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关于我的五年级作文锦集九篇

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在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的我的五年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于我的五年级作文锦集九篇

我的五年级作文 篇1

我是一个高个子的男孩。又一次妈妈带我出去玩,路上碰见一位叔叔,他说:“这孩子上五年级了吧,个子这么高。”我在一旁笑着回答:“我才上三年级呀!”

我最喜欢做的事情是上互联网。为了争取上网时间,我每天都飞快地保证质量地完成作业,而且主动做眼保健操,经常帮爸爸妈妈干家务,当着他们的面儿强调自己所取得的好成绩。每当爸爸松口说可以上网的时候,我都箭一般地跑到写字台前,迅速开电脑,点开网页,生怕这些准备工作耽误了上网的时间。上网的时候我两眼放光,眼睛眨都不眨一下,好让这精彩的网络页面在脑海里多保留一会儿。当规定的上网时间到了的时候,我总会找一些理由和爸爸讨价还价,再争取多玩一小会儿。

上网归上网我学习还是很认真的,我已经考过剑桥二级,英语得过两次全班第一,二年级的春雷杯小学生作文也获得过三等奖呢。

当然人无完人,我也不例外,我特别爱哭。被老师骂两句,哭了;被同学打两下,哭了;听到感人的故事,哭了;得到表扬,我也要情不自禁地流眼泪。俗话说“男儿有泪不轻弹”,可不知道为什么我的眼泪总不听我的话,不由自主地流下来。

别看我爱哭,但大家都说我是一个外向乐观阳光的男孩子。

这就是我,一个有个性的我——peterdog。

我的五年级作文 篇2

前几天,奶奶在出去买菜的时候,把脚扭伤了,我想:那怎么办呀?我中午饭不就没人烧了吗?

第二天,妈妈说:“你就将就着吃一点桌上的面包吧!”我想:一个面包怎么能填饱肚子呢?我已经长大了,应该自己学会做饭了。说干就干。我把昨天晚上的菜一个个放进微波炉里,几分钟后,“叮”一声,香喷喷的菜出“炉”了!这样,中午的菜就有着落了。可是没有汤怎么办?在我一筹莫展的时候,看到桌上有一只鸡蛋,我想:平时早上没牛奶的时候,妈妈常常给我炖鸡蛋吃。于是,我学着妈妈的样子把蛋往碗上一敲,把蛋壳扒开,黄黄的蛋黄和蛋清就流了出来,打完蛋之后,放上一勺盐,滴几滴麻油,又撒了一把葱,然后加满一碗水,小心翼翼地把碗放进锅里蒸。一眨眼,一碗嫩黄嫩黄的炖蛋就出锅了,啊,真香啊!我用勺子轻轻挖了一点尝尝,真是不错。只是稍稍有点咸,但这是我第一次做菜,我对自己挺满意的。一会儿,我就吃上我了自己弄的午饭。

妈妈知道这事后,表扬我说:“你长大了,学会自己做饭了,以后再也不用爸爸妈妈操心了!”

我的五年级作文 篇3

小孩子都有一个共同的特点---贪玩,当然,我也不例外。每天放学后,我便急匆匆地赶回家,不是为做作业。而是,我们家大人都出去上班了,家里没有人,我可以放心大胆地看电视了。我边走边想,“昨天看到第几集了?那个节目在什么地方播出的?在暴风影视,对……”回到家,我迫不及待地打看电脑,迅速地点击暴风影视,找到电视剧,便开心地看起来。当我觉得不适合看下去的时候,我会点一下暂停,把作业拿出来做,但刚到一半时,我的手像不听使唤似的去按了继续播放的键,然后,边看边做起作业来。我喜欢在放假的时候看,因为作业可以慢慢做,妈妈也在上班。看电视的同学也很多,但像我这样一放假就慢慢做作业的人,恐怕没几个。因此,我会把作业藏起来,每当妈妈问我:“作业做完了吗?”我怕露出“狐狸尾巴”,会心虚地说:“作业不知道放哪去了。”我怕妈妈不相信,就把所有放书的地方找了一遍,妈妈看没有,便怀着半信半疑的态度相信了我。最令人高兴的是生病的时候,妈妈都会宽容我,总不会让我生着病做作业吧。当我津津有味地看着电视时,心里却想着:要是一直生病该多好啊!

这种窃看的滋味真是令人又高兴又担心啊!

我的五年级作文 篇4

在生活中,会发生许多可笑的事情。我是一个粗心的孩子,在我成长的道路上有这一件事情,每当我一想起它,脸就红得像秋天的柿子一样。

那是一个星期天的早晨,我迷迷糊糊的从梦中醒来,一睁开惺松的睡眼,啊!七点一刻了。我的大脑神经提醒我今天不能迟到。我迅速穿衣服,也顾不上管别的“虾兵蟹将”向我提出抗义了,飞快地向洗手间跑去。

在洗手间里,我机器人那样不停点刷牙,洗脸……我一边做事,一边埋怨自己睡得那么沉,睡到那么晚……我又急又忙,恨不得有三头六臂来帮我,我着急忙慌出门了,恰巧遇到妈妈买早点,看到我衣服的扣子都“站错了岗位”,袜子还穿反了,就奇怪 地问我:“发生什么事了,为什么不睡了?”我气急败坏地说:“再不起来就迟到了,你也真是的,起床了也不叫我。”妈妈一听笑得前俯后仰,看着妈妈那副模样,我就纳闷了,妈妈在笑什么呢?我叉着腰,跺着脚说:“怎么了,还笑我,要不是你我能起晚吗?”妈妈说:“傻孩子,今天是星期六呀!”我一听是星期六,马上像泄了气的皮球,一下子脸红了,心里直怪自己粗心大意,闹出了这么大一个笑话

此后,这件事一直当作我们家的笑料,每当提起这件事情,大家都开怀大笑,只有我,低着头,脸像秋天的柿子一样红。

我的五年级作文 篇5

每天在校认真听课、勤奋学习,回家专心做作业。大家猜,他是谁?

今早,他刚到学校不久,周博文就来了。周博文推开凳子,放下书包坐下来就对他说:“糟糕!我没带书,怎么办?”他心想:又不关我的事,懒得理你。接着,他继续认真朗读。

周博文看他没理自己,便点了他的书一下。没想到,他还是不理周博文。周博文双手叉腰,一副爱理不理的样子。过了几分钟,周博文忍不住,转过身叫他。结果,他还是不理周博文,而是大声读书。他的朗朗书声,教室里各个角落都能听见。

语文课上,周博文在一旁搞笑,周围的人忍不住哈哈大笑。他也没理会周博文,还是认真地听着老师讲课。跟读的时候就大声跟读,老师说要更正试卷上错了的地方就做好标记。

放回后,爸爸或妈妈接他回家后,往往还有事要忙。他一个人在家,从不贪玩,总是专心致志地做作业。等到爸爸妈妈回来的时候,他的作业已经完成了,正在看课外书呢。

睡觉前,他给自己定了个任务——睡前三十分钟课外阅读。每天不阅读三十分钟不睡觉。有时,妈妈催得急,他还对妈妈撒娇,硬要阅读三十分钟。每天躺在床上,他都会回忆白天学的东西,思考一下自己哪些地方做得不对。

大家猜到那个他是谁了吗?

不用猜了,他就是鼎鼎大名的严帅哥严翊铭。对,正是本人!

我的五年级作文 篇6

星期天,我在家玩乒乓球,“一、二、三、四、五……五十七。”“妈妈,我能连续打到五十七个了!”我兴奋得跳了起来。可乒乓球居然弹了回来,而且巧的'是正好被我踩到了,原来圆滚滚的球凹进去了一大片。

“你看,总是这么冲动,这下你没法玩了吧。”妈妈在一旁说。我懊恼地看着乒乓球,自言自语道:“我得想个办法修好它。”“修不好的,这又不是气球,能吹起来,明天我再给你买一个吧。”妈妈说。我继续思考着,忽然,我有主意了。

我捡起乒乓球,跑到厨房拿了一个碗,又到饮水机那接了大半碗热水,我把乒乓球往热水里一放,过了一会儿,把它拿出来一看,原来凹下去的地方又鼓起来了。我兴奋地喊着:“妈妈,你看,我修好乒乓球了!”妈妈接过乒乓球一看,“哟,还真变圆了!”妈妈点头称赞说:“你真是一个聪明的孩子。”

只要我们在生活中仔细观察,勤于思考,我们都能成为聪明的人。

我的五年级作文 篇7

这一年,我22岁了!

怎么说呢?这时的我结合光离子等知识,发明出了时光机,当然,我并未将它公著于众,而是加有打算。

我通过时光机,来到50世纪的世界,本想买一台先进机器回去卖,可我一出来,到处都是警笛。忽然,枪林弹雨向我飞来,要不是我躲得快,否则,就要被打成筛子了。我趁势夺过一本机械书,从时空异次元逃了回去,当我打开它,寻找历史的时候,我猛然一震,原来一名科学家发明了机器人,本想让它帮助人类。可它竟然不听话,一下打死了他,用他的资料生产了80亿机器人,它们都以一挡千,果然不出10年,世界被占领了……时间是——20xx年,也就是明年,我认为时间紧迫,立马将此事告诉了国防部,可结果却令人失望,他们都以为我疯了,我于是只好用时光机去了那。并带上那本书,当我到了那儿时,已经快来不及了,书上说在4月26日12时6分。距现在只剩下30分钟了,我立马赶到那儿,只见才开始生产,我偷了一个手榴弹,向那扔去。正好在油桶处爆炸,我赶紧冲了出去,可时空机开关坏了,我只好待在那儿了。

希望这不是真的。

我的五年级作文 篇8

“中国选手关杨入场!”全场顿时响起了震耳欲聋的掌声。我缓缓进入赛场,深知肩头承担着重要的使命。因为在20xx年的奥运会上,美国与中国目前金牌数量一样,胜负在此一举。今天,我的对手是实力强大的美国选手苏珊。

在前三场比赛中我节节败退,从苏珊的神情中,我看到她胜券在握的喜悦。此时我才真正理解“强中自有强中手,一山还比一山高。”这句话的含义。可是“骄兵必败”,我看出了苏珊的骄傲自满,抓住她这一弱点打她个措手不及,连扳三局,3:3平局。

最后一局比赛刚刚开始,我就使出长抽短吊战术,让苏珊跳起了“芭蕾舞”。方法果然凑效,我以17:15领先。苏珊见状,使出海底捞月式削球绝技,这威力果然不一般,苏珊连得4分,以17:19反超。我也不得不出绝招大力扣杀,一板一板的重扣使场上比分改为20:20。

关键的一刻到来了,我决定变被动为主动,大胆进攻。苏珊没料到一向以防守为主的我竟然主动进攻,阵脚自乱。终于苏珊丢了最关键的第七局,而我却也因此成为世界女子乒乓球冠军,中国奥运会金牌总数第一。

在观众的呼声中,我将金灿灿的金牌高高举起,开心地流泪了。

我的五年级作文 篇9

当我们学习遇到困难时,请不要气馁,要坚信我能行!当生活遇到挫折时,请不要沮丧,要坚信我能行……

我,是一个平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!这种信念一直激励着我前进。

记得是我读五年级的时候,我个子矮,胆子又小,搞得自己很没自信,并且有些悲观,认为别人都会嘲笑我。一次,语文老师满面笑容地走进了教室,开始上起了新课,大家都聚精会神地听着,这时,老师笑着弯下腰,轻轻地问:“谁能告诉我这里应该怎么分段呀?”这个问题太简单了网 ,其他同学先后高高举起了手。我抱着一种老师不可能点到我的心理,高高的举起小手,我刚举起手,又被自卑给压下去了。这时,语文老师的眼睛一亮,注视着我,仿佛在说:“你能行,把手举起来吧”。于是,我又怯怯地重新举起小手,老师果然叫了我起来回答问题。但我却不争气地是紧张得连话都说不出来。“嗯……嗯”了几下,引得同学们哄堂大笑,但是老师并没有因此而责备我,却用那会说话的眼睛温和地看着我说:“大声说出来,你一定能行”。我感动的眼泪在眼眶里直打转转,心中一股暖流直冲上来,心里暗暗下定决心:“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大声地回答完毕了老师的问题。突然,老师带着同学们鼓起了热烈的掌声。“张雨川,真棒,你真行!要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来,我大声地告诉自己:“我能行。”