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【实用】荷花五年级作文集合9篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的荷花五年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】荷花五年级作文集合9篇

荷花五年级作文 篇1

一个炎热的夏天晚上,爸爸妈妈的好朋友打来了电话,说他家露台上的荷花盛开了,邀请我们去观赏,顺便喝喝荷花茶,可以解解暑。“好吧,我们等会儿一定到。”刚下班又疲又累的妈妈兴奋地答道。“荷花有什么好看的?有什么值得你那么高兴呢?”我疑惑不解地问妈妈。妈妈说:“待会儿你就知道了。”“要不是冲着他们家电脑的网速快,我才不去呢!我对荷花可不感兴趣。”我闷闷不乐地说。

刚进了他们的家门,我便径直朝电脑房跑去。这时候,我眼角的余光在转弯时瞟见了露台上几朵粉红色的花,我不由自主地退了几步,朝露台跑去。“呀!真美啊!”我惊叹了起来——那是荷花。荷花已开了不少,荷叶重重迭迭的一大片,碧绿碧绿的大圆盘在晚风的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目,有粉红色、有雪白色。有的已经展开所有的花瓣,绽开了它全部的绚丽;有的才展开两、三瓣,像个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,却饱胀得要裂开似的。花朵上有不少圆滚滚的小水珠,好像晶莹剔透的钻石镶嵌在那儿。“多美啊!”我情不自禁地说。

妈妈走过来,问我:“你知道荷花的优点有哪些吗?”

“它很美,可供人观赏,又可以泡成荷花茶,可以解暑。”我答道。

“是的,但最重要的还不是这个。”妈妈指着花下面的泥土说,“最重要的是美丽的荷花在淤泥中长出来,却不被淤泥污染,仍然那样洁净、美丽。出淤泥而不染,这就是荷花的品质。”

“人也应该这样,不管周围环境有多恶劣,我们都应该不受影响。是这样吧?”我问妈妈。

“是的,人就应该做有荷花品质的人。”妈妈说。

不久后,荷花都摘下来煮荷花茶了,可妈妈的话却铭刻在我心中。

荷花五年级作文 篇2

万物之中,我最喜爱花,我见过的花有很多:雍容华贵的牡丹花,高贵清雅的菊花,婀娜多姿的水仙花,光彩照人的太阳花……但是,在我心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻的印象。

这次暑假,我和妈妈一起去燕子矶公园,我踩着长长的木桥,经过一个亭子来到了荷花池边,静静地观赏着刚刚睡醒的荷花。

这一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上,铺满了荷叶,远远望去,像一条绿色的毛毯。这些又厚又圆的荷叶,有的大如圆盘,有的小如碗口,还有的则像一把小伞……在这众多荷叶中,挺立着一株株俊俏的荷花,其中一株开得很美,它的花瓣有点像柳叶,只是比柳叶宽一些,靠近花托的部分逐渐变细、变平,越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳。中心半露着金灿灿的.花蕊,花蕊里面簇拥着莲蓬,清风拂来,荷叶上,水珠滚滚,晶莹剔透;风停了,水珠又由小聚大。这生机勃勃的荷花令我心旷神怡。

这里的荷花不仅生机勃勃,而且还千姿百态。它们有的完全绽放了,好似在轻松地伸展四肢;有的只张开一两片花瓣,好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑着的脸庞;有的还只是花骨朵儿,好似紧张的情绪无法收回,紧紧地合拢着……

这美景让我感到身处仙境一般!!!

看着看着,我的眼前仿佛展现出一张张小女孩儿的笑脸,正向我微笑。

啊!荷花,你的美丽令我陶醉,我爱你的清香,更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节!

荷花五年级作文 篇3

夏天的清晨,我家门前的池塘里,一朵朵洁白的荷花竖立在田田的荷叶中间,摇曳多姿。叶子出水很高,像舞女的裙。而荷花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,也有濒临凋谢的,千姿百态。一陈微风吹来,荷花散发出缕缕清香,泌人心脾。

每到夏天,莲从淤泥里顽强地生长出来,却不受泥的污染,真称得上是“出淤泥而不染,濯清莲儿不妖”了。荷花虽然没有牡丹的贵气,没有牡丹那样受人欢迎,但它朴素高洁;没有菊花的魅力,却有一种淡然、飘逸的美;没有桂花的十里飘香,却散发着阵阵清香,令人心旷神怡。

秋天,莲蓬带着它那饱满的莲子埋于水中,为来年的重生带来希望。它生活在污浊的环境中,生根发芽,开花结果。虽经历风吹雨打,但它顽强地生长,亭亭玉立。

看到莲我不禁想,我们是不是应当像她一样,坚守高贵的品质,不随波逐流,保持一颗善良纯洁的心呢?这固然不容易,但只要我们肯努力,肯付出行动。我相信,我们终会修出荷花的高雅,修出荷花的洒脱,修出荷花的圣洁。

荷花,你有高洁的品质!你从污泥里生根发芽,却能保持自身的高洁,不愧为花中的君子。

我爱你,荷花!

荷花五年级作文 篇4

每年我和家人都会去郭庄看荷花展,精致的庭院,美丽的荷花,吸引着我们前往。

一进郭庄,池子里娇艳的荷花和挤挤挨挨的荷叶映入眼帘,正如展名一样“荷红莲碧”。 近看,有些花如小姑娘般娇涩地从莲叶丛中探出头来;有些无所顾忌地怒放着,有些半遮半掩随叶揺动。池里的红鱼穿梭在莲叶间,只能隐隐约约地看到鱼纹;蜻蜓们早早地挺立在花尖上,等待绽放时的清香。经过一盆盆栽的荷花,我触摸了一下荷花,它的花瓣有我手掌这么大,我又抚摸了它,那花瓣是那么的细嫩、柔软,好像婴儿的肌肤。凑近,一股若有若无的清香飘来,让我呆立在那儿。

忽见一群摄影爱好者们对着池中的睡莲猛拍,我凑近一看,果然是朵神奇的花。它的花瓣半边黄半边红,花蕊呈金黄色,好像洒了一层金粉。听说,再过几天后,它的花瓣会悄然变成浑然一体的红色。原来它是睡莲世界冠军

边走边赏,又一睡莲吸引了我。只见娇小的莲花四周紧紧飘浮着巨大的莲叶,只见那莲叶直径有一米左右,像一个大筛子,又好像一个个采莲时人座的木桶,原来它是水中园林之王的亚马逊王莲。

每次看花展,都让我不想离去。我等着明年再来吧。

荷花五年级作文 篇5

荷花,你盛开在诗里。你在《诗经》的古韵里,在《爱莲说》的赞美里,在朱自清笔下的月色里,你含苞待放,一分娇羞;两分风姿绰约;三分妩媚;你清香脉脉,四分温柔;你祥和宁静,五分佛性。现在我就给你介绍介绍我眼中的荷花。

清晨,妈妈带我去看荷花,远远望去,花骨朵儿就像一个个小小的果子清翠欲滴,还有很多蜻蜓,早就立在了花苞上。近看一个个花骨朵儿有大有小大的比芒果还大,小的比葡萄还小。荷花的花瓣,洁白如玉,花托着深绿色的莲蓬,莲蓬向上的一面有许多小孔,小孔里还睡着荷花的种子。静静的湖面布满了荷叶,像是布满了大大小小的雨伞,把湖面盖的严严实实的没有一点儿缝隙。

中午,妈妈又带我去看荷花,忽然一阵哗哗哗的大雨把河里的荷叶冲洗得干干净净,大雨把荷花的花瓣打下来了好几片花瓣,可花瓣在水里还是那么纯洁,花也在水里,挺直地立着,荷叶上的水珠像一个个小小的珍珠。看见这么美丽的景色我真想把它画下来。

晚上,荷花仍然开放着,月光倒映在水面上,平时不能看见的金鱼也看得一清二楚,有红的、黄的、青的、紫的,在水里游来游去。月光下荷花有了小鱼来玩耍,池子里,像仙宫般,美丽极了。

啊!我爱荷花,爱荷花的美丽,爱荷花的清香。

荷花五年级作文 篇6

荷花,是夏天的代表物。当人们看到荷花将要开放之时,就是夏天来临之际。有人用这样一句话来形容荷花,“出淤泥而不染”。

的确,如果你表面看荷花,它是那么洁白无瑕,很难想象它是在一大片淤泥之中扎根,然后破芽而出,并且不带一点儿淤泥的痕迹。绽开放出如此美丽的花朵,所以,用“出淤泥而不染”这句话来形容荷花,简直是恰到好处。你可以想象,你站在一大片碧绿的荷塘中央,四周布满了一片片最翠绿的、如伞一般大的荷叶,没有一点儿缝隙,而许许多多婷婷玉立的荷花,仿佛是天上专门掌管世间一切“美”的仙女派下来点缀这一片美景的。它们的颜色没有牡丹花似火的鲜艳,也没有秋菊似落叶的深沉,更没有梅花抵御严寒的傲骨,有的只是像茉莉花的淡雅,却没有茉莉花芬芳迷人的香味,就像天上没有七情六欲、不食人间烟火的仙子。

荷花不仅淡雅、美丽,而且它的作用很大。

荷花扎根于淤泥之中,而它的根部,就叫莲藕,“藕断丝连”一词中的“藕”指的就是莲藕。藕是一种很好的食材。荷花的叶子——荷叶即可以入药,又能做成荷叶茶,更可以吃,有润肺健脾之功效。当荷花落尽花瓣之后,会出现一个倒圆锥形的花托,合称莲蓬。荷花的种子就在莲蓬中的小洞内,叫做莲子,莲子大多被人们用在熬甜粥中当做辅料来使用,当然了,也能入药。

荷花,出淤泥而不染。

荷花五年级作文 篇7

凌波仙子——荷花在夏天里,最常见的花就是荷花了。池塘边,常常能见到大朵大朵、无边无际的荷花。荷花,又名莲花、水芙蓉等,属睡莲科多年生水生草本花卉。。花期6~9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红、粉红等多种颜色,或有彩文、镶边。荷花种类很多,分观赏和食用两大类,原产亚洲热带和温带地区,我国早在周朝就有栽培记载。荷花果实椭圆形,种子卵形,全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出淤泥而不染之品格恒为世人称颂。

荷花有很多颜色。有些是白色的,有些是淡粉色的,有些是桃红色的,还有些是几种颜色混合起来的。荷花的姿态也很多。有的微靠水面,好像睡美人在闭目休息;有的昂首挺胸,好像在向人们展示自己;有的轻轻摇摆,好像在随风翩翩起舞……

不少著名的诗人对荷花情有独钟,称赞不已。宋代诗人杨万里曾为其写下千古名句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。陈志岁《咏荷》诗曰:“身处污泥未染泥,白茎埋地没人知。生机红绿清澄里,不待风来香满池。”想到荷花,人们自然的会想到荷叶。这两景融合在一起,缺一不可。少了荷叶或者荷花,都会显得单调。光绿,光红,都是不行的。

荷花,象征代表着夏天;夏天,也在荷花的映衬下显得更加别具一格。我爱荷花,我爱夏天!

荷花五年级作文 篇8

荷花,一种普通的水生植物。但它出污泥而不染,亭亭玉立,身清玉洁。堪称花之君子。

春天,一节节小小的“牛角尖”就从水下钻了上来,使本来平静的湖面增添了一丝绿色,一线生机,也带来了一线希望。

夏天,“小荷才露尖尖角,早有游人驻足观。”一片片墨绿的荷叶,宛如在水面漂浮着的圆盘,荷花也一朵朵的盛开了。一走近荷塘,一股清香扑面而来,令人心旷神怡。看,有的正迎风摇摆,犹如正在跳舞的少女,有的含苞欲放,宛如害羞的少女。满池的荷花粉中透白,下面衬托碧绿的荷叶,给人一种赏心悦目的感觉。( )

秋天,荷花脱去艳丽的服装,孕育出可口的莲子,莲藕也来凑个热闹,为人们奉献上了最后一点光和热。

冬天,皑皑的白雪覆盖了荷塘,根在冰下甜甜的做着美梦,等待着来年春天谱写新的诗篇呢!

荷花不仅美丽,而且全身是宝。荷叶可用于食品包装,古人就是靠它来包装食物的,“叫花鸡”又叫荷叶鸡,也是和它分不开的。莲子是一味中药材,清火,止咳。莲藕清脆味美,是人们餐桌经常出现的美食。

荷花美,因为它代表纯洁所以让人感觉美!我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!文/任启东

荷花五年级作文 篇9

荷花是圣洁美丽的象征,她出淤泥而不染,撒清香而天然独秀,即玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。大明湖的荷花就是这样的。当你走进大明湖,首先映入眼帘的是满湖的荷叶,挨挨挤挤,遮住了湖面。有的只有巴掌大,玲珑剔透;有的已长成了“大绿盘”,生机勃勃;还有的竟然长成了脸盆大,飒爽英姿。一阵风吹来,满湖的荷叶你拥我挤,东倒西歪,形成了一片绿浪;霎时间波涛起伏,荷叶一片连着一片翻腾着,很是漂亮。风停了,荷叶也平静下来了,荷叶上却多了几颗“珍珠”在荷叶上滚来滚去,晶莹剔透,真是“一阵风来碧浪翻,珍珠零落难受拾”。

再看荷花,在荷叶的衬托下,象一个冰清玉洁的少女,是那样的纯洁,那样的美丽;有的只有一个精致的花苞,含苞欲放;有的只开了一半,好像只有一用力就能开了是的;还有的已经完全开放了,在向人们展现自己的美丽;还有些花瓣都掉光了,露出了碧绿的莲蓬,上面的小孔象一张张小嘴巴,好像在大喊着:“我熟了,快来摘我吧”。

荷花散发出清新淡雅的芬芳,令人赏心悦目。

荷花不仅美丽,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕能吃,莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之,全身都是宝。

我爱荷花出於泥而不染,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活,美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花,我更爱荷花那无私奉献的精神。