有关雨中五年级作文集锦七篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的雨中五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨中五年级作文 篇1

成功的花儿，人们往往只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨—题记

从前，我认为名人这时至高无上的，犹如天边一颗璀璨的星星，所有人都只能仰望着他们。上天十分厚爱他们，让他们有常人所不能匹敌的智慧。

但这时自从我读了《101个名人故事》以后，我明白名人不这时生下来就这时天才的，他们成功道路也不这时一帆风顺的阳关大道，也有阴暗的独木桥，也有充满荆棘的羊肠小道。在他们或得掌声与鲜花之前他们应对的困难，艰辛，失败……而他们却比常人多了一份坚持，毅力。

谁能想到著名的文学家—左思小时候成绩很差，经常被父母和先生责骂。谁又能想到著名的医学家—扁鹊冒着生命上山采药，如果稍不留意就坠入深谷，摔得粉身碎骨。谁又能想到中华史圣司马迁忍受了肉体和精神上的巨大痛苦花了整整十六光阴写史记。

正这时左思这种笨鸟先飞的精神，正这时扁鹊这种求知的信念，正这时司马迁这种惊人的毅力……这种精神、信念、毅力带领他们穿过独木桥、羊肠小道最后走向了成功之路。从而书写他们人生的.华丽篇章，也成为人类历史上闪耀的星星。

回头想想，以前的生活实在太松懈了，遇到困难不敢知难而进只会退缩。下棋时碰到高手了，败在了他手下，也没有想怎样战胜他而这时胆怯不敢再与他下棋了。在学习上有不会做的，也不去理它，心想第二天老师会讲的。但这时读了这本书以后我要让自我的生活变得充实，遇到困难不再退缩。

不经历风雨怎样见彩虹，没有人能随随便便成功。让我们在风雨中成长在与困难的斗争中成功。

雨中五年级作文 篇2

大家都爱晴天去公园玩的，我们也是，但上个星期六，我完全被雨中的映月湖迷倒了。

我们去的时候还是晴空万里，而去到凉亭中时，倾盆大雨劈头盖脸地落下来。真是孙猴子的脸――说变就变。还好走快了一步，不然就淋成落汤鸡了！

我看着大雨，一滴滴落到湖里，一圈圈波纹荡漾开来，给湖面铺上了皱纹。水中，一群五颜六色的鱼儿在互相嬉戏玩耍，不时用尾巴拍起一朵朵浪花；荷叶上盛着一颗颗晶莹剔透的水珠，一闪一闪的，既像发光的宝石，又像天上闪炼的星星，漂亮极了。“嘀嘀答答”时间慢慢流逝，雨慢慢地下着。青蛙歌唱家也来演奏音乐了，“呱呱――”多奇妙啊！哇！不远处的莲蓬挤在一起，呱呱、滴答、啪啪的音乐真好听，当然不能少了雷公公强而洪亮的打鼓声哦！轰隆隆！

原本寂静的湖泊热闹起来，聊天声、轰隆声、滴答声，响成一片，为小青蛙，小鱼当伴奏。小鱼开心极了，更卖力地跳舞了抖得荷叶上的小水珠都掉下去了。雨中的世界真美妙，还感觉朦朦胧胧的，一眼望向远方，蓝天和湖面连在一起分不清哪个是天，哪个是湖，又像天轻轻融入湖里，又像是湖水轻轻流入天际……雨茫茫一片。

天晴了，太阳公公来看表演了，小鱼见这么多人，不好意思的躲在荷叶底下，不见了。小青蛙也跳进池塘，不见了。小鸟却唱歌了，蝉也奏曲了，蟋蟀也弹琴了，哪个更好听？我也分不清楚了，带着雨中的歌满载而归。

雨中的映月湖让我感悟到身边的一切都是美好的，只要你留心观察，敢于想像，都可以是大自然的美妙交响曲！

雨中五年级作文 篇3

“哗，哗……”老天爷似乎不开心了，不声不响的下起了细雨，我在学校的人群里跌跌撞撞地挤向楼下。

可是，到楼梯平台上时，我被家长们困住了，而妈妈却已经跑到了楼上。

又过了一会儿，“啊！终于下来了，真要命啊。”我有气无力的说道，可这时的妈妈还在楼上找我，我也在楼下找妈妈，楼下全是家长，楼梯间也很拥挤，因为人太多，找了大半天，还是没找到，妈妈还跑到办公室问老师我在哪里儿。我在下面找的心切，妈妈也在上面寻得着急，可最后我俩还是走岔了。

因为下面没有妈妈的身影，所以我决定上楼再和家长们拼搏一番，妈妈也决定再往楼梯间寻找一下，楼上已经不是很挤了，我也可以隐隐约约听到妈妈叫我的声音，可不管声音多么清晰，我依旧看不到妈妈的身影。急于找到妈妈的我有一点紧张，因为我忽然想到妈妈没带雨伞。可在我正要下楼的一瞬间，妈妈看到了我，虽然身上已经湿透了，但仍然是满脸微笑地向我走来。

“妈妈，你为什么不带伞呢？”“因为怕你着急呀。”“妈妈，我已经四年级了，已经是一个小小的男子汉了，我应该成为你的骄傲，而不是让你成为我的依靠。”

妈妈啊！当你老了，头发白了，应该子了，你要学会放下，让我有独立成长的空间，但我知道无论怎样，你在我的心中，永远都是那轮明媚的太阳。

雨中五年级作文 篇4

雨中，一把朴素但坚固的伞可以撑起一片晴天；一句鼓励的话语能够温暖人心；一个坚定的目光可以给人勇气。——题记

他，一位普通的工人，但是却做出了一件与众不同的事。

一天，下起了倾盆大雨，我放学后从学校出来，站在走廊上等爸妈来接我，等了一会儿，见爸爸妈妈没来，就决定自己走回家，我刚走到校门口，自觉地摸了摸书包上的袋子。不禁倒吸了一口凉气，我今天居然没带雨伞。那可怎么办？没有雨伞我可怎么回家呀？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我眼前一亮，看到了一位年迈的老爷爷正在给没有带伞的同学送伞。我也去借了一把，顿时非常感激那位白发苍苍的老爷爷。后来，经我多天的观察，发现：那位老人一到下雨天，都会来送伞。可是有许多人拿了伞之后就不还回去，占为己有。日子一天天下来，眼看着筐中的伞越来越少，我心里为那位老爷爷可惜，本来是要做好事，可是那些受过他“恩惠”的人却不把伞还回来。我本以为老爷爷会不干了，可事情却出乎我的意料。老爷爷还是一如既往地给人们送伞，渐渐地，还伞的人越来越多了。面对每一位还伞的同学，老爷爷都是以微笑相送。

又是一个下雨天，望见一把把“美丽的花雨伞”（实际上是老爷爷的心灵美，因此，在我眼里，老爷爷的伞更美）在大街上“走动”，我露出了笑容。

是呀，一个人要是以真心面对每一个人，甚至素不相识的人，你能都露出微笑，那你就能得到人们的尊重。——后记

雨中五年级作文 篇5

风潇洒地压过山头，疯狂地呼啸着。夏季的酷热早已无影无踪，空气中散发出凉爽的气息。

阴云沉沉压抑着情绪，脸色在不断变黑变暗，浓重似要滴下墨来。风愈加凶狠起来，如恶狼般，将路旁的树撕咬得时而前摆，时而后仰，时而左扭，时而右歪，拼命挣扎着，枝桠发出咯吱咯吱的声响。

忽而天空刷的亮堂起来，几道闪电瞬间在漆黑的大幕中撕开几道华丽的口子。“轰——”雷声随即而至，令人心里为之一颤。雷声未落，雨便紧跟其后，疯狂地泼洒下来。

雨滴窜进池塘，与鲤鱼愉快地嬉戏；爬上房屋，粉刷着干燥的墙面；扑到稻田的怀里，撒着欢儿与稻子们玩耍……看，路旁的小坑蓄满了清澈的雨滴，它们在小坑里上蹿下跳，撒泼打着滚儿，张狂地宣告自己的存在……

高潮渐渐退去，那些从天而降的雨滴精灵，也恢复了天使的面容。“噔，噔，噔……”雨水从叶片上一颗一颗滚落，圆圆的，闪闪的，滑滑的，清亮而澄澈。

雨中的世界，疯狂而直率，活泼而灵动，颇有一番意趣。

雨中五年级作文 篇6

“唰唰唰——唰唰唰——”咦，这是什么声音？

几年前一个冬天的早上，我住在老家，雨“哗哗”地下着，而我还沉浸在甜美的梦乡中。忽然，一阵扫地的声音吵醒了我。好奇的我准备去家门口看看，是谁在这么冷的天，那么早起来打扫？

我穿上厚厚的棉袄，可刚一下床就冷得瑟瑟发抖。我想：我在房间里都觉得冷，那他们在室外难道不觉得冷吗？

我忍受着寒冷到了楼下，两位一男一女的清洁工进入我的视线，他们看起来有五六十岁，穿着薄雨衣，戴着一顶斗笠，脸和头发已经被雨水打湿了，仍坚持在倾盆的大雨里清扫垃圾。女清洁工手里拿着一把扫把，负责把垃圾扫成一堆；男清洁工手里拿着一把铁锹，负责把扫成堆的垃圾铲进垃圾车，俩人的手都被冻得通红通红的。因为下雨，有些小纸片黏在地上，就像被强力胶黏住了一样，即便是清洁工阿姨拿着扫把用力地来回扫，还是没有将它们扫出来。我想，这些小纸片是同清洁工“杠”上了，他们应该等过几天天晴了再来扫吧！没想到，他们把大的垃圾扫了之后，又弯下腰去把小纸片一张一张地捡了起来。

他们把垃圾清理干净后，便不声不响地推着垃圾车走了。那时我才发现，那位男清洁工的腿脚不方便，走路时一瘸一拐。他们的背影渐渐消失在茫茫雨海中……

回想起这两位清洁工几十年如一日，不管刮风还是下雨，不管严寒还是酷暑，每天这个时候都能看到他们忙碌的身影。想到这，泪水不禁打湿了我的脸颊……

雨中五年级作文 篇7

清晨，天灰蒙蒙的，阴着脸，像是刚哭过似的。我起身拿了一把伞，走出了门外。

不知不觉就走到了江边。此时的江边像是笼罩在黑夜的幕布下，像是静静的睡着了一般，显得格外宁静。

不一会儿，雨就下了起来。开始的时候，雨下的并不大，只下起了毛毛细雨，那如牛毛般的细雨，在空中飞舞着，交织着，落入江底，又像一些可怜的小船，刹时间被江水吞没了。

不久，雨越下越大，此刻的江边，像一头凶猛的怪兽，咆哮了起来。它翻滚着、跳跃着、咆哮着。“哗哗哗、哗哗哗。”，它猛地冲上了岸，在水花四溅的哗哗声中，粉身碎骨。突然，它铆中了劲，用尽全身力气一击，“砰”这次的声音更大了。

渐渐地，雨停了，天边出现了一道七彩桥。瞧，此刻的江是碧绿的，像是一块无瑕的翡翠，又像一块晶莹剔透的祖母绿。啊！此刻的江边真美。