精选金鱼五年级作文汇编七篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的金鱼五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

金鱼五年级作文 篇1

我家的金鱼缸里，生活着一群可爱的小精灵，他们有大有小，品种也不同，但都非常惹人喜爱，我来给你们介绍一下吧！你们一定会喜欢的。

首先是最大的一个，是一条鲤鱼，虽然经过了人工的养殖，身上有了彩色的斑点，不再是一条普通的鲤鱼了，变得好看了，但是由于体形大，样子笨笨的。还好这并没有让人讨厌它，反而让它变得更可爱了。接着是两条敏捷的鱼，样子可以说是帅呆了，那流线型的身体，一看它们就非常善于游动。它也非常警惕，有时我不小心碰了一下鱼缸，它就马上游到最暗的一个角落，它的体型也不小，它一游，其它的鱼也游到了哪个角落，真是太警惕了！最有特点的两条鱼登场，它们的头顶上都有一个像包一样的东西红红的，卖鱼人就给它取了一个好听的名字“红运当头”，它们的腹部鼓鼓的、圆圆的，好玩极了！最后介绍的是我最喜欢的老鼠鱼。它虽然叫老鼠鱼，可比老鼠好多了，只是因为黑，才叫老鼠鱼的，老鼠鱼非常勤劳，是鱼缸里的清洁工，其它鱼的粪便都是由它清理的。它的身体非常健壮，在鱼缸里位居第二，它最喜欢用它那吸盘般的嘴把自己吸在鱼缸边的玻璃墙上。

它们也能调节人的心情，本来心情不好，可一看到他们那可爱的样子，心情又变好了。它们也能表达自己的感情，饿了，它在看到你的时候会撒娇般的游动，直到你喂它吃饱。生气了，它们会在看到你时躲起来。

这就是我家的小金鱼，怎么样，可爱吧！你们是不是已经喜欢上了我家的小金鱼了？

金鱼五年级作文 篇2

国庆节的时候，妈妈给我买了三条小金鱼。直到现在，它们还在欢快地生活呢！

星期六的时候，我看到小金鱼们长大了不少，就非常想知道它们现在有多重。想知道重量，肯定要称，但用什么方法来称呢?我又不停地思考着。我想着想着，突然想起去超市买东西时，袋子上都有净含量。“哦！对了！”我突然从椅子上跳了起来，自言自语道“我可以先在被子里装上相同的水，称一称有多重，再把小金鱼放在杯子里，称出来重量，最后把小金鱼放在杯子里的重量减去杯子和水的重量，就是小金鱼的重量了！

我现在杯子里放上240毫升的水，放在电子称上一称，是260克，再把一条红色的小金鱼放在杯子里，也放在电子称上一称，是270克，然后计算270-260=10克，小金鱼的重量就是10克了，我又用这个办法称除了另外两条金鱼的重量，它们都是10克。

妈妈回来后，我把称金鱼的事情告诉了妈妈。妈妈夸我仔细观察身边的事物，还是个爱动脑筋的孩子。

金鱼五年级作文 篇3

我家里养了许多活泼可爱的小金鱼，我最喜欢的是一条全身红色的小金鱼。

它有流线型的身子，眼睛鼓鼓地向外突出着，身上的鳞片微微发着光，活像一块红色的玛瑙，最漂亮的是它的尾巴，带着红与白的过渡色，像一把小扇子，又像是开屏的孔雀。嘴巴是白色的，就好像是喝奶时不小心留在上面的奶渍，所以我给它起了一个既时尚又可爱的名字，叫“牛奶”。

“牛奶”不仅长得好看，吃起食物来也很有趣。我把半勺鱼粮撒了进去，只见“牛奶”先是用眼睛瞄一眼，而后身子一挺，像饥饿的人扑到面包上，以迅雷不及掩耳之势游上来，用那小嘴快速一吸，吃了一粒又一粒，其它鱼儿还没反应过来，“牛奶”的嘴里就已经塞满了可口的食物了，随即它又快速返回水底，心满意足地品味儿去了。吃完了就静静地趴在水底的水草上，腮帮子时不时动一动，尾巴一摇一摆的，好像在做饭后体操。没事的时候就自娱自乐，在水里游动起来，鱼尾巴就像一条红丝带，一会儿在水里仰着肚皮来个仰游，一会儿又来个鱼跃，让水面荡起了一圈圈波纹，一副自由自在的样子。

这就是我家的小金鱼，一条活泼调皮的金鱼。

金鱼五年级作文 篇4

妈妈给我买了两条小金鱼，一黑一红，一大一小。它们与普通鱼的不同之处在于：颜色五彩缤纷，外形看起来很奇怪。

两条金鱼中，一条比较大，黑黑壮壮的，像个大男人，所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的，其它地方都是黑色，身长约七八厘米，两眼突起，好像两个黑色的发髻。

另外一条比较小，所以我命名为“小妹”。它的腹部也是白色的，而其余地方都是鲜红鲜红的红色，身长约四五厘米，显得非常娇小可爱。它的肚子鼓鼓的，像一个红白相间的小球。尾巴有上下两部分，每部分各有两片，游动时，四片薄薄的红色尾巴一摆一摆，就像一个漂亮的小姑娘跳舞时欢快地转动着她的裙子。

这两条小金鱼像馋嘴的孩子，非常喜欢吃东西，不管肚子有多饱，只要鱼食放进去，它们就张开嘴巴，争先恐后地抢吃。

不吃东西的时候，它们的嘴巴也常常是不停地一张一合。有一个夜晚，我开始睡觉时，听到哪儿传来了一阵一阵“吧嗒吧嗒”奇怪的声音，我不由害怕起来，急忙喊妈妈来看看是怎么回事。妈妈走了过来，听了听、看了看，说：“不用怕，那是小金鱼在吃水的'声音。”听了妈妈的话，我才放心地睡着了。

我非常喜欢这两条小金鱼，把它们放在书桌上。做作业有点疲倦的时候，就抬头看看它们，心里有说不出的高兴，我就有了继续做作业的动力。

简评：文章重点写了两条金鱼的外形，多处运用了比喻的修辞手法，语言活泼，生动形象，字里行间表达了自己对小金鱼的喜爱之情。

金鱼五年级作文 篇5

我养了两条小金鱼，你可别看着它们的样子可爱，它们有时也可淘气了呢 ！

一条小金鱼是红的，它的眼睛像一颗黑宝石，它的尾巴像一把大扇子，一直在不停地扇呢！另一条金鱼是红白相间的，它的尾巴像一把剪刀，好像在说：“不许伤害我。”

两条小金鱼吃食可有趣了！但你知道吗，如果金鱼吃饱了，你还在喂给他吃，无论是多么好吃的食物，它们都不会吃的。

它们的活动更有趣了：平时，它们可以一动不动，有时还可以呆上半个小时呢，让你以为它们已经死了。如果你用小棒去碰鱼缸，它们会以为有危险，吓得四处乱游，不找到一个安全出口，决不停下。

它们有时也是非常可爱的，比如：金鱼照镜子，金鱼在玻璃旁，上面映出了它的样子。一次，我来到鱼缸旁看它们，突然，我发现有好几条金鱼，我揉揉眼睛，还是和刚才一样的感觉。我仔细一看，原来是金鱼在照镜子，小金鱼可爱的时候也很淘气吧。

有时，它们用尾巴一扫，水里就一干二净了。再一扫，水草像个人跳舞似的。

这就是我可爱的小金鱼。

金鱼五年级作文 篇6

在我家的小鱼缸里养了两条可爱的小金鱼。我给它们取了个好听的名字，一只叫“黑珍珠”，一只叫“大红袍”。顾名思义，“黑珍珠”，就是它的全身都是黑的，两眼凸起，就像两颗透明的大珍珠，它的尾巴分成了三撮，游起来胜似一位优雅的公主。不用多说，“大红袍”的样子大家也肯定知道了吧！它全身火红，眼睛稍微有一点凸起，尾巴分成了四撮，游起来酷似一位英俊的王子。

每次我给它们喂食时经常会闹出一些有趣的事。

有时我给它们喂食时，故意只放一粒，看看谁先抢到，谁知道“哥哥”像绅士一样让着“妹妹”。自己在水里来回“散步”，仿佛对投放的鱼食毫不感兴趣。一会偷偷看着“黑珍珠”，“黑珍珠”也毫不客气地游到鱼食边，慢慢地品尝起美食来。哥哥只能在旁边大口大口地吐着泡泡，不知道它是是否是在流着口水呢！

还有一次，我又准备喂食时，“大红袍”悄悄地探出脑袋，像是在问我：“主人，主人，我饿了，可以把它吃掉了吗？”我轻轻地点了点头，“大红袍”便以迅雷不及掩耳之势张开“大嘴”一口便把鱼食吞了下去。吃完以后，“大红袍”满意地向我点了点头，像是在说：“谢谢主人，我吃饱了。”

有一天晚上，我突然发现两只鱼不动了，以为它们死掉了。连忙叫妈妈过来，妈妈笑着说：“它们是在睡觉呢！”“为什么它们睁着眼睛睡觉呢？”“因为它们没有眼皮啊！”

就在昨天，我最担心的事情发生了。早上我起床，照样先到鱼缸边去看看这两个小可爱，谁知道它们肚子朝上，一动不动。我晃了晃鱼缸，它们还是无动于衷。我拿来一个漏网，捞起一看，原来它们死掉了。

这是我第一次养鱼，因为经验不足导致它们死亡，我十分难过我深深感激它俩给我带来的许多乐趣，我一定会记得这两个小可爱——“黑珍珠”和“大红袍”的！

金鱼五年级作文 篇7

妈妈从动物市场给我买了几条小金鱼。这些金鱼有好几种：有孔雀鱼，黑鱼，大眼鱼，白鱼，单纯的金鱼等等。

我把这几条金鱼全都养在了一个大鱼缸里面，也不知怎的，它们总喜欢围在一起，不敢到处游。渐渐地，它们胆子大了，敢在鱼缸的一些小部分地方活动。后来，整个鱼缸都有了它们的身影。它们很淘气，有时，在鱼缸里游来游去；有时，钻进了我往鱼缸里放的鹅卵石底下去休息。

有一次，我给鱼喂食，鱼一见到了鱼食，就像老鼠见到了大米一样，争先恐后地游了过去。鱼跟有些人一样，也是以大欺小，小的鱼往往吃不到东西。鱼也同样的贪婪，遇到大块的食物时，它不管三七二十一，就大口地吞着食物。当它们发觉这大块的食物吞不下，它才把食物吐了出来，这才恋恋不舍地走了。这些金鱼就这样，每天淘气的陪伴着我。每当我放学，第一件事不是洗手，而是去看鱼。直到看够了，这才恋恋不舍去干别的事。

我爱我的小金鱼！