【精选】五年级微笑作文合集八篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级微笑作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级微笑作文 篇1

微笑是脸庞在开花，给予人类的享受；微笑是心灵在问好，给予人心的温暖。微笑能够融化冰雪，带来繁花似锦的春天。无论何时，无论何事，都能够让我们带着微笑出发。——题记

我们的生活是缤纷多彩的，是一首旋律优美的古典音乐，高高低低，多么让人回味无穷。用各种美妙的颜色，绘画出代表希望的彩虹。这是因为我们拥有笑容。

微笑不但能给别人带来快乐，还能使自己心情愉悦。带着微笑出发，才能使自己信心倍增，微笑面对困难和挫折，从而有收获；带着微笑出发，即使深受委屈，也会用微笑巧妙地将委屈转化为宽容，从而有所慰。幸亏拥有微笑，我们的生活因而变得更加充实；幸亏拥有微笑，我们的世界因而变得多彩；幸亏拥有微笑，带我进入一个迥乎不同的五彩斑斓的世界。

生活虽然困难重重，经受风吹雨打，只要我们面带微笑，风雨兼程，我们依然能掌握自己的方向盘，走好自己的路。我们若把这些“难以忍受”挫折当作一次次的人生考验，一次次用微笑面对，你就会发现自己在经受这残酷的考验后，我们最终会成功。且记得有人说过：“没有挫折的人生是不完整的人生，用微笑面对困难。”现在，当你处于挫折的黑暗中时，你的努力过后，在拐弯处，就会惊奇地发现——“柳暗花明又一村”时，你就会觉得人生也是美好快乐的，用微笑去面对是值得的。

生活虽然不免有冷漠与不解，不免有委屈和失败，只要我们面带微笑，昂首挺胸定能化冷漠为热情，化不解为相知，化委屈为宽容，化失败为成功。

带着微笑出发，生活将没有不可能，带着微笑出发，让微笑盛开在我们的脸庞上。

五年级微笑作文 篇2

微笑，生活中处处都有。微笑如阳光，温暖人们的身心，微笑如桥梁，通往别人的心灵深处，微笑如一缕清风，轻轻地吹走烦躁的心情。

孩童的微笑，总是让人很是喜爱。因为那是一张无比天真的笑脸，不论他犯了多大的错误也没法让人狠下心来惩罚。有次，我的小表弟来我家玩，那时我正在专心地写着作业，他看到了，不由分说的就抢了我的笔开始乱画一通，我用无比愤怒的眼神看着他，让他放下笔。可他哪里是像要听话的样子，继续完成他的大作。我看他没有要还我笔的样子，只好抢了回来。谁知，笔刚离他手，便“哇”的一声哭了起来。无奈之下，我只能先还给他，并给他一张纸。让他继续创作。他一看，立刻就停止了哭泣，朝我开心的笑了起来，虽然睫毛上还挂着泪水，却笑的很是甜美。让人看了就可以抛开一切的不开心。对，孩童的微笑中就存在着这样的魔力。

礼貌的微笑，在人际交往中是必不可少的，例如人多的时候不小心撞到别人和踩到别人的脚，这样的碰撞是很难避免的。当然处理的方法也是很轻松的。你只需要微笑着说抱歉。这轻松愉快的解决了不必要的纠纷。

在面临困难时，不妨也给自己一个微笑。告诉自己：“我能行，我一定能克服困难。”让自己在心理上得到一个安慰的，再大的困难也会被充满自信的你打到。微笑的面对生活，生活必将微笑着面对着你。

微笑，如一泓清泉，滋润了，我的`心田。

五年级微笑作文 篇3

我叫周莫岚，今年9岁，是个爱笑的女孩，同时也是个搞笑的女孩。因此，我的朋友很多，TA们都很喜欢我。

因为我爱笑，所以喜欢给别人带来欢笑。我很有趣，TA们一见到我，我说一句滑稽的话语，就能把大家笑出眼泪。幽默风趣的我，经常给别人带来快乐，所以TA们和我交了朋友后，每天的笑容增多了。我小时候认为：多笑笑，永不老，于是便经常笑了。笑的滋味很棒，我想，人生最大的幸福可能就是笑得肚子疼。

可我并不喜欢嘲笑他人，这会让对方觉得反感，并讨厌自己。谁希望别人对自己反感啊？谁希望别人一见到自己就满腔怒火啊？谁希望别人一见到自己就哭着逃避自己啊？所以，当别人嘲笑他人时，我总会挺身而出，责怪或劝解“嘲笑之人”，然后转身对“被嘲笑之人”说：“你要坚强，要学会反驳，不要当缩头乌龟。”而TA们总是回答：“谢谢你。”接着便露出感激的微笑。那时，看到TA的笑容，我总是暖洋洋的。

知道为什么吗？嘻嘻，因为，当自己给别人带来微笑之后，心里总是有一股暖流，一种温情涌上来。听着笑声，自己也不知不觉笑了起来，其实心里温暖极了！偷偷告诉你，其实偶尔傻笑也不错。告诉你个防噩梦法吧！看了恐怖片或觉得让人害怕的东西，最好的法宝就是笑话书或在电脑查笑话看，这样，保你每晚睡觉踏实！

我朋友养了两只兔子，她经常叫我去帮忙照顾兔子。一次，一只兔子不回窝里，跑了，我们追了上去，它停住了，一步一步慢慢地往后退。“快回来！”朋友大声叫，我示意她别出声，然后微笑着说：“小兔子，快回来吧，你的朋友急得快哭啦！来。”说着便慢慢地靠近它。小兔子似乎不害怕了，于是跳进了我的怀抱。你看，动物也是可以懂微笑的呢！

多笑笑吧，笑容，温暖你的心，融化别人的冰冷。我爱笑容，我以后更要给别人带来舒坦而甜蜜、融化冰冷的心的笑容！笑吧，笑容，给你一切！

五年级微笑作文 篇4

微笑能让人心情愉悦，让人与人之间变得友好，微笑的力量是无限大的，我认为它能战胜一切。

我的妈妈是做童装销售的，偶尔我会去妈妈工作的地方玩。只要有顾客从门前经过，妈妈都是给以甜甜的笑容，说着“欢迎光临”，正是着浅浅的笑容，架起了和陌生人之间的桥梁。之后，一切都进行的非常顺利，客人挑到了称心如意的衣服，妈妈也得到了想要的销售，我也从中明白了微笑的力量是如此的强大。

其实，微笑不难，只需要你的嘴角微微上扬，但那个微笑不是普通的，而是发自内心的，真诚的微笑。一个个简单的微笑，交换来的是别人对你的友好，一个个简单的微笑，能帮你克服种种困难。

微笑是一缕阳光，给人带来光明和希望；微笑是春雨，能够滋润我们干枯的心灵；微笑是茉莉花，给人带来无限的芳香；微笑是一个简单的动作，却能给人带来无限的力量，扬起生活的风帆，让我们时刻保持微笑吧！

五年级微笑作文 篇5

许多人都以为快乐是面带微笑的，但那件事是我带着眼泪感受到的快乐。

那次是我和舅舅分别的事。虽然我舅舅对我并不是蛮好，但他在学习上对我是再严厉不过了。简直就是“包工断案---铁面无私”每次我让舅舅陪我玩的时候，舅舅总对我大声嚷嚷：“玩什么玩，一天到晚只知道玩，你不会用那些时间去学习嘛？”其实，我从心里都可以感受到舅舅是爱我的。

一提到学习，我舅舅可没少花功夫。我到他家去玩，舅舅总会给我报听写，让我背课文，写卷子。每当我说：“真累啊！”舅舅那一本正经的劲就出来了，说：“少壮不努力，老大徒伤悲！”

记得寒假的一天，我去舅舅家，舅舅看见我来了，就给了我一本作业，让我写完。我心想：舅舅可比我爸爸狠多了。好不容易写完了，舅舅又对我说：“加油，还有三本！”那一刻，我顿时特别讨厌舅舅了。但每次考试，卷子上鲜红的一百分，舅舅可真是操了不少的心！

直到有一天，舅舅要去当兵了，得知消息后，我跑到火车站。正要上车的舅舅呆住了。我的眼眶顿时湿润了，我抱着舅舅，眼泪不知不觉地流了出来。舅舅看着我说：“别哭了，我会回来的，你要等我回来哟。”说完，舅舅把他平时最喜欢的木雕递给我，我接过木雕，抬起头时，舅舅已经上车了。我望着远去的车，又看了看手里的木雕，顿时心里觉得很快乐。

生活是美好的，是快乐的，每一桩小事都值得回忆。这件事令我感受到，其实流泪也是快乐的。

五年级微笑作文 篇6

去年2月，我去了菲律宾的海滩。车一路开去，两边是黄绿色的草坪，有许多破旧的平房，路边随处可见牛羊。但我们住的地方属于旅游胜地，酒店十分高级，酒店前的马路上有很多小型柴油三轮车，偶尔也有一辆汽车开过。穿过马路，再穿过一条两旁都是小商店的小巷，就到了我们的目的地――美丽的菲律宾海滩。

菲律宾的海水很蓝很蓝。那种蓝，似乎很清淡，有点发绿；又似乎很深沉，一直蓝到海底。这种蓝是重重叠叠的，近处是青绿色，越远越蓝，地平线这里的海水已经是深蓝了。站在高处看，深浅不一的海水呈现出优美的渐变色，而拍在白沙滩上的白浪就像蓝宝石上的光泽。坐上降落伞，脚下的海滩和陆地合成了一幅优美的风景画。要是戴上呼吸管和泳镜浮潜到海里，深蓝色的海水夹着色彩斑斓的鱼儿，就像来到了海底世界，美不胜收。而夕阳西下时，就更美了，太阳一沉一浮地在海水中，将最后一束光芒洒在海浪上，染红了天空，染红了海水，也染红了帆船。走在软软的白沙滩上，欣赏着这一美景，真是享受极了。

而且，当地人的热情与微笑使海滩更美。

在通向海滩的小巷里，有一家小小的商店，商店里的东西精致而便宜，吸引我走了进去。

这时，一个个子不高的菲律宾人走了出来。他微笑着向我们打招呼。他大概三、四十岁，皮肤黑黑的，穿着运动服，一口白牙特别显眼。我微笑着指着一顶漂亮的蓝色遮阳帽问：“Howmuch？”他笑了笑，伸出几个手指头说：“一百二。”“一百二？”“Yes。”“嗯……”，我小心地问：“一百？”他想了想，又笑了，说“OK，一百。”（比索）我付了钱，轻轻接过帽子，戴在头上。他笑着，伸出大拇指，说“‘飘’亮！”我知道，他是真心希望我戴上漂亮的帽子。

从此以后，每天我们路过这个菲律宾人的小店，他总是站在门口，朝我们微笑，有时候还会说“‘飘’亮！”他的微笑温暖了我的心，我玩起来更开心了。

一年过去了，那个菲律宾人的微笑一直印在我的脑海里，一想起他的微笑，我就想起了菲律宾的美景和当地人热情对待我们的种种画面，我的心情就无比舒畅。

五年级微笑作文 篇7

生活中有许许多多的微笑：早上醒来，是母亲慈爱的微笑;上学路上，是行人愉快的微笑;校园里，是同学清纯的微笑;微笑让这个世界变得美丽，让这个世界变得多彩。然而，在众多的微笑中，最让我难忘的是老师的微笑。

老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里，老师的微笑，鼓励着同学们一个个高高地举起了手，争相回答;激烈的田径场上，老师的微笑，让准备放弃的同学信心大增，飞快地冲过了终点;学校的走廊中，老师的微笑，让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑;期末考试时，老师的微笑让我灵感突现，解出了难题;多棱镜上折射出老师的微笑，美工刀下映幻出老师的微笑，老师的微笑流淌在琴键上，倘徉在试管里……

老师的微笑，宛如秋，比春多了几分韵味，比夏添了几丝沉稳，比冬增了几屡温馨。老师的微笑让同学们忘记了所有的不快，从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑，是种子，是期待，是希望，在老师的微笑中，寻找一个新的开始。

我就像一棵小草，老师的微笑是纯净的甘露，播洒在我心田;老师的微笑，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路……

五年级微笑作文 篇8

“有时候＼什么时候＼所有时候＼我一想到你就忍不住微笑＼笑响点亮了四面风＼轻灵在春的光艳中交舞着变……”，这是母亲写给孩子的诗，而我却觉得它更像是您心底流出的您对我们爱的宣言。

第一次见到您，是五年级开学的时候，初秋的天气还残留着夏的余温，加之同学们久别重逢的兴奋，教室显得分外嘈杂燥热。您悄然推门进来，廋削的身材，一袭白衣裙，使您看上去纤弱得像一株柳，飘逸得似一片云。您微笑着站在讲台上，微笑着看着一锅的白开水般沸腾的教室，没有挥动教鞭发威，没有板着面孔训斥，您冲我们做了一个暂停的手势，莞尔一笑，轻启朱唇：“孩子们，我是你们这个学年班主任――许云，‘允许’的‘许’，‘云说’的‘云’。我允许大家在讨论问题时‘众说纷纭’，背诗诵读时‘人云亦云’，但是听课思考时可就要‘缄言少云’了。”（您竟然称我们为‘孩子们’！）您与以往我们所接触过的老师大相径庭地待生态度，使我们感到少有的惊愕，少有的亲近，顷刻间我们竟然安静温顺的如春阳下晒暖的小猫。

从那以后，我们便发现微笑是您特有的气质和烙印。

当我们在学习上屡次出错时，您会微笑着说“怎么又错了呢？事不过三噢！”声音软哝得没有一丝嗔怪之情。

当我们小有进步时，您会微笑着夸大其辞：“表现上成，可圈可点，值得大家共勉。”肯定之情溢于言表。

当我们考试成绩在年级名列前茅时，您依然微笑着说：“我原本打算只收获一缕春风，你们却给了我整个春天。”幽默中带有欣兴，如痴心的母亲，满怀欣喜地静听花开的声音。

当我们如羽翼初丰的小鸟，痴迷地向往另一片天空，追求呼朋引伴的意境，浑然不觉中忘了自己肩上的责任，忘了惜时如金。您没有动怒，没有责备。您对我们依然是如沐春风般地平和，水波不兴般地微笑，母子促膝谈心般地循序渐近：“鸟儿的翅膀只有分别长在两边才能振翅高飞；琴弦只有各自恪守自己的位置，才能奏出天籁之音。并非形影不离才是真正的友谊。友谊热爱自由的天空，它可不愿意被关在狭小的围墙之内。”您的话没有使我们惭愧，没有使我们惊悸，却如醍醐灌顶般霎那间让我们清醒，让我们冷静。

学校的宣传栏上有您的班主任感言：“我所从事的事业，是蜜蜂的事业，酿蜜的过程是让每一朵花都开得最美。”其实您不只是蜜蜂，您更是一位微笑的天使。在您爱的羽翼下，我们――您的孩子们，个个都是快乐而幸福的精灵，在人生的舞台上惬意地舞蹈，愉悦的前行……