有关我的幸福五年级作文600字3篇示例

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我的幸福五年级作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的幸福五年级作文600字 篇1

幸福，就像一首淡淡的歌，淡淡的沁入我们的心房，却带给了我永恒的感动。

家，是最普通的幸福，它是一首甜蜜的歌。无论在什么时候，家都给了我们无比的温暖：当母亲为你做好早餐时，幸福的滋味已经在你心中流淌;当你做在爸爸的背上玩耍时，幸福已经到了你的心中;当父母为你而感到骄傲时，你是否感到你已得到了幸福……幸福，其实非常简单，我们从小生活在幸福之中，应该好好珍惜它，不要让它失去。

学校，是一首快乐的歌。在学校里，每时每刻都能感受到像家一样的温暖：当考试成绩好，受到老师的表扬时，幸福就围绕在你身边;当你获奖而得到同学的羡慕时，幸福离不开你;当你做好事得到大家的赞扬时，幸福正在荡漾着……幸福，看似复杂的词语，其实并不复杂，只要认真地体会它，就会感到它非常简单。

其实，每个人的心中都有属于自己的幸福。儿女平安，是所有父母的心声;学生进步，是所有老师的渴望;受到表扬，是所有同学的理想;能够上学，是贫困孩子的祈盼;填饱肚子，是所有乞丐的盼望。和那些贫穷的人们相比，我们是多么的幸福啊，我们能在美丽的学校中读书，能在父母的爱护之下成长……

幸福值得我们珍惜，不应该，甚至不能够去伤害它，要让大家知道幸福的珍贵。如果能给我一次许愿的机会，我希望：“让世界上每个人得到的幸福同样多，让大家爱护自己的幸福，同时也尊重别人的幸福，这样，世界将会永远和平，永远是一个幸福的家园。

幸福，不是单纯的，它有味道和颜色，认真地观察，就能发现。幸福，其实一直藏在每个人的心中，它是无处不在的。幸福，虽然没有蓝天的深邃，没有大海的壮阔，没有原野的芬芳，没有白云的飘逸，没有小溪的清澈，也没有小草的柔嫩，但它有自己的特色。幸福有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，就像人们常说的：“人生五味俱全”。“只有尝过苦，才会珍惜甜”，我要改改，只有经历了苦难，才会珍惜幸福。

我的幸福五年级作文600字 篇2

中秋节时，大家团聚在一起。爷爷奶奶为我们准备了不少美味，在大闸蟹、糖醋排骨、牛肉粉丝、宫爆鸡丁……馋得我直流口水。开吃了，我对这些数不胜数的美味，自然是大吃特吃。最后连饭也吃不下了，我便放下筷子想“撤”，妈妈发话了：“欣欣，你怎么能浪费粮食呢？《锄禾》这首诗你是怎么背的？”“呵！这些值什么钱？况且，你还在乎这点钱吗？”我满不在乎地说。“欣欣，不是妈妈小气，我们生活幸福了，也不能浪费粮食呀！”妈妈语重心长地说。“难道以前的生活不幸福吗？”我一脸的诧异。妈妈听了，一把把我搂在怀里，思绪也飞到了从前。

20xx年1月3日，爸爸妈妈迎来了我的降生，那时我们的生活还不富裕，爸爸妈妈一个月的工资只有七八百元，家里唯一值钱的电器就是那个29英寸的彩电了，除了中央台，其它频道几乎都被打上了马赛克，我的最爱——少儿频道也是模模糊糊，而且每次放动画片时，总是只播一集，下一集只能等到第二天才能看，每次都 急得我哭笑不得。现在，40英寸的液晶网络电视已经“住”我们家好几年了，看电视再也不愁啦 ！动画片想看多少集就看多少集，忘记看还可以回看。播广告时，再也不用像以前那样傻等了，直接“快进”就OK啦！哈哈，真爽啊！还有那个全自动洗衣机也早已成了妈妈的“好帮手”，以前妈妈洗衣服总是要用手洗，洗得满头大汗，手酸得不行，看得我每次都心疼不已，现在不同了，每次洗衣时妈妈只需把衣服放进洗衣机里，倒上洗衣液，一摁按钮，洗衣机就自动把衣服洗好了，真是既省心又干净！不仅如此，空调、冰箱、电脑、电压锅、电磁炉、微波炉等家电一应俱全，烧饭烧菜不用愁了，保存食物不用愁了，查找资料不用愁了，冬天冷了不用愁了，夏天热了不用愁了……一切都不愁了！

我们家能有这么大的变化，不仅有爸爸妈妈的努力，也跟祖国的发展分不开呀！我相信，随着祖国的愈加强大，我们的'生活也会越过越甜！

我的幸福五年级作文600字 篇3

叮铃铃，放学铃终于响了。我在繁多的作业中探出头来，这种感觉就像阳光终于从云层中挣扎出来，眼前一片光明。这时，老师在黑板上写着语文回家作业：古诗词三首抄一默一。

从众多的书中找出语文书，呀！我的书，原来语文课本已经被我用铅笔画得乱七八糟的。这时，我便想起语文老师说过的话：我们是从书中得到知识和灵感，还可以让我们的求知欲得到满足。但我的课本早已不成书样了。我怎么能从书中学到知识呢？我又怎么能从书中得到灵感创作呢？我又怎么能让我的求知欲得到满足呢？想完这些。突然，数学老师进来了。在黑板上写道：数学，课本上P55、P56完成。这时，我想起来数学课本也是脏脏的。我刚遭受被针扎的心又遭受了狂风暴雨般的袭击。这时，我就像掉在了无底洞里，越陷越深，难受极了……

当天晚上，我梦见了。课文课本、数学课本、英语课本……变成了一只只怪兽，来找我“报仇”。他们更狠狠对我说：“谢良同学，为什么要把我们涂得那么脏！为什么……”我突然从梦中惊醒。一转眼，看见书桌上那脏脏的，四角向上翘起还有破损的课本，想起刚才梦中怪兽说的话：“我是你们用来学知识的，应该好好地保护才行，可你却把我们涂得那么脏！那么破！为什么！”我不禁在心中问自己：“是啊，书是我的‘长生果’，我怎么能这么对待它们呢？”书一定伤心透了。它还能让我获得知识吗？一位小学生连最起码的爱护课本都做不到，又怎能去认真学习呢？于是，我立刻拿出橡皮，把课本擦得干干净净的，再将翘起的四角压平整……

上学了，我走在小路上，忽然间对自己充满了信心。从今天起我将以一个全新的面貌面对同学，面对课本，面对学习，面对一切……

有人会问幸福是什么？不错。我也懂幸福是什么？我从“爱课本”这件小事中领悟到了：幸福是画家得到灵感；幸福是学者得到知识；幸福是饥饿的人得到满足。幸福是从课本中得到灵感，得到知识，得到满足……这就是我们小学生的幸福。