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【精选】五年级科学作文汇编6篇

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在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的五年级科学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】五年级科学作文汇编6篇

五年级科学作文 篇1

星期六下午,我无意中发现了一个科学小实验。

先准备两个透明玻璃杯,然后,在两个玻璃杯里面,一个里面盛10/8的清水,另一个杯里方10/5的清水和10/3的盐水,有筷子把盐水搅匀,再在两个杯水里面同时放两个鸡蛋,这时,我发现了盛清水的杯子里鸡蛋是沉着的,盛清水的杯子里来的鸡蛋是浮着的,这是为什么?

我在电脑上查了一下;原来盐水的密度比水的密度大。举例:十斤的棉花和十斤一样重,但你把十斤棉花放在水里永远是浮着的,十斤铁就恰恰相反。还有一个例子:在世界的某个地方有个死海,四海里面没有任何活物,因为小鱼在四海上沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去,……非常好玩!

这次的科学实验,让我满载而归啊!

五年级科学作文 篇2

我经常去阿姨家看小妹妹,她是个才几个月大的小不点,可麻烦了。

这一次双休日,我和妈妈又去看哪个“麻烦鬼”。我刚进房间,就听见小妹妹的大叫声,声音震耳欲聋,她的脸跟猪肝一样红。原来她要尿尿了,我连忙拿起一块布,大步流星的奔过去,怕小便拉在床上,说时迟,那时快,还差半步时已经尿出了,但是床没湿,原来她穿了尿不湿,可尿不湿也没湿,只是加重了。我百思不得其解。于是我决定做一次实验。

我千方百计,好不容易向阿姨要来了一块尿不湿。我先用剪刀剪开,发现里面也只不过是一些粉末和一些棉花,我想那些粉末肯定是重点对象,于是我把大约3克的粉末倒进一盆水里,奇迹出现了,水被粉末给“喝”了而且个个撑得进化成了一种不知名的结晶体,我顿时怔住了。于是我查了一下电脑,原来是这样的:尿不湿采用的材料是高吸水性树脂,它是由淀粉和丙烯酸盐做主要原料制成的。吸水量是自身重量的500~1000倍,所以穿上这种内裤,大人半天不给婴儿把尿,也不够这条内裤吸收,再也不用怕婴儿把床尿湿了。

瞧!这就是生活中的科学,科学可以是在平凡中,也可以在让人注意之中。要知道,许多科学家就是从平凡的小事中发现科学,在深入思考得出结论。比如说牛顿,他就是从苹果掉地,这一件平凡的不能再平凡的小事中发现了“万有引力”。

处处留心皆学问,善于发现生活中的科学,你一定会大有收获!

五年级科学作文 篇3

我家的洗衣机是横式滚筒的,某一天,我突然发现,在洗衣机高速运转时,无论衣服有多少,总是在中心留着一个空位。

我实在纳闷,为什么洗衣机速度没提上来时,里面的衣服,就会从高处往下掉呢?我想这一定就是地心引力的作用。但是在速度提升时,每件不同的衣物被甩到高的地方,是紧紧的“抓”在滚筒壁上的,没有一件例外,看到这场景,我的好奇心冒了出来,我一定要将衣服在桶内高速运转时紧抓桶壁的原因调查出来,首先,我做了几个假设,第一,是衣服在桶内吸收的水分,所以紧贴在筒壁上;第二,衣服的重量加在一起,使他们紧贴在筒壁上;第三,有一种无形的力量使衣服受到压迫,而让他们紧贴在桶壁上。

以上,是我做出的三种假设,我第一个排除的是一号假设,因为在筒低速转动时,衣服会在高空落下,但那时衣服也是吸收了水分的,我又排除了2号假设,因为衣服重量加在一起会更重,那就更会从空中落下呀,而且衣服是不均匀的分散,所以这个假设本身就不成立,那么3号,假设可以成立吗?我不仅起了疑虑,再三思考过后,我还是去问了一下百度大哥。

原来,有一种名为离心力的力度,是在某一物品高速运转时而产生的'力度,可以使被牵引物暂时不受地心引力的控制。我试着拿一个石头,一根绳子,把石头卷在绳子的一边之后甩绳子,速度快了,也会产生离心力。

生活中有很多科学,在等我们发现,只要我们有一双善于发现智慧的双眼。

五年级科学作文 篇4

历经几个月,我们班级小组组织的校外物候调查终于迎来了结题。这几日的研究收获满满,我和几个小组成员起早贪黑,在业余时间去调查这些不同的物候,从一开始的不知所措到后来的熟门熟路。在这过程中,我们建立了深厚的友谊,每天都过得充实而又开心,那今天,我就来分享一些我的结果。

现代科技的发展使人们减少了与自然的接触,我们对物候的了解越来越模糊、陌生。我们通过这次研究,对于物候学有了一个粗浅的了解,我们培养了对物候知识的兴趣,也了解了很多书本以外的知识。物候知识博大精深,来于生活,用于实践。由于时间所限,我们的调查对象虽然只有三个,但却很具有典型性,相信每一个参与课题研究的成员都有收获。

我们在开放的情境中主动探索,亲身体验,在愉快的心情中自主学习,提高能力,我们在研究性学习中不断收获,得到锻炼,提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。我希望日后还能参加这样的活动,我也非常开心遇到了很好的小伙伴。

五年级科学作文 篇5

今天作文补习课上,老师说要做一个科学小实验,我们议论纷纷,作文课做实验?要做一个什么实验呢?

老师神神秘秘地说:“我们今天的实验跟这个有关。”说着变魔术一般拿出几张纸条:“我们要做个吹纸条的小实验!”“吹纸条?怎么吹?”我们好奇地抢过纸条,疑惑地问老师。只见老师用食指把一张纸条按在嘴巴下面,嘟着嘴对着那张纸条使劲吹了起来。奇怪了,那下垂的纸条居然平平地飘了起来!这是怎么回事呢?老师解释,这是大气压力在作怪呢!当我们使劲一吹,纸条上面的气压就变小了, 纸条上面的气压不变,所以纸条就向上平平飘起来了。

哦!原来如此啊!没有想到,从这个小小的吹纸条实验里,我们还能学到科学道理呢!

五年级科学作文 篇6

科学是什么?科学是门复杂的学问,科学是要靠认真、严谨的观察,大胆的实验,还要靠智慧,就会失败无数次,都要坚持不懈的探索,才能取得成功。许多伟大的发明家和科学家都是这样的,例如:爱迪生就是这样的,爱迪生为了人们的生活有光明,终于发明了电灯,但爱迪生发明电灯不知失败了多少次,最后终于取得成功,但爱迪生的成功是靠坚持不懈的努力和大胆的探索成功的。成功的。

再例如:爱因斯坦在科学的道路上,也不知经历了多少风雨,多少风浪,但爱因斯坦毫不懈怠,也不灰心,一步一个脚印,终于坐上了科学家的宝座,殊不知这成功的背后他们经历了多少的艰辛,可以说是呕心沥血吧!所以说每个成功人地背后都付出了不菲的代价,一分耕耘,一分收获,这就是谚语中“吃得苦衷吃得苦中苦,方为人上人”的真实写照吧!就像我们在学习中,也不能骄傲自满;要更上一沉楼要更上一层楼。但这次考试成绩不理想,也不能灰心失望,要再接再厉,才能做学习中的胜利者。我们在生活中,跟科学有千丝万缕的联系,离开的科学研究的东西,我们就一天无法生存,我们现在的生活已经普遍的科学化。

例如:电瓶车、电脑、电动车等等,所以,我们应该去热爱科学,学习、研究科学,所以我们要认真学习,发奋图强报效祖国,做研究科学的主力军。