实用的我家的故事五年级作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我家的故事五年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我家的故事五年级作文 篇1
“创文为我，我为创文。”随着创文这股春风，文明这颗温暖幸福的种子撒满了大地每一个角落，并且迅速地生根发芽，开花，结果。这不，文明之花在我家正悄然绽放。
我爸爸是个好司机。
爸爸正十万火急地为公司赶货。突然，前方出现了一位白发苍苍的老人。他拄着一根拐杖，身穿绿色军大衣，头上戴着一顶贝雷帽，面色憔悴，一副很可怜的样子。老人看见一辆大货车开了过来，立马停住了脚步。爸爸见状，立马刹住了车，用手势示意老人先走。老人可能看见了货车上的标志，知道司机赶着货还给他让路。老人转过身，脱下帽子，给爸爸深深地鞠了一个躬。虽然爸爸这时十分着急，但是看到了这个充满敬意的鞠躬，他的心里充满了温暖。因为这个鞠躬包含了太多太多的东西。这不仅仅是一个老人对司机的感谢，还有对一个市民这种文明的行为的一种尊敬！想起这件事，我不禁为爸爸竖起大拇指！
爸爸的文明行为已经成为了一种习惯。
记得有一天夜晚，我正与爸爸乘车游玩。爸爸不知不觉开进了一个小巷里。小巷里很黑，一盏灯都没有，使我浑身发抖。我看爸爸一直皱着眉头看前方，我疑惑地问：“爸爸，你在看什么啊？”我见爸爸半天没回答我，就拍了拍他的肩膀，他这才反应过来，“你看前面，有个小孩儿。”我向前看了看，一个身穿绿色衣服的小孩儿正骑着单车。爸爸一路上一直在为他打灯，怕他摔倒。这小巷可不好走，到处坑坑洼洼，还不宽，再加上当时乌漆抹黑的，很容易被路上的石头绊倒。只有爸爸为他打灯，才可以避免摔跤。爸爸和我都安静下来了，默默在身后为他打灯。走了差不多有3公里，才看到那闪耀的灯光。这时，他下了自行车，尊敬地为爸爸敬了一个礼，随后转身离开了。爸爸微笑地点了点头。就在这时，孩子胸前飘荡着的红领巾似乎比什么都更鲜艳。我这才感受到帮助他人，被人尊敬的这种感觉是多么奇妙，是多么愉悦！
“随风潜入夜，润物细无声”，爸爸的举动感染了我们一家。妈妈，哥哥，姐姐还有我，我们一家在为爸爸点赞的同时，也正在用自己的实际行动，为创建我们文明的城市做点力所能及的事。五城同创，携手同行！
我家的故事五年级作文 篇2
你家、我家、他家，家家都有故事：有趣的、愉快的、伤心的……这些故事就像五彩缤纷的贝壳，装点着我们的童年。
记得那天，我们一家三口刚吃了晚饭，妈妈在厨房整理碗筷，我和爸爸坐在沙发上休息。我随意地看了一下闹钟，“哇噻！七点半了！”我弹簧似的跳了起来，“我的动画片要开始了！”说着，我一把抓起遥控器，打开电视机，津津有味地看了起来。可没过几分钟，爸爸便坐不住了，站起来说：“宝贝，我们看《一周立波秀》吧，既风趣又搞怪！”他一边说着，一边伸手来拿我手中的遥控器。“不嘛！不嘛！……”我急忙把遥控器藏在身后。“我的好妞妞，听话！”爸爸搂着我的肩膀抢走了遥控器。我不高兴了，一边嘟着嘴念着“爸爸坏，爸爸坏……”一边要抢回遥控器，追得爸爸满屋跑。
“好了好了，你俩都多大了，还小孩子一样闹腾。”妈妈从厨房里走出来，一副调解员的样子。“来来来，乖，跟我看韩剧，超感人的！而且……”妈妈狡黠地一笑，目的暴露无遗。
“我们凭什么跟你看？抗议！抗议！”我站到沙发上呐喊，爸爸投来支持的目光，连连拍手。妈妈听了，毫不示弱，叉起腰，挺起胸，喊道：“几时学会顶嘴了，嗯？回房间看书去，你明天不是要考试嘛！”妈妈指了指我，又指着爸爸说：“你呢，就去陪孩子。”说到我的学习，谁也不敢马虎，我和爸爸只好乖乖地交出遥控器走开了。唉，真是“道高一尺，魔高一丈啊”！
你瞧，客厅里，妈妈正跷着二郎腿喜滋滋地看着韩剧；而书房里，爸爸正耐心地在给我讲解难题……
这就是我家的故事。这样的故事经常发生，让我的.家充满了欢笑，充满了温馨！
点评
小作者以轻松愉快的方式，把家庭里很平常却很温馨的一幕展现在大家的眼前，让人感受到缕缕暖人的温情。贴切的比喻、生动的词语，为文章增添了不少情趣，像“弹簧似的跳”“抓”“乖乖地”等词语都非常生动形象，把小作者那种迫不及待的心思和无奈的情绪淋漓尽致地表现出来。结尾也做到了言简意赅，令人回味。
我家的故事五年级作文 篇3
我的妈妈是一个留着长头发，五官端正，个字不是很高，又非常地注重简朴，而且对工作又很认真尽责的女人。
有一次，妈妈冰清玉洁的右手中的无名指被车门夹伤了，但她还是忍着疼痛继续上班，下班后，虽然无名指带着丑陋无比的铁夹子不能动弹，但是仍然得心应手的炒了几个我最喜爱吃的菜后，就拖着疲惫的身子像拖把被别人拖走一样的来到沙发上躺下，没过一会儿就睡着了。吃完饭后，我来到房间，拿上卷子，悄悄地来到沙发前，轻轻的摇了摇妈妈，可妈妈却没有动静。我又摇了摇，但还没动静，仿佛冻结了一样。可又不忍叫醒她，正当我不知该怎麽办时；妈妈又仿佛从千年沉睡中苏醒过来，有气无力地说：“拿过来我看一看题。”她看完题后跟花蔫儿了一样脸上无力的挤出一丝笑容，又把我叫到跟前细心地教了起来。教完以后，妈妈又出了几道题让我做，一直到我做得完全解对时。，才肯罢休，不然后果猜都能猜到！
这就是我的妈妈，一个不顾一切关注我，而且对工作又非常负责的女人！
我家的故事五年级作文 篇4
昨天，我在电视上新学习了一个新词叫“家风”，电视上说每家都有自己的家风。于是我赶紧去问问妈妈“我们的家风是什么？”妈妈和蔼的面孔立马变得严肃起来说道“家风要由自己观察和对家人的了解才能发现的。”我听了妈妈的话立即去观察家里的人。
首先我先观察爸爸，爸爸是一个土生土长的农村人，他有农村人的善良、朴实等品质。爸爸爱和邻居们聊天，更爱帮助邻居。有一天邻居的门坏了，他二话不说立马帮邻居修好了，这是淳朴的热心。
接下来到我的妈妈，我的妈妈是一个和蔼的人，她十分注重家庭和谐。如果有人不愉快了，妈妈就会让两人互相谦让；她还会给我讲一些做人的大道理，让我知道做人要诚实、守信、孝顺懂礼貌。
我从这些事情总结出来了我家的家风就是：诚实守信、孝顺父母、懂礼貌。
希望家家户户都要牢记“家风”要学习“家风”的品质。
指导老师：郭信岚、甘凤娇
