【精品】五年级优秀作文3篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五年级优秀作文3篇，欢迎大家分享。

五年级优秀作文 篇1

梦的边缘花开

彼岸花开，我们走散

儿时的回忆唤醒我们纯真的年代

不会孤单，不再徘徊

美丽的流星伴随着我们走过风雨年代

是否感到一丝依恋与怀念

……

我是个寂寞的孩子，不懂得爱惜自己，尽管天气是异常的寒冷，但是自己仍然把冰冷的液体灌入体内，不久，病了。妈妈拿着病历过来，淡淡的说了声：“阑尾炎，明天手术。”这时，我的心中充满了一种恐惧，我从小就很害怕打针，很怕很怕，只是在他们面前我装做很坚强的样子，因为我不想因自己的脆弱而被他们看不起，这样我会受不了的。

果果是我最好的女朋友，她很坚强，不管遇到什么事，她总是一副无所谓的样子，我很羡慕她，她从来没有哭过，即使是受了伤，也会满口的不在乎，失去男朋友也很开心。有的时候我真的很想和果果一样，忘记一切，重新开始，可是，我做不到。

砾洛走了，我再也看不到他了，他死了，永远的死了，我原本以为我会快乐起来，可是，我错了，不会的，永远的不会，无奈的我只好再一次的被孤独所覆盖。我知道他是爱我的，可是我的心永远的死了，死了……

错过的，我不会再去留恋，走了就走了，因为我本身就很绝情，对不起，我不可能永远的沉默下去，我不会再去想你，再见！

愿一切的一切都会好起来，默哀……

五年级优秀作文 篇2

夏天的小学分外闷热，六1班里，小明——老校长的孙子突然跑进来，说：“看！我从爷爷给我的保险柜里发现了什么！”此话一出，同学们活跃起来，只见纸上写着“藏宝图”三个字，同学们更活跃了，一致决定周六去挖宝藏。

来到集合地，他们乘着小利爸爸替他们包的大巴车出发了，半小时后，他们来到了宝藏埋藏地——一个荒废的公园。走在最前面的小明走到一块石碑前，说：“按提示上讲，宝藏就在这啊，怎么会是石碑呢？”小明绕石碑走了一圈，发现一个凹槽。小明把纸按了进去。轰轰轰——石碑移开了，露出一个方形洞口，“小博士”李东取出自己做的氧气检测器，让大家拿上，又把另一个检测器取出丢进洞里，几秒后，李东盯着小屏幕说：”安全”。于是同学们鱼贯而入。

下到尽头，小明发现一道门，门上有个插卡口，小明这才发现纸有点厚，便把厚的地方撕开，发现一张小磁卡，小明把卡插进口里，“讯息正确”，门内发出声音，咔哒，门弹开了，门内是一间书房，墙上贴着一张纸，纸上写着：“这儿有宝藏，但更大的宝藏还在后面。”书房内陈设简单，仅有一封信，一个书柜，上面都是书，小明拆开信，什么也没有，这时，他一看邮票，说：“这邮票就是宝藏!”原来邮票是珍稀款，这时，只听书柜一阵响，原来是班里的李红拉出了一本叫《宝藏之门的开关》的书，书柜移开，出现密道。进去一看，各种纯金品应有尽有，更奇特的是一个用各种金属制造的颐和园模型，他们在角落里找出小型固话，按下警局的电话号码，报告了这个发现，他们还得到了那个颐和园模型呢！

五年级优秀作文 篇3

我们游桂林适逢南方雨季，当火车进入桂林地界，就听窗外雨声哗哗。透过晨曦探望烟雨中的桂林，景色果真别具一格。一座座奇形怪状、很不规则的山峦，像手指，似驼峰，如船帆，在雨帘中静穆，又宛如出浴的美女。山丘并不相连，孤零零地立在平整的`田野上，有的两边还非常对称，像一个标准的圆锥体。山不高，缭绕着雨雾，雾却特别，时而罩住整个山头，时而仅遮住山腰到山脚一线，直让山头从云里冒出来，令人一时懂得“带雨云埋一半山”的妙处。这便是初见桂林的印象。

有道是：桂林之旅，从象鼻山公园开始。象鼻山是桂林的标志，或说是桂林的城徽。桂林乃至广西地方产品多以象鼻山作为标记，无论在哪里，任何关于桂林山水的美术或摄影作品都一定少不了象鼻山。象鼻山原名漓山，又叫仪山等，位于漓江与桃花江汇流之处，东与訾洲隔江相望，山形如大象，长鼻伸入江中吸水，生动逼真，故得名。导游告诉我们关于象鼻山的一个传说。

玉皇大帝的坐骑是一头硕大无比的大象，一日从天上来到漓江边饮水，发现这里的山水太美啦，人也非常友好，便留恋于桂林的青山秀水之间不愿回去。玉皇大帝便派十万天兵天将来捉拿它，双方大战五百回合却拿它不下，一气之下玉皇大帝让托塔李天王用宝剑将它刺死。那只大象便化作了象鼻山，从此静静的屹立在了漓江边，长长的鼻子伸于江水之中好似正在从江里汲水。