【必备】五年级伙伴作文三篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的五年级伙伴作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级伙伴作文 篇1

在我的脑海里，时常浮现出这样的画面：一个11岁的大哥哥，牵着一头水牛来到池塘边的草地里，水牛吃着草，他却鹞子翻身般地跃入水中，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿一个猛子钻入水底……

他──就是我的堂兄杨永康。

我和他，一个是城里人，一个是乡下人。记得7岁那年的春季，父亲带我到乡下大伯家作客，我见到了这位大哥哥：黑黑的皮肤，大大的眼睛，瘦瘦的身材。爸爸告诉我，他就是我的堂兄。后来，我就只管叫他康哥了。大伯说钓龙虾是康哥的拿手好戏，我喜不自胜，要他带我去钓龙虾。康哥听后，笑得前俯后仰，说：“春季不是钓龙虾的季节，现在是钓不着龙虾的。”

我问康哥，现在除了不能钓龙虾外，还有啥好玩的呢？

康哥神秘地对我说：“现在嘛，要数捣鸟窝最有趣了，不过……老师不允许我们捣鸟窝。”

我从未见过鸟窝，更谈不上捣鸟窝了，我想那一定是很好玩的！于是缠着康哥，要他带我去捣鸟窝。康哥被我缠得没有办法，只好说：“捣鸟窝可以，但捣出的雏鸟和鸟蛋要放回原处，只有你答应了这个条件，我就带你去捣鸟窝。”

为了能看到捣鸟窝，我能不答应康哥开出的条件吗？

不看不知道，一看吓一跳！我原以为捣鸟窝就如同在地上拾东西那样简单！没想到一个普普通通的鸟窝，居然挂在离地面很高很高的树叉上！康哥指着那高高在上的鸟窝，说：“你敢不敢爬树去捣？”我想要是输给哥哥多没面子啊？我铆足了劲向上爬，结果呢，连2米高都爬不到。康哥笑道：“瞧我的！”只见他轻舒猿臂，款扭狼腰，噌楞楞几下便上去了。不一会儿，他又从树上“嗖嗖”地爬了下来。只见他手里拿着一只雏鸟和两只鸟蛋，说：“看！这只雏鸟就是从那鸟窝里捣出来的，可惜你不会爬树，要不，你也可以亲自到树上去看看。”我羡慕不已，康哥还真有两下子。待我看完雏鸟和鸟蛋后，康哥又将它们放回到树上的鸟窝中。

“你要是夏天来就好了！那时，我可带你到池塘边钓龙虾。不过最有趣的还是捉鳝鱼。在稻田那松软的泥里，只要发现鳝鱼打的洞，往里面一捣就能捉住鳝鱼，运气好的时候，半天就可以捉一满桶呢！”康哥得意地说。

两天很快就过去了，我和康哥就要分手了。临走时，康哥送给我一只鸟龟，要我好好养它，并邀请我暑假回来捉鳝鱼、钓龙虾。

我恋恋不舍地走了，我向往着乡村的生活，我盼望着暑假能早日到来……

五年级伙伴作文 篇2

她长得并不秀气，也算不上漂亮，却有着农村孩子的憨厚朴实。

我和她的相遇纯属偶然。去年十一假期，我随父母回外婆家帮忙秋收。那一天我们去扒苞米，外婆家这块地与邻村的地紧挨着。对于我这个在城市里长大孩子来说，这一切只是新鲜，哪儿干过这样儿的活？起先我还学着大人的样子，弯下腰扒了几穗苞米，过一会儿新鲜劲儿过了，便哀求着妈妈要了手机，坐在车厢里玩儿。

妈妈不愿意让我玩手机，趁装苞米直腰的空就抬头看了我好几次，妈妈终于忍不住说：“旁边的那块地里也有个小朋友，你可以去找她玩会儿啊。”我一听，什么，在这荒郊野外还能遇到其他小朋友，顿时精神大振，赶紧放下手机，向周围扫视了一下，看见了——在不远的一块地里果然有个小姑娘。我兴奋得跳下车厢，连蹦带跳地朝旁边的那块地走去。

我径直走进她家地里，她的爸爸妈妈在前面较远的地方扒苞米，她呢？就一个人，在苞米堆边往个麻袋里装苞米棒呢，她看到我，先是一愣，然后腼腆地问：“你，你找谁？”，我赶紧说：“我想找你玩会儿。”她眼睛一亮，马上放下手里的活，冲我笑笑，表示同意。我俩马上就玩在了一起。一个草叶，一穗苞米，一棵苞米秆都是我俩的好玩具。然后就是说不尽的话，她讲农村的故事，我讲城里的见闻，从她的话语中我知道了她的名字：可心，今年9岁了。

可心就像她的名字一样可爱，暖心。我俩沿着地里的垄沟走过来，再沿着垄台走过去，玩得不亦乐乎。

玩着玩着，我突然发现自己的鞋带松了，于是我摘下手套去系鞋带，系完鞋带一抬头发现手套少了一只，原来我的手套被可心这个调皮鬼给拿走了。我俩在地头追逐起来，她跑得可真快啊，我怎么也撵不上她。后来她跑到外婆家地里，直接把那只手套扔到了车厢里，结果手套掉进苞米堆的空隙里被苞米棒给埋里了，我俩立刻冲上装苞米的车，把头一齐扎进车厢里，把苞米一穗穗向两边扔，我俩就像两只鹌鹑遇到惊吓把头扎进土里一样……找了好一会儿，也没找到，累得我俩直起腰喘喘气，当我们抬头看对方的瞬间，一起乐倒在苞米堆上：她的头上沾了好多苞米胡子，叶子，还有草，像个逃荒的.。她也指着我笑得说不出话来，我顺手划拉一下头，也扯下几根苞米胡子来……手套没找到。她感到非常不好意思，把她的手套摘下来，红着脸，硬往我走里塞，说是要赔给我的，她真可爱。那手套怎么会丢呢，它就躺在某一穗苞米的怀里，卸了车自然就看见了，她居然认真地要赔我。

玩累了，我俩坐在地头，可心问我吃不吃不甜秆，我以为她在逗我玩，因为到处都是干枯的苞米秆，一点水份都没有，那里会有什么甜秆。她说：“你等着，我给你找”。只见她随手拿一根苞米秆，麻利地折断、嗑开了，递给我，让我嚼一嚼。啊，可真甜呀，这是甘蔗吗？可心告诉我挑选甜秆的方法，我也学着可心的样子，找来一根苞米秆费劲地折断、嗑开了，哎吗，干巴巴的，一点甜水都没有，我无奈地吐出来，可心被我的滑稽样子逗笑了。

在我俩的笑声里，天渐渐地要黑了，一辆车开进她家的地里，把苞米拉走了……她妈妈在叫她回家，她恋恋不舍地看着我，什么也没说，当她坐在妈妈的摩托车后座上远去的时候还不住地回头、向我挥手……

五年级伙伴作文 篇3

新学期新面貌，刚开学，我们班就迎来了十二盆美丽的风信子，三条可爱的小金鱼，这下我们班可有得热闹了!

其中有两条红白相间的小金鱼是我奉献给班上的。说实话，我真心不舍得让它们离开我，不过，把它们带到班上一定能给大家带来欢乐。小孩子对新鲜事物特别感兴趣，更何况是人类的好朋友——小金鱼。只要一下课，那狭窄的过道就站满了人，同学们都去和小金鱼玩儿去了。像女生呀，她们就会和小金鱼隔空对话：“你好!欢迎你们来我们这个大家庭。”男生则不同，他们就想去把小金鱼抓出来，整个教室充满了欢声笑语。

可一件不幸的事发生了——小伙伴离开了这个美丽的世界。

话还得重头说起，星期五过了，同学们都兴高采烈地回家了，而那三条可怜的小金鱼却被大家遗忘了。星期一，我早早的到了校，放下书包就朝小金鱼跑去，乍一看，两条小金鱼浮在水面上。起初我还以为小金鱼调皮的游在水面上，等鱼儿管理员到校，正式宣布金鱼死了。但我知道这个噩耗时，我一下瘫坐在凳子上，目不转睛的看着小金鱼的尸体，嘴里还时不时的念叨：“我的鱼儿，你不会离开我的……

回到家，我窝在沙发上沉思：“鱼儿是怎么死的?肯定是因为它们俩天俩夜没吃饭，都怪我们没照顾好它们。”每天夜里我做梦都是和小金鱼们在一起快乐的时光，那时的我总是带着笑意。

哎!老天爷为什么那么惨忍，让我所珍惜的朋友一下化为乌有?不过，曾静拥有过就是最好的。小伙伴，我会把你记在心里。