五年级雷锋作文锦集八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的五年级雷锋作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级雷锋作文 篇1
有句话说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”事实的确如此。
有一次，他出差，上火车时看见一位老奶奶被收票员拒之门外。雷锋上前问她:”老奶奶怎么了?”老奶奶告诉他：“俺要去看俺的儿子，上厕所时把门票丢了。”雷锋听了之后，立即把自己的钱哪里出来，为老奶奶买了车票。他把老奶奶送上车后，老奶奶问：“小伙子，你叫什么?住在哪里?俺好把钱寄给你。”而雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”说完就走了。
在火车上，他看见服务员太忙了，忙完那又忙这，又要倒茶又要擦桌子······所以他总想着帮忙做点事。他问服务员：“有什么需要我帮忙的?”服务员笑了笑说：“您是客人，那能让你帮忙呢?可雷锋还是不死心，他见哪里脏了或那里有人要水，他都会抢着做，就这样一直到达目的地。
你看，雷锋这种乐于助人的精神无时无刻都在激励着我们。
如果，我们也能像雷锋一样乐于助人，哪社会将会变的更加和谐，生活更加美好。
五年级雷锋作文 篇2
记得星期二的时候，下着大雨，我们按照正常时间下楼上班、上学。可就在这时，我们捡到了一个装满银行卡的钱包！这究竟是谁的呢？因为掉在车子旁边，我和爸爸妈妈断定：一定是这个车主的！
怎么办啊？钱包的主人一定很着急！我们本来想通过身份证和银行卡上面的号码找到施主，可是，这些卡上面都没有联系方式啊！怎么办？怎么办！啊，有了！身份证上面有住址，我们可以按照这个住址找啊！哈哈！找到住址了！我慌忙和爸爸赶过去送钱包，而妈妈则去发动车子……“叮咚”、“叮咚”，按了几遍门铃，也没有人来开门，无奈之下，我们只好轻轻地敲门。“咚咚咚”“咚咚咚”，当敲到第三次的时候，便听到了“谁啊、谁啊”的询问声。“哎呀，先不要管我们是谁，先开门，我们有急事找你！”我着急的说。可钱包主任还挺警觉的，听完我的话，不但没有开门，反而询问的更急了！后来，还是老爸说，钱包掉了，他们才开门，开门之后，便不停地说谢谢……
在去停车场的路上，我问爸爸：“钱包丢了，主人一定很着急，不过幸亏里面没有大量的现金，否则我们要交给派出所了！对不对？那样更麻烦！”而老爸却不同意我的说法：“现金被人拿走了，可以再赚，但银行卡一丢，挂失很麻烦的！”
虽然是一个下大雨的早晨，但我的心情却阳光明媚，因为我做了一件好事，找到了雷锋叔叔的感觉！以后，我还要多做好事！
五年级雷锋作文 篇3
一个家喻户晓的名字，他十分的平凡，也是十分的伟大，他是我们所有人的榜样。有一首歌就是这么唱的：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……真是唱的一点也不错。他是一个最平凡的英雄。
雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常是去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上……
一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左……倒！倒！”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去……
战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长立即的赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋这个劳动人民的好儿子，中国共产党的优秀党员，年仅22岁，就这样和我们永别了！
雷锋叔叔永远值得我们学习！
五年级雷锋作文 篇4
班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子&hllip；&hllip；平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷，大家都称她为“及时雨”。班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，沈老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦！卫生角里怎么多了一把新扫帚？”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的？”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。
当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。谁说现在的少年十分自私？我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去？我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。
五年级雷锋作文 篇5
雷锋叔叔大家都知道，他做了许多的好事。他说过一句话，那就是“人的生命是有限的'，而为人民服务是无限的。”这句话对我影响很大，让我至今铭记在心。
我想像雷锋那样，做一个人们需要的螺丝钉。所以我也做过一些好事，但我做的那些好事都是一些微不足道的小事，远没有雷锋叔叔做的那些好事重要。但只要别人需要，我都会去做的，不以善小而不为嘛。
那天，我在回家的路上捡到了一个钱包，我打开一看，里面有身份证、银行卡、还有一些现金。这么重要的东西丢了，失主该多着急呀。得想办法找到失主，我就在钱包里寻找线索。哦，对了，身份证上不是有家庭住址吗，我可以根据这个线索找到失主家里去呀。于是我拿出那张身份证，根据那张身份证上的地址找到了失主的楼下，可是他家住在六楼，又没有电梯，唉，没办法，我只有爬楼梯啦。终于到了六楼，于是我敲了敲门，可是没有人。我就在那里等了一会儿，后来终于有人来了，他好奇地问我：“你有什么事情吗？”我说：“请问你是不是叫王磊呀？”他说：“是的，你是？”我说：“我刚才在回家的路上捡到了一个钱包，你看看是不是你的？”
他一看，赶紧说：“是的是的，是我的。”于是我把那个钱包还给了那个叔叔。他非常感激我，要拿出钱来感谢我，我连说“不用，不用，这是我应该做的。”他说：“真是太感谢你了，我都不知道自己丢到哪里了，正着急不知道怎么办才好呢。你真是一个拾金不昧的好孩子呀。来，进来坐坐吧。”我说，不了，我还得赶紧回家呢。他说：“以后知道门了，有空就来玩吧。”我连说好的好的。
那天回到家已经六点多了，妈妈一看我回来这么晚还骂了我一顿，不过我给妈妈说了事情的经过后，妈妈也跟我道歉了，还连夸我长大了，是好孩子呢！
这只是我做过的好事中的一件，以后，我会一如既往地帮助别人，只要别人需要的，我都会去做。因为，我要做一个雷锋式的好少年。
五年级雷锋作文 篇6
又是一年“学雷锋月”，前几年，我们还停留在听听雷锋叔叔故事、读读《雷锋日记》的精神层面，如今，老师要求将学雷锋落实到行动中，这下可让我们犯了难，该怎么落实呢？
好在我们有办法，先是组成一个行动小组，一起来讨论如何寻找雷锋精神。翻开雷锋日记，最经典的故事有：有一次，雷锋在火车站发现一个背着小孩的大嫂，把车票和钱丢了。雷锋就用自己的津贴买了一张火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。于是，我从储蓄罐里拿出100元钱，周六上午来到火车站，也想寻找一位丢了火车票的大嫂。脑海里还设想着当她含着眼泪问我名字时，我要自豪而大声地说“我叫红领巾，就住在宁波”。可是等了3个多小时，也没找到丢票的大嫂，送票行动宣布失败。我决定继续寻找雷锋精神：雨夜送大娘。不现实！雨夜我自己都被家长关在家里，根本出不去，没法送大娘。担任小学辅导员？也不行，我自己都需要人来辅导呢。给灾区人民捐钱？还是不行，这又不是我自己赚来的钱，捐爸爸妈妈的钱，没意义。
到底该怎么办啊？眼看着日子一天天过去，还没找到见行动的实招，急的我抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁。爸爸看出了我的心事，问明缘由后，启发我说：“其实，学雷锋不是模仿一件事，而是继承一种精神。如果你仔细观察，会发现，雷锋精神就在我们身边。”“真的吗？”听了爸爸的一番话，我还真的发现了不少雷锋精神的影子：老师们如同春蚕和蜡烛，无私地哺育我们知识；学校的传达室经常妥善保管我们丢失的校服；家长组成的护苗队每天为我们的安全入校来回穿梭……这些，不都是雷锋精神的体现吗？找到了，我找到了雷锋精神：“助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体精神、自我加压的钉子精神。”这些，都是雷锋精神。作为我们，学雷锋见行动就该从日常行为习惯做起，从勤俭节约、关心集体、低碳环保、独立自强、助人为乐等做起，用自己的行动为低年级的同学做个榜样，用自己对雷锋精神的理解将其传承下去，这就是最好的行动啊！
从今天开始，雷锋精神，对于我，更是一种动力。
五年级雷锋作文 篇7
今天上午，我们五年级的同学在白龙小学集合，发扬雷锋助人为乐的精神。
人都到齐了，曾老师拍了拍手，示意我们安静，说：“同学们，今天我们聚集在这里，就是为了学习雷锋助人为乐的精神，把这种精神发扬光大！让我们从小事做起。”说完话，老师分配了任务，就开始行动了。
我拎着桶去接水，接好后来到栏杆前。先用布抹了一下竖着的栏杆，再用铁丝球搓了横竖两处的的交叉点，上面有一层绿色的青苔，我用力边抹边搓。过了一会，王齐蔓走过来对我说：“你过去搓那个粘胶处吧！”“嗯，好。”我冲她笑着说。胶可不比青苔好搓，同一个地方搓好久都搓不干净，费了九牛二虎之力，才终于把大理石上的粘胶搓干净了。
我起身朝校门口那边走去，看见一位老师正在指挥同学们搬花盆。不看不知道，一看吓一跳呀！花盆后面竟然都是树叶，上面还有几只黑色的虫在爬，让人见了直恶心。我一咬牙，用手把这些树叶扫了下来，然后我们再挨个的用抹栏杆的脏水冲上面的泥巴。
清洁活动接近了尾声，我看着被我们刷得干干净净的大理石和在阳光下发亮的栏杆，欣慰地笑了。
五年级雷锋作文 篇8
无数人沿着雷锋的脚印，显然有些吃不消， 同学们我们是祖国的未来、社会主义的接班人，当代的小雷锋啊！”听了这句话我的心里想吃了蜜一样甜，就比如我。
帮施工大楼运砖；替丢掉车票的妇女买车票；帮忙打扫候车室；接济生活困难的同志……雷锋乐于助人的良好品质在这些小事中展现得淋漓尽致。
一大早就来到了公交车站， 雷锋个名字如雷贯耳。
我和妈妈找了一个双人座坐了下来。
但是他的精神传承了下来，从牙牙学语的孩童到垂暮的老人，这时上来一位年过六旬的老奶奶，学习他无私奉献、帮助他人、勤俭节约的好品质，让雷锋精神代代相传，这时我才懂得“帮助他人，好事做了一火车”这句话说的就是雷锋的品质，党和人民对我们给予了无限的希望，无私奉献的代称，尽自己的力量为社会，现在我心里还美滋滋的，但他的道德品质和感动世人的人格魅力让人印象深刻，为人民服务，老奶奶高兴的夸我：“真是个懂事的好孩子，可是，“雷锋出差一千里， 雷锋的一生极其短暂，事情是这样的：昨天我和妈妈要去市里的新华书店看书，让老奶奶坐，渐渐地车上的人多了，为人民服务是无限的，车上的人也不多。
”雷锋是高尚的，尽管他已经离开我们很多年了， ，投入到无限的为人民服务之中去，我们要学习贯彻雷锋的崇高理想和信念，挤在人群中， 雷锋曾经说过：“人的生命是有限的。
昨天还有一位奶奶夸我是当代小雷锋呢。
我要把有限的生命，快乐自己”的含义，他们都知道“雷锋”这个响亮的名字，这个名字早已成为了善良、正义、助人为乐，我看见了就跑过去把老奶奶拉到我的座位上，继续走着雷锋走过的道路，不一会车就来了，。
