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五年级作文300字合集5篇

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的五年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级作文300字合集5篇

五年级作文300字 篇1

我好想有一支马良的神笔。 我好想有一支马良的神笔,画一片苍翠欲滴的绿洲送给荒芜人烟的沙漠;画一阵温暖的春风送给含苞欲滴的花朵;画一场凉凉的夏雨送给干旱的大地;画一片片金黄的树叶悄悄的告诉你秋天来了;画一件银色的“袍子”送给熟睡的冬小麦,再画上几个顽皮的孩子在软绵绵的“袍子”上尽情的玩耍;画五彩缤纷花朵送给美丽的郑州;画一片硕果累累的田野送给勤劳的农民;画上各种各样的棉衣和美味的食物送给灾区饱受饥寒的人们;画一些高科技的医疗仪器为黑暗中的盲人打开心灵的窗户,为在痛苦煎熬中的病人除去顽疾;画一些立交桥架在车辆拥挤的马路上,使人们的安全出行得到保障;画一些无所不能的机器人替人们做事。马良的神笔可以实现我梦寐以求的愿望。

我好想有一只马良的神笔,画一个华丽的宫殿,黄金镶嵌而成,上面镶着五颜六色的宝石,闪闪发光。再画一条美丽的裙子,和一顶皇冠,我穿戴上去,好像一个公主。我在宫殿里翩翩起舞,好不快乐!我舞累了,宫娥才女在一旁端水倒水,摆上美酒佳肴,我细细的品尝着......我好幸福呀!

有了马良的神笔,我就像无所不能的超人,去改变世界。

五年级作文300字 篇2

我的文具盒是文具们的房子,很多文具都住在里面,有铅笔、橡皮擦、尺子、修正带,他们经常一起玩耍,有说有笑,他们过得很开心。

期末考试那天,我拿着铅笔在写作文,写完作文时,我对铅笔说:“你可真能干,要不是你,我还写不出这么好的作文。”铅笔听了这句话,高兴极了。

铅笔回到文具盒时,就对文具盒里的文具成员说:“小主人夸奖我了,他说我很能干,我果然是最厉害的'。”正当铅笔得意洋洋时,橡皮擦跑过来,对铅笔说:“你怎么可能会是最厉害的,我可比你厉害,你写出的错字都能被我干掉。”铅笔和橡皮擦的争吵引来了修正带,修正带对他们两个说:“你们两个都不是最厉害的,最厉害的是我,我可以修改任何错字。”尺子听到了他们三个的争吵,就跑过去对他们说:“我比你们都厉害,我可以用来画直线、图形。”

每个文具都认为自己是最厉害的,他们的争吵引来了文具盒,文具盒对文具们说:“你们都是最重要的,少了一个,都会对小主人的学习造成巨大影响。”听了文具盒的话,文具们都低下了头。

五年级作文300字 篇3

我童年闯过的“祸”事,数不胜数,就像一条条小鱼,在我的童年河里快活地游来游去。

记得有一次,我帮奶奶擀饺子皮,看见面粉白花花的,好像冬天里下的雪,那时我想,说不定把这些面粉往天上一撒,就能提前玩到冬天里好玩的雪了。于是,我抓起一大把面粉往天上一扔,奶奶想阻止我已经来不及了,面粉从天上飘下来,落了我一身,奶奶生气地说:“你就帮倒忙!”我只好调皮地吐吐舌头。

还有一回,奶奶让我拿盘子,我想拼图散了能重新拼,那盘子碎了是不是也能拼在一起呢?我想那一定很好玩。于是,我像杂技演员似的把盘子抛到半空中,本想玩几下再打碎,可是没有接住,盘子打到我的头,再落到地上。盘子没打碎,头上却肿了个包,还被臭骂了一顿,那种滋味真不好受啊!

有一天,我爱上了画画,可是没找到彩笔,于是,我便拿脚在墙上踩出了许多的各种图案,当我正在欣赏自己的作品时,身后突然响起了一个声音,“不许在墙上画画!”吓得我赶紧溜走了。

童年的“祸”事,就像一颗颗繁星,点缀着我的童年,成为我人生美好的回忆。

五年级作文300字 篇4

秋天是收获的季节,今年的秋天对我来说具有非凡意义,我回到了家乡大同,看到了家乡城市面貌发生了翻天覆地的变化。

放眼大同市区夜景,一派流光溢彩。原来由于城市规模的扩大,建起了很多商务楼、写字楼、办公大厦。眼前的一幢幢高楼大厦外面装饰得灯火辉煌,大厦上的灯光倒映在河里,显得一派五彩缤纷、璀璨夺目。

游走在家乡华严寺附近,一间间寺庙宏伟庄重。华严寺建于辽代,曾经的鼎盛时期规模宏大。可是到了如今,昔日的鼎盛已经渐渐消去。如今,政府部门又对华严寺进行了一番修缮,新修的华严寺广场古色古香,广场上的侍女雕像活灵活现,身体丰盈,慈眉善目,神情生动。

漫步云岗景区,一块园林绿地映入眼帘。云冈石窟是世界文化遗产,号称为“艺术瑰宝”。漫步其间,能够看到一个个建筑古色古香,颇有江南韵味。

金秋游玩大同,家乡大同凤凰涅槃,焕发出了辉煌新貌,真是叫人流连不已。

五年级作文300字 篇5

有一天小美起床了。小美说:“都八点了,妈妈还不来叫我起床。”小美就下床去看妈妈。她到了妈妈的房间看见了,妈妈还在床上睡觉呢。就没有吵醒她。

就当小美走出房间时,她有一个大胆的主意,她想:如果我去给妈妈烧饭会有什么样的结果呢?小美想来想去说:“如果我给妈妈烧饭吃,妈妈会说我很懂事,还是会骂我呢?”小美想:我给妈妈烧饭妈妈应该不会骂我吧。就去厨房了。

小美想:我什么最拿手呢?小美无意间发现了柜子里有一些面条。就说:“我以前看过妈妈烧面条,我也学了一点。那我就给妈妈烧面条吃吧。”就把面条抽出来。小美把煤气打开,在把水放进锅里面。在把锅盖关起来。小美就在旁边等了几分钟就听见水开了。就把锅盖打开一股热气从锅里跑了出来。小美就把面条放了进去。把面条煮软了,就把盐放了进去。等到面条快要好了小美就放味精下去。小美有到柜子里拿了一个碗和一双筷子。就自己先尝了一下觉得味道好难吃就说:“这该怎么办呢?”就不敢拿给妈妈吃。

就在这个时候妈妈说:“小美,你在干什么呢?”小美吞吞吐吐的说:“我在煮面条给你吃。”妈妈说:“端来给我吃,我肚子好饿呀。”小美就把面条给了妈妈,妈妈说:“小美,你长大了。”