风五年级作文(集合15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的风五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

风五年级作文1

假如我是风姑娘，在春天里我会穿上绿色的衣裳，带着细雨弟弟来到人间，把大地给吹绿；我会和小黄鹂一起唱歌，和柳树姐姐一起跳舞，和小燕子一起玩耍；最后我带着细雨弟弟离天春天。

假如我是风姑娘，在夏天里我会穿上火红的裙子，和池塘里的荷花妹妹一起舞蹈，和蜻蜓一块捉迷藏；我还会吹出热风，让气温升高，这样我就能看到小朋友穿上美丽的裙子。

假如我是风姑娘，在秋天我会穿上金黄的衣裳，轻轻吹一口气，把果园里的水果吹熟了，把田里麦子吹黄了，把农民伯伯的脸儿吹笑了。

假如我是风姑娘，在冬天我会穿上白棉被，带着雪花姐姐来飘落人间，把大地装点得分外美丽。看着人们在雪地里堆雪人，滚雪球，打雪仗多开心啊！雪人，滚雪球，打雪仗多开心啊！

风五年级作文2

风有声音？若是在以前，我一定会说不是，可现在，我的看法却有些变了。

在一个天气颇为晴朗的下午，我出去放风筝，可随着风筝的不断升高，我在线轴上听到了些奇怪的声音。

那声音。刚开始时细碎朦胧，听不真切，只依稀感到是一个人在拨动古筝的琴弦一般：铮，铮铮；后来，声音逐渐大了起来，仿佛是从亘古传来的呼唤：轰隆，轰隆隆…… 亦真亦假。它渐渐变小，继而又猛地增大，好似平地的惊雷，猛然轰炸于我的耳畔；可转眼，又恢复成了‘’铮铮‘’的琴声。

我听的入迷了来自亘古的呼唤；古筝所发出的天籁之音；朦胧如仙境的意境…… 这些，不都是风的声音吗？

风的声音虚幻缥缈，就像它自身一样，无人知道它下一秒会有怎样的变化，如虚如幻，亦假亦真。风和它的声音一样，你看的到它，却看不到，摸不到它。

风有声音，风的声音，就如清泉一般，沁入我心。我忘不掉它的声音。

风五年级作文3

风是个调皮的娃娃，喜怒无常，有时狂，有时柔。

春风

春天的风带着一盘颜料，飞着，飞着，冬眠的动物都被它吵醒了。遇到光秃秃的树干，一定要用画笔给树干添上几笔叶子……我想松树一定是惹得春风生气了，给它添的绿颜料怎么洗也洗不掉。

夏风

夏天的风有一把火红的钥匙，开启了夏天的炎热。被火辣辣的太阳晒过的风十分暴燥，就像从火焰山吹过来的一样。有时还把暴雨弟弟和闪电哥哥一起带来，每当这时总把小朋友吓得瑟瑟发抖。

秋风

我最爱的是秋风，它是春风的老师，也拥有更多的颜料，苹果，桔子，枫叶……全是秋风的笔下之作，每当打开窗户，稳重成熟的秋风吹在我脸上，格外舒服。

冬风

冬风好像故意与春风作对，把它画出的叶子统统带走，不过，小朋友很爱冬风，因为是冬风把雪娃娃带给孩子们的。

我爱这喜怒无常的风……

风五年级作文4

一天晚上，我甜甜的睡着了。在梦里，我变成了一股凉风。

来到一望无际的大海，看到一个即将出海的人，可是这个人为什么坐在船上发呆呢？过了一会儿，我看见那个人正朝着船帆使劲吹气，但船还是一动不动。我轻轻飞了起来，张大嘴巴吸了一口气，用力朝船帆吹去，船立刻动了。那人跳起来谢过我，心里甜滋滋的。

当我来到森林时，我看到所有的树都长得茂盛。然而，舒叔叔病了。我很生气，这该死的害虫总是打扰这棵树。我站起来，张嘴就吹，让害虫跑来跑去。舒叔叔的“头发”更好，身体舒服多了。舒叔叔也高兴地向我招手。我欣喜若狂。

当我来到一辆垃圾车前，我看到垃圾四处飞扬，我不能回家。可怜的东西！我轻轻一吹，垃圾就“飞”到了草地上，熏黑了，散发出一股难闻的气味。我又用力吹了一次，这次真的很好，垃圾立刻被送回了“家”，垃圾高兴的对我点点头！

我开心的飞来飞去，把床摇来摇去，突然惊醒。那是一场梦！

风五年级作文5

早晨起来，天空由白色转变成黄色，天空阴沉沉的。走出家门，人们纷纷拉紧了衣服，蒙住鼻子和嘴巴，眯着眼睛快速向前走去。路上，清洁工把公路扫了又扫。风总像一个顽皮的孩子，一次次把扫好的纸屑果皮吹散，害的清洁工在公路上跑来跑去，满头急出了汗。

到了学校，在学校操场上，树木被风吹的摇来晃去，点头哈腰，似乎在互相打招呼。

艺术墙上的爬山虎，大多都枯萎了，风一吹，那些黄叶随着风，在风中尽情摇摆。有一片叶子在风吹时，飞上了天空，在天空中打着转儿，飞向了远方，那一定是风娃娃向远方人们寄去的一封信，告诉人们：风娃娃和秋天手拉着手，来到人间了！柳树那细长的柳条在风中跳起了舞，似乎在迎接风娃娃与秋天的到来。

上了教学楼，坐在教室里，风从窗户的缝隙中钻进了教室，风从我们身上轻轻拂过，再悄悄的看其他小孩，一点也不像前几天暑气逼人的天气了。

啊，多么凉爽的风啊！

风五年级作文6

如果我是风，我会走在田野里，淘气地旋转，吹着田野里奇怪的花草，向我招手。我踱了一会儿，突然听到“呜呜……”的叫声。原来是个小男孩。他悲伤地拿着一只风筝，但是他手里的风筝不肯飞。

我轻轻地跑着，背着风筝。风筝快乐地飞着，有两条彩色的尾巴。小男孩开心地笑了：“好大的风，好大的风！”我听了很有威望！

过了一会儿，我来到了郁郁葱葱的森林。森林中的'每棵树都长得茂盛，但无情的害虫总是骚扰着树木。我气得把害虫都吹死了，跑来跑去。在我的帮助下，树木感觉舒服多了。我很高兴向他们问好。

过了一会儿，我来到了一个人口密集、嘈杂的地方。我飞到角落，看见几只苍蝇卷着翅膀，把病菌传染给人。我怒不可遏，展开翅膀猛扫墙角，一扫而空。我轻而易举地把它们卷起来，扔进了垃圾箱。

哦，我多么希望我能改变！把自己变成风，我就能帮人摆脱任何困难。

风五年级作文7

假如我是风，我要穿上彩色的衣服在人间奔跑。

我轻轻地吹过湖面，湖面上荡漾起波纹。湖水变成淡蓝色，鱼儿在淡蓝色的湖水里畅游。

我轻轻地吹过草丛，小草被吹弯了腰。草丛变成了粉红色，小动物们在草丛上坐着、躺着。打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

我轻轻的吹过沙漠，黄沙被慢慢卷起，沙漠里长出了绿色植物。沙漠变成了绿洲。

假如我是风，我会在城市的大街小巷穿行。我把城市垃圾和汽车尾气一起带走，城市又将恢复往日的生机，变得又漂亮又干净。

假如我是风，我会悄悄地钻进一些人的心灵，告诉他们什么是善、什么是恶、什么是美、什么是丑，我要让所有的人都具有一颗美好的心灵。

假如我是风，在寂静的夜晚，我轻轻地吹拂孩子们的脸颊，让他们有理由做任何一个好梦。

假如我是风，我要给所有的人带去欢乐、安宁！

假如我是风……

风五年级作文8

假如我是春天的风，我会穿着绿色的衣服，飞到嫩绿的草地上，轻轻一吹，给草地盖上一床厚厚的被子，草地笑了。

假如我是夏天的风，我会穿着粉红的衣服，飞到火红的太阳身旁，轻轻一吹，把太阳公公吹进了云层里，这下给人们送去了凉爽，人们的笑声好像在说：“谢谢你！”

假如我是秋天的风，我会穿着五颜六色的衣服，飞到果园里，轻轻一吻，把一个个果子都吻熟了。

假如我是冬天的风，我会穿着白色的衣服，来到了大地上，轻轻一吹，把大地变成白茫茫的，人们可以打雪仗、堆雪人、滑冰，玩得可开心了。

假如我是风，我相信大地上的万物都会喜欢我。

风五年级作文9

音乐，是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐，多种多样，不同的人爱着不同的音乐。而我，却独爱倾听――风的歌唱。

风的各种美妙合奏无处不在。

在夜晚，辛劳了一天的人们早早的钻进了被窝。风伴着蛙鸣、蛐奏、鸟啼，交织成一曲恬美悠远的小夜曲，轻轻伴人们入梦。

在暴风雨夜的时候，天地间响起了雨、雷、风的大合奏。这时候我喜欢静静地坐在窗户旁，仔细地倾听它们的大合奏：雨声一下子强，一下子弱；风响一下子远，一下子近；雷鸣一下子长，一下子短。这首曲子虽然好像很单调、混乱，但我却觉力杰得它是一首大自然的得作。

沉浸在这天籁之中，置身在这美妙的音乐里。每一种风响，都会引人遐想；每一个风的音符都让人心醉……

用耳、用，你心去聆听会发现：天地间美妙的声音无处不在。

风五年级作文10

我们家的萌宝——我的弟弟出生两个多月了，我将他戏称为”OldTwo”，也就是老二。最近，我和他玩耍时发现了一件特别有趣的事情，那还得从周二中午说起。

那天中午放学后，我从烈日炎炎的户外回到家中，家里比户外凉快多了，但还是十分闷热。老妈热得直流汗，就给老二摇蒲扇纳凉，可老二却似乎并不享受。

只见老二仰面躺在床上，眼皮跟着老妈蒲扇扇动的节奏一眨一眨地。扇子徐徐地扇来，风缓缓吹过，他肩膀猛然耸起，小脸摇动，眼睛像星星一样飞快地眨巴。扇子急急地扇去，风呼呼袭来，他像被谁打了一巴掌，嘴巴里发出打嗝的声音，全身像筛糠一样抖动，又挥胳膊又蹬腿儿。这样屡屡出现的“抽风”反应真是搞笑极了！逗得我和老妈乐不可支，笑得前仰后合。后来，因为怕他被风呛着，我们赶紧停了下来，不敢再给他扇了。

哈哈，我们家的老二竟然怕风！以后我们再也不敢轻易在他面前扇扇子了。

风五年级作文11

傍晚，下起了淅淅沥沥的小雨，乌鸦们纷纷的躲到榕树下，此起彼伏地叫着。顿时大雾迷漫，月色朦胧，隐没了所有的景物。

雨静静地泻落在地上，薄薄的轻雾重重围住整个城市，凹凸不平的石字路上积满了水，来来往往的人影却像画在水面上。

狂风突如其来，高大的树也抵挡不住狂风的攻击，从半山腰倒下了。此时天空中散落着翩翩起舞的报纸、窗帘，就连我与母亲精心栽种的花差点散落在空中……

这下我心里颇不宁静，花盆提心吊胆的躺在窗边。我与母亲急中生智呼叫保安，保安迅速来到我家。手上紧紧的握住一把雨伞，身穿保安服，一副铿锵有力的样子。他来到窗边，打开窗户，冒着生命危险，终于把花盆救上了。他二话不说离开了我家。他的背影我迟迟不能忘记。

风五年级作文12

春风总是那么文静，轻轻的、轻轻地……

世界上有很多难忘并感动的事，而令我最感动的事，还是在春天和好朋友胡玲在一起的日子。

“瞧！我的风筝是蓝色、紫色双色蝴蝶！”我得意洋洋，“不对，还有好多色，彩色蝴蝶！”

“拜托，有什么好得意的，我的和你一样。我们开始吧！”胡玲一脸无奈的样子。称着风大，我们赶紧让风筝“飞起来”！

这时一个小女孩走过来，彬彬有礼地说：“姐姐，教我放风筝好吗？”

“小朋友，姐姐正在放风筝，现在没有时间呢！这样吧，你坐在我们旁边。”我有点儿不好意思，但还是想出了法子，“你牵着姐姐的手，我们一起放！”

“我左手少了一根手指……”小女孩开始呜咽。

“你用右手牵吧。”我微笑着。

“你玩我的吧，左手玩我的，我来拍照片。”一声不吭地胡玲突然说。我的心也小小地颤动了起来。

风，你 轻轻地吹！让我们暖和点……

风五年级作文13

“呼——呼”，咦？是谁在说话？没错，就是我——风。

我是风，一阵香香的风，我路过散发着香味的花园，看见菊花、桃花、紫罗兰和蝴蝶嬉戏，和蜜蜂跳舞，我真想停下来和他们一起玩耍。我路过面包店，闻到香香的面包片儿，它们吸引着我。店里有星星面包、毛毛虫面包、爱心面包，我多想停下来和小朋友一起吃那个香喷喷、软绵绵的面包呀！

我是风，一阵甜甜的风。我路过散发着甜味的糖果，看见琳琅满目的糖果摆在架子上，有大白兔奶糖、什锦糖、牛奶糖等等，我恨不得全部抓走将它们吃掉；我路过西瓜店，看见圆圆的、胖胖的西瓜摆在瓜架上，让我又忍不住想抱走一个给孩子们吃。

我是风，一阵苦涩的风。我路过苦瓜摊时，闻见苦瓜的气味，那些难过的回忆一齐涌上心头。在路旁我遇到了一个小女孩，她考试考砸了，受到了批评，心里很难受，她的心里是苦苦的，此时我多想停下来安慰她一下。

这就是我——多变的风。

风五年级作文14

“姚罗爱情，天下无敌！耶！”我们班的“好事之徒”一番狂叫，我不免觉得脸上火辣辣的。哎，谁叫谣言那么厉害呢？

你想问怎么回事谣言飞奔，无人能敌啊！最近，一个男同胞惹我，我禁不住惹，便打闹起来，我们班的谣言派开嗓了：“两人谈点恋爱不要那么明目张胆，小心沙老师哦！”我这人，啥都不怕，就怕谣言。

这不，天天都有人在我背后喊：“姚罗！”这还不够惨，更有人大力宣传，弄得全校都知道“姚罗”这个“品牌代言词”。

还有更加气人的，一次，我去参加我爸爸单位的活动，有一个四年级的对我说：“就你一个人来啊？咋不叫上你老公姚登峰”我当场气得回了家。

我们班还不只一个谣言，什么“张申”“郭杨”等等，还给人取外号，什么“黑巧克力”、“地萝卜”、“大猩猩”多得要命，打油诗更是一个接一个地涌来，反正，是惨不忍睹啊！

什么时候才能彻底灭绝谣言啊！

风五年级作文15

风吹遍田野，为田野送来阵阵清香；风掠过湖水，为湖水荡起层层涟漪......风，可爱的风！

四季的风，最可爱的算是暖和的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地，小草被吹得连连点头，好看极了。似乎在和我们打招呼！小动物们也被暖和的春风吹的浑身舒服。

夏天的风有时候很闷，使人烦恼；有时又很清爽，使人十分放松；有时又像发狂的狮子，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，造成山洪暴发，给人们带来灾害。

秋风像一个仙女，踏着彩桥，大地变得十分清凉。唯有枫树叶子像燃烧中的火焰。其他树木的叶子像蝴蝶一样飘到大地上。

冬天寒冷的北风，把树梢上的叶子都吹下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草已经枯黄了，小动物们也冬眠了。大地上呈现出憔悴的目光。

四季里的风，各具风姿，他们都尽自己的职责，去管理大地，使大自然更好的生活。

我爱四季中的风，他像一位变脸师，不同姿态。尽自己的努力，让世界变得更加美丽。