小学五年级游记作文500字参照
有关小学五年级游记作文500字汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学五年级游记作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级游记作文500字 篇1今天天气晴朗，天空万里无云，所以我和爸爸决定去湘湖游玩。
我和爸爸走过一条曲折的小路，就来到了湘湖观鱼。在湘湖观鱼中，看见那一条望不到尽头的长廊上，游人人山人海：有的在观鱼，有的在给鱼喂食，我走上了小石桥，俯下身子，低下头，盯着水面，看着水中的鱼儿，鱼五颜六色，有红的、有黑的、有白的、有花的，如果扔下一些鱼食，一大群鱼就会不约而同地拥过来抢食，一条黑色的大鲤鱼第一个到达“战场”，看：它猛一张嘴，把食物咽进了肚子。瞧！它高兴地摇头摆、得意忘形了呢。
我们游完湘湖观鱼，又沿着一条小径，向城山广场走去。
到了城山广场，最先映人眼帘的是一座高大的城门，它的两旁是两座坚固的城墙，再转头望望两旁，两排整齐的兵马俑站立在小路两旁，兵马俑神态各异，我走近看了看，兵马俑有的手握宝刀用坚定的目光盯着前方，好像准备杀上战场，战胜敌人，有的紧握双拳，神情严肃，好像一声令下，就会大喝一声，殊死拼搏……向前走去，一座高大又雄伟的点将台耸立在眼前，上面还架着两面大鼓，我不由地想起越王在此清点人数，准备上战场的情形来。
城山广场很大，有两个运动场那么大，地上铺着方砖平整极了！当我们走近城门，啊！这越山的树木可真葱郁啊！向上仰望，只能隐隐约约看见亭子和小径。爬到半山腰，来到一座亭子里，这亭子四个角都挂着灯笼，上面写着“越”字，我发现这亭子里的每个横槛上都有五彩的画，每幅画上都写了一个成语，卧薪尝胆、屯兵城山、复国雪耻……站在亭子里向山下俯视，湘湖的景色尽收眼底：只见湘湖的水面静地像一面镜子，绿的像一块碧玉，游船在水面滑过，几乎不留一点痕迹。
湖面上，一条长堤横贯在水面上。终于，我们爬上了山顶，只见勾践祠和洗马池在山顶上特别显眼，勾践祠看起来很破旧，显然年代已久了。
啊！这湘湖真是美丽极了啊。
听我说了这湘湖美景之后，不知道你是不是也想来观赏呢？
小学五年级游记作文500字 篇2徐州，是一座历史悠久的古城；是华东的重要城市；也是江苏省的第二大城市。
第一天中午，我们来到景色优美的云龙湖。云龙湖位于徐州城区西南部。柔和的阳光把湖面照的波光粼粼；在湖边眺望远方，感觉一眼望不到边，金光闪闪的湖面与蔚为壮观的天空仿佛连在了一起，金红一色，热烈一片。夕阳慢慢西沉，天色渐渐昏暗。湖面上出现了几只觅食的蝙蝠；微风拂面，湖面上泛起阵阵微波。
吃完晚饭，天彻底地黑了，天空打翻了黑墨汁，把纯净的湖水染成了黑色。洁白的月光倒映在湖里，给水平如镜的湖面增添了勃勃的生机。使人身临其境地感受到大自然的纯洁和美丽。难怪宋代大诗人苏轼赞叹道： 石狗一湖水，顾盼起高贵。（云龙湖原名石狗湖） 湖对面灯火通明，宛如在一块硕大无朋的黑布上镶嵌了无数五彩缤纷的水晶，照亮了整个湖面
第二天，我们坐车来到西汉第六代楚王襄王刘注的夫妻合葬墓。刚进大门，远远地就望见两只大乌龟。我想：这就是 龟山汉墓 名字的由来吧！据导游介绍：在徐州发现的墓穴近300座，而龟山汉墓不但规模宏大，而且雕凿精细，气势宏伟。两个甬道均为65米，距离约19米。墓穴中还有大大小小墓室15个，有厨房、卧室、卫生间、歌舞厅、马厩等等。总面积约700平方米，容积约2600立方米。经过参观，每条甬道由上下两层塞石堵塞而成，每层13块，每块重达6 7吨。由此可见，古人的智慧是多么可贵。不仅如此，徐州还是历代的兵家必争之地。
因徐州拥有大量的文化遗产，名胜古迹和深厚的历史底蕴，也被称为 东方雅典 。
小学五年级游记作文500字 篇3西藏是我国最具独特文化、自然特色的地域之一。去西藏观光旅行，是每一个中国人的梦想。这个暑假我和家人终于踏上了西藏的梦想之旅。
西藏不在拉萨，西藏在路上 过了西宁，高原风光一路随行。车窗外的草场、牛羊、雪山、流云尽收眼底，绿油油的青稞和刚刚盛开的油菜花大片大片的。青藏铁路平均海拔在四千米以上。唐古拉山站海拔已高达五千多米。途经著名的可可西里、沱沱河、纳木错 我印象最深的是世界海拔最高的淡水湖 措那湖，湖水清澈，山色斑斓，远远望去，宛若仙境。
高原反应有点可怕，每节车厢都有人或呕吐或吸氧。我们还行，偶然的头疼也抑制不住我赶往拉萨的激动心情。
三十四小时的车程，抵达拉萨是第二天的下午。清亮湛蓝的天空，低低的浮云，阳光刺得人睁不开眼。当天晚上，我们来到了布达拉宫广场欣赏它美丽的夜景。这里的天黑得很晚。当夜幕降临，灯光亮起，雄伟神圣的布达拉宫就像动漫影视中的天空之城，令人神往又肃然起敬。
走进布达拉宫，走进大昭寺，看到藏民五体投地的膜拜，令我深深地震撼了。听导游叔叔讲，每一个藏民一生中至少有一次这样一路行礼来到拉萨，他们有的需要行走几年，匍匐行礼的次数多达几十万，甚至上百万次。这样的民族，这样的精神怎不令人感动！
在西藏，我们还游览了三大圣湖中的羊卓雍错和纳木错，那里的美景真是无法用语言来表达。忘不了雅鲁藏布江大峡谷的雄壮；忘不了林芝的秀丽；忘不了日喀则的蓝天白云。大美西藏将永远留在我童年美好的记忆中。
小学五年级游记作文500字 篇4它，没有洞庭湖的丰富鱼产，可它却有那别样红的映日荷花；它，没有像秀峰湖一样有那灯光四射的湖水，却有水平如镜的西湖；它，没有友情桥，却有人人皆知的断桥；……，它，就是杭州人人知晓的美丽西湖。
走进西湖，一阵暧风把我吹醉了，我仿佛看见自己骑着一阵风，到处参观着西湖的美景，暧风含着淡淡湖水的清香。听，那是什么声音，顺着一路白杨放眼望去，啊！原来是音乐喷泉。蒙蒙细雨中，那一柱柱水柱，像要绽开的花朵，形状千变万化，让我看得应接不暇。渐渐地，我仿佛自己也变成了喷泉，头发变成飘逸的水滴，胳膊变成水柱，在游客的欣赏下翩翩起舞。
西湖，非常静，静得像一面波光闪闪的明镜；西湖，非常绿，绿得清澈见底；西湖，非常明，明得要和太阳比个不分上下。
这些美景，哪个人不会心动？我热切地跟他们说着悄悄话。你好，美丽的西湖，你捧出一面明镜，是要和我一比上下吗？你好，古老的断桥，你弓着腰，俯身凝望着水中的倒影，是在和鱼儿嬉戏吗？你好，高高的雷峰塔，你那身躯上仿佛刻满了智慧。喂，在空中飞舞的云雀，你们叽叽喳喳地在谈些什么呢，我猜你们在为白娘子的不幸而感到悲惨吧？
看那，西湖中的.倒影衬托着那羞色的荷花。有的已发出它的全部魅力，有的还含苞欲放，有的则微笑着，绽放着本身的光芒。一阵风吹过，一个荷花仙子跳到我的肩膀上，陪我谈着心事。
几声鸟叫把的的心灵唤了回来，原来那不是真的，云岭上掠过一丝彩霞。鸟儿们也回到巢中休息去了。我，也该回家了。我轻轻挥手告别。再见了，杭州；再见了，西湖。我带回了满怀的好心情，好记忆！
小学五年级游记作文500字 篇5在国庆期间，我们来到了荣县的杨佳镇。
我们经过1个多小时的长途跋涉，终于来到了杨佳镇。一下车，大叔家的狗摇着尾巴“汪汪汪”地叫着，好像在说：“欢迎你们！”我看到满山遍野的庄稼，蓝蓝的天空，在城里可看不到这样的风景呀！在这条狗的带领下，我们来到了大叔家，一进家门，我就闻到了一股臭味，我知道那是猪的味道。我们放下了沉重的行李。杨叔叔说：“我们去钓龙虾吧！”我高兴得又蹦又跳，因为我还没有钓过龙虾。于是拿着鱼竿跟着杨叔叔来到了田边。我奇怪为什么会在田边钓龙虾？杨叔叔似乎看透了我的心思：“龙虾喜欢在田里生活，所以我们要在这里钓龙虾。”我把鱼竿放下大约过了一分钟，我看到自己的浮漂往下一沉，我便知道龙虾上钓了，往上一拉，一条又肥又大的鲤鱼便出现在我的眼前。龙虾没钓到，鲤鱼倒勾到了一条。这时，大婶问我们吃不吃莲藕，我说要。只见大婶脱下鞋子走向旁边的一个池塘。藕在哪里呢？我奇怪了。大婶顺着荷叶的杆摸下去，不一会就抠出了一节白白的藕。我明白了，原来藕是长在荷叶下的呀！我突然在鱼塘边看见了一个白东西，再仔细一看，原来是一个白白胖胖的冬瓜。我伸手抓住它的杆往上一提，冬瓜还是纹丝不动。我猜测这冬瓜有20多斤了，这次我来到农村真让我大开眼界。
吃过午饭后，杨叔叔拿着一把菜刀来到了一片柚子树下。这刀可不是拿来打人的，是用来砍柚子的。柚子是圆圆的，颜色是黄黄的。我把柚子用手托住，然后杨叔叔拿刀一砍，一个柚子就落在了我的手上。我曾想用手把它摘下来，可怎么也摘不下来，只能用刀砍了。我剥开了一个柚子一尝“呀！真甜。”
晚饭后，我们到田边去散步。我看到了一抹美丽的晚霞，赶紧拿相机拍照，留下这美丽的乡村晚霞。
我爱这乡村的景色！
小学五年级游记作文500字 篇6走过春的淡雅，迎来夏的浓郁，是这般缤纷绚丽、灿烂热烈；夏承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，激荡着夏的精神。
——题记
窗外，正是盛夏，蝉鸣荫浓，昨日的一切又重新回到我的心中。
夏天一个令人烦躁又活泼的季节。我遐想着海的一切；本应梦想成真的我，却因突如其来的一条消息，打破了我的梦幻。
“受约束的是生命，不受约束的是心情。”正如这句话我的人虽在夏令营中，但心已跟随家人来到海边。
世间事不也都可以作如是观吗？
虽我对你们毫无兴趣，但我期待见到你们。因我无法阻挡我的好奇，你们能给我一个惊喜。来到你们身边，看见你们的“庐山真面目”我有一丝失望也有一些惊喜。
在我见到一位年迈的老人向你们献花，我的心猛地被拽了回来：他把他的伞丢弃在一边，让豆大的雨滴打在他的头上、衣服上、腿上、脚上……
听说他是位老党员。
你们虽已为灵魂，但无人不敬你们，因为你们为我们创造了美好的今天。
见了你们我还得见另一位英雄人物——孙中山。
孙中山是一位学者。同样他也为我国做出了巨大的贡献。
在我的印象中他曾说过“凡职业无论大小，官阶无论高卑，若不能立志，虽做皇帝，做总统，亦无事可做；若能立志，则虽做一小官，做一工人，已足以成大事。”所以，我的学习不好，但我可立志。终有一天我的希望可实现。虽立志，但要做。单说不做可不行。单做不说有时行。
夏天洋溢着夏的生机，我的欢笑……
走过春的多彩，迎来下的蓬勃，无论夏意味着什么，他的热烈灿烂是不变的，我们只需各取所需。
“夏”虽是个炎热的季节，但那许多瓜果令人垂涎欲滴；美妙事物令人流连忘返，还是令人比较向往的。
