五年级作文汇总7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文 篇1

我脑海中，闪过它挥之不去的影像。噢，那只猫……

周四，爷爷开车送我上学。在小区门口，爷爷突然说：“看，猫！”我好奇地抬头望去——啊！一只猫被车撞了！它两眼血红，身下一大滩血，不停地抽搐着，每抽搐一下就溅出一些血。漂亮的虎斑毛已被血染红，嘴巴大张着，想叫又叫不出来，似乎在向别人乞求什么。目光已不能再改变，直愣愣的望着天空。我知道，它还没有死，但它已经死了……

到了学校，我急急地向同学们诉说那只猫，可他们却不以为然。啊，那只猫，你痛吗？你难受吗？那只猫，你安心地睡吧，到了天国，那里有许多的美味等你吃，那里没有汽车，你放心去大步地走吧……那只猫死前的影像萦绕在我的心头，赶也赶不走。哦，可怜的猫儿，如果你不是流浪猫，也不会因为找吃的而过马路，更不会被车轧死。那只猫，你安睡吧。

放学了，我回到家，看着kitty小摆件，心里一阵刺痛。哦，你们都是猫，为何命运如此不同？那只猫，你让我看见了你们——流浪猫的境遇；那只猫，你让我为你哭泣；那只猫，你安息吧，天国是美好的，希望你开心。

第二天上学，昨天那只猫躺的地方，只留下血迹。那只猫，你此刻在哪里？有没有人为你痛心？有没有人为你建造一座小坟？还是人们对你冷眼相向？还是你被胡乱丢在垃圾场？一只小猫突然闯进我眼帘，它长得与那只猫非常相像，那只猫，那是你吗？你的转世？或是你的妹妹？你的孩子？那只猫，不管它是谁，是你或是其它猫，我都希望它早日结束流浪生涯，找到一个主人。

流浪的猫儿啊，你们此刻在干什么？吃东西？过马路？与其它猫交谈？如果你们在过马路，请一定小心，我不想再见到你们重蹈那只猫的覆辙。流浪的猫儿啊，你们见到过对你们好的人吗？小姑娘？一对恋人？慈眉善目的老夫妇？如果你们遇到了，请一定跟他们走，我不想再见到你们迫于生活而过马路。

那只猫，尽管我们只见过一面，也许你还没发现我，我也不知道你多大、是男是女、有没有名字，但我着实为你伤心。好了，祝你在天国过得开心！

五年级作文 篇2

今天，我读了一篇非常有意义的文章，它叫作《掌声的魔力》，我希望大家都去读一读。

这篇文章讲了作者在一次长跑比赛中的事，这是一次为班争光的比赛。比赛开始前，作者心里很激动。比赛开始了，作者使劲地跑，当只剩最后一圈时，作者几乎精疲力竭，这时充满魔力的掌声在作者耳边响起，于是，作者又鼓起斗志，冲向了最后一圈的终点。

作者为什么又鼓起了士气？是因为同学们给了他鼓励，给了他掌声。世界上，有许多礼物：廉价的，高贵的，盛大的，小巧的，它们代表着各式各样的心意，但是，有一种礼物是最可贵的，就是文中作者得到的——掌声。两手使劲一拍，便形成了掌声，掌声能带给人勇气，能带给人信念。就像那次，我鼓起勇气去奖台讲故事，当我生疏地讲完后，大家并没有嘲笑我，而是为我鼓掌喝彩，我真正享受到了那种喜悦的心情。

掌声并没有魔力，但却是一个充满传奇色彩的词语。在别人尽力做到某件事时，我们就应该给予他掌声，请大家这样做吧，让生活充满掌声，我们的生活一定会更加快乐，社会也会更加的和谐美好！

五年级作文 篇3

高尔基曾经说过一句名言：书籍是人类进步的阶梯。是啊，书是多么宝贵的财富！

我从小就爱看书。大概是6岁的时候吧，爸爸就经常给我讲故事，只是我脑海里存的字太少了，只知道大致的意思。于是，妈妈就给我买了本《看图识字》，让爸爸来教我这个小不懂。那是我只关心图片。当我看到书上的面包（图片）后，心里口水直流三千尺啊！哎，可惜不能吃。

慢慢地，我上了小学，学会了拼音，看书的念头又涌了出来，可妈妈不同意我看课外书。她总是对我说：刚刚学会拼音就像看书啦，行，看你的.语文书、数学书去吧。每到这时，我总会觉得妈妈看不起我，故意不给我买。可是，十岁都还没到的我哪里知道，妈妈是想让我多关心主课。后来，妈妈才告诉我，她也不忍心说出那番话。有一次，实在拗不过我了，妈妈才给我买了一本带拼音的小故事书。我一看到这本书，心里美得啊，真是无法拿词语形容。妈妈看着捧着书在津津有味地看着的我，也笑了。

现在，我五年级了，看的书也越来越多，越来越厚。每当捧起那些新买的书时，仿佛时间都停滞了

书，陪我长大，有了书，我的脸上永远都有笑容。

五年级作文 篇4

别的家长都说在学校里要多做作业，而我妈妈却说少待在位置上，多出去走走，多休息一下，放松一下眼睛。

我在学校里总喜欢把作业写完，放学回家就躺在沙发上玩平板。再加上上课的用眼，我很快就假性近视了。妈妈也因为此事跟我吵了无数遍，“萱萱，我不都和你讲过的吗？在学校里要多去操场玩玩，不要老是写作业。”“可是课间只有十分钟，哪里有空跑到操场上啊。午休前虽说有半小时，但是我是辅助员，要十二点十五才能到教室，时间也还是不够啊。再说了，如果我真的没写作业，那在家里的时间也肯定不够。你又让我弹钢琴，还要我读英语，又不同意我迟一点睡，你说让我怎么办？”我反驳道。

但有时候静静地坐下来想一想，时间也是可以挤出来的。课间虽短，但去走廊上看看大树和九山湖的时间还是有的。午休前只有十五分钟，但去小操场玩“传染病”，或在位置上闭目养神，趴在桌子上打个盹，养养神也是可以的啊。回家事情确实多，但把看综艺节目的时间省去，也不是不行的啊，只是需要我慢慢地去适应。所以，留点时间给眼睛吧！这样不仅视力会有所恢复，运动量也会增加，身体会变得更棒。身体得到了休息，学习效率也会增加，真是一举三得啊！

留点时间给眼睛吧！它不是机器，需要休息，需要我们去爱护它。

五年级作文 篇5

一头乌黑亮丽的头发，一张能说会道的嘴，平日里不失幽默的他总是会哈哈大笑，仿佛什么事都跟他没有关系一般。这样的人怎么会是“船长”？别急，听我介绍他几句你就明白了。

此人大名罗杰，这说来也奇怪，因为他和某个漫画中的船长同名，所以我在私下里叫他“船长”。可他被我叫做船长的原因可不仅仅因为名字。不信，到我们班里看看吧。

“哎，这道题怎么做呢，诶，罗杰，过来帮我看看吧。”这时候，他便会马上到你跟前，嘴角还杨着45度角的微笑，“什么问题啊？”他问道，时不时的还会发出笑声。“这道题……”“哎呀，这题这么简单，你看着。”没等你说完，他三两下就在你的草稿纸上写出了公式，你可能还未来得及道谢，他就已经去做其他事了。怎么样？“船长”的那种聪明你已经领教到了吗？不过可不要多问，他可也是会生气的，你可不想看着他怒发冲冠的向你走来吧？谁都不想。

你可能还会问，船长没有点领导能力怎能叫船长呢？的确。不过你可不用担心，他最不缺的就是这点了：记得有一天，老师有些事早读来不了，就叫他来带读，虽然他极不情愿，可没办法，老师的“圣旨”谁敢违抗，没法，只好临危受命喽。可不教不知道啊：只见他拿出语文书去到讲台上，一声“安静”后，教室里顿时安静了下来，只有翻书声，稍微有一两个“反抗者”，他便一个箭步跨在他面前，随之而来的是“机关枪”般的“扫射”：“为什么不读书啊？”“你看别人都在读，你为什么不读啊？”“哎，你的书怎么‘睡觉’了？”换作谁也受不了，于是，那天的早读没有了喧闹，多亏了他！

这就是我们班的船长，一位名副其实的船长。

五年级作文 篇6

寒风吹走了冬天，那一只只可爱的小燕子带来了温暖的春天。春风瑟瑟地吹着，吹乱了柳树姑娘飘逸的头发，随风起落，桃花笑红了脸。这一切都传达着同一个信息——春天来了！

一天，小红和往常一样在院子里玩耍。她发现屋檐下多了一个鸟巢，鸟巢里住着四只雏燕宝宝，它们的身体圆溜溜的，尾巴则是分叉的，好像一把锋利的剪刀，可爱极了!它们欢快地玩耍着。这时，有一只小燕子想学飞，由于翅膀没长全，飞不起来，一下子就摔下去。小红着急得汗如雨下，说：“哎呀，不好啦，小燕子摔下来了！”三只小燕子也很紧张，它们在焦急无助地望着。小红就三步并作两步跑过去想接住小燕子，可为时已晚，小燕子摔在了地上。其实，花猫老早就对它们垂涎欲滴了，但它爬不到那么高，这次让它逮着机会了。那只花猫趴在地上，两眼盯着小燕子。心想：哈哈，真是“得来全不费工夫”。今天，我总算可以美餐一顿啦！小燕子看着眼前的庞然大物，弱小的身体瑟瑟发抖，它扑打着翅膀在地上不停地挣扎着，嘴里还发出“唧唧唧”的哀叫声，说：“求求你，不要吃我！不要吃我……”小燕子在地上挣扎着，想飞起来。当花猫快要把它的爪子向小燕子伸去时，它突然飞了起来，花猫扑了个空。可是小燕子飞得不高，花猫再一次向它扑去。小红急忙从地上捡起一粒小石子，扔向花猫，把花猫吓跑了，最后小燕子终于安全了。小红温和地对小燕子说：“不要怕，我这就送你回家。”小红借了梯子，小心翼翼地把它送回了家中……

第二天，小红也在院子里玩耍。突然，燕妈妈围着她直转，好像在说：“谢谢你救了我的宝宝，你真是一个善良、有爱心的好孩子！”

五年级作文 篇7

暑假的第一天，我约朋友到家里玩一个游戏，名字叫：三拍六笑九摇头。

游戏规则很简单，只需3—5人参加，轮流报数，末尾是3的数，用拍手代替，末尾是6的数，笑一笑，末尾是9的数，只要摇头就行了，但都不能说出数字，否则就要表演节目。

不一会儿，我们便玩起来了，第一个中奖的人是：殷褀，他到了三还在报数，别人都笑了起来，自己还一头雾水，我们便笑得更厉害了，有的前俯后仰;有的捧腹大笑。没办法，他只好表演一个节目。第二轮，殷褀又错了，这次他连我也拉下了水，大家又是一阵笑声，“咯咯------!”我气得火冒三丈，大喊：“殷褀，你干什么?下次请你准确一点好吗?这一次我要和你‘同甘共苦’了!唉!”我长长的叹了一口气，没办法，下一轮我一定要小心谨慎，又一轮开始，殷褀说完以后我停顿了一下，本来想说的，没想到，大家全都笑了，我又把数字强行咽了回去，这一次，他不敢再做鬼脸了，立刻倒了下来，哇!这回他可当了一回软弱的小绵羊，自己也随着大家傻笑起来。

我们那铜铃般咯咯的笑声一直飘得很远、很远------“三拍六笑九摇头”这个游戏真是太有意思了，让我终生难忘。