【推荐】五年级想象作文锦集7篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的五年级想象作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级想象作文 篇1

20xx的一天，我乘坐着时空列车006，从火星出发，前往我以前生活的地方，地球。去看看我的母校。

我的母校可壮观了！我的母校是在白云上面的。校门旁边有安装着身份识别系统，如果你不是这所学校的师生，你就进不去这所学校。校门口还装着扫描探测仪，你一进校门，就知道你有没有带危险物品来学校。校园中还有个特殊的防护站，如果有炸弹或不明飞行物靠近学校，学校周围就会开启一个高能防护墙，无论什么炸弹攻击它都安然无恙。

你别看这一尘不染的校园，这就是我们勤劳的校园卫士，机器人打扫的。它不仅是校园卫士，还是保安，负责保护学生们的安全。校园中的操场是用白云做的，这样可以避免学生在奔跑或打闹的过程中受伤；如果有同学在跑步或游戏时不小心要摔倒，白云就会突然变大，飘过去把你接住，这样你就避免摔伤。

在教室中的黑板也是超智能的，它既是一个很好的学习工具，又可以帮助老师；如果有同学上课不认真听，它都会看得出来，每当同学不专心听课时，它就会用激光射到你的桌上，显示出“请认真听课。”它还是个很好的记录员，又是教室里的监控，每个同学做了什么事，它都一清二楚；如果有同学在教室里打闹，它就会发出声音及时制止。老师们的办公室中还有自动改作业机，它为老师们帮了不少忙。而且同学们的课桌上还有安装着一个指导器，只要有同学遇到了不懂的题目，这个指导器就会像老师一样耐心地帮助学生们；当下课时，指导器就会播放出动听的歌给同学们听，还会跟同学们聊天互动呢！

放学时，学生和老师们都乘坐着神奇校车回家，神奇校车能在海、陆、空三个地方行走，它可以根据不同的环境变成汽车、飞机、船等多种交通工具，避免拥堵。校园里看到、见到的都是琳琅满目的高科技，无不体现了我国日益强大的科技实力，我的内心无比自豪。

看到当年我们手植的小树在校园里已长成了参天大树，我选了一棵美丽的凤凰树合了影，信心满满又不依不舍的回到了火星。

五年级想象作文 篇2

我捧着一本珍藏版《西游记》正坐在书桌前看着，忽然“呼”的一声，一个身影闪到我的.身边。我吓得往后退了几步，定睛一看，嗬，竟然是齐天大圣——孙悟空。

这时，孙悟空开口说到：“俺就是齐天大圣，曾经大闹天宫，连玉皇大帝都得请如来佛来镇压俺，后来随俺师父唐僧去西天取经，现在这几年，我闲着没事儿干，就在老家——花果山休息，偶尔岀来转转，这不，看你挺喜欢《西游记》，就特地来了你家，小妹妹，你可否带俺老孙在人间一游？”我连忙回答：“大圣，当然可以，我先带你在我家看看吧。”

孙大圣便瞅了瞅我的书桌，指着电脑问道：“这个方方正正带条尾巴的是什么妖怪，还带几个小兵？”我一听，便捂着嘴笑了起来，说：“大圣，这不是妖怪，而是我们现在人类常用的电脑，它能把万里以外甚至更远地方的信息一秒传过来，可快了呢。”大圣摸摸脑袋，说：“是吗？不大的东西，比我的筋斗云还快呢！”“好了，好了，咱们到外面转转吧！”我对大圣说道。于是，我和大圣一起走岀我家。

走在大街上，大圣不停地东张西望，还问了一大堆问题，对那些平时我们常见的东西甚是好奇。走到学校门口了，大圣问我：“这是什么地方，里面的人都好快乐啊！他们抢的那个圆乎乎的东西是什么啊？”我不禁疑惑了：“操场在学校最里面，你是怎么看到了的？”大圣笑着说：“别忘了，俺老孙可是有火眼金睛啊！”我恍然大悟，说：“那是学校里的操场，同学们都在抢的那个是篮球，可好玩了，下次有时间我们一块玩吧！”

一天很快就过去了，孙大圣也要和我分别了，大圣说：“谢谢你了小妹妹，带我玩了一天，我要送你个礼物。”说完，拿岀一个盒子说：“这里面装有我的六根毫毛，必要时可以帮助你，给你留个纪念吧。”我连声道谢。就这样我和大圣分别了。

五年级想象作文 篇3

绿树成荫，青草芬芳，桂香浮动。夜晚虫儿的呢喃伴我入梦，清晨鸟儿的鸣叫唤醒好梦，在家乡，切都是那么的舒适与自然，二十年后在家乡团圆的中秋夜，我睡得很香很沉。在家乡，我不再是那个万人追捧的鼎鼎大名的作家，不再有那么多的工作，我是回来探望年迈的双亲，拜望和蔼的街坊邻居，还 有起打闹玩乐的发小。家乡，有我童年时代的美好回忆，更有着让我欣喜吃惊的变化。

当我踏进家院门的时候，就发现家门口曾经那条又臭又脏的“垃圾河”变得清澈干净，花草树木环绕着河边，小鸟在空中欢唱，蜜蜂在花丛间勤劳的采蜜，到处是派生机勃勃的景象，令人心旷神怡。我正纳闷着“是什么让这条河变得干净又美丽？ ”抬头看去，恰好看见父母走出家门来。“爸爸妈妈”，我立即扑了上去。父母又惊又喜，他们笑嘻嘻的搂着我走进了家门。“爸爸妈妈，家门口的河景真漂亮啊！你们吃过午饭了吗？还 为谁洗碗而吵架么？”回到家的我依然像小时候那样，对着父母唧叽叽咂咂的问个没完。爸爸笑着摸了摸我的额头，慢慢地说到“门前的河水依靠科学新技术，通过治理，河水已经可以饮用了，而且环境也越来越近好了。我和你妈现在已经不为洗碗的小事吵架了。因为现在有了镇里给我们发的”生活服务小机器人”，它不仅会洗碗，而且会擦地，洗衣服，做饭等好多家务事，而且还 会在我们心情不好的时候开导我们，照顾我们呢。有了它呀，我们的老年生活没有后顾之忧了！”我边听着爸爸的话，边朝房间里看去。果然，家里地上尘不染，窗明几净，被子叠得整整齐齐，玻璃擦得两亮晶晶，都可以照见人影呢！看到此情此景，我由衷感叹:真是科技改变生活啊！

在我发愣的时候，我感觉肩膀被人拍了下，回头看，童年的玩伴安琪儿正用双乌溜溜的大眼睛上下打量着我，满脸的笑意，我惊叫起来：“啊！安琪儿，你越长越漂亮了呢！”“你也是呀！你难得回来，走吧，我带你去看我们的母校吧！”安琪儿轻快的说。“好啊！”我爽快的答应了。

刚走进校园的大门，就看见许多机器人陪着孩子们玩耍：有的与孩子组成个战队，互相切磋篮球水平；有的坐在孩子身边，读着有趣的童话故事；有的和孩子起画画，畅想未来的世界。慈祥的老校长向我们走过来，笑着说：“王婧怡，安琪儿，你们两位大名人回校来看啦！现在学校里的都是机器人老师啦！他们是青少年教育AI的002号，他们不仅会上课，批改作业，还 拥有感情，拥有颗不会变色的童心，陪伴孩子的成长。我现在“失业”了，仅仅是个修理工了。”老人幽默的说道。我和安琪儿相视笑，跑过去和机器人老师，孩子们欢快的做起了游戏。

时间飞快的流过，转眼间，我又要回到异乡去工作，我告别了魂牵梦萦的故乡，踏上了返程的飞机。“露从今夜白，月是故乡明。”故乡，是每个人永远眷恋的地方。如今，我的家乡已经建设的非常科技化与现代化。为了家乡，我定要更加努力，把它建设得更加美好！

五年级想象作文 篇4

二十年了，我回到了我的家乡四川泸州，我来到了长江岸上，看人们过彩虹桥，桥上就像市场一样人来车往，十分热闹。

来到岸边，过桥时，看这人们正打开岸上的正方形塑料包，塑料板就飞出了一条五彩缤纷的长臂伸向对岸，这时我被惊呆了，有的已经过了桥，还有的在河中间。我踩上去，咦，桥身一点也不软，离水面只有1尺来米，可以看见鱼儿在脚下游。我踏上桥不到五分钟，就过了桥。当我回过头时，看见我身后的桥已经不见了。原来它自动收回了袋子中，做完事，当我要返回时，又看见人们坐上了这种车，当我握着方向盘时，这辆车就动了起来。这时，我抬起头来，车离水面只有一尺左右，正当我奇怪时，车已经到了岸，稳稳停在岸边。这时，天色也不早了，我怀着好奇的心准备回家。

看高科技给了泸州过桥更方便了，我终于明白了，高科技改变人们的生活，已经改变人们的生活，已经实现了让人们的生活更舒心。

五年级想象作文 篇5

大家好，我是一本拥有一颗不平凡心的普通语文课本。我自认为我本身是英俊潇洒、风流倜傥的。

我呈小长方形。封面相当有特色，封面上隐隐约约透着一些书法。正中间，语文两个大字相当醒目。最下面有一幅朦胧的山水画：一山连着一山，让人浮想联翩。

我不仅封面丰富，我里面的内容也很丰富。我里面的第一单元都是写战争的。《新闻两则》让人热血沸腾。《芦花荡》让我心生敬意。《蜡烛》让我感慨万千。《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》让我心生恨意与斗力。《亲爱的爸爸妈妈》让我泪如雨下，仅这一个单元，就让我学到了：一个国家必须强盛，落后就要挨打，弱国无外交。少年强则国强。

我不仅第一单元丰富，五个单元都很丰富。

第二单元写生命，第三单元写诗歌，第四单元写外国名著的节选。第五单元带我们领略古典名著的风采。

我的主人每天都认真的翻阅我，我为他的每一次进步感到高兴。

五年级想象作文 篇6

弹指一挥间，20年的光阴犹如一股清泉，转眼间流过。这时的我，已经是美国鼎鼎有名的科学家了。这一天，我的心头突然涌出一个念头：回故乡看看吧！于是，我坐着自己新发明的“时空转移机”经过10秒的时间回到了我的故乡——慈溪。

20年后的慈溪已经发生了翻天覆地的变化：从前马路周围的平房已经换成了一幢幢拔地而起的高楼大厦。原本凹凸不平马路成了可以变换颜色的柔软马路，人走在上面就像踩在云上一般。汽车排放出来的废气也早已转化为新鲜的空气。原本肮臭不堪的小溪，已经焕然一新，成了清澈见底的流水……

一辆辆汽车在我面前奔驰，这时，我才如美梦初醒一般，开始往家的方向走去。快到家了，我的心情越来越激动，一想到马上就可以和家人见面，我就如一只欢快的小鹿。到家了！咦？这门怎么打不开，再试一次。我双手握紧门把，用力拧开。可我的力气就像没有使出一般——门还是丝纹不动。我的心中充满了疑问：这是怎么回事？难道妈妈不在家吗？还是我使出的力气太小？最后，理智告诉我，还是打个电话吧！我拿出手机，不一会儿便打通了妈妈的电话。可当我说出第一句话时，门便自动打开了，原来这是声控门！

回到家中，我和相别已久的爸爸妈妈天高地阔地聊了起来。聊着聊着，已经到了吃午饭的时间了，我的肚子已经开始抗议了。妈妈见我这个滑稽的样子，便按了桌子上“美食”的按钮，不到一秒钟，一桌色香味俱全的美味佳肴就做好了。看到一桌的美食，我一下子惊呆了。等我回过神来后，就问妈妈：“妈妈，这一桌饭菜是怎么回事？”妈妈就告诉我：“现在的科技越来越发达了，这可是最新研制的”我点点头，便狼吞虎咽地吃了起来。

20年后的故乡，发生了翻天覆地的变化，让我感觉就如梦幻一般，我希望家乡能更好地发展下去。

五年级想象作文 篇7

有一天，妈妈带我去河公园，正玩得无聊，忽然看到对岸有一个我班同学，我高兴的大喊：“快过来，我们一起玩！”可怎么过啊，虽然就在对面，可桥在很远的地方，等她跑过来，已经过了很长时间。所以我想发明一个多功能水面行走鞋。

我的多功能行走鞋外表和普通的旅游鞋差不多，但是鞋底稍微厚一点，就像妈妈穿的松糕鞋。在它的上面有四个不同颜色的鞋带，分别是白色、粉色、红色和黄色，它们有着不同的功能。当你穿着它来到河边，只要拉一下红色的鞋带，它就会变出一个又宽又长像船底一样的滑板，而且两头还向上翘着呢。可这样还不能走，那么你再拉一下粉色的鞋带，鞋的尾部就会出现一对螺旋桨，这样你就可以在水面上快速的自由活动了。

那有的同学要问了，还有两个鞋带是做什么用的啊？别急啊，让我慢慢告诉你。那白色的鞋带，你只要拉它一下，你就可以听到《隐型的翅膀》、《香水百合》等许多好听的歌曲。那最后一个黄色的鞋带是冬天用的，一拉它，在你的脚下就会变出一把冰刀，你就可以在冰面上自由的滑行了。

对了，忘了告诉你，你要是来到岸上的话，只要拉一下原来颜色的鞋带，变出来的那些东西自己就收回去了。这样的鞋生产出来一上市，人们一定会非常喜欢抢着购买的。怎么样，听了我的介绍，你也买吗？