纸杯煮蛋作文

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的纸杯煮蛋作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

纸杯煮蛋作文1

今天下午，我在小桔灯班做了纸杯煮蛋这个实验。

李老师拿出像巧克力一样的鹌鹑蛋，像粗白铅笔的蜡烛、水、纸杯、打火机。我们是迫不及待地想看老师做这个实验。

李老师首先往纸杯里倒入水，接着把三个鹌鹑蛋放在纸杯里，然后用打火机点燃蜡烛，最后把纸杯放在蜡烛上面煮。我发现杯子底部，边缘已经在变黑，好紧张，杯子会不会漏水？边缘和底部又燃了起来，气味真难闻。蜡烛掉的水像眼泪一样掉下来。纸杯里面的水开始冒泡泡了，而且水泡越来越多了，杯子黑的地方越来越多。水快要煮开了，我觉得惊奇的是，杯子底部没有漏水。过了一会儿，水煮开了，在翻滚，满杯子里全是泡泡。

大约煮了八分钟，李老师吹灭了蜡烛。李老师从杯子里夹出了蛋，用手轻轻地剥开外壳，白色蛋光滑而细嫩，像一颗白白的大珍珠，然后，李老师又把蛋掰成两半，露出黄黄的蛋黄，纸杯煮蛋居然成功了！李老师给我吃蛋，真香啊！

为什么纸杯没坏？因为纸吸收了水分后，火要先把纸杯里的水分烤干，才能把纸烧着。而纸杯里装满了水，纸杯不断吸收水分，不会被火烤干，所以不会被烧坏。

这项实验真神奇啊！

纸杯煮蛋作文2

星期天的上午，我在小桔灯班上看李老师用纸杯煮蛋。

只见李老师拿了四样东西，它们分别是蜡烛、打火机、鹌鹑蛋、纸杯，那时我的心情是迫不及待。蜡烛像一支白色的粗铅笔。

首先老师把水倒进了杯里，接着把鹌鹑蛋放进杯子里，然后老师点燃了蜡烛，最后把杯子放在火上烧，我看到杯子底部渐渐变黑了，边上还在冒烟，慢慢地开始冒水泡，还在不停地冒白烟，最后水泡越来越多。白烟也越来越大，水煮开了，我们还看到了纸杯边上就要着火了。心里想：“会不会把李老师的手烧了？”水在杯子里翻来翻去像一个个浪花带着笑声一样。

过了几分钟后，老师吹灭了蜡烛，老师把蛋剥开，只见白白嫩嫩的蛋清像一颗白色的珍珠一样，然后老师把鹌鹑蛋瓣成了两半，我看见黄黄的蛋黄真想吃一口啊！老师终于给我吃了一点，那蛋黄像棉花一样软。

你们知道火把纸杯点燃了为什么不会烧掉吗？因为把水倒在杯子里。杯子吸收了水分，火要先把水分吸干才燃得起来。

我的想法是：以后我要知道更多的科学奥秘。

纸杯煮蛋作文3

今天下午，在小桔灯课堂上，李老师做了纸杯煮蛋的实验。

李老师准备了：纸杯、水、蜡烛、鹌鹑蛋、打火机。一支蜡烛就像白色的粗铅笔。一颗颗鹌鹑蛋像巧克力豆。此时我的`心情又兴奋，又激动。

首先李老师把杯子倒上水，接着李老师放了三颗鹌鹑蛋到杯子里，然后把蜡烛点燃，最后把纸杯放到蜡烛上煮。过了一会儿纸杯底部变黑了，还燃了起来。蜡烛开始流泪了，里面的水也开始冒泡泡了。泡泡越来越多，底部越来越黑，还有一股刺鼻的味道。而且还有一块已经被烧糊了。但没有烧透。杯子里热气越来越多，水在纸杯里翻滚，杯子里的水煮开了，这时老师吧蜡烛吹灭了。

老师从杯子里把鹌鹑蛋夹起来，在桌子上轻轻敲碎，把蛋壳剥开，白白的蛋光滑而细嫩，像颗大大的白珍珠，老师又把蛋掰开成了两半，露出了黄黄的蛋黄。纸杯煮蛋居然成功了。我问李老师：“纸杯为什么没有被烧坏？”李老师说：“因为杯子里有水，纸杯不断吸收水分，所以不会被烧坏！”

我觉得这个实验太不可思议了。