小学五年级我们班的新鲜事作文10篇
小学五年级我们班的新鲜事作文1
最近，我们班出现了一件怪事--差生考及格了，你一定在想：他一定是抄的，其实原来我也不相信，因为他同桌是个好学生，后来老师证明了他并没有抄人的。他就是我们班的“二虎”--季虎。
同学们听说后七嘴八舌地相互议论着，有的说他肯定抄了书，有的说老师批得太累，看错了；还有的说他做了小抄。季虎听了心里很不爽，对同学的议论感到委屈，他向老师抱怨说：“老师，我真的没有抄。”老师回答说：“季虎，就算老师相信你，可同学们不信，要不这样吧，下星期要举行一次小测验，到时候你一定要拿出本事来哦。”季虎握紧拳头点了点头。
我们期待的小测验终于到了，同学们个个胸有成竹，老师还特意赐给季虎一个“雅座”。开始考试了，教室里一片安静，只能听见一片沙沙的写字声，有的同学没写一半就托着下巴；有的测着脑袋望着天花板；还有的摆着笔，紧皱双眉地认真思考。考场如战场，谁都不敢粗心大意。
时间在慢慢流逝。“时间快到了”老师提醒我们。有的同学眼睛盯着试卷，绞尽脑汁，就是想不出来；有的争分夺秒地添上几笔；还有的恨不得把笔折断；季虎也不甘示弱，快速地写着。“时间到，收卷!”老师一声令下，同学们只好放下笔，交了试卷。
几天后发卷了，教室里鸦雀无声，等待着老师的宣布。“季虎72分!”老师的话让全班同学惊了一下，这次试卷出得很难，季虎竟然能及格，不容易啊!
这件新鲜事其实是季虎努力的结果，他用自己的努力让大家刮目相看，但愿班里的这种新鲜事再多些!
小学五年级我们班的新鲜事作文2
“嘿！稀奇稀奇真稀奇，咱班的同学们真是‘不看不知道，一听吓一跳’呀！”一听这句话，你一定会问从心起吧？甭急，听俺慢慢道来。
最近，咱的课本上有一单元是专门讲诗的，于是，老师就频繁的开始让我们写诗，同学们诗兴大发，优美而富有哲理的句子像开了闸似的，止不住的往外涌。而且，有时大家心血来潮，便触景生情，随口一说，真是可惜了咱这口才。
刘老师一见，也来了兴趣，开始也是凑凑热闹，有一天，老师突发奇想，半开玩笑的来了一句：“依我看，大家既然都有这份心，何不办一本诗集呢？”这句话可把我们着实吓了一跳，要知道，原本我们只是闹着玩的呀，要真办诗集，还真是有些措手不及，更何况，我们既没有办诗集的经验，也不知道怎么出诗集，但是我们班的老师想象力丰富，而且雷厉风行，说干就干。不愧是名师出高徒啊，同学们愣了一会儿后，纷纷表态，一致赞成，这下，班上可炸开了花，绝大多数同学成了大忙人，配合的似乎也很有默契：有的同学忙着编写诗歌；有的同学认认真真的修改大家的诗；有的同学把纷至沓来的诗歌按不同种类整理；而另外有些同学则吃苦耐劳，毫无抱怨，工工整整的把整理好的诗歌抄写在白纸上，要知道，每天要抄写的诗歌可不少呀！
虽说大家把工作完成的一丝不苟，相互听取意见，从没闹过别扭，但是，在诗集快编好时，大家在为了给诗集取名的事上发生了分歧。有的说可以取名为“新叶”，有的说取名为“诗花语露”还有的说可以取名为“浪花”……，可是，一时也没有争出个胜负来，结果，把事情闹到了校长那儿。
我们忐忑不安的拿给校长看，没想到，校长饶有兴趣的读了咱们的诗集，而且，还认真的题了前言，不仅这样，校长还给我们的诗集取了一个好听的名字《七彩的天空，欢乐的童年》。校长还说，要我们继续发扬。这句话让我们信心倍增。
现在，第一册诗集已经完成，我们还沉浸在幸福和喜悦中呢。你说，这够新鲜吧！
小学五年级我们班的新鲜事作文3
要说起我们班里的新鲜事，那可多得不数不胜数。这不，连老师换个发型，都闹得沸沸扬扬的这天，老师抱着书本进来了。大家都很惊奇，咦？这是谁啊！难道我们班换新老师了？等老师转过身来。大家一看，还是林老师，只不过从以前乌黑的长头发变成了金黄的短发。
大家看完，都愣了两三秒。接着有的同学捂着嘴偷偷地笑，有的同学转过头与另外一个同学小声议论着。还有的就目不转睛地望着林老师。而和蔼可亲的林老师则笑眯眯地望着同学们，还幽默地说：“这个新造型是不是很棒啊？”同学们回答说：“当然很棒啦。”我们笑也笑够了。老师就让我们收拾心情，开始上课。
下课了，同学们都还在议论着林老师的发型。你听！“你觉得林老师的新发型好看吗？”“我觉得挺好看的，年轻了许多，人也精神。”这时一个同学也加入了议论中：“我可不这样觉得。我觉得原来的黑头发更好，有几分稳重成熟。”“嗯，我也这么觉得。”我说道，“才不是呢，我觉得金发好看。”突然，一个同学坐到了桌子上，说：“老师换了个发型有这么多人关注，谈论，那我今天回去剪个光头，不就成了学生议论的焦点？”接着又是一阵哄堂大笑。一个同学挑拨他说：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同学顿时哑口无言，只好跳下桌子。老师换了发型，确实是很有精神。我们上课也精神了。
哈哈，这件事够新鲜吧！老师换发型，我们就议论了好几天，有的同学竟也跟着老师换了发型。要想知道更多我们班的新鲜事，那就快来找我吧，我会一一诉说给你们听。
小学五年级我们班的新鲜事作文4
今天的天气格外凉快，真是个运动的好日子。
早上第二节课是体育课，大家像往常一样闹哄哄地来到操场上，三五成群地聚在一起，边聊天边等待老师来上课。不知怎么的，老师今天的神情非常严肃，一改往日的笑容满面，这让我们很是好奇。
老师清了清嗓子，郑重地对我们说：“初二将要举行篮球比赛，今天，我们就来练习打比赛。”我们女生听了，觉得又新鲜又刺激，毕竟这是我们第一次正式接触篮球嘛。环顾四周，大家无一不眼泛亮光。
根据猜拳，我们和第一排男生为一家，第二排的女生则和第二排男生成一家。双方队员在篮球场地两个半场边缘对面而坐，每个人的眼上都洋溢着必胜的信心。不用说，这将是一场别开生面的激烈战争。
第一轮首先上场的是双方的高个子男生。不愧是有经验的老球员，四个人刚上场就站准了位置。哨声一响，大家便起跳抢球。太棒了，球被我方队员抢到。只见吴健彪以迅雷不及掩耳之势，不费吹灰之力就绕过了对方的防守队员，直冲篮板，一个三步上篮，球乖乖地落进了篮框。
接下来是我和吴隽姝对史明晖和梅余慧。有点遗憾，球被对方抢到，不过这并不会削弱我们的斗志，反而让我们的求胜欲更强。还是有点篮球功底的吴隽姝乘史明晖防不胜防时从她的手中抢过了篮球，以猛虎下山之势把球朝篮框投去。又是2分!大家都为我们欢呼。
更让我们意想不到的是，个子娇小的王新然却有着极高的篮球天赋。她竟然非常轻松的投了一个三分球。要知道，很多男生都是无法做到的啊!
经过一节课的激烈奋斗，结果终于“新鲜出炉”，只不过有点小遗憾——双方打成了平手，谁叫我们是一个集体，这么有默契呢？
我想，这堂课我们上得十分刺激而又新鲜。新鲜不仅在于这是我们第一次打篮球，更在于让我们更加深刻地体会到了一个道理——“众人拾柴火焰高”，唯有天衣无缝的合作才能取得最后的成功!
小学五年级我们班的新鲜事作文5
日新月异，斗转星移。那春天里刚冒出的嫩芽，那夏天里的第一声蝉鸣，都是新鲜的。每张的日历上，都我们班新鲜的足迹曾走过。
这一天，我们班的每一个人都急切地等待着政治广播。早在下课之前，每一个人都静静地却迫切地等待着，那优美的课件音乐也清晰入耳。上课了，新闻报道A，B上台。只听见，熟悉的新闻联播收曲在放响，立刻让人有耳目一新之感。我们每个人都瞪大了双眼注视着屏幕。“大家好，我是主持A!”这颇诙谐的开场白让人不由得笑了一下。下面，主持人B说：“据连线，俄罗斯昨夜发生大空难，客机坠毁43人遇难，仅有两人幸存。”此时，同学们一个个不由得摇摇头。好像是在为不幸的遇难者感到悲哀。主持人一本正经，连续报道三个海内外新闻，有板有眼，同学们也听得聚精会神，短短十分钟过去了。“新闻联播”结束了，同学们脸上荡漾着丝丝笑容，雷鸣般的掌声经久不息。之间，有的人拍手高举过顶，有的人而是还看着屏幕，还自我沉醉在其中，有的人仿佛是听了一场政治演讲，受益匪浅……
改点评了，同学们纷纷举手，我的心里也许多话想要说，仿佛是一江春水将要溢出了。“我们很高兴，了解如此详细的时事新闻以及专业精致的评论。‘风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。’在学习如此忙碌之际，还能关心国事。”一位同学愉悦地说：“既然是时政，我们应以史为鉴，‘前事不忘，后事之师’。这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。”……同学们的点评丰富多彩。
这真是一件新鲜事。同时，让我们深切地领悟到：我们应做关心国家大师的青年人，“少年强，则国强”，青年是国家的后备军，未来属于我们。
小学五年级我们班的新鲜事作文6
五一放假，这是我们班同学在五一前最盼望的事！
一天，我听见几名同学在私下窃窃私语，好像在说着：“五一，我们去……”
这时我心中产生了许多疑问，五一他们要去干什么呢？
原来，五一他们要去步行街玩儿，而且不带家长！这一件不起眼的事在我们班里可传开了，各自都在商量着：你和谁组一伙儿，我参不参加你们的活动，我们在什么时候去……虽然全班都知道了，但我们的保密工作做得还是很好的，老师硬是没知道！我们也不例外，我们四个女生组了一个小组，决定在五一上午10点钟在新华书店集合一起去步行街玩儿。这回，盼望的可就不单纯是放假了，还有这次小组“旅行”！
盼望的五一终于来到了，我们准时在新华书店集合了，一起向步行街进发！我们去了大商新玛特，去了步行街溜达，去了新华书店看书……我们去照了大头贴，去买了文具，还去了大商玩电子游戏……哎？说到玩游戏，还真是巧，碰上了我们班的大胖子刘大盟，还有绘画能手林萌……原来他们也来玩儿呀！
一眨眼，一上午过去了，分别的时刻到了，我们都依依不舍，但还是离别了！半天的快乐时光过去了，虽然做了很多事，但却觉得过得很快！这件发生在我们班的新鲜事就这样过去了，我盼望下一次的到来！
小学五年级我们班的新鲜事作文7
我们班发生了一件惊天地、泣鬼神、说出来吓死你的新鲜事。到底是怎么回事儿啊？我们班上的小瘦子李思雨平时最重也就是四十六斤。今天下午，体检称体重的时候，奇迹的事情发生了，李思雨竟然比我们班的“大肥猪”郜曙光还重2斤。这件事在我们班上砸开了锅，李思雨看着挺瘦的，竟然五十八斤，这可成了特大新闻啊。为了能清楚这件事，我和曹蕊一起去问个清楚，一是为了还李思雨一个“清白”，二也是为了告诉同学们事情的真相。我问李思雨：“你为什么这么胖呀？”我这一问，李思雨便脸红了：“从一个月前，我就住在奶奶家，奶奶整天让我吃大鱼、吃大肉。我就这样一天一天地胖了起来。”
曹蕊问：“那你可以不吃啊。”
李思雨说：“奶奶把我当成宝贝，看我这么瘦，成天给我吃肉，吃鱼。我也不得不吃，如果我不听话，奶奶就伤心，我只能吃、吃——让奶奶高兴。”
“噢！”我说：“我终于明白了。”于是，我用我的“飞毛腿”“呼”的一声从操场跑到教室里，对同学们说：“李思雨太胖了是因为她奶奶太疼爱她了，整天鸡、鱼、肉、蛋吃的太多了，才造就了她那‘肥美’的身材。”
终于，把这个秘密揭开了。我希望同学们平时注意细致观察，你一定能够发现我们的更为新鲜的事，我也友情提醒同学们：只有合理饮食，才能健康成长。
小学五年级我们班的新鲜事作文8
俗话说的好：“笑一笑，十年少。”意思就是要我们每天都保持着微笑，要以微笑面对人生。
在我们新的班级里，基本上每天都有一些新鲜而又有趣的事发生。
平时下午上自习课时，不时的有几个男同学在小声的说话，且总能把人给逗笑。有一次，由于没有老师在，小华和旁边的几个男生聊天，最后的的同桌小敏实在是忍无可忍了，便向他们大叫一声“安静”。不过小华听后却对她说：“你是谁啊？管我？”小敏气急败坏的给了他一句：“我是你妈！”逗得我们哈哈大笑。
还有小海，说话也能把人家逗乐哦。一次上语文课，讲完课后老师放下书本，带点神秘的问我们：“你们觉得——”大家的目光“唰唰”的投向语文老师，“谁当语文课代表比较好？”听完大家轰的乱成一团，一个推荐一个，另外一个又推荐其他人。这时，一个响亮的声音响起：“我，我啊！选我来当吧！”大家又齐刷刷的看向小海。老师看着他笑了，走到他跟前之后又走回讲台说：“好！就让他来当吧！”天啊！这不就是现代版的“毛遂自荐”吗！
除了他们两个，我觉得音乐老师也挺幽默搞笑的。
当音乐老师背着吉他进入我们班教室的时候，我们班顿时乱成一锅粥。大家都在说：“都不帅！根本就没有物理老师说的那么帅嘛！还以为是难得一见的帅哥呢！切！”音乐老师见我们这么吵，用手暂停一下，开口对我们说：“怎么啦？是不是说我太帅了，可以当你们的偶像啦？”“怎么可能，呕吐的对象吧！”小海开始反驳道。他又开口了：“哎呀，这个就不用说了，我知道我不帅，可是总比呕吐的对象好吧？”我们一下子笑成一团。之后，他又开始自我介绍，还跟我们说了一些好玩的话。大概内容我已经记不得了，反正整节课下来，我们都觉得这个老师挺好的。不仅歌唱得好听，还挺幽默风趣的咧。
新班级新风貌，而且新鲜好玩的事也挺多的。
小学五年级我们班的新鲜事作文9
开学已经三周了，说起这三周里的新鲜事可还真不少呢!从开学，我们初中部的'初二十一班竟挪到了外国语的教室，在这儿的不适应又闹出了不少新鲜有趣的事，可最有趣的却要数这件了。
以前在初中部的时候，上午下了第二节课开始做操，这当然是再平常不过得事了。可这一开学跑到了外国语来上课，规矩当然要改一改了。于是刚开始我们做操的位置就挪到了教学楼的后面，这儿可真是块“风水宝地”，正像班主任说得那样，天热了我们就往前点在阴凉地里，天凉了就靠后一些，往太阳地里一站，可是温暖的不得了了。而且这儿只有我们一个班，真是宽敞又舒适呀!这样的待遇可比在初中部时靠着厕所做操好多了，同学们都挺满意，可老天好像在跟我们开玩笑，自打开学那几天就阴雨连绵的，加起来也就在哪儿做了两三次操。等到天刚放晴，学校里就下通知了，要求不做操了，改为跑操，顾名思义也就是跑步的意思了。跑就跑呗，我们都感到很兴奋。必竟我们从没跑过操。
第二天，跑操正式开始，我们排在最后，跟着前面的班级跑起来。于是没跑几步队伍就乱成一团了，可看看前面的队伍却还是那么井然有序，同学们都不觉惊呼起来，他们竟然跑那么齐，步伐高度一致，口号也是高度一致，有班主任的话说就像剁水饺馅似的那么均匀有序。我们都佩服的不得了，于是我们就开始在体育课上练了，后来没是不行，干脆我们就不跟他们一起跑了，只在我们那块“风水宝地”上原地跑步走，这可真新鲜，弄得好多人都往我们这儿瞧，我们也感到很好笑，可又不能笑，因为，老师说这是一件很严肃的事，功夫不负有心人，我们终于练好了，得到了几次表扬，同学和老师都很高兴，因为，这是我们全班一起努力的结果。
也许这件事对于那些经常跑操的人来说并不新鲜了，可对我们这些从小学开始就有做操这一习惯的同学们来说却十分新鲜。我们现在虽不是跑得最好的，但比以前进步多了，我相信以后会更好的，因为努力就有收获，就能成功。
小学五年级我们班的新鲜事作文10
时间在一天一天地流逝，这一天天的日子里，我们班集体里发生了很多新鲜事，就比如说，上公开课的前几天，我们班级添加了一位“新成员”。
这里所说的新成员，不是指来了一位新同学，而是一只小猫。
我们前几天接到语文老师的命令，预习郑振铎先生所写的文章——《猫》。原来，我们在五天之后要举行语文公开课。我们听到这个消息后，没有丝毫地停顿，立即开始预习文章。几名负责单独扮演文中角色的同学，在试读时，也全神贯注地体会着文章的情感，他们都扮演的唯妙唯肖，十分投入，就像是发生在自已边的事。
一切课前准备都在紧张而又有序地进行着。就在公开课的当一天，语文老师提着一个铁笼走进了教室。只见那方方正正的笼子里卧着一只小猫。毛色是纯白的，有如锦缎一样，在太阳下折射出点点的光芒。它大概就只有一个拳头那么大，虽然小但并不怕生，本来就很活跃的它，在我们众多的同学面前，它就更活跃了。它上蹦下跳，把笼子撞得叮叮直响……
这一只猫咪，我们的“新成员”。不但可爱，而且还很活泼。可是它的活泼也让我们很担忧，万一它一进多媒体教室乱跑起来怎么办呢？带着担忧，我们踏进了电教室的大门。
不料这次小猫的举止异常，它不但不乱蹦乱跳，而且还平平稳稳地坐在桌子上，它甚至还连声都不出一声。就像一个认真听讲的学生。
在单独表演时，这只可爱的小猫居然也十分投入、到位配合同学们的表演，一位读旁白的同学念到“三妹拿了一根红绫放到小猫前，逗小猫玩时，小猫却只是不理会。”一到这里，那只猫便爬在地上，像是病了一样，面色变得毫无生气。演“三妹”的女同学便铃铛串放在它面前时，它也只是动了动尾巴。同学接着念到：“小妹的猫死了……”这时小猫便跑出了门外。“过了三天，母亲却又从虹口舅舅家抱来了只新猫……”此时，扮演母亲的同学便把小猫抱了回来……
公开课很快结束了，小猫咪又被老师装进铁笼，在大家不舍的目光被带走了，我们回想起它精彩的表演，它让我们深深体会到了文中许多细节描写的作用，我感谢它对我学习的帮助，通过这次小猫的表演让我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，学习理论一定要联系实际。
