关于难题五年级作文汇编9篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的难题五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

难题五年级作文 篇1

今天的数学作业上有一道难题，我想了半天也没想不起来。于是就丢下来先做别的题。等到让妈妈改作业的时候，我问妈妈那道题怎样做。妈妈给我讲了讲，我立刻就会了。

这道题是这样的：甲乙两数的和是264，把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等，甲乙两数各是多少？

猛一看这道题，我觉得根本就没法做，我不知道已知条件是什么？妈妈是这样给我讲的。因为这两个数的和是264，所以可以知道甲乙两数都是整数。从甲数的小数点向左移动一位和乙数相等，可以知道甲数的个位数上一定是〇，而且甲数必须是三位数。因为甲数的各位是〇，知道乙数的各位是4，甲数的小数点向左移动一位，〇就可以省去了，原先的三位数就变成两位数，和乙数相等。乙数的各位是4，甲数的十位数一定也是4，乙数的十位上一定是2，甲数的百位上就是2了，甲乙两个数分别是240和24。

呵呵，经过妈妈这样一讲，我一下子就明白了。觉得这道题非常简单，真是“难者不会，会者不难”啊！

难题五年级作文 篇2

大家看到这个题目，一定迷惑不解，心想“游戏”与“作文”有神马关联呢？这就是我们——美貌与智慧并存的陈老师最近在研究的问题，怎么将科学小游戏带入作文课里呢。

今天上午，老师就把我们带入了“游戏作文”的世界，一起来看看我们怎么玩游戏的吧。

第一个游戏的名字是：“三秒定格”。游戏规则：甲说：“一二三，定”！后乙做好姿势不可以动，甲用语言描绘出乙的样子和神态。

我和同桌一起玩，我说：“一二三，定”！刘镇杭做出了一个极似疯子的动作，他翘着二郎腿，身体坐在椅子上，背有一点驼，手臂平放在腿上，脸上呆呆的笑，衬托着一对大大的斗鸡眼，我看完后差一点眼泪都要笑出来了。十秒后，我双手抱拳，含着眼泪，笑嘻嘻的对他说：“怎么疯狂的动作只有你刘镇杭才做得出来呀”。他居然还谦虚的说：“哪里，哪里；一般一般，世界第三”！额！

这个游戏名叫“逗笑木头人”游戏规则：甲当逗笑者在规定时间内甲可以采取说，学，逗，唱，演等方法逗笑当木头人的乙。如果在规定时间内乙笑了，那么乙就输了。如果甲没笑，那么甲就输了。

游戏已近尾声，我们下课铃声响起的那瞬间都笑了。

这节游戏作文课使我们学会了描写别人细节，让我们在欢声笑语中结束了一节课。下节作文课又是什么时候呢？

难题五年级作文 篇3

世间的难题各式多样，人们所认为的难题却不同。有人说：“难题莫过于世界的未解之谜了。”有人说：“世间并无难题。”我却要说：“母女间的关系才是难题。”

小时候，我总是依偎在母亲怀里，诉说着一天的所见所闻，总是肆无忌惮地在母亲旁打闹、嬉戏。那时的'母女，是融洽的，是和谐的，不带一点儿破坏的关系。

读小学了，不知不觉间竟与母亲产生看分歧，我也不再依偎着母亲，不再肆无忌惮，倒是安静了许多，打闹的也不再是母亲与我，而是我与同学。我也不再缠着母亲，让她给我讲故事的时光仿佛已成了回忆。那时的母女，是稍生分的，是不再依赖的，稍有破坏但能修补的关系。

临近小考了，小时候那柔声细气的话语已成了严厉的“吼声”，那曾经的讲故事的闲暇时光，也早已交给学习的忠实伙伴——补习班。我与母亲也不再有过多的交谈，常常是母亲说母亲的，我做我的。话语中也含有了火药味。那时的母女，是有分歧的，是沉默的，有了破坏并且能修补一点的关系。

我上中学了，中学是紧张的，少有空闲的时间也全都被征用，学习的忠实伙伴夺走了我的时间，我与母亲间的话语也仅仅停留在学习上了，再也没有了小时候的嬉戏，仿佛那段时光已成过往，灰飞烟灭了。那曾经开怀大笑的我，也不再开怀大笑，脸上只挂上了苦脸笑。话语间早已含上了药火，只等母亲一触即发。这时的母女，是充满火药的，是苦恼的，满是窟窿的关系。

小时候的美好时光早已过去，如今这满是窟窿的关系已是不堪入目，我们仍尽力弥补着，但却找不着方法，只能让它无限破坏下去，这个找不到方法的问题，已成为了我与母亲间的难题，只是不知道，何时才能解决这个难题呢？

我想：这样的难题中应该也包含着母女之间深深的爱，也许正是随着年龄的增长，学习压力的增加，母女之间表达爱的方式发生了变化吧！虽然现在我还没有找到合适的方式，但我一定会努力的！

难题五年级作文 篇4

傍晚，走在公园静寂的小道上，道旁的野花使我陶醉，天边的晚霞让我十分享受。也许是因为正是下班高峰的原因，道路上的行人很少，我为他们没有看见如此美景感到遗憾。

我的前方是一位花甲老人，上身穿着真丝短恤，下身穿着一条运动短裤，一双运动鞋，手上拿了一根红木拐杖。第一感觉告诉我，他是个富裕而又富有童心的老爷爷。突然，“啪”的一声，从老爷爷的身上掉下了个牛皮钱包。我很想把它捡起还给老爷爷，听他说声“谢谢”并微笑着抚摸我的脸。可当我捡起它时，我动摇了，心中的天使与恶魔在争吵。天使说：“自己可是天天说视金钱为粪土。”恶魔：“不是有人说谁捡到了就是谁的吗？”我掂了掂牛皮钱包，它和我此时的心情一样沉重。心里想：“老爷爷发现钱包掉了，应该很着急吧？”最终，天使打败了恶魔。我大声叫着：“爷爷，您的东西掉了！”，大步的向前跑去。老爷爷一边抚摸我的头，一边微笑着说：“你是一个诚实的孩子！”

在几秒中的思考后，我得了我想要的。我永远忘不了那一刻。是您教会了我迈出做人的第一步——诚实。

难题五年级作文 篇5

20世纪50年代，在一所中学里，一位物理老师在课后给学生们布置了一道思考题，要求学生能够独立思考，并通过自己的努力解答这道题。

对中学生来说，这是一道比较难的题。那些对于物理不感兴趣的学生自然不会动脑筋思考。有些比较喜欢物理的学生，在经过思考之后，仍然无法解答出来，于是也放弃了，一心等待着老师的解答。

难题五年级作文 篇6

每个人都有自己的烦心事，如工作上的难题，学习上的难题，生活中的难题。我的父亲在新学期初就碰到了一个工作上的难题。

我父亲是个社会老师，在新学期初要选班主任，我的父亲面临着一个难题，到底是选班主任还上不选呢？因为如果选了班主任，我的学习就会落下。父亲愁眉不展，闷闷不乐，我们这个家庭好象被笼罩在一圈黑黑的苦闷之中。

我的妈妈也在开导爸爸：“去做班主任吧！我会管孩子的！”可爸爸就是不放心，仿佛心里一颗大石头悬着，久久不能放下。有一个夜里，我睡意朦胧地醒了过来，一阵说话声赶走了我的梦乡，我趴在门上细细地听：“……那怎么行，总不能撇下孩子不管吧？”这是愁眉不展的父亲发出的声音。“你可以不当啊！”那时平时沉默寡言的妈妈发出的声音。“现在如果不当，家中的生活怎么维持呢？”爸爸的口气变得生硬起来。“你不是自相矛盾吗？”……

我感动的热泪盈眶，现在早已过了11点，可爸爸妈妈还在争吵。那时，我真想走出去安稳住他们的情绪，但是我克制了，我想在第二天早晨解决久久困扰父亲的难题。

第二天，我和爸爸展开了对话，我再三劝说，希望他能去当班主任，但被他粗暴的拒绝了，我说：“爸爸，你去当班主任吧，我一定会管好学习！”爸爸忧郁了一下，没有说话，默默地走进了卧室。但是，后来爸爸还是没当班主任。

我被深深地感动了！父亲的一个难题其实就是一个爱的礼包，爸爸将深深的爱浓缩在其中，我想说：“我爱你，爸爸！”

难题五年级作文 篇7

“那一道难题做出来了吗？”随着妈妈一问，我再一次感到了拿到做不出来的题带来的压力。

由于3月11日华杯赛决赛的临近，妈妈要求我每天做题，不会的让爸爸指导。这项给我布置的任务说起来简单做起来难，看似简单的题做起来很耗时间和脑力，可又有什么办法？我不敢违抗父母的命令，不得不做起那烦人的题目。

我做的是一些难度中等偏上的题目，父母很满意。第二天，也是一些难度中等偏上的题目，平安无事。第三天，也幸运地平安无事。第四天……没做到很难题的我长须了一口气。可冤家路窄，难的题还是给我撞上了。

那一天，爸爸正好在我做完作业时进了家门，看到我悠闲的模样，爸爸立刻二话不说来到了我的身旁：“奥数题呢？”我立刻把题拿来，生怕惹怒这位“大老虎”。只见老爸飞快地翻着书，一双眼睛飞快地转着。突然，他不翻了，眼睛定格在一道几何题上，“就这道了。”我马上接过题目，开始在草稿纸上算了起来。

爸爸没多久就算了出来，我却迟迟算不出来。5分钟，10分钟，20分钟……我没有一点思路，只能看着题目发呆。忽然，爸爸的大手拿着铅笔在题上画了一条辅助线，我立刻看懂了，如醍醐灌顶，我在纸上“沙沙”地写着算着，这真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊！我依靠着爸爸的帮助很快得出了答案，可爸爸却摇了摇头，让我再想想。我有点灰心，却还是仔细地验算着答案。突然，那个错误点似乎暴露了出来，我又仔细算了一下。“正是这里！”我欢呼着，算着，再一次写出了一个答案。爸爸满意地点了点头：“这才是我的好儿子！”他把我抱在怀里，开心极了。

这次，我再一次见证到了“坚持就是胜利”这句话的意义，希望我能在杯赛中获奖，让我所有的坚持和努力不要白费！

难题五年级作文 篇8

“咚咚咚”，是谁又在敲门了，打开门一看，原来是阿姨娘俩呀！小表妹大摇大摆地走了进来，连鞋子也不脱，随手从茶几上抓起一把葡萄干吃了起来，吃得不亦乐乎。

妹妹红彤彤的脸蛋上着嵌两颗黑溜溜的“葡萄”，一张樱桃小嘴，十分讨人喜欢。妈妈突然提议和阿姨一起去逛街，让我管小妹妹。顿时，我崩溃了！想打一个地洞瞬间钻下去。可是，我还没答应，妈妈和阿姨就走了。今天我要面临的难题可不是一般的难。

妹妹当然不亦乐乎，而我已经做好了心理准备。妹妹又抓了一把葡萄干，你说吃就吃吧，还东走走，西走走，还要我帮她捡核，真是太过分了。可是当哥的也没有办法。

吃完葡萄干，她又开始跑到我的房间去了，我紧随其后。她的手指又点了点我的铅笔袋。那可不行，这是我在双十一刚刚买的呢！可贵了，要49元一个呢!我动起了小聪明，拿我以前的铅笔盒给她玩，她不要并说那个太难看了，非要那个新的不可。给……不给？她看我在犹豫不决的时候，“哇”的一声哭了起来。我又想用玩具去吸引她，故意说“看，那是什么，那是一只小狗。”妹妹连声说不要，还没经过我的同意就把我的新铅笔袋迅速地夺去了。

我只能眼睁睁地看着我的铅笔盒任她糟蹋着，她用那擦过眼泪的手，这里捏一捏，那里碰一碰，我看了后真心地心痛啊！可是有什么办法，谁叫她是我的好妹妹呢！

就这样过了许久，妈妈和阿姨终于提着大包小包地回来了。妹妹被阿姨手中的新衣服给吸引了，转身就走了过去。而我也不用一个头两个大了，太好了！

难题五年级作文 篇9

在日常生活中，会遇到许多难题。怎样解决这些难题，我总结了一些比较好的方法。

遇到难题时，首先要独立思考，要是想不到的话，可以向书本请教。书上要是没有的话，再向家长或者老师请教。

今天，我写作业时遇到了一个难题，上面说：如果学校的男生和女生一样多，放学后，甲说：“学校里最早出来的两个学生都是男生的可能性大。”乙说：“学校里最早出来的两个学生中一个是男生，一个是女生的可能性大。”你认为他们谁说的对，说明理由。看完后，我觉得乙说的对，因为题目中告诉男生和女生同样多。后来，我又想，这道题不会这么简单。于是，我又去问爸爸妈妈。

爸爸说：“甲说的可能性大，因为男生跑得快。”

妈妈说：“甲和乙说的结果都有可能。”

经过我们讨论，我们觉得爸爸说的有道理。

通过做这道难题，我明白了一个道理，就是孔子说的“三人行，必有我师。”凡是遇到难题，要向孔子说的那样，做到“敏而好学，不耻下问。”，那么，难题就很容易解决了。