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关于五年级剧本作文3篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的五年级剧本作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于五年级剧本作文3篇

五年级剧本作文 篇1

童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛起红润的光彩。毕竟,那往事就像五年级下剧本作文

潺潺的流水声在我心中萦绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝……..

在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去,我看了很羡慕,也想骑马试试,但是马背太高了,我上不去,我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪,我觉得猪个子小,上去容易,见奶奶喂完猪进屋去了,我就上猪圈,把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我,我看见奶奶,想让猪停下,但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里,里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩坏了,我也被果树的树枝刮破了手、肚皮,这回奶奶可抓住了这头猪,奶奶把猪赶进圈之后,说我太调皮了,连猪也敢骑。

还有一次是在我七岁的时候,我刚学会骑自行车。那时我不太会骑,我和妈妈骑着自行车去广场玩,那里有很大的空间。我便在那里骑自行车,越骑越快,突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来,因为骑的'太快了,刹不住车了,眼看就要撞上了,妈妈也在叫我,我想:?要是撞上了,我也会受伤,我也不太会骑,要是拐过去摔倒了怎么办??我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来:?跳下车子,肯定没事?我跳下了车子,我没有受伤,但是我的车子跟那个人给撞上了。

每当我回忆起这些,总是?咯咯?地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月,梦幻的季节......我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失......

五年级剧本作文 篇2

史德林

时间:三国时代

地点:东吴都督周瑜军帐、草船上

人物:诸葛亮、周瑜、鲁肃

第一幕

[幕启。东吴大都督周瑜军帐中,周瑜坐主帅位,诸葛亮、鲁肃一旁坐陪议事。]

周瑜诸葛军师,我们就要跟曹军交战了,你看水上交战,用什么武器最好?

诸葛亮(不假思索)弓箭最好!

周瑜对!先生跟我想到一起来了。可是,现在军中缺箭,我想请先生负责赶造十万支箭。这是公事,望先生不要推却。

诸葛亮都督委托,当然照办。不知这十万支箭什么时候要用?

周瑜十天可以造得好吗?

诸葛亮既然要交战,十天才造好,必然误了大事!

周瑜那么先生预计要几天可以造好?

诸葛亮(胸有成竹地)只要三天。

周瑜军情紧急,可不能开玩笑啊!

诸葛亮我怎么敢跟都督开玩笑!我愿意立下军令状,三天造不好,甘愿受罚。(写军令状,交付。【校园课本剧剧本---小学五年级下册教材《草船借箭》改编】校园课本剧剧本---小学五年级下册教材《草船借箭》改编。)

周瑜摆上酒来,我要同诸葛军师、鲁大夫痛饮一番!哈哈哈哈……

诸葛亮大都督,到第三天,请派五百军士到江边搬箭。亮告辞。

(诸葛亮下,鲁肃略送急回。)

鲁肃都督,十万支箭,三天怎么能造得出来呢?诸葛亮不是在说假话吧?

周瑜这是他自己说的,我又没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的罪,他还有什么话说。你去探听探听,来回报我。

(周、鲁同下。鲁肃、诸葛亮从不同方向复登场。)

诸葛亮三天之内要造十万支箭,你可要帮我的忙喽!

鲁肃(不解地)都是先生自己惹的,我怎么帮得了你呢?

诸葛亮其实,我也不要你帮什么大忙,只不过向你借二十条船,每条船上二十个军士。【校园课本剧剧本---小学五年级下册教材《草船借箭》改编】文章校园课本剧剧本---小学五年级下册教材《草船借箭》改编出自

五年级剧本作文 篇3

昨天下午第二节课上,我们全班都参加了《半截蜡烛》的剧本表演。我是和杨璐嫣(伯诺德夫人)、单佳敏(杰奎琳)、范培鸿(杰克)、王煜(中尉甲)、周林(中尉乙)一组,在我们一组里,我扮演的是少校。

中午和课间休息时间,我们都是先做完作业,再是做道具,没有一点空闲的时间。很快,时光一下子流到了下午的二节课,我们的心越来越紧张了。首先,老师让我们每组派一个人参加抽签,我们组派出的是周林。老师一放下那些纸条,周林凭着自己的直觉,拿了一张她认为好的纸条,打开一看,是第5组,这让我们有点安心下来。

开始了,一组有一组的同学上去表演,眼看第4组的同学就要演完了。我紧张得连心都提到嗓子眼了。不一会儿,就到我们了。我和周林(中尉乙)、王煜(中尉甲)走出教室,关上门,便在外面静候了。虽然开着窗户,但是我们一点儿也没有听到里面的同学到底在说些什么?已经说到哪儿了?只见里面的三个同学张着嘴说话,而我们,却感觉是在说哑语。渐渐地,她们说完了,老师把手一挥,我们便马上去敲门。这时,范培鸿(杰克)匆忙地把门打开,我走了进去,小动作地向四周看了看,做出例行的样子。但一往下望,看见全班50多双眼睛都盯着我们,我的胆量一下了全吓没了。此时,轮到我说了,我生怕被错台词,就看着单佳敏(杰奎琳)的眼睛,把台词一口气背完了。等到杨璐嫣(伯诺德夫人把最后一句背完。我们如释重负。

在其他组里,我觉得韩忆泊演得挺好,既发挥了自己的水平,又惹得我们开心一笑。

最后,老师向我们说明了三点:一、注意台风,要脸朝着观众。二、说台词时,要看着对方的眼睛。三、不说台词时,要在四处走走,不要待在一个地方不动。这些需要注意的地方,也帮助了我们以后的英语表演。不过,老师对我们和毛欣怡一组也提出了要求:不要“清一色”,这个剧本要男女配合才能演得好。

唉!演一下剧本都这么累,那么电视剧演员要怎么办呢?这次表演,让我知道了很多有关表演的知识。