珍珠是海公主留下的，海公主又不喜欢狗，而小猴又把珍珠送给小狗，海公主不气死才怪。

海公主听了，果然大发雷怒，那小猴和小狗关到黑屋子里。每天不让它们吃东西。

但海公主最终没能逃过上帝的眼睛。上帝把海公主批评了一顿，而且把她的视力大大的减掉。

从此，海公主再也不以鸡毛蒜皮的小事惩罚人了。

五年级童话作文300字 篇5

夜深人静的时候，书桌上传来细细碎碎的声音，那是课本在开会。

“在各科的课本中，属我的本领最最最......（以下省略N个最）大了，”语文书抬起了他的头，傲慢地说，“我让主人写得一手好字，了解祖国知识，写得一手好文章。各位谁的本领可以比过我？”

“低下你的头吧， 傲慢的语文书。你知不知道主人因为你叫苦连天，你让他多了作业，同时也多了烦恼，再看看完美的我。不但给予了主人好多知识，还给他减轻了负担，你是多么不堪一击！”这是数学书在说话。

英语书可不高兴了：“你们都给我住嘴！看看你们一个个的，哪个能比得上我。我让主人学会了外语，使他可以在其他国家好好交流，增长见识。这点你们都做不到！论这课本第一的位置，为我莫属！”

他们你一言，我一语，吵得不可开交，这时书包爷爷发话了：“你们各有各的本事，也各有各的缺点。你们要团结努力，帮主人更上一层楼！”

课本们听了这话，个个都低下了头，脸红了。从那以后，他们互帮互助，帮助小主人学习。而小主人认真学习，天天向上，使个个课本十分开心。