感谢的作文(15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的感谢的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感谢的作文1

是谁给了我希望?是谁给了我帮助?是谁给了我教益?是谁启迪了我?是您，语文。

您是一位伟大的文学家，知识都是从您那传授过来的。您是一位勤奋的园丁，我们的成长都是您的辛酸换来的。您是一位德高望重的教师，教育着我们，培养着我们。您是一位慈善的母亲，教我们独立、行走、说话。

啊，伟大的您，是您给了我们希望，给了我们语言，给了我们力量，给了我们幸福，给了我们生活!

啊，语文，您是一本神话故事的创始人，让我们这些小孩子沉醉于您的故事里，让我们体会到无穷无尽的知识。啊，语文，您如玉，诱惑着我们。您如花，沉浸在花香中。您如天，宛如胸宽的.天空拥抱着我们。

如果没有您，我们就无法体会108位好汉的气概。如果没有您，我们就无法感受林黛玉与贾宝玉的真挚爱情。如果没有您，我们就无法知道孙悟空的厉害。如果没有您，我们就无法知道诸葛亮的聪明睿智。

语文，您让我们知道了悠久的历史、文化的传统。串古今，照未来。

当我有困惑在我身边，困扰着我，您总会帮我驱服他。当我不会写一道题时，您总是会跟我说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”使我振作精神，努力向前进发。当我去参加比赛却又不敢上台时，您总会说：“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。”连曹操都有信心去打败敌军，我也要努力，树立信心，并为之而奋斗，去做一个有抱负的人。

俗语说的好：“读万卷书，行万里路。”虽然我选了一条石子路，踩上去特疼，只要有您在我身边，我就有了欣慰。是您一直陪伴我走完石子路。在走的过程中，是您一直在鼓励着我，安慰着我。我相信，后面的路，肯定是一马平川。

语文，是您促使着我们向前发展的动力。是您让我们渡过一个个难关。是您造就了今天欣欣向荣的社会。是您创造了这个神秘的宇宙，可爱的世界。

语文，谢谢您，您使我学会了感谢，您使我学会了成长，您让我们懂事多了。

我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先学好语文。”

感谢的作文2

假如我是小鸟，我不会忘记出生时的巢穴；假如我是鲜花，我不会忘记孕育我的沃土；假如我是成熟的果实，我不会忘记那成长的阳光雨露——无论我以何种形式存在，我的心都感觉之情充斥。

有一种情感可以让人面对死如同面对生，面对坟墓如同面对希望，它可以使冬之严寒变成温暖，可以把秋之颓败变为勃发，这种情感就是感谢，爱之感谢。

我感谢母亲，赐予我生命；我感谢老师；充实我知识；感谢清贫，给予我俭朴；感谢压力，激发我动力；感谢社会，告诉我竞争。

感谢爱之神降临我身。从我呱呱坠地那天起，她便伴随着我，呵护着我，如同园丁对花儿无微不至的照顾。现今花儿已打着花苞，即将粲然开放，感谢爱。因为有了爱，我才可以感受人类，感受自然，感受世界与宇宙。因为有了爱，我才可以到达绿洲，我才可以痛饮甘泉。感谢爱之神赐予我力量，我会扬起风帆，把紧船舵，勇往直前地驶向成功的彼岸——感谢爱赋予我钥匙，我会把握机会，用它开启知识的大门——感谢爱给予我年轻，我会抓紧时间，努力奋斗，在青春的纪念册上记下美妙的音符。

爱是父母给予的，老师给予的，社会给予的。所以，我更要感谢他们。父母的爱是伟大的，像微风细雨，润物无声，深情无言。曾经多少次，夜深人静时，我扶案苦读，疲惫之时，一杯热奶早已悄然而至。无言的温馨冲淡了所有疲惫。所以才有了广为传颂的名句谁知寸草心，报得三春晖。

老师的爱是无私的，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一根蜡烛燃烧自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞誉，那闪闪的烛光催人奋进。

一首《懂你》唱出了千万子女对父母的.感恩之情。“把爱全给了我，把世界各给了我，从此不知你心中苦与乐，多想告诉你，其实我真的懂你。”一首《爱的奉献》呈现了社会大家庭的爱。“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人家。”

感谢爱，赐予我爱。感谢，将之升华便是一种责任，而它要求人们在危难之际力挽狂澜，在安和之时能以益授人，这才是感谢的真谛。

感谢的作文3

“鼻涕虫”是我最好的朋友，他在我困难的时候帮助我；在我伤心的时候安慰我；在我忧虑的时候为我排忧解难。总之我们是形影不离的好朋友，我们之间也发生过许多事，有兴趣就听一下吧。

二年级的一天，我正在操场上散步，“鼻涕虫”不知从哪儿冒了出来，笑嘻嘻地说：“你好，这么无聊啊，不如我们来聊点什么吧！”我说：“当然可以。”我们便在操场上聊了起来，他说道：“对了，咱们就来聊聊家事吧。”我爽快地答应了，他说：“你们家是什么样啊！”刚问完，我就满脸忧虑，他急忙问道：“你怎么了？”我这才回过神来，装作没事的样子说：“哦，没什么，我在想事情。”他有点不耐烦了，焦急地问道：“你到底怎么了？”我还是说没什么，只是想到一些事情，有一点伤感。他点了点头，像是明白了什么然后说：“没事，有什么事给我说，哥们儿替你分担。”我满脸悲伤地说：“其实我爸和我妈离婚了，我非常伤心，我还记得原来我爸、妈和我一起在家玩游戏的情境，那段美好的时光令我怀念，而现在，他们俩却离婚了，如果是你，会不伤心吗？”说着，我便泪流满面了。他急忙过来安慰我说：“没事，我爸妈也离婚了，我现在不是好好的吗？”我停止了哭涕，疑惑地看着他，说：“真的吗？”他说：“当然了，这我还能骗你。”我还是半信半疑，但我不想让朋友再安慰我，便说：“我信了，咱俩真是同病相怜呀！”事后我才知道他说的都是真的，我很感动，心想：这个朋友我是交定了。以后我们成了亲密无间的.好朋友，虽然他学习不是很好，但我还是和他玩耍，一起欢乐，一起悲伤，我和他还成了表兄弟，我是弟弟，他是哥哥，我们还经常在一起说梦，谈谈自己的以后和自己的幻想，虽然我们也会闹矛盾，但最后总是“化干戈为玉帛”。如果我有什么伤心事总会和他说，我们总是在欢笑中“解决”不愉快的事，现在我们已经到四年级了，我们还是好朋友，我也要对他表示感谢，因为他经常给我排忧解难。

我从来没能给他说一声“谢谢”，所以我要借此机会对他真诚地说声：“谢谢你，我们永远是好朋友！

感谢的作文4

我想收获一缕春风，你却给了我一个鸟语花香的春天;我想激起一簇浪花，你却给了我整个湛蓝的海洋;我想拾起一片枫叶，你却给了我染红了半边天空的枫林;我想亲吻一朵雪花，你却给了我银装素裹的世界!感谢阅读，感谢有你相伴!

孩提时代，我喜欢看《安徒生童话》，沉浸其中感觉那梦幻的世界就在我身旁。我时与公主玩耍，时与浇水，时与行猎……我觉得这一切十分快乐。是啊，阅读使我快乐，阅读让我明白了要善良、勤劳才会有幸福的日子。

小学时代，作文选对我写作有很大的帮助。通过它，我学会了怎样记事，怎样抒情。它是我通往知识道路上的其中的一把钥匙。一有空我就津津有味地读书，科普类的书，增长了我的见识;文学类的书，培养了我的语感;艺术类的书，陶冶了我的情操……

现在我是一名初中生了。我不再沉迷于《安徒生童话》，而是被诗词感动了。汪伦的歌声字字清晰，如玉珠敲落玉盘;那歌声清新动听，如清水涌过心头;那歌声又似夕阳下的炊烟温暖了游子的心。听着汪伦的歌声，是多么美的享受!我还体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在，白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的伤感，王维“随意春芳歇，王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气，让自己心旷神怡。当我回头看那些装点了我童年的宝石，就会觉得每颗都异常珍贵，闪烁着耀眼的'光芒。时光流逝，我虽告别了童年，但不会改变的是我会继续在书的海洋里遨游。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书给我心灵的慰籍，给了我精神的寄托。它在我孤独时给我关怀;在我失落时给我鼓励;在我得意时给我警醒……阅读，让我受益匪浅!感谢阅读，感谢有你相伴!

感谢的作文5

自从我上学以来，每一个老师都很关心我，而我却一直不知道感恩。这学期进入初三，班主任谢老师对我热心的鼓励，无微不至的关心，让我从内心感激老师的关怀。

上个星期五学校开运动会，我积极报名参加了铅球这个项目。早晨，开幕式上，运动员要进场，我把外套脱下来，因为那天外面很冷，班主任谢老师对我说：“赶快穿上，不要脱，外面冷，别冻着。”我随意说了一句：“没事，不冷。”我站到了我班运动员的队伍中，等待开幕式的开始。不一会儿，我有点冷了，当时真后悔没有听谢老师的话。这时，谢老师拿着我的外套快步向我走来，对我说：“刚才我就跟你说，你不听，现在知道冷了吧，快穿上，别冻坏了。”我内心很激动，没想到一个老师会这样对待他的学生。

第一场比赛项目是铅球和跳远，谢老师陪着我们去了比赛场地，我穿着衣服不好发挥，谢老师竟然主动要求帮我拿衣服。因为怕我没有热身，容易伤了身体，谢老师就让我先活动活动。开始比赛了，班主任谢老师一直在旁边鼓励我，我是小组第一个掷，成绩还可以，谢老师很高兴，可是不一会儿，我的成绩就被别人反超了。又到了我开始掷了，这将决定我能否参加决赛。谢老师鼓励我说：“加油！老师相信你，你一定要相信自己，你是最棒的！”听了谢老师的鼓励，我顿时信心大增，我猛地一掷，铅球在空中划出一个美丽的弧线，远远地砸在了地上，裁判老师一量距离，比刚才进步很大，就凭这个成绩我也能顺利的进入了决赛。大概是刚才用力太猛，我感觉膀子有些疼痛。谢老师轻轻地揉了揉我的手臂，很温和地说：“痛不痛，还有最后一次，痛就放弃吧，不掷了！”我说：“没事，能坚持！”可是谢老师还是执意要带我到校医处去看，在去医务室的.途中，还帮我捏捏手臂，帮助我减轻痛苦。

我要感谢班主任谢老师对我无微不至的关怀，让我的内心感到无比的温暖，他对我精神的鼓励，对我身体的关切，我将永远铭记在心。

谢老师，谢谢你！

感谢的作文6

“感恩的心，感谢有你……”每当耳边响起这熟悉的旋律，我的脑海里总是浮现出爸爸魁梧的身影。每每响起您对我的严格教育，我的心中有千言万语是要您诉说。

您虽然从事远洋运输职业，常常不在家。但让我记忆犹新的事，便是小时候。我写作文经常模仿别人的思路，摘抄别人的好词好句，七拼八凑，从而完成一篇习作。您了解我的做法，找我谈心：“作文是从模仿出来的这没错，但要写出真情实感，只能靠你自己！”您没收了我的所有作文选，只有星期六、星期日才可以拿出来诵读、摘抄。

光阴似箭，几年时间过去了，我的作文有了很大的进步，我坚持写着自己的文章，有时从平时的摘抄中选入一些好词好句，写出了优秀的文章。有些考试作文被老师当作范文在班级里评讲。这个时候，我才知道您的良苦用心，感谢有你！

由于您的严格要求，星期一到星期日每天做一份练习，并坚持每天读书20分钟（三科）。星期六之前一定要把学校的作业完成，才能偶尔看1小时电视，不光要上补习班还要默写课文、短语和句子。星期天除了上补习班还要预习星期一老师要讲的课程。

“只要在脚下多垫些石头，你一定能看到你渴望的风景。”这句话是您一直强调的。直到五年级的第一个单元测试，我才知道这其实的含义。经过紧张的一天，三门成绩就如蒸好的包子出笼了，我看了看成绩单，只见那鲜艳的.红字让我眼睛一亮，天哪！我自己都有些不太相信，我的数学竟考到100分+10。

回家后，我把成绩告诉了家人，吃完饭后，我躺在床上，心里仍为这件事而高兴。脑子里突然想起了您的那句话，我猛然站了起来，原来，意思是：只要经过不断的努力，才能得到你渴望的生活。

哦！爸爸，回想往事，我的每一次成功，都饱含着您对我的严格要求，都饱含着您对我的爱，这是多么让人感动啊！

哦！爸爸，感谢有你，一路走来！

感谢的作文7

我是一个不起眼的小竹笋，当然，那只是曾经，现在我已是一个高大苍翠的竹子了。这一切还要从头说起……

当我降临到这个世界的那一刻，我便在这块贫瘠的土地上了。我自然无法摆脱这样的命运。每当我叹息时，我总是对自己说：“要坚强啊！只有日复一日的努力你才能达到自己想要的高度！”于是我又有了力量来应付困苦的生活。我忘不了的是那样一个清晨，天高云淡，空气格外馨香，我拼劲尽全力，终于冒出了一点点嫩芽。哇！外面的世界好好啊！我不由地在心中感叹。“叽叽喳喳！叽叽喳喳！”咦，这声音好熟悉啊！哦，这不是小鸟吗？早在泥土中的时候我就听过这个声音，现在我穿破了泥土，就和她打声招呼吧！

“你好，小鸟，我是小竹笋，我……”我正热情地打着招呼，可鸟儿撇了我一眼就飞走，哎，是我身份太低微了吧。算了，我还是自娱自乐吧。我便哼起了小曲。“烦死了！小竹笋你才这么一点点高，能长成竹子吗？切！”另一只鸟儿飞了过来，嘲讽道。说完便飞走了，不给我一点点反驳的余地。一股怒火在我的心中燃烧，我暗暗发誓，一定要让她见识一下我的能力，我一定要长成一个竹子，屹立在田园之林！

从此我开始积蓄力量。每个早晨我总是第一个起来，不停地收集养料，一点不能浪费，在别的竹笋看来渺小的养料在我看来异常珍贵，我要充分的发挥它们的'作用，让自己不断成长起来！每天，我依旧会听到一些不和谐的声音，但我总会在这之后更加的努力，我知道，只有努力才会有希望。我可不愿意成天生活在泄气中！

日复一日，我坚持了下来。我惊喜的看到我的身体在不断与时间赛跑着，越来越高，越来越高……

我要感谢我自己，谢谢那个一年前的自己，如果没有当初自己的坚守信念，我也不会有现在的成就，谢谢，谢谢自己，如果没有自己的鼓励，我又会变成什么样？让我们继续生长下去，继续缩短与天空的距离吧！加油！

感谢的作文8

人生旅途漫漫，一路上总会遇到某个你当时讨厌憎恨，未来感激一生的人。

当朝阳还未升起，天空中繁星点点时，有个人不顾身体是否有恙，风雪无阻的陪伴我们学习，练习体育，每次我们在苦累中突然心血来潮想要放弃的时候，那个人总会用恳切的话语，慈祥的神态，告诉我们要勇往直前，不要轻言放弃；当夕阳西下，黑夜割破夕阳的喉咙，在天边露出一抹嫣红时，那个人依旧斗志昂扬，告诉我们再接再厉；当灯火阑珊，夜深人静的时候，那个人依旧在为我们认真的批改作业，试卷。

“你怎么回事？怎么考的，就这点分数还考高中呢，干脆回家吧你！”又一次考试失利，面对老师突如其来的批评，我渐渐低下了头，每次上课老师的讽刺都不由分说的随之而来，我开始对学习失去了信心更开始自暴自弃。

天上，乌云黑压压的，压的我喘不过气来，紧接着大雨倾盆而下，我开始望着窗外发呆，突然有人从后背拍了我一下，我猛地一回头，原来是您，您打着伞领我到楼下，在您面前我开始变得无地自容，羞愧难当，我慢慢的低下头去，您打破了我们之间的寂静，“看！”用手指了指旁边被雨水打击着的小草，随着我目光的转移，您告诉我“你看它们在雨滴的`无数次打击下都努力的抬头，它们从不放弃，那么你呢？面对这么一点小挫折就想放弃吗？”我看着雨中的草，渐渐变红了脸，心中默念着“对呀，小草那么卑微都没有放弃，我又有什么理由放弃呢，老师对我的期望挺大的我不能让他失望。小羊羔，加油！”

从那以后我开始越来越努力，我用别人两倍的时间学习不会的东西，终于功夫不负有心人，努力之后总会有回报，我的历史成绩从D升到了A，历史老师也对我刮目先看，她甚至不相信我仅仅用三周的时间发生了大转变，此后我对学习越来越感兴趣，正如孔子说的“知之者不如好知者，好知者不如乐之者”。

生命中总有那么一个人，或许跟你没有任何血缘关系，但是那个人会因为你成绩的败退彻夜难眠，会因为你成绩的进步喜极成泣，虽然不言不语，但那个人会为你记录一点一滴的成长足迹，那个人就是你曾经恨的咬牙切齿的班主任。

亲爱的老师，谢谢您！人生旅途漫漫，您只能陪我们一程，如今车已到站，我们远走高飞，您原路返回。

感谢的作文9

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你把忧愁像向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”而我就有这样一个伙伴，她就是——卫菁晰。

菁菁是一个很漂亮的女孩。一头乌黑的长发，一对眉毛像是画上去的。一张瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，显得炯炯有神。一张能说会道的樱桃小嘴配上高挺的鼻梁，看上去十分有精神。

我们第一次见面，是在暑假的某一天，我们一起去南长街小学学习游泳。还没到上课的时间，我由于不太熟悉，便忐忑不安地坐在长椅上，摆弄着手里的卡。早已跑遍大半个学校的她菁菁见了，也不由分说，一把拉住我，一起去玩。一开始，我很小心，生怕无意中做错什么，可是什么也没有发生，也许是上天注定让我和她成为好伙伴吧！游泳课上，我们也被老师分到一组，从那以后我在心里把她定为好朋友。记得有一次，我因感冒而少上了几节课，之后，等我再去上课的时候，老师已经把大部分的内容讲完了。我急了，按耐不住忧愁，忍不住找菁菁倾诉。菁菁听后，稍微皱眉，可不一会儿，她又露出她那标志性的微笑，只见她对我说：“不如让我来教你吧！”“啊？”我惊讶极了，“真的吗？你真愿意帮我？”“是的，只要你想学。”我肯定认真学。可是后来，我却后悔了。因为那些动作实在是太难了，我好几次都想放弃。是菁菁一直在鼓励我，继续练习。菁菁一直在旁边帮我打拍子，“收、勾、分、蹬”时不时过帮我纠正错误，汗水和池水混合在一起，却是甜甜的，硕大的游泳池只剩下拍子的声音。

终于，功夫不负有心人，在考试的`时候，我成功啦！拿到了中级的游泳证书，看着鲜红的证书，我非常感谢菁菁的鼓励。

时光悄悄地溜走，你我也已经分别，每当看到那张鲜红的证书，我愿对那位愿意听我倾诉的伙伴说一声：“谢谢你我的伙伴。”

感谢的作文10

傍晚，我正在琢磨着怎么写作文，忽然一段悠扬的乐声传来，扰乱了我的思绪。

这是一首《茉莉花》，光是听个开头，我就能分辨出这熟悉至极的旋律。不过，这位吹奏者实在是将《茉莉花》吹得太好了，每一个音都准确无比地踩点，清脆空灵的笛声將洁素淡雅的茉莉花描绘得栩栩如生：时而婉转，时而亢奋，极像那净白的茉莉花由花苞至怒放的过程，诠释得淋漓尽致，。

听到这儿，我便再也忍不住了。起身去了客厅，将直立着的古筝搬了下来。古筝上早已挤满灰尘，即使有红布遮着，琴码却依然结上了蛛网，就像那蒙尘的明珠，擦完之后依然显得亮丽。而古朴的筝却也别有一番风味。

带指甲，调弦。这两个我以前做到麻木的动作而今却显的格外生动。犹记当时最后练的一曲便是《茉莉芬芳》，而今再拨弦，便惊奇地发现，曲调竟还是G调，一切如旧，只是我手生了。但奇怪地是，我依然能弹出许多以前的曲目

小时候被爷爷奶奶和父母逼着练习，硬是打下了坚实的基本功。因为这架古筝，我哭过闹过生气过，也笑过。当时我最厌恶的便是古筝课，我讨厌见到死板的老师，拒绝被送琴谱。但奶奶却始终拿着扫帚，赶着我去上课。不过最后……爷爷奶奶终是禁不住我的软磨硬泡，生生将古筝课给取消了。现在便只有古筝的实物告诉我这段真实的故事。

再次抚琴，琴弦勾起的那一刻，尘封的记忆也被逐渐勾起。那本该干涩的.琴声，居然格外流畅。一切都像是直接映在手上的，连大脑都来不及反应，手上便已弹出美妙的琴声了。

曲毕，我由衷感谢我的爷爷奶奶。届时风雨无阻地送我去上课、促进我学习，造就了我熟能生巧的今天，事实上，不止是学古筝，无论是生活上还是学习上，爷爷奶奶都给予了我极大的帮助。

盖上琴布，一种抑制不住的感激之情溢岀心田。

感谢的作文11

感谢上天让我遇见您，在我最美好的年龄！您是我的启蒙老师，陪着我从无知的孩童一步步走向懂事的少年，您是我宁静的避风港，您帮我撑起前进的风帆，是我成长的引路人。生命中有您，何其幸运，感谢有您！

小学时，我们不喜英语课，因为英语老师常常拖堂。您了解情况，不惜在自己的课上抽出时间来教会我们接纳老师，发现老师与学科的闪光点，教会我们换个角度看问题。奇怪吧？从此之后，在老师的开导下，恨得彻骨的英语课，竟然变得可爱又绚烂，让我们深深爱上了它，而且爱得死心塌地。

那时的我们最喜欢您的数学课。您的课永远不会死气沉沉，您总会把学习的内容串成故事，编成顺口溜，让我们学习起来轻松自如、如鱼得水。一个个枯燥无味的字母与数字，在您的课堂上变成跃动的音符，跑出了课本，跑出了教室，跑入了我的大脑，铭刻进我的心里。

那时的我们，在其他同届学生的眼里，真就是“别人家的孩子”。您总是想尽办法让我们晨练，每周都不重样，鬼步舞、跳绳、跑步、踢毽子……让我们在学习知识的同时加强了身体的免疫力，给了我们健康的体魄，也给了我们快乐的童年生活。

有一次，我们数学小测验成绩好糟糕。那天，您是这样说的：“伟大的'教育家孔子有弟子三千，可贤者只有七十二，他的优秀率也才4%，而我的优秀率都74%了，比他高出了那么多，我已经很满足了。”正是这样一位老师，教会我要乐观开朗，在迷茫痛苦时学会自我安慰。

您更注重学生的全面发展，尽自己最大的能力为我们争取每次外出活动的机会。您也多次举办读书活动，让我们在小学时就接触历史、文学、世界等多方面的知识。无数名篇佳句，没有您的推荐，如何会感动我们的心灵、给予我们智慧的启迪和坚定的信念？

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪。

您陪我走过了六年的时光，告别后的日子，总会想起您，想起您的一颦一笑，想起您的一举一动，想起您，我的嘴角会不经意间微微上扬。是您让我感到快乐，让我体悟生命的美好，让我的校园生活拥有了甜甜的味道……感谢有您！

感谢的作文12

感谢，那阵春风，吹绿了树叶；感谢，那缕阳光，驱走了寒冷；感谢，那场春雨，滋润了小草……无数的感谢在我们的心中，就像珍藏起的几颗珍珠，就像小河里涌起的几朵小小的浪花……

我要感谢那些滴穿石头的水，因为那些水，让我明白了一个深刻的哲理。有一次，我遇到了一个难题，想了半天，还没想出来，就放弃了这道题，做起了别的简单的应用题。直到有一天，我看到了顺着岩壁一滴一滴流下的水，把石头滴了一个小坑。水一滴一滴地流着，“嘀哒，嘀哒……”的旋律声中水滴也慢慢地滴了下来，一滴又一滴永不停息地流着，这些水冲着一个共同的目标努力地奋斗着，我又急忙跑回了家，找出那道题，用坚毅的目光扫了一遍，用全身心的毅力与精力完成这道题。果然我完成了，我又找出原来的那张验算纸。我不禁呆住了，那张验算纸上的步骤离正确的答案只有一步了。

我要感谢失败，因为失败会让我们经历更多，磨练成一个能挺住生活中风风雨雨的人。失败是成功之母。在我的考试中得到了验证。一次考试，我做错了一道并不会做的大题。显然，我在这次竞争中失败了。然而，我吸取了教训，记住院了这道题的计算步骤。这道题在期末考试中居然出现了，我成功地把它做了出来。这次我成功了。这句话，并不意味着失败是好的，是我们追求的。这句话是告诉我们，善于在失败中吸取教训，善于在失败中摸索前进，找到成功的大门才是一个真正的成功者。

我要感谢对手，因为有了对手才有了竞争，有了竞争才会有不断的进步，不断的索取。一个人没有了对手，就像没有了不断的上进的力量，总是觉得自己很成功，自己的人生完美无瑕的，是没有人能比的。这种想法，并不是自豪，而是一种潜在的`骄傲，一旦这种想法占据了这个人心灵的一切。他就会像一只懒惰的猫，永远停在了现在的水平，会因此毁灭了他的一生。有了对手，才会有上进力量的源泉，就像只有在团体中的人才会取得成功一样。许许多多的成功者就像每一滴水都在竞争中涌向大海，才会有大海一般美丽富饶的社会。

感谢，让我们一起感谢美好的一切，如果失去了其中的一环，就会失去更多。

感谢的作文13

胆怯？这个词已离我远去，渐渐疏远了，就是因为几年前我受到了一个人的影响，从此只要在我想放弃的时侯，想起他和他的那句话，我会“站”起来迎接新的挑战。

那是一个春天的早晨，春光明媚，爸爸问我要不要去溜旱冰，我开心地“一蹦三尺高”，因为我几次想去，爸爸都没同意，这次，他却意外的同意了。

到了旱冰场，我迫不及待地换上旱冰鞋，呀，一个没站稳，“扑通”一声跌倒了，因为我毕竟是新手吗！爸爸让我扶着栏杆慢慢滑，可是没走到两步，又是一个跟头跌倒在地，可疼死我了。这时爸爸又来为我打气了，说：“你看着他们的脚都成八字形……”我又重新爬了起来，学着他们的脚，先呈八字形，然后再慢慢向前推，这倒好，反而没学会，这时我一屁股坐在地上，心里嘀咕道：不学了反正学不会。旁边的几个青少年还指手画脚的嘲笑我，这使我更加大失去信心！爸爸说：“我陪你一起。”于是他也换上鞋。我问爸爸：“你行吗？”爸爸爽快的答应了：“没问题。”可我看见爸爸全身都在发抖，他转过身来对我说：“女儿呀，世上无难事，只怕有心人，遇到困难就退缩，你难道想当“缩头乌龟”吗？你要记住，人的一生难免会有磕磕撞撞，这就是每个人的心态如何……”爸爸的这番话让我信心倍增。于是，我们爷俩练了起来，爸爸为了我，跌了一个又一个跟头，别人也都在嘲笑他，我的泪水模糊了双眼，爸爸他强忍着还不都是想为我做好榜样吗？我下定决心，一次又一次跌倒，我不在乎，最后，果真应了那句话：皇天不负有心人。我成功了，爸爸也会心地笑了。

回到家，我才发现爸爸身上青一块，紫一块。可他却挥挥手说：“没事。”泪水再一次模糊了我的双眼……

爸爸的那一番话让我终生难忘，也让我懂得了爸爸的良苦用心。我明白了：我已不是乖乖女，而是雨露滋润的少年，人生是我奋斗的'大舞台，要挣脱束缚的网。我是含苞待放的花朵，我的心永远向往着美好的明天。我要努力，never give up (永不放弃)！这才是爸爸想要让我明白的道理。感谢你，爸爸，感谢你用你的言行影响了我，让我变得勇敢。

感谢的作文14

我最想感谢的老师是涂老师。涂老师是我三年级的语文老师。虽然只教了我一年，我就转学了， 但我还会时常想起他。

涂老师高高的个儿，大大的手，方方的头，戴副方眼镜。看来涂老师非常喜欢方方的东西呦！

记得我在当“读书明星”时，有一次听写词语居然错很多！涂老师很严肃地把我叫到教室外面，低声说：“你是读书明星，大家看到你听写错了那么多，就会觉得你配不上这个称号！所以你要努力啊！”听了老师的`话，我感到很惭愧，是该好好听课狠下苦功了。

丁零零！上课了！ 那次在课上，我又开小差，又讲话，结果都被老师发现了！ 涂老师虎着凶巴巴的大方脸，用大手指着我说：“尹同星，上课好好听！”我仿佛从梦中惊醒。唉，我发的誓言居然没做到！晚上回到家中，我躺在床上好好地反思自己。我想：为什么不能信守誓言呢？我一定要坚持！想着想着就睡着了……

第二天早读课，我在班里坐得笔直笔直的！后来的课上也表现得认认真真。下课了，涂老师把我叫到办公室，对我说：“尹同星，你今天做得很好！”我很高兴。我的点滴进步，涂老师都看在眼里记在心上。

有一次我语文测验考得不好，有同学讥笑我，心里很难受。发完试卷， 涂老师说：“请不要嘲笑其他同学！这次分数只代表过去，这次考得好， 不代表你下次一定考得好，谁也没有嘲笑别人的权利！考得不好的同学只要更加努力学习，奋起直追，下次一定能考好！”本来沉到海底的心这时慢慢又浮了起来，老师对我的鼓励使我重新抬起了头！记得我有时会把作业本落在教室， 因为学校离家近，我就独自到教室取。几乎每次都能看到漆黑的校园里只有涂老师的办公室亮着灯， 回来我和妈妈讲了，妈妈说她也听其他家长说看到过涂老师经常加班到很晚。原来涂老师是大学毕业第一年带我们这个班，为了教好我们这个班， 他付出了比别的老师更多的辛勤和汗水，牺牲了很多休息时间。

我感谢涂老师！我想对涂老师说:您辛苦了！

您的批评教育和热情鼓励我会永远铭记，我会努力培养良好的习惯，勤奋学习，不辜负您的期望！

感谢的作文15

这两天，感受着家长们无比高涨的热情，实在按捺不住内心的涌动，于是必须来赞一赞一（1）班的朱雪梅老师。

朱老师是我女儿的班主任。对朱老师的印象，除了寥寥几次的直接会面和对话外，主要还是从女儿的只言片语中感受，从每天作业评语的提醒提示中感悟，从家长群信息的字里行间中感动。由此，对朱老师的感觉反而越发的`熟悉和亲近。

朱老师特别严谨。只举一个例子，女儿经常把“知”字笔顺中的一点写成一捺，朱老师总是不厌其烦地给她指出来，要求订正。通过多次反复，女儿现在知道了，做事情要注重细节，注重点滴养成，注重一丝不苟的行为习惯。

朱老师特别细腻。朱老师为加强管理，调动孩子们的积极性，制订了一些规定，但因个体差异，总有部分同学得到表扬的机会少一些。朱老师常常纠结于此，并主动创新手段、想方设法，尽量让大家都得到肯定，都得到鼓励，都得到进步。

朱老师特别有爱。记得有一次女儿发烧，向朱老师请假，朱老师反复叮嘱，不要着急，一定要痊愈了再上学，防止反复造成更大伤害。经常，朱老师还会在群空间里及时与家长沟通反馈孩子的身体状况等信息，总是令家长们感激不已。因为工作的原因，长期以来，女儿的妈妈只有周末才能回家住上一两个晚上，女儿也逐渐习惯了平常没有妈妈的生活状态。现在，女儿总是说：“爸爸，朱老师今天表扬我的！”“爸爸，朱老师今天问我饭好不好吃？吃饱没有？”“爸爸，朱老师今天帮我扎辫子的！”……女儿还经常教育我说：“爸爸，你做事能不能认真点！”“爸爸，你知不知道山外有山、人外有人啊！”……每当我生气想对她动粗的时候，她总是义正词严地对我说“我要告诉朱老师听，把你抓起来……”。呵呵，朱老师俨然成了女儿最大的靠山。

时间过得真的很快，一年级转眼就要结束了！正因为有朱老师以及所有老师的辛勤付出，我心爱的女儿才能取得明显进步，我依赖的家庭才能平稳渡过一段艰难岁月。在此，谨代表全家，由衷地道一声：“朱老师，感谢有你！朱老师，为你点赞！”