品茶五年级作文示例

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在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的品茶五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

品茶五年级作文1

今天爷爷心血来潮想教我泡茶.爷爷说:”茶呢!是要一看二闻三品的!我们来泡一杯品一品.”说着，爷爷就把我带到厨房.

爷爷拿起一个玻璃杯,放了少许茶叶进去,然后对我说:“泡茶,水不能放太多，只要放到杯子的七成就可以了。”“七成是什么意思呢？”“十成就是倒满，七成就是到一半多一些的地方。”“哦，原来是这样！我明白了”我和爷爷边聊边倒开水。我看见水一倒下去，一部分茶叶就立刻漂了上来，飘飘悠悠，真像喝醉酒的大汉。

渐渐地，我看到沉在下面的茶叶，竟有1/2站了起来，就像站岗的士兵在保护家园，稳稳的。荷！真神奇！上面的茶叶也竖了起来，过了一会儿这上面的茶叶又开始慢慢地落了下来，犹如密密的绿帘拉开了。我轻轻晃动杯子，下面的茶叶也跟着晃动起来，十分的美，如仙境一般。

一看看完了，该闻了，我凑近杯子，闻了一下。啊！好香！一股清香扑鼻而来，“我醉了”。

下面该品了，我先泯一口，哦！有点甜，也略带苦味，让我提了神儿。

一看二闻三品尝，这三步都做完了，今天并不是我第一次泡茶，却是我第一次仔细观察它！世间万象,有许多东西都有待我们去发掘和观察啊!

品茶五年级作文2

红砖色的紫纱杯里，煮沸的茶倒映出一方宁静。端起怀子，呷一口，苦涩中略带香甜。细细回味，是一种难以描述的舒心。

学习正如品茶，从茶入口的那一刻，便享受到那特别的茶味，难以忘却。品茶的过程是宁静的，仿佛身在幽静的竹林。独自一个享受“静”的美。学习也如此，往往在心无喧嚣之时，才能淡淡享受那思考的过程。

记得初三那年，临近中考。紧张的氛围与忙碌的生活压得我喘不过气来。随之而来的烦躁，让我越加恐慌。心情像波动的糊面，久久难以平静。当时，我的文言文学得很差，虽然做了成套的文言文试题，却难了解它的本身。我焦急，然后失眠。

时常责备，责备自己的愚笨，责备古文的繁琐。有一个深夜，我从睡梦中醒来，便难以再入睡。彼时，离中考越来越近。我泡了一杯茶，慢慢缓和心情。然后拿出语文书，重新拾读那篇文言文。深深地记的那篇文章的题目《湖心亭记》。我反复地诵读，静默的夜里回荡着我的声音。摆脱参考书的解释，我细细品味文章中的一字一句。一遍又一遍，慢慢地，我似科看到了作者当时的情境。接天连地的月，作者在白雪皑皑的冬日泛舟湖上，那是心境开阔，享受美景，偶遇知音的一种情感。我顿时豁然开朗，重新诵读，那些文字渐渐理解。

那一晚，我真切地享受到学习。像品尝了一杯茶。刚开始，苦涩刺激着味蕾。然后，一股清香从唇间流出。最后，留下的是淡淡的甘甜。我终于明白孔子可以因为学习而三月不知肉味；明白阿基米德因为想通一道题而冒然地跳出浴桶。

学习是享受。享受的不是知识的本身，享受的是获得知识的过程。

学习的过程中，难免遇到解不开的难题，想不通的文章。但在日益反复地研习之下，必一点点地收获。到最后，豁然明白了一切，那种喜悦是无法溢于言表的。而这一过程中，我们享受到学习中从困惑、迷茫到思考，专研，再到最后恍然大悟的美妙。

学习是享受，它开阔了我们的心境；学习是享受，它拓宽了我们的`思想。在不断学习的过程中，我们不仅获得了知识，也锻炼了心志。逐渐在这磨炼中变得沉着、坚强。享受学习带来的苦涩，享受学习带来的快乐。

如果有一天，你切身地感到如同品茶一般的心境，经历苦涩、清香、甘甜，想必你已经享受到学习。去品味一杯茶吧，它可以让你明白学习是一种享受。

品茶五年级作文3

以茶待客，历来是有数千年文明史的礼仪之邦--中国的最普及、最具平民性的日常生活礼仪。清茶一杯，可以表敬意、叙友情、重俭朴、成为人们日常生活中的一种高尚礼节和纯洁美德。

我虽然不怎么喜欢喝茶，但是我觉得茶和我们的生活密切相关。记得有一次，我如约去参加一位同学的生日派对，派对上的饮料都不怎么好喝，于是我只好点了一杯茶水。这是我第一次喝茶，也不知道好不好喝。茶水端上来了，我怀着好奇心端起茶杯，想尝尝茶的滋味。

我先抿了一小口，觉得有点苦;又抿了一口，一阵阵怪味袭上心头;我再抿了一口，我已经受不了茶水的苦味了，我恨不得马上把茶水倒掉。

我把茶杯递给坐在我身边的一位同学，让他也尝尝茶水的苦味。可出乎我意料的是，他一边喝，一边还笑嘻嘻地说：真好喝，真好喝……我惊讶地问他：难道你不觉得这杯茶水很苦吗?他说：虽然我觉得苦，但这茶水里还蕴藏一丝暗暗的甜味须要你去细细品尝，慢慢体会。我连忙接过茶水，想亲身体验一下茶水里的甜味。我鼓起勇气，抿了一口，真神奇!苦滋滋的茶水里竟然真的隐藏着一丝淡淡的甜味。我再喝了一小口，从中寻找着那一丝淡淡地香甜… … 啊!味道好极了!

从此以后，我也喜欢上了品茶。通过这次品茶，我还懂得了"苦尽甘来"的道理了呢!这次品茶"品"出来的道理还真不小啊!

悠悠数千年的岁月，浩瀚无际的长江、黄河，孕育出中华博大精深、瑰丽多姿的民风民俗。而中华茶俗即是浩瀚的中华民俗中的一颗耀眼的明珠。那五彩缤纷的茶俗，始终伴随着人们的日常生活，丰富着人们的日常生活情趣，在人们眼前闪烁，在人们的身边传播。

品茶五年级作文4

茶人人都喝过，都知道喝一些对身体有用。今天，我在学校和同学们一起品茶。

一上课，同学们便都认认真真的听着关于茶文化的有关资料。终于，可以品茶了。同学们把杯子拿出来，放在桌子上，老师抓起一小撮黄绿色的茶叶放进杯子里，只见杯子中的茶叶躺在杯底，纹丝不动，就像一个听话的孩子，我拿起一片茶叶，摸了摸，觉得又粗糙，但又有些光滑。闻一闻，一种清香扑鼻而来。

老师把热水倒进了杯中，伴随着“哗啦”的水声，调皮的茶叶浮上了水面，活像一条条黄绿相间的小鱼在水中摇着尾巴自由自在地游来游去，是那么活泼可爱。我的心也随着他们游动着。不一会，茶叶舒展开了，水由原来的无色逐渐变成淡淡的绿色，又变成黄绿色。

我拿起杯子，慢慢吮了一小口，有些苦，再呷一小口，还是有些苦，但唯一不同的，只是苦中带有一丝甘甜，正所谓苦尽甘来。浅酌微醺，一股清香沁人心脾，感到神清气爽。

茶，令我久久难忘，这个味，好香好香，久久不散……

品茶五年级作文5

茶，要在嘴里回味，才能品出其中的沁人心脾的香甜。生活就好比品茶一样——苦中有乐。

记得小学即将毕业时，我们天天在书上题海中“遨游”。但同时，抱怨声可不少。“天啊！怎么这么多作业呀！”这是我们嘴里常说的话。台灯下，还在奋笔疾书写作业的我，手虽然酸痛了，但还是不能停下。面对着厚厚的一叠作业，不知要写到何时。

又一次模拟小考，看着试卷上的题目还真熟悉，这不是昨晚做过的类似的题吗？对于这种题已经做习惯了的我，三下五除二就做完了。当试卷发下来时，我取得了一个客观的成绩。