有关五年级龙眼的作文3篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的五年级龙眼的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

五年级龙眼的作文 篇1

兴义的龙眼又大又好吃，所以是兴义人民夏日主要的“甜点”（果实）。

龙眼的外壳非常得薄，只要轻轻地用指甲一刨，外壳就会被刨破。刨破以后，就可以看到那“汁多肉丰”的肉了，只见这些肉又白又透明，透明得就像一颗水滴；在肉的里面，就是龙眼的种子了，种子又黑又圆，就像一颗龙的眼睛似的晶莹透亮。从远处看，它们就是一颗颗挂在树上淡褐色的小球儿，在风的捉弄下，它们随风飘动着，在空中翩翩起舞。

在夏天的路边，满是卖龙眼的人民，龙眼是一簇一簇的`，就像用针穿起来似的连接在一起，而且一簇就有20余颗龙眼，使人一看，就像马上买下来吃。龙眼的味道非常好吃，嚼着那丰富多满的肉，就像在吃一团甜甜的白糖似的，十分得甜，可以说是白糖加冰糖加黑糖加……反正就是甜得无物可比。但是我告诉大家一个密码：兴义的有些的大人会滥竽充数，把不好的龙眼和好的龙眼混杂在一起卖，这该怎么办呢？不急不急，我来告诉你吧！好的龙眼又大又圆，看起来就很好吃，不好吃的有小又椭。如果这还辨认不出来的话，那就用手去摸一摸吧!摸起来又圆又软的，就是好吃的，要是摸起来又椭又硬的，就是苦涩的了。

龙眼有很多种吃法，可以刨了吃，可以煮来吃，可以蒸了来吃……其中我最喜欢蒸了的一种，不是为了吃，而是为了玩儿。在蒸了的龙眼上刻东西非常得艰难，如果一不小心就会让外壳破掉，如果刻错了又要从来……

兴义的龙眼真是作用多多的呀！那你们以后会买龙眼吃吗？

五年级龙眼的作文 篇2

外婆家的院子里有一棵老龙眼树。据说，它比外婆的年龄还要大。虽然，龙眼树的枝干已经扭曲变形，树皮也变得粗糙，但是，我依然喜欢这棵饱含历史沧桑的龙眼树。记得有一次，舅舅打算砍了它，我连忙制止了，因为我割舍不掉与树的这份感情。

幼时，我经常去外婆家，跟几个小朋友在龙眼树下玩捉迷藏，一起上树摘龙眼。我们摘下来的龙眼粒粒饱满，颗颗甘甜，小伙伴们好开心啊！某个夏天的午后，气温高达三十多度，屋里热得跟蒸笼似的，我突然想起了院里的龙眼树，于是连忙带上扇子，来到龙眼树下，随手摘下一串龙眼，坐在石凳上，享受着沁人心脾的甘甜，就这样度过了一个清凉的夏日。

随着时间的流逝，转眼间，我到了上小学的年纪，不得不离开老家到城里去上学。从此，便很少到外婆家里去，见到龙眼树的次数也少了。但是，我不会因此而断绝了和它之间的感情。有很多次，我都想起了在树下玩耍、纳凉、吃龙眼的情景。

随着年龄的增长，我已经变成了一个健壮的小男孩，而龙眼树却如同外婆的身躯一般佝偻着，树皮皲裂着，豁开了一道道深深的口子，让人心疼不已！前一次回老家的时候，龙眼树变成“秃头”了。舅舅说：“它已经结不出果实了，我们把它砍了当柴烧，留下老树桩等你回来……”

从那以后，我再也没回外婆老家过。妈妈告诉我：老家的柠檬树结了又大又香的果实；火龙果藤也爬满了墙头，枝头挂满红通通的果实……但是我仍然怀念那棵龙眼树，那是我幼时形影不离的好朋友。春天来了，龙眼树，你还好吗？

五年级龙眼的作文 篇3

在众水果中，有许多以“龙”命名的水果，可我偏偏喜欢龙眼。

还记得我第一次吃龙眼时的场景，我不禁笑出声来：那一年，我还很小，根本就不知道龙眼是什么。知道有一天，妈妈下班后买来了几枝龙眼，我一件二话不说跑上去，闷着头要打开妈妈拿着的袋子，可那时的我哪打得开啊！我用自己那小小的门牙去啃袋子，像兔子急着吃胡萝卜一样。妈妈见状，把我抱开，还说：“小兔崽子，你怎么能啃袋子呢，袋子多脏啊，下次要吃要告诉妈妈，知道了吗？”我似懂非懂的点了点头。

妈妈手脚麻利地打开了袋子，拿出了几枝龙眼。我跑上去抢，抢到手了之后，我拿起来看了看龙眼，心想：这个东西怎么吃？看样子应该是那根长长的吧。我拿起龙眼枝，一口咬下去，因龙眼枝妈妈没有洗，上面全是灰尘。一股涩涩的味道，妈妈赶紧跑来，打开我的手，苦笑着说：“你这孩子怎么吃龙眼枝呢？”我问妈妈：“难道龙眼吃的不是那根棍子么？”妈妈说：“傻孩子，龙眼之所以叫龙眼，是因为龙眼像龙的眼睛，懂了吗？”“哦哦，我懂了。”我点了点头。

妈妈拿起一颗龙眼，轻轻剥开表皮，一股甜甜的清香直钻鼻孔，淡白色透明的果肉，让人垂涎欲滴，如果把新鲜，肉厚的果肉放进嘴里，你会感到味浓爽口，醇香甘甜，我把龙眼肉放进嘴里，可真好吃啊。色味俱全，如果用现在的我的话来说可以用一首歌来概括——《倍儿爽》。

好吃而不腻的龙眼在我心中已经是“水果之王”了，任何水果都比不上它。