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【推荐】小学五年级作文300字集锦5篇

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在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学五年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】小学五年级作文300字集锦5篇

小学五年级作文300字 篇1

放学了,同学们争先恐后地挤出教室,突然我感到肚子有点饿了,于是我向学校南边的小吃街走去。

这时路上的大音响播放道:“XX公司新推出一款不用充电的智能手机。”这边还没说完,那边的音响又播道:“XX品牌又推出一款豪华轿车。”好了,这样的开头离题有点远,咱们回归正题。其实,我的理想是开一个科技公司和一个汽车制造公司。

我的科技公司主营制造手机。我制造出的手机像一粒米那么大,掂在你手上,你想看手机时,可根据你的需求来调节屏幕的大小,还可以悬浮在空中,想打字时,不用手输入,它会根据你心中的想法去完成写字内容。

我还要制造一种集多种车型为一身的汽车。他带有无人驾驶功能。如果商用,可以变成一辆豪华商务车,开上这种商务车,你就会有一种高大上的感觉;如果去游玩,可以变成一辆越野型房车,这种房车可以翻山越岭,还可以保证一路舒适;如果要拉货,还可以变成货车,这样的货车是目前最大车的3倍,还可以保证开着舒服安全。

这就是我的理想,希望它能早日实现。

小学五年级作文300字 篇2

隐形的翅膀,它是传送美好的天使,也是人类努力上进的力量。当我们遇到困难时,天使会用这双隐形的翅膀来帮助我们,人类遇到艰难的路途,这双隐形的翅膀会给大家以前进的力量。

当同学遇到困难时,我会立刻帮助他。比如:当同学没有带学习工具时,我会借给他;当同学摔伤了,我会马上走过去扶起他去医务室。隐形的翅膀把我的真挚的关爱传递给身边的同学。

当我们遇到了学习上的拦路虎时,多数人见难题会放弃,可是只要我们隐形的翅膀出现,它会给他们力量,然后他们动起脑来,想出了结果,解开了谜题,看!成功的飞越了学习障碍。就靠这双隐形的翅膀!~

隐形的翅膀在时时刻刻帮助我们。其实隐形的翅膀,就是前进的力量。它给我们带来了信心和勇气,人类才能做出那么大的成就,才能有那么宏伟的事业。

有一次,我在考试的时候被一道题给难住了,这个时候,隐形的翅膀发挥了作用,我在头脑中迅速回顾老师在上课的时候说过的话,以前做过的类似的题目,终于解开了谜题,求得了答案。

我的隐形翅膀的给与我一次又一次的腾飞。

小学五年级作文300字 篇3

俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句话让我深深的感受到时间是多么的宝贵啊!

就从昨晚说起吧。我一放学回到家里,吃完饭就马上做作业。我首先做我最喜欢的数学作业,因为这科是我的强项,我刚刚开始做的时候,还很顺利,我心想:今天晚上我应该很快会做完。但事情是预测不到的`,有一道思考题竟然难倒我了,我正在冥思苦想,甚至还用了两张原稿纸算来算去,好不容易才被我算出来了,我望了望手中的手表,原来时针已经走了一圈了,我立刻把数学作业收拾好,紧接着做语文作业。我不由得叹了一口气,自由自由地说:“作文是我最不喜欢的了,因为实在是太难写了,不过还是要写啊!”时间一分一秒地过去了,我写完作文的时候已经九点多了。哎呀!今晚又没有时间练琴了。我打了一个长长的哈欠,眼睛都快睁不开了。

我匆匆刷完牙,躺在床上,伸了个懒腰,想:如果一天有四十八个小时那该多好啊,但这是不可能的事,我只能争分夺秒,好好学习。

经过这一晚,我发现了时间十分宝贵,也从中明白了: 只有我们好好地珍惜时间,与时间赛跑,才会赢取时间。

小学五年级作文300字 篇4

马上就是母亲节了,你们可还记得这个节日?记得我们生病的时候,是谁照顾着我们?是谁为了我们晚睡早起呢?这些都是我们的妈妈,在今天这个母亲节的日子里,我们不该对妈妈说些什么吗?

“妈妈”,一个多么温暖的词,而我却误解了它的意义,妈妈生我养我,不求回报的您就像一头黄牛不管寒冬还是酷暑,十二年来一直在我身边默默奉献出您的爱,而我却时常对您呼来唤去。妈妈,在这里我要对您说声:“对不起!”

妈妈,我依旧记得记得您跟我讲过我以前的事儿:十二年前的一个夜晚,我安全地来到了这个充满爱的世界,发出了第一声啼哭。妈妈,我没忘记您肚子上的那条疤,那条长长的疤痕验证着我的出生。我没忘记您教我写字、认字,耐心地对我说:“宝宝,这个字读“菜’,先写一横,再写一竖……”

妈妈所做的一切一切,都是为了我,都是因为爱我,我一定要用优异的成绩来回报您,在日久年迈的妈妈心中升起一轮红太阳。

在这个全世界母亲的节日里,我们非常应该跟妈妈说一声,“妈妈,母亲节快乐”。

小学五年级作文300字 篇5

今天,丁老师要给我们做一个吸纸笔的实验,我们听了格外高兴。

丁老师叫我们拿出自己的一支笔和一些小纸片。接着。丁老师叫我们把笔放在头发上不停地上下摩擦,过了一会儿,丁老师让我们把笔放在小纸片上,然后轻轻提。这时,奇迹出现了,一写小纸片被这支笔给吸起来了。

同学们都惊呆了,大家七嘴八舌,你一言 ,我一语地议论开了。我还以为是因为笔里有一种成分能吸东西。我把尺拿来,在头上擦了几下,又把尺放在了小纸片上,纸竟然也被吸起来了。这是为什么呢?我沉思起来,我发现旁边的同学好象早就在说这个问题了。于是,我就加入了他们的"队伍"中,可议论了好半天也不知道是什么原因。老师让我们回去查资料。

回到家后,我放下书包,向书房冲去。我在书架上找一些有关于小实验的书。我在一本书上找到了"摩擦起电能吸住细小的物体"这一篇文章。

第二天,我到了学校胸有成竹地告诉了同学们答案。