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【精品】五年级作文锦集5篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的五年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】五年级作文锦集5篇

五年级作文 篇1

袁诚,圆圆的脸蛋,高鼻梁,脑袋上像安了一个小电脑,不但想象力丰富,而且画画也特别好,经常在课间向我们展示她的画画天斌,我们便给她取了个外号――“小马良”。

有一次轮到我们组出黑板报,我们画的板报画老师一点也不满意。这时我立马想到了袁诚。我来到她的身边,只见她又在那里画了玩,面前那洁白的画纸上呈现出了一幅仙女图。她们有的在打扮,有的在聊天,有的在做游戏……我不禁感叹:“好漂亮呀!”我向她诉说了事情的经过,并向她求助,随知她听了以后很爽快的就答应了。只见她快步上前,握起粉笔上下翻飞,左右腾挪,一会儿工夫,黑板上就出现了“金色童年”四个大字,边上还有两个小学生背着书包一起上学的图案,我们一个个赞叹不已!

平时袁诚一下课就很忙,因为不少同学都要向她学画画,要她帮忙画画,这个要画公主,那个要画凤凰……我在一旁看了都烦了,但袁诚却在认认真真地画,同学们看得都入了迷,有时连上课铃声都没听见。

袁诚特有耐心,有时碰到不会画的,一点也不气馁。她总是仔细观察,然后不停地移动,比划,一直画到画好、画美才肯罢休。所以活泼可爱的动物,魅力非凡的仙女,姿态不一的花儿……都难倒不了她,全校绘画比赛时,她总能打败所有对手,获得一等奖,多次为班级羸得了荣誉。

这就是袁诚,一个用画画作为娱乐的“小马良”。

五年级作文 篇2

一年复一年,弹指间,20年过去了,我已经成了一个大学生了,“女大十八变”,我的样子也变了,好想知道我的家乡是否也变了。我决定,我将重返故地,回忆当年的点点滴滴……

我下了车,暮然回首,才发现,原来只要一发动就“噼里啪啦”响的公交车,如今早已换成了五彩缤纷的双层大巴,人们也井然有序的上下车,的.确是一幅和谐相处的风景。我仍旧继续的向前走着,突然,我发现滨江路上有大片大片的绿林,使我不得不停下脚步痴痴地望。蜿蜒起伏的草坪好似一张无限蔓延的地毯,游人们可以坐在草地上侃侃而谈。茂密的松树林叶一簇簇堆积在一起,在阳光的照耀下,也只有一丝丝的光能透过来。长江水又清又绿,时而平静,时而起伏。在现在这个社会中,说是一栋栋的拔地而起的高楼都已经落后了,随处可见的是一幢幢别墅,形态各异,高低不一。

我开着自己的车,到了宏声商业广场,不得不让我大吃一惊,服装店、美食店、文具店、家具店……人山人海,水泄不通,以前只有两楼,现在已经数不胜数,直插云霄。随着几声“嘟嘟”的喇叭声,才让我转过身,发现市民们大多开的都是敞篷车,柏油马路也重新铺了一遍,道路变宽了,十辆汽车同并行驶都还绰绰有余,两旁的绿化芬芳四溢,十里飘香。回到家里,爸爸妈妈已在门前恭候多时,我的心突然凉了,我发现父母脸上的皱纹已布满全脸,声音也有点嘶哑,20年前那种年轻的活力已不再浮现,不过,在我看来,爸爸妈妈永远都是世界上最年轻的!我不禁对时间而感叹,它改变我的家乡,让我自豪我有如此生机勃勃的出生地;它又让父母逐渐衰老,不再年轻。时而好时而坏的它,也让人头疼。

瞧,我的家乡,我从小在这生长的家乡,一切的一切都变了,与20年前可谓是天壤之别。我总幻想着10年后的家乡又会是怎样,但往往都出乎我的意料……

五年级作文 篇3

我,一个11岁的小姑娘,在这里谈人生,听上去有点滑稽,但是我确实有这个资格,应该这么说,每一个生灵都有资格谈论他人生中的“酸甜苦辣”。

一个年过古稀的老人,可以用他那苍老的声音讲述这一生中的各种辛酸。一个正值年轻的运动员,会用那渐行渐远的身影告诉你,他受伤时的种种痛苦。一个懵懵懂懂的婴儿,会用那呼呼的鼻鼾告诉你摇篮里的甜蜜。甚至连一只小小的蚂蚁,都能用它独有的语言向你倾诉,当它眼睁睁看到同伴一个接一个的倒在身边时的那种无助与绝望。

说了这么多,那么这些“酸甜苦辣”到底是什么呢?可以这样说,如果人生是一碗汤,那么只有加进了这些“酸甜苦辣”,这碗汤才会变的味香俱全。否则它就与一碗清水没什么区别了。

“酸”,这是一种怎样的感受,它不是吃山楂时胃里的翻江倒海,而是当你的人生经历丰富后,心头的阵阵酸楚,这就是辛酸。

“甜”,这是一种怎样的美好,它不是炎炎夏日,手里的一只草莓冰激淋,而是当你尝试了上万次后的第一次成功,这就是成功的甜蜜。

“苦”,这是一种怎样的体会,它不是当你生病时吃的中药,而是你在成功路上的每一次跌倒。这就是在你失败时的苦口良药。

“辣”,这是一种怎样的感觉,它不是你吃重庆小面时舌尖上的阵阵刺痛,而是当你徘徊在悬崖边的无奈与绝望。

人生往往就是这样,非黑即白,怎样度过这一生,平平淡淡还是丰富多彩,决定权在你自己手里……

五年级作文 篇4

我永远忘不了那一天。虽然那天很短暂,短得就像一个短语,或一首短歌,或一幕短剧,或一次短跑……

那是一个晴朗的春日。天空蓝得像鸟鸣,太阳红得像一首马赛曲,云新鲜得像儿童的肌肤。就是这样晴朗的一天,我来到了花花大世界。

来到花花大世界,就像来到了春天的码头上。放眼望去,一朵朵花扬着红扑扑的脸蛋,情味悠然。这么多的花,连成一片,一朵又一朵,你挤着我,我挨着他。好像要淘汰掉不美丽的花儿似的。看起来,它们都一样。其实,每一朵花都有专属于自己的风采。

这朵灿烂开放的油菜花,是一支欢快的小曲;那朵展翅欲飞的蝴蝶花,是一首浪漫的小诗;旁边这朵羞答答的雏菊,是一阵小小的清风……这些花,就是一个在草丛中竞相开放的童话,或草地里的精灵。风儿一吹,花儿散发出阵阵清香,香气扑鼻而来,油菜花,可口;蝴蝶花,清秀;雏菊,清新……各种各样的花掺杂在一起,采花粉的蜜蜂都醉了,我也醉了,醉在花香中……当世界还在追逐著名利和物质的东西的时候,而它们,却在追踪着新的阳光和怡人的清风。

花儿在我心里踱起了步……一首诗也跟着踱起了步……一首歌也跟着踱起了步……一个童话也跟着踱起了步……一个传说也跟着踱起了步……如一朵盛开的鲜花,花花大世界,呼啦一下,便在我心中开了花。

还沉浸在花海中,一转眼,就要离去,这就意味着,美丽的花海遨游之后,我们又要返程了。载着我们的美好的想像,更载着我们的大数额的对这个世界的满满的爱……回家了。我的生命这支竖笛,被花海的风一吹,浑身又奏起了妙不可言的音乐。

五年级作文 篇5

我想大家都受过老师的批评吧,我也不例外。

我第一次受到老师批评的时候大约是二年级。那时,老师在上课时叫我和班上几位同学下课去她的办公室。下课了,我和几位同学一起去了办公室。原本我以为老师叫我们去是有什么好的活动让我们参加。而是我们因为没写好语文作业,语文老师一个一个“采访”了我们为什么没把作业写好,于是我说出了没写好作业的原因:“我想出去玩,所以没把作业写好。”老师于是又问了其他同学。老师批评完后,叫我们以后不要把作业马虎的写了,再把这一次作业重写了一遍。我们听了老师的话,不约而同的点了点头。

后来,我就像一只老鼠灰溜溜地“逃”出了办公室。我以后经常都不会把作业写得龙飞风舞了,我得感谢我第一次批评!