【热门】五年级童话作文汇总10篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的五年级童话作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级童话作文 篇1

我是一片云，犹如一朵盛开的烂漫的菊花，又如高傲娇艳的牡丹，如一团团雪白的棉花。

我生长在蓝天妈妈的怀抱里，有蓝天妈妈、风伯伯疼爱我；有小鸟弟弟、蝴蝶妹妹尊重我，还有……

早上，风伯伯为了让我有一个强壮的身体，总是让我奔跑。我见到的第一个朋友是太阳公公，我热切地跟它打招呼。我遇到的第二个朋友是小鸟弟弟，我也跟它打招呼说﹕“小鸟弟弟，你叽叽喳喳的，是要我跟你一起唱歌吗？”说完风伯伯就把我带走了。这次我遇到的是蝴蝶妹妹，我见她扇动着她那一双美丽的翅膀就问﹕“蝴蝶妹妹，你翩翩起舞是在邀我与你一起共舞吗？”这次风伯伯没让我把话说完，就把我带到了别处。

到中午时，我就把天上的朋友拜访完了。这时小鸟弟弟急匆匆地飞过来对我说﹕“云姐姐，云姐姐，我跟你说，你在人间的名气可大了，有的人说你像一个魔术师，一会儿像一只威武的大公鸡，一会像一条可爱的狗，一会儿又因为你的点缀使蓝天看起来像深不可测的大海……有的人说你洁白柔软，就像好吃的棉花糖。”听到小鸟弟弟的这席话，我的心里乐滋滋的，像吃了蜜一样。我决定到人间去一趟，于是就借着风伯伯的劲来到了人间。在人间，我在小鸟弟弟的带领下，看到了形形色色的人们，川流不息的车，雄伟的建筑物……小鸟弟弟还告诉我：“这些你在天上都看得到，不过只有蚂蚁般大小，你根本就体会不到人间的多姿多彩……”

不知不觉到了晚上，风伯伯一下子把我吹到了蓝天妈妈的怀抱。于是我开始兴致勃勃的跟蓝天妈妈讲人间的故事……

五年级童话作文 篇2

在一个夜黑风高的晚上，黑沉沉的天空，没有往日的繁星点点，只剩下几朵黑云飘浮此间。这种情况已经持续了好几日，难道真如传闻中说的月亮消失了？

走进森林，只见一个黄澄澄的月牙弯状的叶子和树皮上洒满了金粉。走近一看，原来是月亮。她正万般挣扎地站起来，她的肩膀和脚上开着一个个小小的口子，金黄色的血液正从其中流淌出来。

远远的山坡上传来了几声狼啸，让人不寒而栗。月亮立刻躲进了离自己最近的小石洞里睡着了。

第二天一大早，一只小狼正用它那粉红色的小舌头舔月亮。不一会儿，月亮被其惊醒，一睁间，只见旁边站着一只狼。月亮瑟瑟发抖，吞吞吐吐地问道：“你们是谁，你们是从哪里来的？”

狼妈妈好生好气地回答道：“我们来自森林，你呢？”

月亮眨眨眼睛说：“我是从天空中来的。”

“哦“，狼妈妈沉思片刻，说：”你还是快走吧！这里经常有人类来砍伐树木，还时常会有猎户出现，这里不安全。“

月亮无奈的说：“我身上有许多伤，都是人类的行为所造成的，我现在暂时还不能回去。“

“好吧，那你在这好好住几天，修养几日。“

“谢谢你们！“

就这样，月亮就跟随狼妈妈，在狼窝住了下来。白天月亮跟小狼崽们一起玩耍嬉戏，晚上给它们讲故事哄它们睡觉。渐渐的时间久了，月亮跟狼群成了好朋友，狼窝里呈现一幕幕温馨画面。

几日过后，月亮的伤痊愈了。可是，她与狼群们日久生情，难舍难分了。尽管多么不舍，月亮望向黑漆漆的天空，决定要走了。

几日后的一天，月亮趁狼群出去捕猎时，悄无声息地离开了，只留下了一封信给狼崽们,让它们哪一天想念自己，就对天长啸，她能听得到。

从那以后，狼群中只要想念月亮，便会在黑夜朝天长啸。

五年级童话作文 篇3

晚上，母鸡妈妈仍趴在鸡窝里耐心地孵小鸡，等待着它心爱的小宝宝的出世。母鸡妈妈因为过度劳累就慢慢地睡着了。

（开头为后文老鼠偷鸡蛋作了铺垫。）

这时候，从洞里钻出来两只大老鼠，它们窜到主人家，鬼鬼祟祟、东张西望，准备弄点吃的。见屋子里没什么动静，就悄悄地爬上桌子，蹑手蹑脚地来到鸡窝边准备偷鸡蛋吃。 （点明了事情发生的起因，并把老鼠偷偷摸摸的特点再现出来。）

它们俩在鸡窝旁边呆了好半天，见鸡妈妈没什么动静，一只老鼠慢慢地爬进鸡窝，选了一个特大号的鸡蛋，用前爪抱住递给另一只老鼠，两只大老鼠费了九牛二虎之力才从鸡妈妈身后搬出一个鸡蛋，因为鸡蛋太重了，它们你拉我拽就是搬不动。两只老鼠只顾用力搬鸡蛋，一不留神和鸡蛋一块摔到了地上。

（用词精当，想象具体，准确而生动地写出了老鼠搬鸡蛋时的情形。）

只听“喀嚓”一声鸡蛋摔碎了，从里面爬出一只小鸡来，还叽叽喳喳

不停地叫着，吓得一只老鼠抱头逃跑了，另一只老鼠瘫坐在地上，不知所措，简直吓呆了。

（描写生动逼真，活泼有趣。） 迷迷糊糊的鸡妈妈听到了叫声，一下子惊醒了，急忙从鸡窝里跳出来，张开翅膀气势汹汹地赶走了另一只老鼠，把自己的孩子抱回了鸡窝里。

（中心思想：靠劳动换取果实才是光明正大的。）

没过几天，所有的鸡宝宝都出世了，鸡窝里的鸡蛋都变成了小鸡，两只老鼠偷鸡蛋吃的美梦也就变成了空想（根据事情的发展 往后推想，使文章结构完整。）

五年级童话作文 篇4

自从乌鸦被狐狸骗走了一块肉之后，她一直后悔莫及。

这天，阳光明媚，众草丛生，百花盛开。隐隐约约闻到一股淡淡的、迷人的清香。正巧，乌鸦又得到了一块肉。可冤家路窄，狐狸正好也在寻食，他看到了乌鸦。于是他想：真巧，今天又碰到了这只笨乌鸦，我又有肉吃了，哈哈！可我怎样才能拿到这块肉呢？他眼睛咕噜一转：哈哈，有办法了。他挤出几滴眼泪来，说：“乌鸦夫人，我是来道歉的，上次我是太饿了，鬼迷心窍，才骗了您的肉，对不起，您那么宽宏大量，一定会饶恕我的吧。”乌鸦想：狐狸一向狡猾，他会有那么好心？我还是小心为妙，免得他把我的肉又骗走了。狐狸见乌鸦没有中计，又想出了一招。于是他又说：“乌鸦夫人，您如果不相信我，我就证明给您看，我今生今世都愿意为您做牛做马，绝不食言。”乌鸦听了有点动了心，可是她想：不可能，他只是想要我说话，只要我说了话，肉就会掉下去，我才没那么傻呢。狐狸见此计不成，又生一计。于是他破口大骂：“你个臭乌鸦，我刚才都是骗你，你又黑又丑，怎么会让我为你做牛做马呢？我看你为我做牛做马还差不多！”乌鸦以勃然大怒，可她沉住了气，想试探一下狐狸。于是她把肉放在一旁，拿起一片树叶扔了下去，狐狸以为是肉，赶紧扑了过去。乌鸦终于看清了狐狸的真面目，拿起几把石头就朝狐狸扔去。狐狸被砸地哇哇大叫，灰溜溜地逃走了。

这个故事告诉我们：自己的事情应该自己做，我们不应该贪图别人的劳动成果。

五年级童话作文 篇5

我是一棵幼小的苹果树，我出生在一片广大的草原上，在那里有许多的动物，和其它的小草、小花和我作伴，我提供它们食物，一点也不寂寞。

后来，我被移到一所学校里面，可恶的是，每当下课，学生们就会拿着长长的美工刀，到我的身旁，用刀子划我的身体，好痛！但是最棒的是，他们在我的身旁嬉戏、唱歌以及乘凉，让我不孤单。有时老师会把我身上的苹果拿下来吃，他们都竖起大拇指说好！雨为我带来水分，让我有着强壮的身体；蜂鸟为我治病，如果生病一切都交给它，它让我很健康。

人常常破坏我们，在我们的身上刻字，让我们痛得哇哇大哭，只是他们听不到而已，我每天在学校享受快乐的美好生活，已经是最大的幸福了！

我希望，以后下课时，学生能够在我身旁嬉戏、玩耍、聊天以及乘凉就好了，不要在我身上刻字了，这样我才能提供人们许多的苹果，让人们多到吃不完。

五年级童话作文 篇6

在一个花的国度里，住着许多芭比公主。她们善良、美丽、勇敢。但是那里有一个邪恶的巫婆。一天，巫婆去了花的国度，芭比公主和巫婆展开了一场斗争。最后五个芭比公主把她们的力量聚集在一起打败了巫婆。从此，花的国度过上了幸福安宁的生活。

五年级童话作文 篇7

当清晨的第一缕阳光射进这个茂密的大森林时，动物们纷纷走出了自己的家。瞧，青蛙们正在自己家的门前做着晨练，它们伸了伸脖子，踢了踢腿；鸟儿们也开始了清晨的练声，叽叽、喳喳唱个不停；一阵风吹过，大树就摇起了铃鼓，沙沙作响，它脚下的小花也被它吵醒，探了探头，伸了个懒腰……大家都在为森林音乐会做着准备。

百灵鸟站在枝头上，开始用美妙的声音招呼着森林里生灵，来聆听这场属于它们的音乐会；看，小猴在树枝间窜来窜去的，也像是在招呼着人们。这时两只猫头鹰飞到了百灵鸟的两边一起唱了起来。小溪和大树也不肯示弱，他们正在为花儿的舞蹈打着节拍。森林里的动物都从四面八方起来，它们唱着、跳着，来共襄盛举。

音乐会开始了，第一个节目是青蛙演奏的《青蛙协奏曲》，青蛙指挥家-领头蛙，身穿着一件墨绿色的燕尾服，神色庄重地走上了舞台-一块巨石；接着，青蛙提琴手列队进入了场地，他们可都是专业提琴手，有着多年的演出经验；最后，又一队青蛙合唱团入场了，他们在这个大森林可颇有名气呢！因为他们曾连续获得过十届森林合唱节的金奖。为了这次音乐会，它们排练了不下三个月。看，它们胸有成竹的样子，好像要让在场所有人都被这美妙的音乐所折服，“呱，呱呱呱……”开始唱了，指挥蛙不停地挥舞着手臂；提琴蛙全神贯注的演奏着；合唱蛙们激情演唱使它们的腮帮子一鼓一鼓的。观众们全都陶醉在了这美妙的音乐中，掌声、喝彩色此起彼伏。

夜幕降临，大家依依不舍地离开了会场，但《森林狂想曲》仿佛仍回荡在夜色中。

看，这篇童话故事的小作者在原来的基础上经过细节描述的补充，创设出不同的情境，看，可爱的动物们清晨起来，青蛙在晨练，鸟儿在歌唱，小花被吵醒，多么时生机勃勃的景象！音乐会之前的准备工作更是充满情趣，小猴在树间窜来跳去，像在招呼人们，猫头鹰和百灵鸟一起歌唱，小溪和大树在为花儿们的`舞蹈打节拍；尤其是音乐会开始后的详细描述，从演员们的服饰写到他们的演出历史，演出时的动作神态以及观众们的反映，作者从不同侧面创设情景，发挥想象，把一个个细节场景刻画得栩栩如生，丰富而细腻，使得整篇文章妙趣横生，读来令人兴味盎然。

同学们，从以上的编故事体验中，你一定有不少新的收获吧，我们不妨总结出如下经验儿歌：

童话故事我会编，

先定主题知识点；

创设情境不可少，

动作神态和语言，

故事完整情节紧，

人人夸我小作家。

这首儿歌告诉我们，写童话故事首先要确定一个鲜明准确的中心主题或是某一个科学知识，如《森林音乐会》要表达的就是森林里的动物们和谐快乐的生态场景；而同学们所熟悉的童话故事《小壁虎借尾巴》一文，则是从壁虎尾巴断了可以再生的科学知识角度衍生出来的，所以只有确定了明确的中心意思，文章才有可读性，给读者以真善美的熏陶。

其次是要创设情景，编写出生动有趣的故事情节，如可爱的小壁虎不知道自己的尾巴可以长出来，所以向燕子、鱼儿，老黄牛等动物借尾巴，这样故事就有了吸引人的情节。

怎样使故事生动有趣呢？这就要我们赋予童话主人们以鲜明的个性，而个性要通过主人公的外貌、动作、神态和语言等一系列细节描述表现出来。如上文中“青蛙们正在自己家的门前做着晨练，它们伸了伸脖子，踢了踢腿；鸟儿们也开始了清晨的练声，叽叽、喳喳唱个不停”一句，就是典型的动作描写；而“青蛙指挥家-领头蛙，身穿着一件墨绿色的燕尾服，神色庄重地走上了舞台”一句中，“身穿着一件墨绿色的燕尾服，”是外貌描写，“神色庄重”则是神态描写，还有语言和心理活动等细节描述，都是我们写好作文的必须掌握的技巧。

五年级童话作文 篇8

从前，在一个城市里有一座王子的雕像。雕像全身披着金色的叶子，眼睛是用蓝宝石做的，远远望去金光闪闪的，非常漂亮。大家都喜欢叫他“快乐王子”。有一天，一只大雁飞过王子的边上，王子叫住了它，让它帮助自己把身上的一颗蓝宝石眼睛送给卖火柴的小女孩。一位奶奶的儿子病了，但看病的钱不够，她只好天天做衣服，做得手都麻了。王子就让大雁给老奶奶送去了一片金叶子。王子看见了世界上还有许多不快乐的人，就分发了自己身上的金叶子和蓝石。最后，世界幸福了，可是快乐王子却永远地消失了。

五年级童话作文 篇9

夜，静悄悄的。小丽渐渐睡熟了。这时，从远处传来一阵吵闹声。原来是小丽的玩具们聚在一起商量干什么。有身材高大的大象，可爱诚实、颜色黑黄的小花狗，活泼可爱又淘气的小猴，颜色棕黄的小熊。

小狗清了清嗓子，说：“咱们玩扔飞碟游戏吧。”“不行！不行！玩翻跟头游戏。”淘气的小猴急忙说道。大象和小熊异口同声地说：“咱们比跳舞吧。”就这样，他们一个说东，一个说西，喋喋不休。一直争吵到被一阵响亮的哭声制止了。他们往四周一看，才发现是个洋娃娃。她戴着一个红色的小帽子，长着两个黑豆般的眼睛，穿着一件带小兔的衣服，一双白、绿、黄相间的鞋。她是被玩具们的主人小丽偷回来的，她现在非常想念她原来的主人，想念她自己的家。小猴听后急忙说：“我送你回家吧！”“不，应该让我送。”，“让我送！”，“应该是我送。”小狗、大象、小熊一个接着一个的说。忽然，小猴抓起洋娃娃就撒开腿跑，他们也都追了上去。追上去后，他们便抓着洋娃娃的身体拉来拉去。洋娃娃疼得哇哇直叫。最后，洋娃娃被他们抢得遍体鳞伤。

他们看到洋娃娃伤得很严重，便等到太阳升起后，去问问凶猛有威严的虎警官这到底是谁的错。虎警官听后，咳了几声，严肃的说：“这不是个人的错，而是你们所有人的错。你们争着帮助人，这很好，但要学会谦让或是合作。”

听完虎警官的话后，他们便一起回家把洋娃娃默默地送回了属于她的家。

五年级童话作文 篇10

我走向了窗前，窗外西边的天边烧起了大片的火烧云。却无奈，无论我如何也留不住这景，这就像一个我看得见却摸不着的美丽童话。——题记

有两个闺蜜，她们相识在那个万物新生的春天，她叫嫣嫣活泼开朗，聪明，是老师的宠儿；她叫元元固执粗心，属于活泼“平民百姓”类。

“我愿变成童话里，你爱的那个天使。”嫣嫣总是说她最喜欢的歌曲便是“童话”，可是元元却不会唱，但她喜欢看嫣嫣闭上眼睛哼歌的样子，她学了很多次，却终究学不会。

没有不出一点裂痕的友谊，甚至有一方会受伤。那是一个美丽而清爽的秋天，金黄的树叶从树上飘下铺了满地的枯黄，就如同她们的友谊一样。

“你个笨蛋，这么简单的题你都不懂？开玩笑吧！”是嫣嫣的声音。但却和往常不同，是尖锐是刻薄。元元有些尴尬，嫣嫣的声音是那么的大，全班同学都看着她们，她有些委屈却又不知该如何只好一下子跑了出去站在教室外面，不知怎么办，也不知为何嫣嫣会这样。但她马上知道了原因，“含嫣不错啊！”“哼！她不就是作文写的好点么”“就是，就是含嫣才是全优生”。教室里隐约传来三个不同的声音，元元仔细的分辨，终于她听了出来，一个声音是嫣嫣，一个是班长，一个叫雨卓。她的心有些颤抖，有些痛苦想刀割像针刺。她想哭却流不出泪水，她失望却又开心，苦涩但欣慰。她还是走进了教室，在众同学的注视下，看着嫣嫣她们，她笑了是凄惨是轻蔑。淡淡的像一滩水平静的让人惊讶。

元元变了，变得聪明了，变得有些冷漠，她再也不和嫣嫣说一句话，她与嫣嫣形同陌路！

毕业了，元元还是没有考赢嫣嫣，嫣嫣考上了郫县七中分校，而元元在考成都嘉祥外国语学院时落榜。

1年后

在一个下午，元元遇见了以前的班长，偶然说起嫣嫣，班长竟说她对不起嫣嫣。原来，一切只不过是一个狗血的意外！但是就算是意外又如何？一切以无法挽回。

就像童话，美丽又模糊不清。待我终于看清楚时，一切早已被时光之河冲洗掉，不留下一丝痕迹。嫣嫣呢？或许已经忘记，毕竟这只是她人生中小如针尖的插曲。

又听起“童话”明明那样熟悉，但又陌生。依旧是秋天，树上飘落的叶子似乎绘成了嫣嫣哼歌时的笑脸。

我就是“元元”，“嫣嫣”这个名字还在吗？可能早以被人忘了去。这只是一个我挽不回的童话。