关于童年往事五年级作文汇编十篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的童年往事五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年往事五年级作文 篇1
看着眼前的照片，我记忆的匣子一下子打开了，我仿佛又回到了那个充满欢乐的童年。
4岁那年，我在屋里玩弄小汽车，忽然，小汽车冲进了洗手间，我也跟了进去，这时我的眼睛却落在了水盆里的鱼身上了。鱼周围有着不明的物体，我心想：这是什么呀？鱼吃了肯定拉肚子。于是，一个大胆的想法呈现在我的脑海里——给鱼洗澡。说干就干，我拿出沐浴露倒在水里，拿起刷子，嘴里还哼着：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷。”最后，我把鱼放进去，给它泡澡。
“你干啥？”姥姥奇怪地问。“我在给鱼洗澡！”我说。姥姥大笑，说：“外孙子，你真傻，鱼怎么能洗澡呢？”我说：“怎么不能洗澡呢？”姥姥慢慢地讲给我听。从此以后，我知道了不是什么都能洗澡的。
夏天来了，爸爸给我买了一个大西瓜，我大口大口地吃起来，不一会儿，就吃了一半。可是，爸爸却说：“吃西瓜要把西瓜籽吐出来，要不然西瓜籽会在你肚子里发芽！”我心想：糟了，如果肚子里长西瓜，肚子会爆炸的。我想方设法把西瓜籽吐出来，可是都没成功。妈妈看见了，笑着说：“你好天真！”我用疑惑的目光看着妈妈，说：“肚子里不会长西瓜？”妈妈笑着说：“当然不会了！”我恍然大悟，原来爸爸是骗我的！
我慢慢回忆，又看见我小时候玩耍时的场景，又听见问问题的话语。童年重临于我的心头。
童年往事五年级作文 篇2
每当耳畔回响起《同年》那熟悉的旋律，我的思绪便不由得乘着时光穿梭机回到了同年那件令我受益匪浅的事情。
那天早晨一起床，忽然看见老爸做了一大桌丰盛的早餐，心里不由得暗暗开心，心想：老板今天怎么回事？做这么多丰盛的早餐，爸爸看看我，神秘的笑了笑，得意的说：“洗完脸赶紧来吃饭，不然就凉了。”咦？今天太阳怎么打西边出来了？做早餐居然这么丰盛。我问老爸，爸爸沉默了一下，叫我赶紧吃饭。
我高兴的走到餐桌前坐了下来。啊！我仔细一看今天的早餐，恍然大悟——一碗豆浆、一根油条、两个荷包蛋·······“哦，是啊！今天考试！我回过神来。爸爸得意的笑着问我：懂不？我不屑道：切，这还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。不过，为了保险起见，我又补充道，我最最最最最最最低也不会低于95分！我上一次英语就100 ，语文数学都还考97呢！爸爸听到我这么自信，故意说：你吹牛的吧？看到时候你考不到回来可别哭鼻子哟。哼，等着瞧。跟爸爸道别后我摇着高高的马尾辫走进教室。
漫长的三天终于熬过去了，拿到成绩单我心头一阵绞痛。格外的难受，慢慢的往家挪。一抬头，已经到了家门口，许久徘徊之后，走进了家门，发现爸爸正在聚精会神的看电视。“要不趁爸爸不留意溜？······还是·····不行，，迟早得说，要不····哎，还是算了吧······让暴风雨来的更猛烈些！”经过一番激烈的心理斗争后，我慢慢的挪到了爸爸身边，头低的恨不得埋到地底下，心里像揣了十五只兔子，都要从我嗓子字眼跳出来了。我用蚊子一般的声音嘟囔道：“爸，只考了92分。”爸爸镇定的看了看我，让我爸卷子给他，我慢吞吞的递上卷子，爸爸认真看了看然后给我分析了错误的原因并鼓励我说：没事，下次认真点就行，可不能再骄傲蜡。“啊，我长舒了一口气。
通过这次事件，让我深刻的明白了——骄傲使人落后这句话的含义，这将成为我一生的座右铭。
童年往事五年级作文 篇3
要搬家了，我惊讶地发现小屋里有一只陈旧的枣红色小木盆。我好奇地问妈妈：“为什么一直留着它?”妈妈抚摸我的头笑着说：“它可是你童年时代不可缺少的好伙伴，怎么舍得丢掉?”妈妈的一番话勾起了我对童年往事的美好回忆。
小木盆里盛满了我和妈妈的笑声。小时候，夏天天热，妈妈会早早把整一大盆水放在太阳下晒热，然后把我放到盆里洗，那种感觉是永生难忘的舒适。调皮的我总让水溅了妈妈一脸一身，可她并不气恼，往往笑着拍拍我的小屁股，让我安静，还给我讲故事。
小木盆里满载着我和妈妈的快乐。每天放学归来，我便可以看见小木盆摆放在客厅里，妈妈则坐在盆边小椅子上，费力地搓着我的脏衣服。我喜欢蹲在盆边，用小手轻轻地捉着一个个大大小小的美丽肥皂泡，或是对着它们静静地出神。妈妈搓衣服的声音听起来是那么的温馨、那么的甜蜜，它一直揉进了我的心田。偶尔，我学着妈妈的样子，把那只小木盆悄悄拖出，洗一两件小衣裳。
我特别喜欢和妈妈在这些美丽的泡泡下游戏：用我的手去寻找妈妈的手。当我握住了妈妈的手的时候，发现妈妈温润的手也是红红的，握住好温暖。妈妈每次都把洗好的衣服叠得整整齐齐的，放在我的床头，晚上睡觉时，还能闻到衣服上的阵阵清香。
这只不起眼的枣红色的小木盆唤醒了我对童年往事的美好回忆。
童年往事五年级作文 篇4
儿童的串串往事，随着岁月的冲洗，已渐渐淡忘，可唯有一件，就像刻在我脑门上似的，怎么也忘不了。每当我回想起来，就觉得很奇趣。
小时候，我很喜欢吃糖，特别是那种颜色透明的水果糖，甜甜的，好吃还好看。我也喜欢玩水晶宝宝，泡在水里会“长大”，个儿精致透明，在阳光照耀下会发出一些淡淡色彩。
一次，邻居阿姨给了我几颗水果糖。吃着那带着淡淡水果味的糖，我突发奇想：水晶宝宝都可以在水里长大，那水果糖应该也可以啊，要是那样，我就可以吃到又大又甜的水果糖了！
早上，妈妈上街买菜，爸爸出去办事了，我终于等到这一天了。我兴奋不已：“耶！泡糖去喽！”说干就干，我先跑到阳台上拿来一个小盆子，倒了一些温水（因为我知道温水可以促使生长速度），然后将糖纸剥掉，接着把水果糖和水晶宝宝一起放了进去，便静静地坐在一旁，满心期待地守望着。
过了一会儿，我等不及就睡觉去了。快到中午时分，一阵敲门声将我惊醒，我马上想到了早上泡的水果糖，料想它一定长得很大很大了。于是我骨碌一下爬下床，顾不上开门，穿上拖鞋连跑带跳地跑到了阳台。可我傻眼了，可爱的水果糖竟然连一颗都不见了，而水晶宝宝反而膨胀都圆鼓鼓的，像一个个吃饱喝足的小淘气包。这是怎么回事呢？我纳闷不已。
正在迟疑时，妈妈开门进来了，看到我一个人傻傻地站在阳台，便走了过来问我在干嘛。我着急地把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听后大声笑道：“傻孩子，糖遇到水是会化掉的，尤其是遇到热水会化得更快！”听到这，我顿时傻了眼。
现在回想起来，那时我真傻，傻得超可爱！
童年往事五年级作文 篇5
童年就是一本相册。翻开相册，童年的往事一幕幕的呈现在我的脑海。童年是一幅画卷，打开它，那五彩缤纷，灿烂绮丽的世界涌现在我心里。每当这相册呈现在我脑海时，每当这画卷涌现在我心里时，我默默的沉浸在我的童年往事里。
记得有一次，我和哥哥出去放风筝。那是我生平第一次放风筝，而且我才6岁，我很胆小，我不敢放。可哥哥却一定要让我放，我没办法，只好听哥哥的了。我边跑边放，还唱着歌，我感觉很好。可谁知一下子就摔倒了，我站起来，想回家。哥哥说：“你不能就这样放弃，现在这样，你以后怎么办，快回来！”我没办法，只好继续听他的。
还有一次过年，我想今年又要一个人过了。没想到，我的家人都从全国各地赶了回来，说要过一个团圆年。我赶快梳洗好，下了楼，来到了饭店。哇！好多人呀，连还没过门的婶婶也赶来了。看见这么多的人，因为好久不见，把一些熟人都忘记了。有些陌生，有些熟悉，记不清了。吃饭开始了，大家都说一些这些年的情况，吃完饭还去了歌厅呢！
有一次生日，我记得最清了。那次我以为没人陪我过生日，想我要单独过时，我都要哭了。可是没想到，叔叔为了不让我伤心，把所有人都从外地叫回来了。陪我过了一个美好、快乐的生日，所以就算我忘记了所有的事，我也不会忘了这件事，我的叔叔最疼我了。
时光流逝，我的相册和画卷里应该只有这些了吧！不过，我会把以后都存起来。
童年往事五年级作文 篇6
我们都希望有一个金色的童年 ，因为童年生活像朝霞般绚烂，像神奇的贝壳那样珍奇。每当我们回忆起天真烂漫的童年生活时，趣事桩桩，定然会唤起我们的美好感情。
比如说我小时候竟然会相信这世上有鬼，干了一件令我现在想起来就笑破肚子的事。
那时我六岁时一个冬天的晚上，爸爸出差了，妈妈在单位加班，就留下本人一人在家。我急匆匆地写完作业，刚要起身休息休息，就听到窗外北风呼啸，正下着雨，不时有一道闪电划过漆黑的天际，又不时有一声震耳欲聋的雷声穿过耳边。我有些恐慌了，为了给自己壮胆，我打开了电视机看起了电视。
虽然我坐在电视机旁，但我却警惕的'环视着四周，生怕有异常情况发生，那模样真像电视里守城堡的士兵。过了一会，我忽然发现墙上有一个人影，它仿佛坐在沙发上一动也不动，注视着四周，怪吓人的。我内心恐慌万分，不知所措。我竭力控制住内心的恐慌，想起爸爸以前说过有一种妖精叫“抽猴精”（那是吓唬我的，但我不知道），专吃不听话的小孩，难道真叫我撞伤了？我比上眼睛在心里默默的祈祷着：不要吃我呀，我可是一个听话的小孩。可睁开眼定神一看那鬼影还在那里一动不动。此时的我也按奈不住心中的恐慌，“嗖”的一下跳起来，冲进自己的房间，同时嘴里高喊“妈妈！你快来，鬼要吃我了"。一进屋，我就钻进被窝蒙上头，大气也不敢喘一下，爬在那一动也不动，等着妈妈来救我。
也不知过了几百个‘世纪’，妈妈终于大驾光临本人的房间，问明了情况后，笑着对我说：“傻孩子，哪有什么鬼呀，那是咱家前几天买的观音的影子啊。”
呼——！原来是虚惊一场啊！童年的趣事一件件，镌刻在了美好的回忆中。
童年往事五年级作文 篇7
童年就是一座公园，采一朵花就是一件快乐的事；拔一根草，就是一件悲伤的事……就让我来采一朵花吧！
就得那是在去年，我很畏惧跳大绳。听着那“叭、叭、叭”的巨响，在看着同学们身上被抽出的红色痕迹，我心里默默地想：那得有多疼啊！我永远也不要跳大绳！但是有时候，看着同学们在又粗又长的大绳之中自由跳跃，心里又默默地给自己打气：我也要像他们一样！
在爸爸妈妈的支持与鼓励下，我练习了几天，每次跳绳不是直接走过去就是吓得缩回来，好不容易进去之后不是绊腿就是被打，有时候还摔个狗啃泥。但是我都没有放弃，我顶着满身伤痕给自己定了一个目标：在大绳里连续跳够五十个！于是，每天写完作业之后我就下楼练习跳绳，十个、二十个、三十个……在三个月里摔了很多跤，受了很多伤，功夫不负有心人，我终于实现了我的目标。这件事情已经过去半年了，但是却在我的童年这本书里写下了光彩的一页。
通过这次跳绳事件，我知道了遇到任何事情都要学会去战一战，不要退缩，面对困难，只要迎头而上，就有希望取得胜利，我希望我是一个愈战愈勇的人。
童年往事五年级作文 篇8
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”我嘴里哼唱着《童年》，不禁想起小时候的一件往事。
记得有一次，在乡下姥爷家。那天晚上，夜里安静的出奇，好像一根针掉地上都听得见。我十分无聊，在家里无所事事。“走，宣宣我们去捉蝎子去。”姥爷叫道。姥爷的话打破了夜里的寂静。我的兴致一下子被点燃了，兴致勃勃地对姥爷说：“那还等什么？走呀！”“别急，咱们得先去拿蝎子的家伙。”姥爷解释道。我疑惑不解，只好跟姥爷去了。
姥爷把家伙拿了出来，一只镊子，一个小罐子，一只灯还有一根长木棍。姥爷说：“镊子用来夹蝎子，罐子用来装蝎子。这灯是蝎子灯，照出来是紫色，被照出来的蝎子是白绿色的。木棍用来挑高处的蝎子。”我听了恍然大悟，于是笑着说：“万事俱备，只欠蝎子。”
于是，我和姥爷踏上了捉蝎子之路。我和姥爷开始四处找寻蝎子的蛛丝马迹。终于发现了一只的踪影。这只蝎子头朝里，尾朝外。我心想：这可真是只“狡猾”的老蝎子呀！早给自己留了条“后路。”姥爷伸出了镊子靠近蝎子的尾巴，以迅雷不及掩耳之势使劲一夹，夹住了蝎子，连忙放入罐中。
我和姥爷继续找蝎子。又发现了一只蝎子。于是我对姥爷悄悄地说：“姥爷这只交给我吧！”姥爷点了点头。于是我拿出镊子，使劲一夹，蝎子也同时往里钻，我想：你肯定逃不出我的魔爪。正当我得意之时，手一松，蝎子溜了出去。我傻了眼，脸红得跟大苹果似的。我十分沮丧、无奈。姥爷鼓励我说：“留得青山大，不怕没柴烧。”
于是我们又开始四处寻觅关上。我们在高处看见了一只。于是爷爷用木棍把它挑下来。我迅速夹了起来。耶！我成功了。我越“夹”越勇。那天晚上夹了13只蝎子。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”歌声依旧，童年不在，可这件事却深深印在我的脑中。
童年往事五年级作文 篇9
每个人都有童年，我有一个快乐的童年，期间发生了许多令人发笑的糗事。
我小时候爸爸还在福建工作，三岁那年暑假，妈妈带着我坐火车去福建看爸爸。在火车上我精神特别足，对火车上的一切都很感兴趣，总是不停地左瞧瞧右看看，这摸摸那坐坐。晚上火车上都熄灯了，我还坐在靠窗边的小凳子上不肯去睡觉。忽然，我看到对面床铺上有一个黑黑的东西在动，就想也不想地跑过去，一把抓住它。这时，那床上猛地坐起来一个人，一副惊吓的样子说：“你干什么？”呀！原来那个黑东西是那个人穿了黑袜子的脚啊！害得妈妈赶紧去道歉。
在福建的日子也是快乐的，爸爸做饭时我总喜欢去看，看看爸爸做饭时要放些什么。有一天，我看到厨房柜子里有黄豆，于是我就想学着爸爸的样子来炒黄豆。因为我还不够高，就先搬来一个凳子垫脚，把油罐里的油全部倒进锅里，再往锅里加一些黄豆，然后加盐、酱油，说是盐、酱油，其实我并不认识，只是把看到的瓶子、盒子里的调料全部倒入锅里，还用铲子不停地铲着，也不管有没有火。（其实是我不知道还要火，也幸好我不知道，要不可就危险了。）等妈妈洗完衣服过来，我还高兴地对妈妈说：“妈妈，你看我会炒黄豆了！”妈妈听到我说的话，看着地上、灶台上、锅里、我的衣服上到处都是油、盐、酱油、黄豆，笑着说：“你还真是能干啊！”然后又是一连串的事：帮我换衣服、打扫厨房、再次去洗衣服……
同学们，你们还想听吗？想听就来和我做朋友吧！
童年往事五年级作文 篇10
我童年有许许多多学校，世界万物都是我的学校。
农民伯伯工作的田地是我的学校，春种时，我会观察各种庄稼发芽后的样子，夏天，我看到沉甸甸的金色麦穗，随风摇摆，葡萄架上挂满紫色的玛瑙，还看到农民伯伯田地里忙碌的身影，秋收时，看那腆着大肚子的鸭梨，灯笼似的橘子在树上摇晃着，农民伯伯个个喜上眉梢。在这里我既学到了农业知识，有懂得了应该珍惜农民伯伯“春种一粒粟，秋收万颗子”的劳动成果。
人来人往的大街是我的学校，街道上“老师们”的举止十分优雅，如果要吐痰，就吐在纸上，扔入垃圾桶，果皮纸屑绝不乱丢弃，不会破坏公物，我也照着学，“教”成了我良好的习惯。
餐厅是我的学校，学爸爸吃饭时不粗鲁，细嚼慢咽，学妈妈“食不言寝不语”，培养了我优雅的气质。
书本是我的学校，有意味深长的散文，可以学到科学知识的说明文，还有精彩有趣的小说，这些文章让我足不出户，便知天下事，还让我提高了写作水平。
当然还有我真正的学校，在那里我什么知识都能学到，有趣的数学课，勤思考的语文课，悦耳动听的音乐课……
“处处留心皆学问”，正是如此，到处都是我的学校，我的课堂！
