别人家的孩子五年级作文4篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的别人家的孩子五年级作文，希望对大家有所帮助。

别人家的孩子五年级作文1

家中的长辈总喜欢拿你和一个人做比较，而那个人正是“别人家的孩子”。

我妈妈也经常拿别人家的孩子和我作比较，而和我比较的人正是她好朋友的女儿，比我大三岁。一天，作业写好了，反正还没开饭，也没事干了，我来到客厅，拿起久违的的电视遥控器，躺在沙发上看电视。这种感觉真好！妈妈出来了，她看着手机，又抬起头看了我几眼。结果，她的“小宇宙”爆发了，“看看别人家的孩子，比你大，还比你努力！作业本来就多，做完了还看书，哪像你只知道看电视！”我默默下定决心：我要向“多看书”方面发展。

放暑假了，妈妈又来嘱咐我，多去参加一些社区活动，去图书馆。又给我看阿姨朋友圈的照片和文字：丫头自觉，n次去图书馆。我辩解了两句，“我要去学习班，做作业，可她不用！”可妈妈又回我一句，“她被瓯剧团选去，才不用做的，换做平常，肯定比你努力。”我无力挣扎，别人家的孩子是万能的，而我是无能的。

最气的是，妈妈拿她的身高和我作比较，她比我大，肯定比我高，这没有可比性！可妈妈却说：“她明明挺高的，还坚持锻炼，你一点都不高，却不锻炼，还整天玩手机，看电视。”我遇到了一个“万能”的别人家的孩子，人家只是有兴趣，我没有兴趣而已。

不过，这种比较倒不是坏事，至少我能拿她当做我的榜样，向她学习，去努力成为他人口中的“别人家的孩子”。你和别人的差距很大，大就大在那句“别人家的孩子”上。

别人家的孩子五年级作文2

小时候，无时无刻都会从家长的口中传来一个传奇般的人物——别人家的孩子。

别人家的孩子，一切行为和举动，都让我们无话可说。因为别人是棒到近乎完美，而我们却是渣到在别人面前时多么的一无是处。他们让他们的家长骄傲得飞上了天空，而我们却让自己的家长颜面何存。我曾经想过，别人家的孩子是怎样达到如此高端狂拽的境界？他们却说好好学习，天天向上。我爱说话，他们却说我烦得要命，我爱幻想，他们却说我想多了，这样不好，我爱笑，他们却说我低俗，笑点太低。我曾幻想当一个顶天立地的奥特曼，他们却无情地把我的幻想变为灰烬。我曾向他们不耻下问他们却冷漠的叫我傻子。

他们是如何做到这样的？就好好学习，天天向上这八个字把我打发了。真是简洁到极点。呵呵，我就笑笑。

为什么？他们能够这样呢？我不敢想，我只不过是想成为像他们那样优秀罢了，可优秀能当饭吃吗？面对他们的嘲笑，我们这些“不良”少年只好忍气吞声，背地里加把劲默默努力。直至我们也能够像他们那样。

渐渐地，我们优秀了起来，甚至超越他们，但这是不可能的，因为他们仿佛就是那么强大，永远也超越不了他们，因为人外永远有人，天外仍然是天。原来，父母老是对我们提别人家的孩子，并不是让我们一定要样样比他们好，并且完胜，而是别有用意，他们只是想利用这个词来让我们超越自己，并不是超越别人。

只有这样，我们才能成为别人口中别人家的孩子！

别人家的孩子五年级作文3

别人家的孩子，是黑暗中指引我前进的明灯，正因为有他们，我才能认真学习，获得成功。

冰冷刺骨的北风夹杂着能令人冰冻的寒冷气息向我扑来，我的手已冻得毫无知觉，跟石头一样硬，我的眼睛被强大的北风刮得睁不开，眼充满了泪水。可就是这样恶劣的天气，妈妈依旧逼着我去图书馆借些好书。

我慢悠悠地走在旷阔的广场上，周围的树木都反剩下一些细小的枝条，以往如同繁星般的花儿不见了，只剩下几片残缺的花瓣，随风飘荡。孩子们的叫喊声也被势不可挡的风刮散了，整个广场寂寥无比。

走进阅读区，来来往往的人们虽然穿着厚厚的大衣，但从他们身上感受不到冬天那清冷，寂寥的气息，他们眼中充斥着对知识的渴求，充满着获取知识的火热与兴奋。在图书馆里冬天的气息被隔绝，来来往往的孩子们，要么捧着一本书细细品味其中的乐趣，领悟其中的道理，学习其中的知识，要么，快速地奔向书架，生怕自己心仪的书籍被抢走。

好不容易寻得一处座位，发现旁边的学生们要么就在专心致志地翻动着书页，要么就不停地写着作业。

不管外面的环境有多么冰冷，多么恶劣，别人家的孩子的求学的火热精神永远都不会改变，在这个世界上，只要有一个求学心，不管条件再艰苦、恶劣，你都会走向成功。而一个人，如果自身并没有求学的上进心，那么不管他的条件有多么优秀，他都将一事无成。

别人家的孩子在一个冰冷的冬天告诉我，一个人，只要拥有一颗火热的求学信，就会获得成功。

别人家的孩子五年级作文4

总听父母说，别人家的孩子怎么怎么好，你要多向人家学习。严重的家长直接成为了别人家的父母，直接就给孩子一顿打骂，这让我们心里十分不舒服，负面情绪也因此而生。就因为我的父母老是拿我和别人“攀比”，所以，我也学会了“攀比”，对，是各方面的`攀比。

小时候，父母说别人家的孩子如何如何好，只是让我也树立更高的目标。但慢慢的，我觉得父母说这些话的背后多了一层含义：你怎么老是比别人差呀！带着这种心里阴影，我也养成了各方面都要比一下的习惯——谁的衣服漂亮、贵，谁的零用钱多，谁有了新的电话手表…………都是些与学习没有半毛钱关系的“攀比”。甚至不该在我们这个年龄段碰到的，都被我们“无心”地比了起来。我不禁在想：我们的攀比，家长怎能没有责任呢？

长大一些后，我有了自尊心，老被父母骂，被父母拿来和别的孩子比是一件很没有面子的事，心里总会想：既然别人家的孩子那么好，那你们就要那个人做你们的孩子吧！就这样，叛逆一点点地在无形中开始了。然而，叛逆期的我们更让家长们生气——在这个恶性循环的背后，我忍不住想问：叛逆的开始难道和家长无关吗？

或许，我真的应该和父母好好谈谈了。真希望她们也能像别人家的父母那样，用理性来教育孩子，拒绝一味的攀比，拒绝打骂，拒绝“逼上梁山”。最后，还是让我们一起努力成为“别人家的孩子”、让大人成为“别人家的父母”吧！