我梦中的那个少年作文（精选33篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我梦中的那个少年作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我梦中的那个少年作文 篇1

还记得么？我们邂逅在我的梦里。

让我来描述那个梦吧，故事的开始我不认识你，可不知怎的你闯入了我的生活。你似乎和我很熟，妹妹和你也像是旧识，可我却丝毫记不起有关你的事情。初见你，也许是在梦中，你的面容有些模糊，不过我仍然能看出，你很白，是那种女孩子见了都会嫉妒的白。可白得那么让人舒服。一双笑起来亮亮的眼睛，我猜，你的身高应该有一米七五，因为我与你站在一起，你刚好高我半个头。很快乐，和你在一起我真的很开心。你的性格像我在小说里看到的那样，有一丝霸道，“恩星，你记住，你一辈子只能让我来守护。”我没有哭，只是激动得说不出话来。你带我来到了游乐场，在最中央，你对着来往的游人，拉着我的手大声说：“大家来作见证人，你，李恩星，是我一辈子唯一的，也是最爱的女人！”人们纷纷鼓掌，然后，便是四片嘴唇的偎依。那天，我好幸福，你带我逛遍了游乐场，玩遍了游乐项目，你看着我，满眼都是宠溺的笑。我是多么不敢奢求哇，只期望这梦，做得越久越好。

原来，和你似曾相识的熟悉感，是真的。小时候，你十岁，我六岁。我们相伴已经很久。我对你说：“你要等我，等我长大了，你就娶我，十年之后，你要娶我。”你笑答好。哪知第二天你们全家搬去了香港。而我，得知了你走的消息，在大雨中追你，进而高烧丧失了之前关于你的全部记忆。

可你终究没有忘记我们之间的约定，只九年的时间，你便来找我，可我却失忆不认识你，你没有放弃，而我也始终相信你，你会给我幸福，我一直不敢奢求的'爱情也随之到来。

是的，梦醒了，关于你的一切还是随现实的到来消失了。嘻嘻，不过，我永远会记得你的样子，你宠溺的笑容，你的每一句话，还有你的名字。

写给我梦中的那个少年——徐宏。

不知道这个梦会不会成为现实，我希望，终有一天，我和你，我梦中的那个少年在现实中相遇，然后，相识，相爱，相知，相守。我信你，我梦中的那个少年。

我梦中的那个少年作文 篇2

“好奇心害死猫”，这句老话说的很对，我的好奇心害了我被爸爸、妈妈、老师等训了很多次。

在我快7岁的时候，哥哥喜欢玩无人机，当时我很好奇，哥哥是怎么用一个手柄就可以控制无人机自由地在天上飞来飞去呢?

在一天中午，我抱着好奇心偷偷的来到了哥哥的房间，看到了无人机，并把无人机和手柄都放在了我的书包中，2点了，要去学校了。

再去学校的路上，我通过书包的缝隙中在看无人机，这时，爸爸看到了我一直在看书包，并问我：“你的书包里有什么?你一直盯着它看?”我紧张迅速地连忙回答到：“没什么，只是觉得无聊罢了!”

到了学校，我连忙将无人机拿到桌子上和同学们炫耀，我在下课时被一个同学嘲笑说：“你会玩吗?会玩的话你给我们表演一下呗!”其他很多同学一起说：“就是，表演一下呗，让他看看你的技术，给他表演一下。”

我气急败坏的打开无人机，模仿着哥哥的动作来操控着无人机，起初一切都还好，可后来无人机重重的'掉在了地上。

老师批评后，爸爸妈妈又批评我，就在我很烦的时候，哥哥过来说：“别难过，下次我来教你玩。”

有好奇心是好的，但不能过度好奇。

我依旧是那个好奇的少年!

我梦中的那个少年作文 篇3

梦想是青春的签证官，有很多人不知道自己的梦想是什么，而我就是那个有梦想的少年。

有梦想是多么快乐和自豪的事情，它对未来充满希望，我们敢于想象，敢于去奋斗。

蝉声鸣叫，在七月我踏进了我梦想的第一步，我上了我理想的初中，它让我有了希望，有了对未来的憧憬，却被一次月考成绩打破了。

在这个学校我拼命的努力的学习，每天都在学，我自认为我在这次的考试中我发挥的很好，但现实却打破了想象，也让我看清了现实，让我看清楚我自己，当时的成绩一落千丈，我不甘心，我不放弃，我努力，我奋斗但生活没有辜负我对它的希望。

我进步了，进步了十几名，不欣喜，不骄傲，不放弃，因为我还有梦想。

这个梦想让我对生活还有学习有了很大的帮助。

但也有反对的声音在我耳边循环播放，我一次次的`被现实推到被反对的声音推倒，因为我有坚持的心我心中装有我的梦想，我一次次被推倒，但我从不害怕，我一次次的告诉我自己：“我可以”

梦想是多么平凡的东西，只不过是一个凭借你的想象来告诉你自己未来到底要干什么，虽然这不是未来，我们对未来抱有希望，信心和期待，没有任何人能定义我自己，我就是我。

我就是那个有梦想的少年。

我梦中的那个少年作文 篇4

寂静的沙漏流了多少时间，看过花开花谢，凝望你曾经的容颜。总念念不忘那个少年，终是以笔流泻一场纪念。分明的眉眼，执著的心愿，依旧似花般绽放在心问，如斯明艳。是你让我懂得，每一个为梦想奋斗的人都很耀眼。因为追梦，你从此在我眼中如烟花般璀璨。歌星天佑闪亮耀眼，设计师易淑迷糊平凡，那个少年开朗阳光，他们本应是三条没有交集的平行线。那一场600明星号码被曝事件，牵扯出了一个鲜为人注意的故事，光阴流过去，它依旧在我的脑海上演。再一次喟叹，人生若只如初见，该有多么完满。那个少年还踏着滑板，似清风朗月一般，完成那令谁一生不忘的第一次擦肩。有些人无需刻意，也能成就一场惊艳，就如那个叫做晓文的少年。谁也不会想到，拨出那个一位之差的号码后会令三个人的命途都改变。众人只看见台上的风光无限，那台后的无奈心酸有谁来怜

那个故事或许没有多少人清楚，却始终缠绕在我心问。原来知心相交并不一定要相见，站在电话的两端，也能灵犀相通。你为梦想的`努力恍惚了我的眼。那是怎样一个心愿，可以如此绚烂

太多的波折，一切终开始朝新的方向发展，你却要遭受病难，而你正当青春华年。你仍然没有放弃，那可是你不灭的执念。

我梦中的那个少年作文 篇5

坐在窗户边上的那个少年，浑身散发着淡雅慵懒的气息，他低着头，碎碎的刘海盖下来，平直而长的睫毛遮住凤眉，夕阳垂落在地平线处，太阳余晖从窗外洒到他身上，刻画出少年人特有的利落轮廓。

读书声和背诵声交织着，成堆的复习资料，沉闷的教室，老师的催促声，越来越少的倒数日和窗外吹来的夏风。背诵之余，那个少年在侧脸看窗外，阳光打在他脸上的银边眼镜上，周围嘈杂的声音和他似乎格格不入，阳光的`金丝包裹着他，眉眼清隽如初。

当考试卷子传下来，他手攥着笔 ，垂目低头打量这张卷子，他低头的时候，肩背的筋骨弧度会变得很明显，像一张漂亮锋利的弓，有着这个年纪特有的感觉。当考试结束后，随着下课铃的响起，他对旁边的人轻声说了句，上课记得叫我。话毕，他便轻轻取下眼镜，平放在桌子上后，趴了下去。

他支着的手臂掩住了大半张脸，只能从间隙里看到下颌骨的线条。洁白的校服裹出了肩背弓起的轮廓。随着呼吸轻轻起伏。他旁边的人推了推他，告诉他上课了。他覆在后脑的手指蜷曲了几下，黑色短发从指缝间支棱起来。拇指捏在食指关节上，发出“咔”的一声轻响，这才睡眼朦胧地抬起头，拿出课本。

风起风落，吹过这个过野的青春，或许，这就是这个年龄段独有的少年吧。

我梦中的那个少年作文 篇6

那年秋天，那颗银杏树下，那个少年，他叫，白起。

即使过了很多年，回想起当年那个画面，仍然会觉得心头一暖，嘴角还是会不受控制的上扬。我转过头，目光看着身旁依旧在睡梦中的先生，定定的大量他这张怎么看都看不厌的脸。小半边脸颊陷入了枕头里，微乱的头发还有几根调皮的带帽，刘海蓬松地散落在额头，稍微有些遮住了眼，心想：嗯，有时间该带他去理发了。紧闭的眼下藏着一双勾人的眸子，是漂亮到不行的琥珀色，那年秋天意气风发的少年，如今变成了我最亲密的枕边人，是我的先生了。想到这里，我不禁加深了嘴角的笑容，伸出爪子拨弄他惹人嫉妒的睫毛，这样帅气的他属于我，真是做梦都要笑出来了，然而我真的'笑出了声。

突然，一只大手抓住了我作乱的手，包裹在手心里，随后慵懒的睁开双眼，琥珀色眼眸增添了一层初醒的朦胧，足以让我迷失在其中，鬼使神差的，我凑了上去，轻啄了一下他的嘴唇，随后快速的车里，笑嘻嘻的说：“嘻嘻，袭警。”本以为已经退却到安全范围位偷袭成功而沾沾自喜，却忘了自己还有一只手被敌方握在手中，下一秒，猛的被一个力量扯了过去，等反应过来的时候已经被先生压住，没来得及做出任何回应，唇已经压了下来，温柔的吸着我的唇瓣，细细品尝过来挑开贝齿，攻城掠池，不放过任何一寸方土，我被吻的没有任何反抗能力，化为一滩春水沉沦下去，先生的耳根也早已被染得透红......

袭警，是要付出代价的。

我梦中的那个少年作文 篇7

穿着衣裙的春姑娘悄悄地、轻轻地溜走了。从远处箭步走来了一位身穿深绿色衣服，生气勃勃的少年。“他”的眼睛灼灼发亮，环视着脚下的大地，大地上顿时出现炙热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住“他”火热的目光，洒下一片绿茵。“他”的目光到达哪儿，哪儿就是一片骄阳。

这位少年生性活泼，心情变幻莫测，时而多云时而低矮，仿佛是催人行动的命令；时而阳光直射，好不宽恕，像威严的老人；时而电闪雷鸣，倾盆大雨，毫不留情地展现自己的`个性。但“他”又是那么的可爱，因为“他”的到来，树上，那一朵朵红花跻身于繁枝绿叶之中，红得那么鲜艳，那么可爱，活像一张张绽放的笑脸。

花园中，“美人蕉”独具一格，宽厚的绿叶中顶出几多红艳艳又带点淡黄的花，亭亭玉立，说它是“美人蕉”，果然名副其实。荷花更是花中一绝，朵朵花蕾含苞待放，十分妩媚，在那苍绿色的大叶与澄清如镜的池水的衬托下，简直就像一个个站在玉盘上跳舞的精灵。

虽然“他”是那么的任性，但是“他”本性善良，醇厚朴实。“他”蕴藏能量，抚爱万物；“他”辛勤劳作，滋润果实；“他”任劳任怨，从不为取得诗人的称颂炫耀。

这么一个性格乖张却又真实无比的少年，惹无数人又爱又恨的少年，他就是——初夏。

我梦中的那个少年作文 篇8

一头飘逸的中分发型，帅气的篮球绑带，加上一身清爽的篮球服，这便是我——一个篮球少年！

我喜欢打篮球，已经好几年了，刚开始的时候，我的球艺还不精湛，还在初学阶段。那时候教练天天让我们练习运球和胯下，当时我便非常的烦躁，觉得这些特别简单，谁还不会这样了？我便学的很轻浮，但是教练却把我拉在了一边，语重心长的跟我说：“孩子，你千万不要骄傲自满，这些是篮球中的基本功，你一定要把它熟练地掌握，才能在日后获取更多的篮球技巧，这练好了才是真的有长进啊！”我便点点头，努力的练起来，终于我的基本功练到了很扎实的.地步。

后来，我热衷于参加各种各样的篮球比赛，并在其中取得了很好的成绩。记得那年的晋中市篮球比赛，我取得了团体第三名的好成绩，我和几个篮球朋友一块庆祝着，祝贺着这激动人心的瞬间，终于，我们将篮球当成了自己最大的热爱。

是的，每当我驰骋在篮球场上，抱着篮球，就像抱住自己的热血青春一样，无篮球，不兄弟，更是无篮球，不青春！青春正在一次次的运球，一次次的投篮中得以展现。青春，就是每一次为了自己的热爱所拼搏。

篮球，我一定会在日后与你作为陪伴，将你作为我的兄弟！

我梦中的那个少年作文 篇9

校园，是每个孩子的摇篮；校园，充满了孩子们的欢声笑语；校园，到处是老师的关心与呵护。我们在校园成长，在爱的呵护下，在爱的陪伴下，在爱的鼓舞下，在爱的灌溉下，逐步建立着自己朴实的美德。

我们班里有一名同学，叫韩卓，在五年的朝夕相处中，不管是同学还是老师都发现他非常有责任感。

上个学期，老师“任命”韩卓当卫生委员，接受任命后，韩卓当天便留了下来，陪同大家值日。他很认真地拿着一个小本子，这边望望，那边看看，不时还会提醒值日生哪里没有打扫干净。

有时候，值日生向韩卓反映谁的卫生不好，谁垃圾多，他都会一一记录。每天，他都会默默观察值日生的.表现，根据表现给予评价，从来没因为不好好值日的同学是自己的好朋友而像老师隐瞒不报，一直公正、无私地履行卫生委员的职责。自从当上卫生委员，韩卓每天都是最后一个走，他从来没有抱怨过，也从未因懒惰缺席过。

美德就像那一颗小小的种子，只要我们去完成、去实现，它就会长出小小的嫩芽，最终绽放出绚丽的花朵。

我梦中的那个少年作文 篇10

虽然已经一年了，但是一个瘦弱的身影一直出现在我的眼前。

那天我和妈妈去简阳买衣服。隔壁一家面包店，我妈看着一件外套。我跟我妈说我在那条巷子里玩，让她看完衣服来找我。我妈同意后，我就往巷子里走。突然，我看到巷子的一个角落里有一大群人。我的好奇心驱使我走过去，挤进了墙里。原来是个少年在用脚画画。我仔细看着他，黑黑的皮肤，瘦弱的身体，只有两件单薄的衣服，浑身瑟瑟发抖，一双大眼睛里满是无奈。他没有手，所以只能用脚画画。他的画流畅、多彩、生动。

我不时听到人们在说话。一个大叔不停的'夸:“这孩子真好。他那么小，没有手，却画出了这么好看的画。它就像一只翅膀折断的鹰在飞翔。”“对，对，为了治好我妈的病，天天在这里画画真是孝顺……”我一听，不禁感动:“这小伙子真是孝顺，身残却坚毅。”想了想，年轻的画准备好了，大家争先恐后的买，我也紧随其后，用五块钱买了一幅。

听到妈妈的哭声，我拨开人群，把少年的画留在巷子里。但是他的高尚品质和他的画被我拿走了，永远留在我心里。

我梦中的那个少年作文 篇11

今天我第一次去“梦天球馆”上篮球课。那里运动场地非常大，看上去十分气派。

集合的哨声响了，我赶忙拿起球向队伍跑去。教练开始教我们篮球的最基本动作——原地拍球。我叉开腿，弯曲膝盖，用手轻轻地拍球。调皮的篮球在我的手下像个顽皮的小娃娃，总是不听使唤，急得我满头大汗。经过一节课的练习，我慢慢地掌握了原地拍球动作要领，可是这时教练加大了拍球的难度，让我们双手交叉的拍球。这可让我感到为难，该怎么办呢？我心里不断地劝告自己：“王泽昕，你一定行！稳住！”照着教练的样子，我认真地练习，拍了起来。功夫不负有心人。我很快就掌握了技巧，教练直夸我拍得不错，我听了心里美滋滋的。

下课的.铃声响了，训练结束了。教练让我们双脚并拢，趴在地面上，做恢复性拉伸。但是我做了不到一分钟，腿就疼得站不起来了。我还是咬牙把剩下的动作都一一做完了。我还真有点佩服我自己了呢。

回家的路上，我累得在车里睡着了。我做了一个篮球梦，梦见我变成了我的偶像姚明，一个跑步跨栏，上去就是一个帅气的“爆扣”，那姿势别提有多神气了。

我梦中的那个少年作文 篇12

现在我已经由一个无知的孩子变成了一个可以为祖国报效的接班人了！

这些年艰难地熬过多少风风雨雨，每时每刻你们总是挺身而出为我遮风挡雨，在父母的呵护下，我健康的成长，我这朵小花有园丁为我浇水，有大树为我挡住一切困难，有小鸟姐姐教我歌颂，是大雨叔叔教我学会坚强，我还记得他曾对我说过的一句话：“只要从小学会坚强、学会克服一切困难，以后的路还长着呢，过去的是回忆，要牢记，现在的.是现实，要珍惜，未来的是努力的果实，要坚信！”

我宁可做人们口中说的下等人，也不愿做一个懒散的人，因为那只是一时的“快乐”并不会持续多久，可能会不到一天、一小时、一分钟、一秒……要是因为你一时的认下犯下的“滔天大错”那不知会连累到多少无辜的人，我想你心中肯定会有愧疚的心，我们应该时时刻刻都认真思考，在做事情之前要想到后果。只要这样才不会好心办坏事，也只有这样才能好好安心享受自己努力换来的茂盛果实！

古迹长城挡不住洋泡，母亲黄河如今以慢慢衰老，我们能袖手旁观？未来将由我们焊接，时代的接力棒降靠我们相传，我们站在新的起跑线上，响亮回答：我们是中华的少年！

少年应该谱写中华更璀璨的诗篇！

我梦中的那个少年作文 篇13

我是一个活泼可爱的小女孩，名叫吴。我学习努力，成绩优秀，爱好广泛。我喜欢弹古筝、看书、画画、写书法和跳舞.我对学习和工作一丝不苟。我是老师的好助手，也是同学的好朋友。我热爱生活，热爱阳光，渴望生活像阳光一样灿烂。

上课的时候，我是学习委员，能按时保量完成作业。因为这个，老师经常夸我，但我并不骄傲。俗话说，骄傲使人落后，谦虚使人进步。我总是把这句名言记在心里，鼓励自己做得更好。

俗话说：“没有赤足的金子，没有十全十美的人。”我相信我过去的成功和荣耀并不能证明我是完美的。我还有很长的路要走。心里没有阳光的人，会发现很难找到太阳的光辉；心里没有花的'人永远找不到花的香味！今天，不管成功与否，我都会追求阳光和鲜花，因为在我的心里，有阳光和鲜花！但我不是最好的。我想继续做好工作，爬上一段楼梯，因为鹰会飞得很高，海燕会飞过房子。我们需要做的不是欣赏或享受生活，而是用心在生活的画布上画出最美的画面。

我梦中的那个少年作文 篇14

吃完饭，休息一会儿，微调气息，吸一口香茶，拿起竹笛，悄悄吹出一段优美的音乐，细细品味音乐，优雅的音符在茶香中荡来荡去，真是人间非常惬意的事，让人回味无穷。这就是音乐的魅力。

在城市的地下通道两端，有一个乞丐，一个拿着一把旧二胡，一个拿着一个有些破损的大铁碗。拉二胡的那个，另一个没有四肢，动起来是个问题。没有四肢的乞丐应该得到更多人的同情，这是理所当然的，但事实恰恰相反。人走过地下通道，听到悠扬的二胡声，就被胡的声音所吸引，根本没有时间去关注没有四肢的乞丐。拉二胡的乞丐总是吃饱饭，整天沉迷于自己的音乐，乐得神乎其神。而没有四肢的`乞丐死于饥寒交迫的悲痛，这就是音乐的魅力。

有一次，单元考砸了，很难过。我不知道该怎么办，心里忐忑不安，想着怎么跟父母解释。于是我踢了踢鹅卵石，走回家。当我走到一家手机店门口时，突然听到那首熟悉的歌，“阳光总是在风雨之后到来……”我忍不住哼道:“阳光总是在风雨之后。”我突然感到一阵电击。是的，这是事实。风雨过后，阳光最美最亮。不经历风雨不经历闪电怎么能看到彩虹？突然有一种看到未来的感觉，投入到新的学习中。这也是音乐的魅力所在。

音乐的魅力和几何...

我梦中的那个少年作文 篇15

淡淡，暑假也即将过去了，离开学只有几天了。

默默的回想，在过去的这一年里，我做了什么，不难发现，在高一的时光里，我是过得这么的窝囊，碌碌无为的度过罢了。常常说生活太平凡，想要有波澜，不愿意碌碌无为的度过短短的时光，可是明知道要这样，可还是却过得如此只颓废，不明白自己想要的是什么，自己是要为了什么而去努力读书，曾多少次告诉自己，如果高中生活一直这样的度过，那么将来的我，还谈什理想抱负，还谈什么责任。

你曾经说，要让她在未来过好好的生活，她问你，你在未来能否给她幸福，你又是如何回答，信誓旦旦的说，能，在未来能够给她幸福，爱情加面包。可是你这样谈什么未来，哪里来的幸福，是，你把她话写在你的书桌案头上，可是又有什么用，你不去努力，就算她站在你的面前又有什么用，没有用。

你想改变自己如今这种窝囊的'生活，唯有现在去努力奋斗。为了你的将来，为了你的她的幸福生活，现在没有什么途径，只有努力。你不是富二代，更不是官二代，你只是平平淡淡的普通人，你的人生由你自己决定。

加油，少年！

我梦中的那个少年作文 篇16

一轮红日从山的那边升起来，一群少年在田野里奔跑，整个世界一片生机。

在春天，幼稚的少年是小草。他们悄悄从泥土中钻出来，看着在哪儿都能见到兄弟。看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏，人们在他们身边的长椅上静心地看书。对自己能为城市的绿化尽一份力，他们感到自豪和骄傲。他们惬意地笑了，笑的那么灿烂。

在夏天，小小少年是荷花。他们在万花丛中出污泥而不染。他们亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝独秀。丝毫没有被水底的污泥而污染。他们的`品质难得可贵，他们在风中舞蹈，在雨中燃烧，承受着雷雨的洗礼，用自己生命的光彩点缀着夏天。

在秋天，长大的少年是水衫树。他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间，飞舞在空中的叶子，轻飘飘的落下来，他们是给人们发行的一张张天气预报。而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料。

在冬天，成熟的少年是坚韧不拔的松树。傲然挺立于风寒之中，可以与鹅毛大雪相比，他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭，而是为了更好的生存和发展的自然生存规律。

少年经过了春天的历练；通过了夏天的洗礼；走过了秋天的清冷；闯过了冬天的狂风暴雪，已经拥有了腾飞的翅膀。

我梦中的那个少年作文 篇17

那天是妈妈的生日，家里要来许多客人，再加上爸爸妈妈都在外面上班，家里乱糟糟的，我想：这样子客人们来了，肯定会说妈妈平时不爱打扫。我就决定给妈妈一点面子——帮妈妈整理房间。

我开始行动。地板是妈妈最会丢面子的东西，我便先擦地板。我使劲地擦着，从里到外都擦得一尘不染，在阳光的照耀下可以照出人影来。厨房的地板更是糟糕，有一层油腻的`污渍，怎么擦也擦不掉。后来，我倒了些洗洁精，用力地擦，污渍才消失了。每一间卧室的床底下都有许多灰尘，我把鸡毛掸子和毛巾捆在一起，把鸡毛掸子伸到床底下，果然扫出许多灰尘来，真是妙法。

地板是搞定了，但是桌子上的东西还乱得很。我把放在桌子上乱七八糟的东西，通通扔进了垃圾桶里；有用的东西就把它们物归原“地”。再拿出水果，放在果盘中，把一些零食都拿出来放在桌子上。家里一下子干净、漂亮了。

妈妈爸爸和客人们到家了，妈妈爸爸看到家里这么整洁，一下子都明白了。我想这就是孝心了吧！

我梦中的那个少年作文 篇18

曾有一个小学校长说过：“少年就是初生牛犊不怕虎，有话就说有屁就放！”这样的少年才配得上叫少年。

而我们现在初中的，大多都是少年年纪，但虚伪的却占大多数，一个学校里配的上称是少年的寥寥无几！

不说其他的，就说说我们班吧，我们班有许多马屁精，不管老师说什么，做什么，他们都会一个劲地说好，一个劲的支持，即使错的也如此；还有的同学之间闹矛盾，他们不会判断谁对谁错，只知道吵，赢了，那么同学们就会认为他是对的，他自己也自以为是。

刚刚说的只是我们班的，竟一个班也如此闹腾，更何况是一个学校呢，并且学校里有25个班，由此，可见一斑啊！

不过，即使知道少年是无话不说的，但又有谁敢说呢？就像老师做错了事，学生们不会去提醒老师，只会沉默，甚至有的学生还会支持他们，这还不是因为老师们死要面子，让我们守口如瓶。所以学生们现在的嘴上仿佛涂了蜂蜜，整天哄老师们开心。

老师的言传身教却是好过家长的.苦口婆心，但却让我们学会了虚伪！

少年的轻狂不曾高过老师的傲慢，少年一日日长大，虚伪一日日增长，长大后，所谓的正人君子，不过卑鄙小人！

我梦中的那个少年作文 篇19

我们是朝气蓬勃，如同初升太阳的阳光少年，对未来充满期望。

有人曾说过“少年是早晨刚升起的太阳，是祖国的花朵。”我们是阳光少年，是国家的未来，是新时代的接班人。为此，我们应感到无比自豪。我们应好好读书，学习。学好本领才有资格说出自己是祖国未来的希望。我们每天都在父母的慈祥关怀下，校园的良好熏陶下成长。他们使我们明白了善恶、为人，领略了古今中外的历史、文史、人情风俗，使我们感到充实。

人生总有不如意时，总有迷茫的时候。此时，你会感慨世道的不公，对自己不相信，对朋友发脾气。但这应该不是很好的解决方法，我们都换一换思路，树立自己的信心，坚信自己是“阳光少年”，坚信困难会被克服。

除了这些，我们应学会分辨善恶，发现身边的“真、善、美”，摒弃一切的“假、丑、恶”。不让自己的'双眼被蒙蔽、被污染。对此，我们应抵抗那些所谓的不良诱惑，不让自己误入歧途，成为品行皆优的少年。

书，是人类的精神食粮，我们应多观看古今名著，体悟其中的道理，借此不断熏陶自己，不断让自己成长并感悟自己的信念。

阳光少年，我就是阳光少年！

我梦中的那个少年作文 篇20

在我们的少年生活中有很多关爱我们的人给予指引，而曹文轩也用奇幻的语言描绘了一个奇幻的油麻地，讲述了一段刻骨铭心的少年事。

这里有一群可爱的少年郎：顽皮、聪明的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的杜小康和那文静的纸月。

给我印象最深的便是秃头的陆鹤，陆鹤苦恼的坐在河边哭泣，尽力遮掩这个缺陷，但总是于事无补。命运给了他机会，便使他成为了学校风风火火的`人物。

还有一个度过孤独之旅的杜小康，生活给了他许多惊喜，让他有了一辆自行车，但也给他带来绝望：父亲因为没钱治病，奄奄一息，带着父亲到处寻医看病，这般经历坎坷的经历可能我们在父母的保护下没有经历过，但要成为男子汉必须学会独立。

这一切看似平常的往事深深触动了桑桑的心，在他的心里埋下了希望和爱的种子，他不会抢陆鹤的帽子，再也不会把蚊帐拿去捕鱼……忍者病痛的折磨去上学，最终战胜了病魔，考上了中学。

这就是草房子中最真实的少年郎！也是成长路上最真实的我们。

杜小康这个追风似地少年，为了能够独立自由地实现梦想，在追风地道路上，越走越坚定。而我也想做一个勇敢的追风小少年。

我梦中的那个少年作文 篇21

在日常生活中，我们每个人应该都会有自己的好朋友。这些朋友有些可能是热情友善的，有些是内向少言寡语的。因此每个人的性格都不尽相同。在我班，有一个性格非常阳光的少年，姑且称他为阳光少年吧！

阳光少年经常帮助那些遭遇危险或者是处于困境的同学。特别是他常常把自己从家里拿来的零食大方地分享给大家吃。就算有时候他带的零食很少，他也会全部分享。不够分的话，阳光少年还会把自己的那份分给没有分到的.同学。他从来不会因为零食带少了而不分享。

我还记得有一次。我陪他一起走进一家小饭店。因为他家中午大人不在家，所以只能打包回家吃饭。打包回去的路上，我们正巧遇到了同班同学。阳光少年一脸关切地问“同学，你吃饭了吗？”那位男生摇了摇头。于是阳光少年急忙说，“现在已经一点半了，再不吃中饭会饿坏的。是不是钱没带够？”男生难为情地点了点头。阳光少年二话不说把自己剩下的所有钱全部都给了这个面露饥色的男生。男生接过钱，大声地说了句“谢谢你！”

阳光少年，你的助人为乐的精神让人敬佩！我会努力向你看齐的！

我梦中的那个少年作文 篇22

“小小少年很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了……”这首歌词真是我的真实写照啊！

四岁那年，妈妈把我送去画室上画画课。第一节课，老师就表现得很严厉。哪个地方画错了或没有做到位免不了挨老师一顿训斥。因为不想被骂，我每次课都提心吊胆，不敢做错一下。

五岁时，我的课外辅导课增加了一门声乐。教我的老师很温柔，让我上课不好意思开小差。虽然我的画画、声乐大有进步，可就是因为这两节课外辅导让我的每次周末都不完整。

烦恼还在后头呢。我六岁那年，我的课外辅导又增加了和网球。一个是脑力劳动，一个是体力劳动。幸好这两门都是我喜欢的科目，否则我的脑袋就会爆炸。

不可思议的.是我八岁时，我的课外辅导课涨到了九科。有、网球、英语、画画、声乐、书法、游泳、采茶戏、语言表达。从此，课外辅导布满了我每一天的休息时间。

我每天像无头苍蝇赶路上辅导课。哎！我什么时候才可以实现歌词里写的“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶”那样呢？

我梦中的那个少年作文 篇23

窗外淅淅沥沥地下着小雨，没有月光的夜晚。看着书的我忽然听见楼下有个小孩在哭泣，她母亲问怎么了，她用稚嫩的声音哭着说：“那个姐姐打我。”……

我放下书，想起了小时候自己也常常受哥哥姐姐的欺负，一受欺负无法反抗只有哭。随着时间的流逝，我长大了，受欺负的日子不见了，也不再轻易地哭了。思想在变化，脑子会想得比较多。容易受外界的影响但不会因为一小点事情而大悲、大喜。在过日子中经历很多事，意志品质受到磨练，越长大对越多的事情看得开，变得坦荡、豁然、乐观、坚强。

我正值花季。

十六岁，我没有太多的多愁善感；十六岁，我的生活没有太多的爱与恨；十六岁，我敢作敢为；十六岁，我知道这是一条走在黎明的路，走下去，会越走越光明。

这个年龄，祖国的花朵们在奋起，蓄势待发，等待属于我们的春天竞相开放。

窗外下的是春雨，春雨下完后就是一年四季中的春季，春天就要来了。

往事如烟，人生如戏，我们的未来精彩着呢。走吧，少年，前面的`路很宽阔；走吧，少年，前面有很多惊喜等待着我们；走吧，少年，在回忆如烟的往事中将人生的戏演绎得更完美。

走吧，少年，未来，真的很精彩！

我梦中的那个少年作文 篇24

在一个冬天黄昏的街头里寒风呼啸，人来人往，人们都把脑袋缩在脖子里。

有一次，李明和他的妈妈正走在放学回家的路上。路过一个垃圾桶时，路过垃圾桶时听见一阵叽里呱啦的声音传来。李明好奇的。向前走过去探了探头，仔细的看了垃圾桶旁。他对妈妈说:：“妈妈，这里有一只小狗。”

听见有人喊，小狗摇摇晃晃地从地上爬了起来。用乞求的眼神望着李明，仿佛在说求求你给我一点吃的吧。

他它全身瘦弱脏兮兮的，李明看他十分可怜，就把自己刚买的那份鸡腿给了小狗。虽然妈妈一开始十分不情愿，但最后还是同意啦。

小狗见了香喷喷的鸡腿，猛地扑了上去，狼吞虎咽的地就把鸡腿给吃完啦。

看见小狗，吃饱喝足了之后，我们便心满意足的走啦。过了一会儿，我们发现那只小狗一直在后面跟着我们。我对妈妈说:：“妈妈，要不我们把这只小狗给收留了吧，不然它会被冻死的`。”

妈妈停下脚步想啦了一会儿，最终答应了李明。我他们把小狗带回家，给小狗洗了个热水澡。还给它取了个很好听的名字，叫棉花糖。

因为他它白白的，十分像棉花糖。

我梦中的那个少年作文 篇25

你还记得一个活跃的海岸线记忆中的青少年骄傲的声明，他伸出手来拥抱世界，相信所有的梦想都会实现。

经过多年的沉淀。

辉煌的未来是我们永远无法回归的过去。我认为我们没有妥协，而是一个无法拥抱的世界；我们无法相信的真实梦想。

还有那个远离虚幻的男孩。我们不再轻浮和冲动，而是静静地等待着它属于我们自己的未来。

我总觉得一切都变了，但似乎没有改变。他们只是在改变。考虑到原来世界的.誓言和原来的十几岁。

我们站在原来的位置，以为我们喜欢在风中飘扬。但我们不能回到过去。

很久以前，我记得很久以前的事情，好像他们一直在笑，笑得如此模糊。当他们不再模糊的时候，仍然是一样的。

世界总是有点太真实了，很久以前，人们总是觉得奇怪。承诺和信念无法实现，即使它们不可避免地变得更加清洗。

但突然回头看，青少年仍然站在海岸线上，看着信仰，但我们永远不会回去。

我们认为我们不想忘记的那些东西已经变得一点也不见了。就像一些黑色的墨水掉在地上，扩大到我们无法容纳它。

然后它变得如此苍白，以至于它无法释放最后的沉淀。

我梦中的那个少年作文 篇26

“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。”这豪迈的诗词正写出了少年的豪情壮志。是啊，少年有着一股不怕输、不畏惧的精神，是人生中难得的财富。

少年，正是我们逐渐走向成熟的一个阶段，这个阶段极为关键。如何把握少年时那股冲劲是十分值得思考的问题。少年时期，年轻气盛，总想着自己能够在学习方面取得很大成绩。可是，事情总是事与愿违，这是为什么呢？

少年时候，我们往往有一些理想，希望自己取得很大成就。但有些时候我们不会付出实际行动，喜欢做“口头上的巨人，行动上的矮人”。要做到“言必信，行必果。”这样，我们才能圆少年时的一些梦想。

但是，如果把握不好这股冲劲的话，那么，你少年时的血气方刚，就会被逆反——这一不良的品格所代替，所以，千万不要老跟爸爸妈妈翻嘴。

少年时，记忆力是最好的，各项学习的'能力也随着身体的生长有所提高。所以我们要抓紧读书，攻克学习上的难关，为以后的学习打下基础。“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果我们在青少年是不好好学习，那么将来苦的是一辈子。

把握好你那少年时的时光，努力学习，你的未来将更加美丽！

我梦中的那个少年作文 篇27

伴随着时光的流逝，我们逐渐的成长，伴随着知识的积累我们逐渐充实，伴随着阅历的丰富我们逐渐的成熟，我们步入了一个新的季节——“春天”。

春，花一样的年华，在这个黄金时期中我们摆脱依赖，独步天涯；我们血气方刚，我主沉浮。在这个季节中我们播种希望的种子，在这个季节中我们付出耕耘的汗水，为明天而奋发向上。

花季的我们热血沸腾，为了理想我们勤奋好学；为了创造更加美好的未来，我们立志图强。我们立下鲲鹏之志，成为祖国的未来，社会的栋梁。

在春风的沐浴下我们茁壮成长，在我们共同努力中我们成了好朋友，我们有着共同的理想，我们在一起学习，我们在一起探讨，让春天的阳光照耀每一个人的心房。“不抛弃，不放弃”，是我们的.向往。

尽管我们的力量还不够强，但在在我们的学习和生活中我们从没有低头和退缩，我们要用我们的坚定的信念，顽强的毅力克服一切困难，达成我们远大的理想。

在祖国的关怀下成长，在社会的磨砺中锻炼。“团结奋斗，拼搏进取”是我们不可丢弃的宗旨。

花一样的年华，我们一批批青少年将在这流星的岁月中长大，会为社会的未来，祖国的明天贡献自己的一份力量。使春天中多了一份鲜艳，多一份芬芳。

我梦中的那个少年作文 篇28

他猛然惊醒，模糊的视线里，白色的月光从窗口洒进如一团雾，飘散，消逝。少年却在之中，迷糊的看到了回忆......

故园临川，人才济济。

那，是他的母校。记忆中，夕阳，已悄悄将“高新区实验学校”镀上了一层金。红色的.砖瓦闪射出耀眼的颜色，少年的影子，在其上若隐若现。秋风袭过，拂着大地，寒冷中又透出几分温暖，黄叶漫天，他踩着沙沙作响的黄叶，进了校园。

从一旁走出一位老师，长发及肩，自然又亲切，可她脸上却凝着从未有过的严肃，脚步，微微有点沉重，心情，也是沉重的。风，顽皮地吹走了老师手上的试卷老师，急忙去追，头发也任它飘在空中，又从另一头跑出两个学生，看到满地的试卷，帮忙去捡，他们起身时，竟不约而同的露出了笑脸。

少年又看到，母校几年前的模样。一条笔直的路，孤零零地躺着，一旁，是操场，另一旁，是花园。跑道没有铺塑胶，杂草丛生，像是下过一阵石砾雨。仅过了两年时间，便是如高等学府一般，威风飒飒的矗立着。

睡意再一次袭来，恍惚间，少年听见母校在召唤他。迷迷糊糊中，他决定，要与母校一起，并肩同行......

我梦中的那个少年作文 篇29

我是朝气蓬勃，热情开朗 ，活泼可爱，热爱生活 的阳光少年。对生活有美好的追求，对前途有远大的理想。 有人说过：‘’少年儿童是早晨七八点钟的太遥远，是祖国的花朵。”我们是初生的太阳，是阳光少年，是祖国的花朵，是国家的希望，是新世纪的接班人。为此，我感到无比的骄傲与自豪。要读好书，学好本领，做个名副其实…素质全面的读书人。我每甜豆在知识的海洋里遨游，领略古今中外的历史文化。人情风俗。知识是精神食粮，给了我财富，给了我力量。

读书，让我懂得了如何去分辨人间的真、善、美，认识到这个世界上的假、丑、恶。读书，让我热爱生活，对生活有美好的追球。在家里，有慈祥的母亲和严厉的父亲；在学校，有和蔼的老师和活泼可爱的同学。读书，让我树立了崇高的理想和伟大的抱负。我想成为一名教师，他们无私奉献、不求回报的'敬业精神，让我佩服与感动。为了实现我的理想，不管遇到什么困难，我都要克服它，并且迎难而上，奋勇前进。我相信：没有爬不过的山，没有涉不过的河，只要有信心和耐心。读书，让我增长了知识，认识了社会的人生百态。了解了世界的人情风俗。此时，我要高声对全世界说：我是阳光少年，我在知识的海洋遨游，健康成长 ……

我梦中的那个少年作文 篇30

7月12日下午，天气晴朗，在微凉的和风中，爷爷和爸爸带着我去了我市最好的中学——七台河市第一中学。

韶运楼、仁楼、智楼、勇楼、乾坤楼，我猜想着其中的意思，想像着某天我走进去的时刻，心情激动得跟小鸟一样，好奇地四处观望着。

在韶运楼的门前留张照片吧，它会时刻提醒我：不要停止前进的脚步……

看！这是我的姐姐，她已经是这所学校的一员了，是我学习的榜样。

抬头仰望天空，才能飞得更远。新一中，我梦想的学校，我做好准备要向你进军，你做好迎接我的准备了吗？

成功的路上虽布满荆棘，但是家人的陪伴与鼓励，让我无所畏惧前路的未知与黑暗，他们给了我勇气，让我直面自己，笑着迎接一路的风雨和挑战。

我无所畏惧地肆意奔跑，因为我知道：家人永远是我最坚实的后盾！

用快乐去奔跑，用心灵去倾听，用思维去发展，用努力去奋斗，用目标去衡量，用爱去生活。无限努力地奔跑，只为超过失败的.速度。努力到无能为力，拼搏到感动自己。

让我们放飞希望，从现在做起，在逐梦的路上，携手共奋斗，用自己勤劳的双手，去创造祖国辉煌的未来！

我梦中的那个少年作文 篇31

胜飞是一个高中三年级的学生，马上就要面临结业考试和高考，他学习在班里算不上数一数二，但也不算差。一天夜里他做了一个梦，梦见天上掉下来一只小龙，对他说：“我等着你！”之后就消失不见了。

第二天老师和平常一样发下来和一座小山一样厚的电子试题。胜飞敲爆一个键盘才做完。忽然，胜飞前面的凌天转过来对他说：大飞，你听说了嘛？MDE游戏公司推出了一款新的模拟器，叫《飞龙时代》，那个可不同于别的游戏哦。啊！老师来了，我一会儿再给你说。”老师进来了，用她那充满磁性的机器人的声音说：“同学们，MDE公司开发了一个叫《飞龙时代》的游戏。还赞助了我们学校，只要我们高考考过了580分，就可以获得一台游戏模拟器。”

为了得到游戏模拟器，全班同学玩儿命复习，高考那一天90%的`同学都因为睡过了头或迟到被取消了资格。只有胜飞和凌天那几个不太能睡的同学进了考场。经过漫长的考试，胜飞和凌天以580.1分的成绩考上了MDE游戏大学，同时也得到了《飞龙时代》的模拟器，迎面而来的是轻松快乐的暑假。

胜飞带着模拟器来到家。迫不及待的进入了模拟器。

我梦中的那个少年作文 篇32

在这个丹桂飘香，秋高气爽的日子里。我们终于迎来了一年一度的秋季运动会。

开始之前，运动员们就已经摩拳擦掌、跃跃欲试了，从他们自信的眼神中，我可以看出他们的决心！

最先开始的六十米预赛，可以说是万众瞩目。在红色的跑道旁只听见“砰”的一声枪响，运动健儿们好像离弦的箭一样，向前飞驰而去。这时跑道边的同学们围起了一堵厚厚的人墙，大家不断的为运动员们加油鼓劲，那声音绝对是惊天动地！在同学们的奋力呐喊下，比赛进入白热化阶段。

最激动人心的就是八百米长跑比赛，每个运动员都活力十足，用自己最好的.状态面对这场比赛。“砰”又是随着一声枪响，大家都奋力奔跑着，大家慢慢拉开了距离，我们班的运动健儿张栖桐咬紧牙关，目光坚定，一双有力的双腿不停交替向前飞奔。不好，她要被超过了。所有人的心都提到嗓子眼，大家为她加油呐喊着，所有人的目光都像胶水似的黏在了她的身上，终于！在最后一百米她仿佛是受到了大家的鼓舞，原本像灌了铅的双腿，如同获得新生的雏鹰展翅高飞，所有人都欣喜不已。

秋风萧瑟，落叶飞舞，这次运动会在一片沸腾声中缓缓落幕。它让我们锻炼了身体，明白了什么是拼搏，什么是集体荣誉，什么是团结！

我梦中的那个少年作文 篇33

我们要努力学习，长大了要把自己的国家建设的更加美丽、更加的富饶。让自己的国家变成屹立在东方的神。

我们上课时应当认真听讲，积极发言和积极举手。上课的时侯要认认真真地听讲和专心致致的做作业。在学校里听老师的话，不做小动作。在家里，早上早点起来读书，有空多看课外书增加课外知识。古人有闻鸡起舞、有悬梁刺股的'例子，都是我们学习的榜样。书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。我们要从现在起，努力、勤奋学习、将来能考上清华。北大。成为国家有用的人才，为祖国贡献自己的力量。

我们不仅要勤奋学习，还要锻炼身体。伟大的毛主席说过：‘要德育、智育、体育、全面发展。’我们要响应毛主席的伟大号召。健康是身体的本钱。有了健康的身体，才能读好书，才能学好知识，才能做好事情。

我在学校里跟同学团结友爱、互相帮助。有一天，吴凯昕同学在早上的第2节语文课下课的时侯摔了一跤我是第一个发现的，我就帮她扶了起来、我又帮她扶到教室里。

我们要做一个四好少年，要在德育、智育、体育方面发展，将来成为有用的人才，为祖国的繁荣富强，发光发热。