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有关土豆五年级作文汇总8篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的土豆五年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关土豆五年级作文汇总8篇

土豆五年级作文 篇1

爷爷的老房子边有一大片菜地,一年四季瓜果飘香。假期里,爸爸带我去老家玩,正赶上土豆丰收的时节。爷爷把我带到菜地里,神秘地说:“今天我要露一手给你看看,我们一起来挖土豆。”我大声欢呼,“好啊,不过,土豆不是长在树上的吗?应该是摘土豆啊。”“哎呦,我的笨小孩,土豆本来就是长在地下的呀,”爷爷边笑边回答。

爷爷真不愧是个熟练的能手,一锄头下去,就带出几个胖嘟嘟的大土豆,而且各个毫发无损,静静地望着我们。然后动作麻利地把它们装进筐里,我见了,目瞪口呆,今天可真是大开眼界啊!

为什么不自己挖呢?我冲了过去,一把抢过锄头,用尽九牛二虎之力朝地上掘去,这一掘不要紧,地下的土豆可遭了殃,个个都被五马分尸,几锄头下来,身后都留下残缺的美,惨不忍睹。我泄了气,沮丧地坐在地上,用手不停地擦着汗,顿时我的脸也变成了一个灰土豆,引得爷爷哈哈大笑,但他还是耐心的告诉我,因为土豆是家族式生长,要找泥土裂开旁边的地方挖,这样才能完璧归赵。我试了试,果然一掘一个准。半天过后,我也挖了满满一筐。虽然手上起了泡,累的腰都直不起来,但心里还是美滋滋的,原来简单的劳动中也有大道理啊!

土豆五年级作文 篇2

洗完土豆后,我小心翼翼地帮土豆们“脱衣服”生怕 “弄痛了它们。”但是,“杯具”还是发生了,刨刀在削土豆时,不小心滑了一下,把我长出的手指甲削了。菜买好后,我一到厨房就请求婆婆让我来切土豆。婆婆沉思了一会儿后,用爽朗的声音答应了,还对我说:“可以,不过要当心,可不要切得手指了哦!”我笑着点了点头,心里又高兴又担心,这可是我今生第一次切土豆呀!

我先从菜篮子里取出六个好似泥石块的土豆。哎呀!可真脏,怪不得叫土豆呢!洗干净了后,一个个土豆们就像换了身新衣服似的。哦!不,现在应该叫它洋芋了。所以,不能以貌取人,土豆就是个很好的例子。

最后,该切土豆了。我先把土豆一刀两断,因为切过的地方是平的',所以,我就把切过的那一面放在板上,然后利落地把土豆切成直径只有5毫米宽的片。(不过不都是5毫米,甚至有1毫米和2毫米的)

在切土豆的过程中,我出了很多的错误,我还要向婆婆学习。

土豆五年级作文 篇3

每次看到别人烧烤时,我就想到我童年时的“伟大杰作”。

每年,我们都在奶奶家过年,奶奶都会用大炉灶做出美味的菜肴。那次,午夜饭做得差不多时,奶奶把木棒插在一个和爸爸拳头差不多大小的红薯上,放在快要熄灭的火星上,微微地转动着木棒。我很疑惑,火都快灭了,奶奶在干什么?过了五六分钟,从炉灶中传来一阵香气。哦,原来奶奶在做一道好菜呢!

可奶奶没有再烤了,这下我急了。这么多人,一个怎么够吃?不行,我得再找点东西烤,其他的东西烤出来是什么味道呢?我四处“百度”着,看见了篮子里几个土豆。今天就烤定你了!我跑过去,一把抓了三个,用一根竹条插了起来。

奶奶正在外面大喊:“开饭喽!开饭喽!”那个被烤得裂开了嘴的红薯像在对大家说:“我很美味,快来品尝我吧!”炉灶旁没人,正是我大显身手的好机会。

我将土豆放在炭上,星星点点的火把土豆围了起来,我学着奶奶的样子慢慢地转动着竹条,多么想早点闻到土豆的香气啊,于是,顺手抓了把稻草扔了进去。

我兴奋地转动着竹条,想让土豆受热均匀,没想到,竹条炸开了,溅出一道火星,我放下竹条,连忙跑开。

过了一会儿,没什么动静了,我把头探到炉灶前,几块闪着红光的炭和土豆的黑身影,熟了!我拿起钳子,把土豆夹出来,土豆换上了黑色礼服。一看就很好吃的样子,我大快朵颐地吃了起来,吃完了土豆,我去找妈妈,“妈妈,你……”话没说完就被妈妈的笑声打断了,“怎么了?”“脸上!”妈妈捂着肚子说,我觉得很奇怪,就跑去卫生间照镜子,天啊!鼻子、脸上、嘴巴的一圈全都是一些不明黑色物体!我立马打开水龙头,“打扫”起了我的脸。

哎,都是这几个黑不溜秋的烤土豆惹的祸!

土豆五年级作文 篇4

我爱吃土豆,从小。

土豆摆在饭桌上,爸爸夹起一筷子,“我们小时候,哪儿有你们现在这么多零食?唯一的零食就是这个(说到这儿,他用筷子指指土豆)。小时候,放学回来,大人都下地干活去了,肚子饿,就从地里刨两颗来,洗洗吃了……”

土豆是穷人的面包。

土豆的果实长在地下,默默无闻,无人知晓。苹果、石榴鲜红的果实挂在枝头,惹人驻足,采摘。它的价格也很便宜,从未大起大落过。

土豆的心态一直很平稳。

我喜欢土豆,它极易生长。它从不挑剔环境,无论是肥沃的黑土地里,还是贫瘠的黄土里,只要将它埋下,它就努力地、积极地、向上地生长,成长。

物竞天择,适者生存。土豆的韧性与品质不正值得我们去欣赏、去学习、去赞扬吗?

我喜欢土豆,不仅因为它适应环境生长,还因为它那让人觉得舒服的形状。圆球形的土豆表皮粗糙,容易掌握。它不太圆滑,却也不有棱有角。这样处世的态度,简单不复杂。

这正是“素淡的世故与明白的愚”啊!

土豆五年级作文 篇5

这天,我兴致大发,决定亲自炒土豆给妈妈吃。可我又不知该放什么配料,于是就去问妈妈。妈妈告诉我说:“只要放盐和味精就行了,但是土豆如果切成条状,一般要放几个辣椒和着炒,明白吗?”问清配料后的第二天我就动手做了。

我先把土豆在水下冲一冲,主要是做到松松皮的作用。然后就可以去皮了。用刨刀在土豆上不停地滑动,遇到“陷阱”,就要用刨刀的尖头“解决”掉。终于把这四个土豆刨好了,再洗一下就可以切条了。我先把土豆切成片状,再把几片叠在一起进行切条。终于切好了,可把我给累坏了。只差炒了。

妈妈告诉我:“土豆容易熟,所以炒一会儿就好了。油不能放太多,不然会变成‘薯条’的。辣椒要先放,盐和味精不要放太多。”按照妈妈所说的步骤去做。先放一些油,等油烧到出蒸汽,没有声音了就可以把辣椒放下去,用铲子把它翻动几下就要放切好的土豆了。翻动几下后,紧跟着放一勺盐和一勺味精,再翻动一会儿就可以出锅了。虽然有时候会被油渣子烫到,但是做成功的菜使我忘掉了被烫得疼痛。

妈妈尝了我的菜后,虽然说我的盐放多了,但是仍然夸我懂事了,知道为妈妈分担家务了,我可高兴了!

通过这次学炒土豆,我感受到妈妈的艰辛。妈妈您放心,今后我一定加倍努力,让你尝到我亲自做的美味佳肴,相信我,一定能做到!

土豆五年级作文 篇6

星期六,我向妈妈学炒土豆丝。妈妈同意了。

妈妈让我选择了一个大土豆。首先把土豆削皮,清洗干净再放到切菜板上切,我切的土豆片一刀薄一刀厚,还有半片薄半片厚的,很吃力。妈妈说:“不要把刀抬得太高,太高了会切到手的。” 妈妈又做了样子给我看,我学着妈妈的样子小心翼翼地切着。果然比刚才好多了。然后把片叠起来切成丝,接了一盆清水把土豆丝泡了一会时,我又切了点葱,辣椒,大蒜

妈妈拿来了炒锅,烧红锅倒入油,油微加热,把辣椒,大蒜放入锅中爆香,捞起土豆丝马上放进锅中翻炒,炒一会儿,就放调料醋,盐,又炒一会儿,放入鸡精,葱花拌匀后,把土豆丝盛进盘子里。

我端着自己炒的土豆丝迫不及待地拿筷子夹了一点尝尝,啊!真好吃!爸爸妈妈尝了都说味道好,听到他们的赞声我心里真有说不出的高兴。

土豆五年级作文 篇7

”嘟嘟嘟“,我买了三斤土豆吧!”土豆长的这么丑,一定不好吃。“这是母子两在市场上对我的评价,真是叫我伤心。人们都说我难看,灰灰的土里土气,可是”人不可貌相海水不可斗量。“我的内在美是有目共睹的,如果不信的话,就让我来跟大家介绍一下吧!

我的学名叫作炸薯条,马铃薯,模样有圆的,有椭圆的,也有脸上坑坑洼洼的,大的有苹果这么大,小的有鸡蛋那么小,古今中外还是有许许多多的人喜欢我,给我起了许许多多的外号:中国人叫我”土豆“薯条”“洋芋”“山药蛋”,法国人叫我“地下苹果”,德国人叫我“小地梨”。你知道吗?我的营养价值超高,蛋白质、维生素相当于苹果的10倍,相当于鸭梨的8倍,只要人类每天三餐都吃我和牛奶,就可以获得人类需要的营养。我可以健脾、补气、消炎,等等等等。美国人说吃我的肉可以“长生不老”。经常吃我的人可以少得病。我的营养价值这么的好,价钱却很便宜,真的:”物美价廉“。“还有,一些快餐店特别宠爱我,把我作成土豆泥、土豆烧牛肉、红烧土豆,麦当劳把我做成香喷喷的炸薯条,大酒店还把我做成醋溜土豆丝。

虽然我的特点很多,但也有不足的地方,告诉你,如果我发了芽,那你可千万别吃我,会中毒的哦!听了我的介绍你不会像小男孩一样嫌弃我丑陋了吧?

土豆五年级作文 篇8

土豆,一种人们再熟悉不过的植物。它的学名叫做马铃薯,为多年生草本植物。在17世纪传入我国。可是,就是这样一种植物,却有着鲜为人知的品质!

土豆相貌平平,大小不一。有的又长又细,有的又圆又胖,有的奇形怪状,让人看过一眼就不能忘记……它们全身坑坑洼洼的,一点都不光滑;它的小坑里还塞满了泥土,弄不好就会撒一地。它们没有番茄那红扑扑的小脸蛋,没有黄瓜那绿油油的外衣,更没有辣椒那红色的战袍。番茄挂在枝头,让人一看就生爱慕之心;辣椒挂在枝头,让人一看就食欲大增;黄瓜挂在架子上,让人一看就赏心悦目。而土豆等到成熟了,也不知道有没有丰收……但是,它们却默默无闻地为人类服务:人们把它做成薯条,淀粉,酒精,香水,电影胶片……可以称得上是“一日无土豆,百事荒芜!”它默默无闻地为人们无私奉献:它不讲体面,不炫耀,不计较名利;它虽然不好看,但它尽自己最大的力量,给人们带来一个又一个好处!

土豆的品质令我终身难忘。