属于我的色彩作文600字（精选39篇）

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的属于我的色彩作文600字，欢迎阅读与收藏。

属于我的色彩作文600字 篇1

张贴着期末考试的成绩单的黑板四周，挤满了迫不及待围观成绩的同学们，这次考试非同小可，学校要依据本次成绩重新进行分班，一种惶恐的情绪在我心里蔓延。

“你尽全力了，不会考得太差的。”我一边安慰着自己，一边焦急地在密密麻麻的成绩单里寻找自己的排名——“五十四名”！这个数字轰然把把我击垮，口干舌燥，头昏乎乎的，我的强项科目数学还破天荒地考出了史上最低分，我垂头丧气，无法接受这残酷的事实。

迈着沉重的脚步，我耷拉着脑袋走出了教室，眼睛涨得难受，估计已经通红了，怕被同学瞧见我这幅凄惨的样子，我加快了脚步，不知不觉走到了校园的植物园里。一阵清凉的秋风吹来，抬头望去，一棵棵亭亭玉立的银杏树出现在我眼前。

已是深秋，正是银杏树最动人的时候，挺拔粗壮的树干舒展着弧线优美的枝条，一片片折扇似的金黄叶子挂在树枝上，又像成千上万只蝴蝶在半空中翩翩舞蹈。远远望去，树冠像一朵一朵金色的伞盖，撑在蔚蓝的天空下。风过处，一片银杏叶像疲倦的蝴蝶翩然而下，拂过我的脸颊落在地上，我拾起叶子陷入沉思。在漫长寒冷的冬天，银杏树的枝头空无一叶，它用光秃秃的难看样子积蓄着营养和力量；在百花齐放的春天，银杏树没有急着展现自己最美的一面，只用星星点点的嫩绿显现不屈的生机；熬过了炎炎夏日迎来秋天，在百花凋零的时候，它将自己最惊人的美恣意展露出来，为了这一刻的美丽，它默默沉淀了三个季度。我释然了，有一种醍醐灌顶的愉悦，欣赏着银杏树。

学习的道路上不可能一帆风顺，这次考试失利提醒我要加倍努力，我要像银杏树一样挺拔地站立在大地之上，潜心积蓄着力量，向着蓝天的方向舒展自己独特的姿态，迸发金色的光芒。

那阳光般透亮的银杏黄，是属于我的色彩。

属于我的色彩作文600字 篇2

夏天，我的色彩在无垠的空中飘飞成一道彩虹，多姿多彩，那是天女下凡升空时掉落的纱衣。

独坐在湛蓝色的月色下，我听到虚幻的远方传来飘渺的笛声，而周围洒落着这个季节不应有的凉爽，和一种似曾相识的感觉……我为这一切舒心，继而祷告上苍，我知道，这是上苍赐予我的专属。

穿越时间的纷争，穿越天山的险阻，坐在承载色彩的调色盘中，梦幻的色彩喷涌而出。

我的色彩在唐诗宋词中吟诵了千百遍，我的色彩是一个梦幻的魔盒。杨万里用“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚丽来赞美西湖荷花风韵；杜甫用“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的黄，翠，白，青点缀的错落有致；白居易用“日出江花红胜火，春来江水绿如兰”的鲜艳来回忆江南春色之美……

我的色彩，或淡雅，或张狂，或冷艳，或婉约……

岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”把洁白的梨花化作落在地上的积雪，勾勒出塞外八月飞雪的奇景，那么美丽，那么和谐；杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”,淡黄深黄相互衬映，蝴蝶和花融为一体，大地一片欣欣向荣。北朝民歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”苍天，草原，牛羊，这些具有不同色彩的形象构成了一幅苍茫的画面。心旷神怡，充满向往。

恍惚间，忽见天空色雅，有远及近，有深到浅，有道是“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”……

淡雅的粉色躲进孤寂的庭院里。

这时，我看见了第一束曙光打在地面上的欣喜。

我的色彩就这样从古诗中走过。

属于我的色彩作文600字 篇3

看！一位朝气蓬勃的少女正沐浴着微风走来……这位少女的内心具有极其丰富的色彩，她有时如红色一般坚强，活泼；有时又似紫色般多愁善感；有时又像蓝色一般宁静。她无时无刻变幻着自己，让人猜不透她在想什么。对！那个色彩丰富的少女就是我！

我如红色，坚强，拥有钢铁一般坚不可摧的毅力。

八月尾敲着开学的钟声，而紧接着开学的是军训。军训期间，我吃苦耐劳，在骄阳似火的爆嗮下刻苦得做着动作。在这期间，我不知流了多少汗，洒下多少泪！我一遍又一遍的练习，总是练到手臂酸痛，麻木，才能放下手臂，放松一下。虽然练习总让我很辛苦，可我还是硬着头皮对自己说，要坚强一点，不能放弃，没有什么是克服不了的，要用有钢铁一般的毅力！后来我坚持下来，我成功的战胜了军训的辛苦，体会到真正的“累”。

我似紫色，多愁善感。

可能很多人都会说，看我开朗的外表应该不会多愁善感。但是，我的确是个十分感性的人。就拿我看《开学第一课》来说吧。看见可爱的盲孩子因眼睛看不见被人嘲笑时，他却说，我只是眼睛看不见而已，能弹琴我就快乐！他与母亲相依为命，过着清贫的生活，可是他却因可以探亲而幸福。我内心那黑白琴键被他那乐观弹动，编织成美妙的旋律。那晶莹的泪珠在我脸上漾开，开出一朵朵感动的花儿……

我若蓝色，宁静。

有时，我爱在书海遨游，尽情的，贪婪地，吮吸着书的知识！我爱一个人慢慢的看书，让那美丽的文字在我心中跳跃，在我脑海里串成一个又一个的音符，欢乐地舞动……

我就是我！色彩丰富！一道解不开的方程式！

属于我的色彩作文600字 篇4

时光流转，阳光伴随着我走进了中学校园，我成长着，阳光也照耀着，散发着光芒，周围的事物也随之变换着色彩。

青涩是我们所拥有的。那像是初生的嫩草的青，又像是青苹果一般的淡绿，清新中夹带着一丝酸涩……我们渴望着长大，飞向那片自由的天空。懵懵懂懂中，我们成长着，品尝着如青苹果一般的青涩，那是一抹淡绿，描绘于人生的白纸上。

早晨，阳光透过窗帘，轻轻地洒在了床沿，金黄的阳光显得如此的柔和。午后的阳光金黄得刺眼，那像是现在的我，充满着希望，有着理想，阳光会充斥着每一个黑暗的角落。金黄色，耀眼而美丽，带给人以活力的象征，阳光洒在奔跑于球场上的我们身上，这是一个金黄的年纪，充满着青春的活力，荡漾着如阳光一般的笑容。

淡淡的紫色，那像是生活中遇到的烦恼，带给我们淡淡的忧郁。懵懂青春中，初中的生活是如此地忙碌，考试作业都压得人有点喘不过气来，与父母的争吵也越发的频繁，烦躁地抱怨着一切，像那淡淡的紫色，我总能冷静下来，即使一切不是那么地顺利。青春的烦恼，像洒在角落的紫色，带着一丝忧郁，需要我们自己去理解。

友谊像是橙色，灿烂却不刺眼，散发着甜甜的味道。与同学相邀，漫步与林间；或坐在树荫下的草地上谈心；那是上学路上的打闹；是失败时，互相的鼓励……它总是柔和着倾洒着，倾洒在那相互依靠着的肩膀上，散发出淡淡的清香，弥漫了上学的那条路。

初中生活是多姿多彩的，甚至是无法用语言描述的多彩，生活中所经历的，学习上所体验的，就像一抹抹色彩画在人生的道路上，像是一道道彩虹，留下美好的记忆。

属于我的色彩作文600字 篇5

每种颜色的含义，都代表每个人或某种事。每种颜色代表的感情，每一个人的思想，都互相联系。

我喜欢蓝色，它是一种代表思念的颜色。每次到海边，望着那蓝蓝的海水，被阳光照得泛着银光。望着那浪花一个连一个朝着岸边涌了过来，一股咸味也扑鼻而来。望着那老人或年轻人，悠闲在海边散着步，目光时不时投向那泛蓝的海面。老人想着在外工作的儿女能尽快回来，而那些年轻人却想着什么时候能团聚，看着他们盼望团聚的眼神，心酸感不禁油然而生。

我喜欢黄色，它是一种代表丰收的颜色。金黄的树叶从树上落下来，被风一吹，飘向远方。果园里的各种水果已经迫不及待脱离母亲的怀抱。远看，那菜园里通黄的稻谷，金黄的玉米都是农民一年的辛苦给换来的。如若随意地浪费粮食，再看看那累得满脸汗珠，累得满脸通红的农民伯伯，羞愧之情涌上心头。

我喜欢红色，它是一种代表喜庆、吉祥的颜色。过年时，那红色的窗花和那红色的对联，几乎是每家过年的必需品。最后是那红包里装着红色的钱，引得孩子们哈哈大笑。晚上再放着外皮是红的烟花，整个春节的味道就释放出来，是那么热烈。

我喜欢白色，它是一种代表纯洁、清爽的颜色。首次看到雪，看到那从天上飘下来的雪白的雪，虽然很冷，但感到一丝清爽，那一刻，你似乎能够抛弃所有的烦恼，因为它代表一种纯洁。

我喜欢黑色，它是一种代表恐惧的颜色。小时候恐怕着黑夜，生怕有谁要把自己给抓走了，晚上睡觉时又害怕有小偷。现在在黑夜中，我拿起书一页一页看起来，看得津津有味。那黑夜里，一个人感受着书中主人公的喜怒哀乐，别有一番滋味。

颜色，代表情感，每种情感代表一个个故事。

属于我的色彩作文600字 篇6

我的青春，缩小成一点，在17岁的夏天。

17岁的天，有时灰暗，从残破的、灰蒙蒙的乌云里筛漏出几缕阳光。

那年夏天，天依旧很蓝，所有的一切都依旧不变，除了隔壁多了一张清纯的笑脸。

雨后的残损的乌云下，筛出几缕阳光，零星地点缀着落满雨水的街道。穿上新鞋，踏着积雨，踩着阳光，出去买葡萄。回来的路上，碰见了她。她的笑脸依旧是那样的清纯。轻轻的，她对我打了声招呼，竟让我顿时觉得脸发热，而后便擦肩而过。从那以后，每一次相遇，都让我变得手足无措。

每晚的六点三十分，两个屋子里都会不约而同，准时响起《灌篮高手》的主题曲。而我在这期间，有时会侧起耳朵，倾听隔壁的一举一动，或许可能是因为那时的葡萄吃的太多的缘故，一个个就像小弹珠一样，悬着我的心，卡在喉咙间瞬时间就可以冲出来。

她很爱看篮球。因此，篮球场上便会多了一个笨手笨脚的我的身影。有时，会因为偶然间射进一个球而落寞，会因为没有射进而感到热情膨胀。因为那时她支持的队伍还不是我们。有时，我还会为自己失掉比赛而高兴，而兴奋。

她的窗总是开着的，窗台上偶尔还会落上一只小鸟，可能是因为她的笑也迷醉了小鸟吧！我们的窗对着同一棵树。每天早上都听到她清晰的朗读英语的声音。每一次都令我欣喜，令我期待。

整个夏天，都是这样，伴随着她的点点滴滴，她的每一次微笑。悄悄的走过就如窗前的老柳树，下了一场雨一样，一切都是那样，不知不觉的。

后来，紫色的葡萄褪了颜色，篮球场上有人退了场。这时，我才知道有人搬了家。隔壁的窗依旧开着，只是再也没有了麻雀的飞落。

17岁的天，很蓝。蓝的只剩下忧郁和孤单。

我的青春，缩小成一点，就在17岁的多彩的夏天。

属于我的色彩作文600字 篇7

一个人站在马路上，绚烂的色彩使人感到刺眼。人们总是说应该“博爱”，对任何事物都报以喜爱的态度。衣服画，五彩斑斓却得到了赞赏，我不明白为什么，有人告诉我，这就是色彩的魅力。

大街上，红红绿绿的广告牌寄托了人们对色彩的依恋。纯净的白色为什么没有人采用？他们告诉我，因为白色太单一，反映不了什么。他们不懂什么？他们又告诉我，所谓色彩，就是应该通过颜色的多彩让人心情舒畅。是这样吗？咳为什么我丝毫感受不到他们所谓的色彩呢？

我坐在白色的花岗岩地板上，只有白色使我心情舒畅，只有白色。但这澄净的色彩使我感到孤独。我才明白，色彩可以改变一个人的心情。它甚至表现了一个人的性格。我多么希望自己是像白色一样纯净无暇的，但白纸上一但沾染了污点，就无法褪去。白以不再是白了，它被越来越多的杂乱所覆盖。色彩的改变否定了一切。那是一种背叛，即使白色也想回到从前。越来越多的色彩在我脑中萦绕，我不晓得我为什么执着于白色，但我知道自己将会一直执着下去，至死不渝。

我原本一直人为黑色能抵制一切，却不想黑与白的融合形成了灰色，那灰色包含了好多。在这个喧嚣的世界里，还有什么是一成不变的呢？又有人说：你不知道白色背后掩藏了什么。它并非你想象的纯净。看的久了，你就会发现。

我笑了，一切都不能证明些什么。我们想让自己更纯净，却变得更肮脏。但在我新中国，有一种色彩，叫纯净。我无法用语言来描述它，只是留存于我心中，一种色彩让我依靠这过了很久。在我的记忆中，似乎一切色彩都是那么纯净。可是入境，那红红绿绿绚烂的色彩才是流行，才是人们所追求的。

纯净，你究竟在哪里等待着人们？

属于我的色彩作文600字 篇8

曾经有一度，我很向往大海，向往那种安静，向往那种闲适，面朝大海，春暖花开，满眼蔚蓝。

在我六岁那年，初次遇见大海。

海的蔚蓝，清爽。风的温度，柔和。立于盈盈海水之间，被蓝色裹住，任由它亲吻，我微眯起眼睛，抬手遮阳，指尖滴下一串串淅沥的水珠，从面颊滑过，又落入蔚蓝。远处，是人们欢腾的身影，他们嘻笑，他们追逐，他们手舞足蹈。可我的世界是安静的。我用手拍打水面，“啪啪啪”“啪啪啪”，让水纹散开，让碧波荡漾，蔚蓝的海水奏起快乐的歌，我轻轻地唱着：“蓝啊，蓝蓝的水啊，我亲爱的海洋……”把胳膊没入水中，想抓住美丽的鱼儿，想拾一些美丽的贝壳，可只有海水入指缝流过。突然之间，觉得自己被这蓝蓝的海水一洗，会不会变成蓝精灵呢？蔚蓝映着天底下，最纯的笑容……

六岁那年，方才朦胧懂事，对一切新奇的事物充满好奇，时隔三年，又与大海邂逅。

那定是一场最美的邂逅。

缓缓移步，面朝大海，它波光粼粼，那蓝色由浅变深，脚趾，终于轻触海水，随即，一股凉意传遍全身，一下子清凉起来。风肆意吹拂着我的发稍，轻轻坐下，那蔚蓝的水刚刚没过双腿。海鸟在头顶飞过，扇翅时，带出缕缕清风，让发梢随意跳动。我就在海水中坐着，风吹着浪，让那蔚蓝起起伏伏，我的思绪也随之波浪滔天。风不久便停了，浪也静了，这才真真切切体会到什么叫作“水平如镜”。

这一刻，心愁平息了，放下了所有。向远方望去，水天一色，分不清哪里是天，哪里是水。我享受着光辉，享受着清风，享受着海水，万物皆空。唯有我，与这深蓝的海洋。

我眼中的颜色，己装不下更多了，这蔚蓝蔚蓝的海洋，已经占满我所有的目光。

属于我的色彩作文600字 篇9

或许雄鹰没有办法选择搏击的天空，但它们试图改变飞翔的高度；或许骏马没有能力选择奔腾的草原，但它们试图改变奔跑的速度；或许我们没有权利选择生长的环境，但我们可以试图改变生命的质量。

犹记得小时候，总是梦想人生可以一帆风顺，那样一辈子无灾无难，永远心想事成，多好！幼时的我在心中默默地想着，无比虔诚地恳求上天，可是事与愿违，似乎不如意总是发生在我身上：考试成绩不好，与朋友闹矛盾，和家人吵架……我觉得自己的人生犹如一处不见底的深渊，在令人窒息的黑暗中沉沦。我将自己关在密不透风的小屋中，想着一旁鸟语花香的世界，快乐是别人的，幸福也是别人的，被重重不如意包裹的我，好似总与明媚鲜艳的世界格格不入。

渐渐地，我长大了，也开始明白先前心中的那个梦想有多么不切实际了。人生总是有欢乐痛苦为伴，生命不可能永远快乐，也不会永远痛苦，或许我无法选择自己的境遇，但我可以改变自己的心态。

“弃我去者，昨日之日不可留。”天空依旧蔚蓝，花儿依旧芳馨，鸟儿依旧歌鸣，今日的我并非与昨日有什么不同，只是一个小小的困难、小小的挫折，又何必因此自怨自艾萎靡不振？生活中从来都不缺少美好，只是太多沉重的压迫，让我们失去了欣赏美的能力。

困难对于智者，是成功路上的垫脚石，而对于失败者，是无法跨越的鸿沟。于是，我学着敞开心扉，学着拥抱世界，学着感受一点一滴的温馨与快乐。

现在，我不再幻想自己能够无忧无虑地度过一生，我只要自己可以认真把握生命的每一分钟，面对失败，不颓不废不气馁，面对成功，不傲不骄不迷失。

望窗外，景色宜人，心中梦想被蘸上稳重坚定的色彩，愿从此，我能载着梦想的帆船，一路远扬！

属于我的色彩作文600字 篇10

这么久以来，一直为一把蓝色的雨伞所牵绊。那蓝色，明澈如天空。

又是一个雨天，天空阴沉。我不得不记起那把蓝色的雨伞。小时候，每到下雨天，妈妈总是撑着一把蓝色的雨伞来接我，我的整个身体都笼罩于一片蓝色之中，情同于一片蓝色无雨的天空。后来，又是一个雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈那半的天空是一个阴沉的天空，风雨夹杂着。妈妈的头发湿了，肩膀也湿了。而我，依然笼罩在一片蓝色无雨的天空。“妈妈，伞歪了。”我提醒道。“没有，没有歪啊！”妈妈轻轻地说道。我的视线落到了倾斜的伞柄上。“妈妈，伞真的歪了。”“没有，真的没有。”妈妈固执的说道。后来，我长大了。不需要妈妈来接我了，而那把蓝色的雨伞在衣橱里一年一年的褪色，我曾一度以为我淡忘了它。

也许这是巧合，又是一个雨天，伞下是妈妈和我，还是那把蓝色的雨伞。快和妈妈一样高的我撑着那把蓝色的雨伞。我的视线不自觉地落到了伞柄。此时的情形和小时候的情景混在了一起。妈妈的整个身子都笼罩于一片蓝色的天空。而我的头发湿了，肩膀也湿了。“伞歪了。”妈妈提醒道。“伞没有歪啊！”“歪了，真的歪了。”妈妈重复道。伞下是许久的沉默，那晶莹的泪水滑过妈妈的脸颊。那把褪了色的雨伞，又重现以前彻如天空的蓝色。终于明白，这多久以来妈妈都为我撑起一片蓝色无雨的天空。现在，我也想为妈妈撑起快乐的天空。正如孟郊说的：“谁言寸草心，报得三春晖。”这一切都是因为那把倾斜的蓝色的伞。

那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢转移，永远不敢转移。

属于我的色彩作文600字 篇11

生活本是没有色彩，生命给了它色彩

——题记

我喜欢绿色，我一看到绿色就会想起我的乐园。

记得小时侯，一到周末，小伙伴们都会不约而同来到这个绿色的乐园。在草地上打滚，在树边做游戏都是不亦乐乎的。一次，我为了抓蚱蜢，一头钻进草丛中，头上插着几根草就出来了，害得伙伴们个个笑地在地上打滚，还一个劲地“哎呀…哎呀………”

我喜欢红色，我一看到红色就想起了我的红车子。

有一次，在途中我的自行车链条坏了，一步也不能骑，只好推着车子摸黑回到家，八九点了，还未见到爸爸的面，我只好把此事告诉给妈妈。村里又没修车的，明天的学怎么上？当我们正犯愁时，爸爸拖着一身疲惫回到家，得知我的车子坏了后，手没洗一把，水没喝一口，就找上改锥、锤子等工具修起来，。因为是第一次干这修车活，怎么也修不好。我等到快11点了，在妈妈的催促下才去睡觉，睡梦中偶尔还听到叮叮当当的声音。当我第二天醒来去看车子时见到车子修好了还把车子擦的很亮。我骑这红色的崭新的自行车，心里溢满了幸福。

我喜欢白色，我一看到白色就想起了白色香喷喷的豆浆。

那天一大早，姥姥就招呼我喝她亲手做的那白色热腾腾的豆浆。我便和邻居家的小伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香。看着热气升腾，蔓延，我看到了奶奶那眯成一条缝的眼睛和饱经风霜的脸，“好喝么？”“好喝！姥姥做的豆浆最好喝！”“好喝，多喝点，喝完了才有精神上学！”我又看到了姥姥的笑脸，喝着一直甜到我心里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么……

我眼中的色彩不管是什么，都有一种暖暖的感觉，溢上我的心头……

有了生命的色彩，生活变得绚丽、多彩……

属于我的色彩作文600字 篇12

你的双耳是何种颜色？

有人说，善于聆听的人的双耳是蓝色的，像风平浪静的海洋，将朋友的倾诉吸纳至海底，同时抚慰以温柔的目光；热爱生活的人有一双绿色的耳朵，茫茫人海里，无限的喧杂也化为缕缕清风送爽，永远乐观地感知世界的声音。

似乎习惯了自说自话，也曾将老师、同学的诫告当成耳旁风，就这么吹过了。继续行路，多少次失败与过错也未有过在意，某一天我幡然醒悟——原来我竟是如此自负。

解出了一道物理题，同学便来问我，交流中有了分歧，然而我并没有听进去他的任何见解，而是自以为是地固执己见，更没有想到去寻求老师的帮助。终于一检里跌了个大跟头，为那自以为正确的思路失了整整十分。

二月中旬，天气仍是湿寒，中饭后写作业，姑妈叫我穿上外套。“也不看看外面的太阳，热死了，需要穿外套吗？”心里这样想着，就不再理会姑妈。后来的一周里，因为受凉重感冒，落下两章的学习内容。

我想，那时我确是有一双白色的耳朵。无论是关心、劝告还是见解，逐一反射回去，拒之门外。直到有一次我无意读到了一个小故事——一个聪明的年轻人向一位教授讨教更多的知识，交谈之中，教授乘隙给年轻人倒了一杯茶，当茶水快到杯口时教授并没有停下，茶水终于溢出，年轻人忍不住叫道：“别再倒了，已经满了！”教授才不紧不慢地放下水壶，说道：“正如这杯茶水，如果你不将自己杯中的水倒掉，叫我如何对你说理？”

的确，当你心中已满是自己的思想，又如何能听进他人的话，又如何做到取长补短进取进步呢？

从此，我将双耳的白色改变。

愿有一双黑色的双耳——容纳良言善谏，携你一并走向下一站成功。

你的双耳是何种颜色？你的双耳将是何种颜色？

属于我的色彩作文600字 篇13

生命似一曲旋律，我想让它激昂澎湃；生命似一湾溪流，我想让它奔流入海；生命似一卷画纸，我想让它缤纷多彩。

那年夏天，天很高，风很轻，太阳不改往日的骄横，似一轮火球高挂天空。而我，却一改往日的嬉皮笑脸，从山巅跌进了深渊——因为一次意外，我的左腿受了伤，永远不能正常行走了。这个晴天霹雳，无情地摧毁了我不够坚强的心灵。那一刻，我生命的画纸一片灰暗，令人窒息的黑暗一步步向我逼来。

我害怕了，放弃了，躲在被窝里没日没夜地哭。我不再早早地起床梳洗，精心打理那头乌黑靓丽的长发；我不再对着镜子微笑，告诉自己“我能行”；我再也不能骑着自行车奔赴那方心灵的净土——学校。

我颓废了，堕落了，整天把自己关在屋里，无聊地打发漫长的时间，偶尔会翻翻那些尘封已久的书籍，寻找一些苍白的安慰。一次，我无意间翻开了朋友送来的那本海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

很意外，我居然饶有兴致地读完了它。合上书本的那一刻，我如释重负，感觉心头的那块巨石被移除了。在困难面前，海伦·凯勒的坚强深深折服了我。她是失明的啊，心灵的窗户都被上帝关上了，她仍能那样豁达与坦然。而我所承受的，又算得了什么呢？

抬起头，原来天空依旧蔚蓝，阳光依旧灿烂，而我也必须坚强与快乐起来了！

第二天，我早早地起床，梳好我的长发，缕缕发香依旧，对着镜子，我淡淡地微笑，告诉自己，我能行！带着一份好心情，奔向那方净土，高喊一声——成功，我来了！

回眸望去，生命的画纸被泼上了缤纷的色彩。生命，我改变了你的色彩，让你更加灿烂夺目！旋律依旧回荡；溪水依旧奔流；我相信，画纸也将更加缤纷多彩！

属于我的色彩作文600字 篇14

站在一望无际的大草原上，春风伴着青草香吹过，掀起我的发丝。也许草堆中夹杂着五颜六色，远方骑着马的汉子们飞奔而去颇有一番“踏草归去马蹄香”的韵味了。这个时节，草会不顾一切而疯狂的向上钻，丝丝缕缕间会有惬意的宫殿：小草作墙壁，小虫则是“宫殿”的主人了。绿，总是给人清新的感觉，它象征着希望与活力。看啊，那草正在你的脚下生长着，他努力、向上，只有它自己知道：等待了一年，经历了无数、克服了许多才成功来到人世间。

夏天——蓝色

烈日当空。汗流浃背是夏的象征。斗不过那似火骄阳，我便来到海边。这时节，海水开始变蓝，靠近岸的地方可以看到沙粒与贝壳交错着。感受一下海的蓝，心情开始变得舒畅。有时，蓝色并不代表着郁和伤，它可以代表清凉与舒畅。海水正是蓝色的最佳典范，它不真像深邃的眼眸，在向你诉说着什么。

秋天——红色

深秋的时候，在家里不知为何，心事多了。我走出房屋，呼吸到了伴着枫叶的新鲜空气。我想一直向前走，不回头??就像童话里我走进了一片枫树林，一片红映入眼帘，树上不时落下红得发紫的枫叶。从地上捡起一片，嗅嗅，虽然一带着些腐味，但却能体会到它“化作春泥更护花”的奉献精神。是的，红色代表了奉献与热烈。

冬天——白色

冬天悄然而至，世界一片雪白。白的无瑕，使我不敢打破冬天的宁静。鹅毛一样的大雪飘荡着落下，映入我的眼帘，又好像樱花满天飞。捧一朵洁白的雪花在手心，化了，留下的依然是纯洁的白，只是不在手心而是在心里。无瑕的雪花向我诠释了——白色的纯洁与宁静。

自然界因为有了这些颜色而不死气沉沉，我的心因为有了这些颜色而不停止跳动。闲暇时，泡一杯咖啡赏这些颜色再美好不过了。

属于我的色彩作文600字 篇15

抬头望着那阴沉沉的天空，眼前是一片灰白，正如我此刻的心。点点雨滴，滴落在心间。我长叹了一口气，想起那张没有达到目标的试卷，一种挫败感油然而生。

上一周，我们进行了地理小测。满以为能比上次考得更好的我，看到成绩的那一刻，大失所望。我认真地检查手中的试卷，查找丢分的原因，除了有道题记错了考点，更多的是因为粗心而丢分。霎时，心中的懊恼化作坚硬的核桃卡在心头，却无处言说。

放学后，我独自走在回家的小路上，平日道路旁鸟儿悦耳的歌声倍感刺耳，沁人的花香也已经不在了，花儿垂下了它的头，似乎也饱含心事。天空中的乌云仿佛也知道我的心事。受挫的心情真不好过。就这样，在细雨中，我踌躇着，忘记了前进的方向。

不知道过了多久，雨渐渐地停了，天空似乎亮了起来，太阳挣脱了残云的束缚，露出了灿烂的脸庞。天边一道似梦似幻的七彩桥若隐若现，慢慢的，颜色分明了。我惊讶地发现，这不就是彩虹吗？红橙黄绿青蓝紫，一下子将天空装扮得缤纷多彩，先前，还是单一的灰白色，现在却变得斑斓多姿，真美呀！

望着这多彩的天空和雨后的彩虹，我若有所悟。阳光总在风雨后，风雨之后方能见彩虹，而我却因为一个小小的挫折，被人生旅程中的一段风雨击败。真是不应该！失败并不可怕，可怕的是失败后的一蹶不振。要相信，前方的路上一定会有彩虹，振作起来走出风雨，迎接彩虹才是正确的选择，未来是美好的！

这样想着，我便大步向前，鼓起勇气向家的方向走去。那不仅仅是我所居住的地方，也是我心灵正确的归宿。

属于我的色彩作文600字 篇16

我眼中的色彩，始终都是我心中的温度。有时候一个黑乎乎的前方，我亦能看见金黄色的光芒，而有的时候，则是一个空空的白色，我从中看出了我的所思所想。

世界上有着赤橙黄绿青蓝紫这一系列的色彩，在我的眼中，这些颜色却都是我的晴雨表。在红色闪现在我的眼前时，通常这时候的我都是热情似火的。的确，我有着热情似火的一面，即使这一面只在极偶尔的情况闪现；在橙色出现在我的眼前时，通常我都像是重新做回了妈妈的乖孩子，像一株向日葵似的，望向太阳的方向；在黄色闪现在我的眼前时，我有时候会想到向日葵的花瓣，有时候又会想到柠檬的酸味，这些依旧跟随着我心中的温度不断地变化，直到变到了不变。

在绿色出现在我的眼前时，通常都是好心情，是有一颗随时拥抱大自然的心，不管是眼里还是心里，有的只是大自然的清新和青翠；在青色闪过我的眼前时，我会感受到一阵清凉，像是盛夏里站在了一棵大树下乘凉，那青青的色彩，是凉爽的夏季必备；在蓝色出现在我的眼前时，我会哭，忧伤会在这时像决了堤一般，以蓝的姿态浸没我的生活，让我不是抽泣着难过；在紫色闪现在我眼前时，我似乎知晓了一个秘密，却又始终无法将其探究。

这些色彩不再是单一的色彩，它们在我的眼中有了各自的故事以及温度，它们用它们自己，为我们演绎出一幅美丽的画卷，让我们在忘不了它们的同时，时常惦念着，时常猜想着。那黑乎乎的是什么呢？我不知道，但那金黄色的光芒证明那一定是美好的事物，不会是我所思所想的一片空白。

属于我的色彩作文600字 篇17

每个人的所见不同，每个人眼中的色彩不同，不同的事物有不同的色彩。

——题记

在我眼里，绿色代表春天。初春，所有的事物都感觉是鲜活的。一却都那么有生机，一确都那么惬意，每每看到绿色，一大片舒适在心中侵染开来，像雪糕上撒满的提子。那种舒适总感觉找不到形容词，总之看到绿色，我就会想起春天，我就会感觉很舒心。总喜欢在一片绿荫下玩耍，看阳光撒满绿色的叶子，铺满地上，每每看到这些我就会觉得这个世界正的很美好。

在我眼中，红色代表夏天。夏季时万物正当蓬勃勃发展之时，一切都充满了活力，太阳也是毫不留情向我们微笑，感觉一却事物都运动的很快，生活在快速前进。一切都充满了活力与热情，像红色一样，跟人的感觉总是热情奔放。代表着对生命的期许，渴求以至追求，虽会让人措手不及。却令人很享受这一忙碌的过程。

在我眼中，黄色代表着秋天，因为是收获季节，一切的努力都有了回报。是令人高兴的，看看努力的成果，心中大片喜悦。

在我眼中，浅蓝色代表着冬天。大多数人都会觉得白色代表冬天，可我觉得，冬天不仅有一丝神秘和宁静，更有广阔的感觉，蓝色正好具有这些特质，宁静致远，广阔。浅蓝色也是我的最爱，看着它，总能让我的浮躁的心平静下来，总能让我理智地思考问题。

在我眼中，这个世界是五彩的，是斑斓的，五彩的世界让我们生活其中，我们生活中随处可见色彩，赤橙黄绿青蓝紫，这些色彩是让我们的生活更加丰富。色彩是美丽的，色彩是游走在我心间的，色彩是居住在我灵魂中的。

属于我的色彩作文600字 篇18

有时，色彩不仅仅是一幅画中的颜色，有时可以用色彩去表达某种情感。在我的眼中，课堂不仅仅是黑板白色的粉笔印，课堂有着它别样的色彩。

语文课是五彩缤纷的，就好似夏日的风景，给人无限遐想的空间。当语文老师在课堂上娓娓动听地进行着课文讲解，让我不仅仅对这篇课文有着一层更深刻的理解，还让我有一种置身于那个时代背景的感受。语文不仅仅是语文，它在我的眼中，还包含了历史。因为每篇成功文章的创作都只有在时代背景下产生，并不是顺手拈来。这就是我眼中语文课的色彩。

数学课，看似枯燥无味成山的题，繁杂的公式，复杂的运算。好似死寂的冬天。但是，神游其中，怡然自得。每到我领悟了某一个数学的知识，并用它们解决了一道难题，心中就好似有一种成就感。犹如为死寂的冬天增添了一棵翠松，点出一抹绿。并且，数学的奥秘激发着我的探索精神。每当学习公式时，总觉得在与数学家进行“时空对话”。让我明白道理，知道那些公式“背后的真相”。让我不仅知道怎么用，还让我明白了为什么可以用。这就是我眼中数学课的色彩。

英语课好似碧绿的春天。对于那些英语成绩中等的人来说，英语课就是枯燥无味的语法。但是，英语课好像一阵春风，为我吹开了一扇门。那扇门，让我面向世界，那是一个五彩缤纷的世界，里面的每一个国家，有着它自己的民俗风情。让我更好的去了解，去理解它们。这就是我眼中英语课的色彩。

自从上了中学后，学习成绩似乎变得尤为重要。学习任务开始繁重起来。但是，课堂却以它别样的方式，充实着我的中学生活，老师给予我的知识和教导，就好似五彩缤纷的彩虹。知识，使我的思想不再空荡。我眼中的色彩，就是丰富充实，累并快乐着的中学生活。

属于我的色彩作文600字 篇19

生活是丰富多彩的。它像彩虹一般绚烂多姿。向每一个热爱生活的人展示着它的光芒。而我也热爱着生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。

在我眼中，蓝色代表家庭。

蓝色，它如天空般包容宁静。每当我看到家中墙壁的蓝色时，原本浮躁愤怒的心都会平息下来，让我投入和谐温馨的家庭生活。每一天早晨父子的交谈，临行的叮嘱：“路上骑车注意安全。”每一天放学回来，妈妈总会细心地询问一天的校园生活，耐心地与我分析考试的成败。家就像一片蔚蓝的大海，我就是其中的一只小鱼，总能受到海的呵护与包容。蓝色，赋予了我的家庭以和谐温馨。

在我眼中，绿色代表校园。

随着我们的成长，我们开始走出家门，走进翠绿的校园。绿色，生机勃勃，奋发向上，是树木的色彩。班级里的朗朗书声，操场上的轻快脚步，活动中的齐心协力。十年树木，百年树人。我们就像一棵棵树苗，寄托着未来的期望与职责，向着自己的目标与理想蓬勃向上，共同组成一道秀丽的风景。绿色的生机，遍布在校园的各个角落。

在我眼中，红色代表社会。

虽说我们尚是中学生，但也已或多或少地走入社会，为社会带来一抹红色。红色，热血的色彩。它代表着中学生的激昂，辛勤的奉献。在献血屋前，我们普及知识，号召市民；在义卖上，我们忙忙碌碌，募集善款；在赛场上，我们慷慨陈词，指点江山。我们用自己的努力，一点点的改变着社会，为社会输入青春的热血，注入火红的活力。

生活是丰富多彩的，只要有一双善于发现的眼睛与向上的心，就能看到靓丽的彩虹，时刻感到生活中的温暖与力量。

属于我的色彩作文600字 篇20

山的绿，天的蓝，云的白，枫叶的红……这就是我眼中的色彩!而我眼中的色彩却是那么地多姿多彩!

春天来了，万物复苏。到处都是万紫千红的美丽景色。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。草尖上还带有稚嫩的，惹人喜爱的鹅黄色。空中，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么蓝汪汪的。娇艳的花朵与一块块似同鹅黄色的地毯构成了一道亮丽的风景线。

夏天紧接着春天来临了，原本有些单调的色彩也变得多样了。在太阳多次的照耀与夏雨的洗礼下，色彩们变得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花与荷叶比美，这令人不由自主地想起一首诗来：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”正是荷叶的“无穷碧”，才映出荷花的“别样红”。没有了荷叶的`“无穷碧”，哪有荷花的“别样红”?有时，主角的光辉强大正来自于配角的愚笨不堪。没有坏人的作恶多端，哪来的英雄救美?若世间和平，警察又有何用?我从来没想过，在颜色中，也可以获得哲理。

秋天是丰收之神，当金黄色的麦浪在欢雀地跳日记大全舞时，农民们也欢天喜地地忙碌了起来。桂花飘香十里，赏桂花，吃月饼，这是多么令人遐想的美事!可是，桂花与菊花相比，我却更加宠幸那有着淡紫色的野菊花。那种菊花的香味幽幽的，带着一种平淡的，却又不可忽视的味道。虽不如桂花那样沁人心扉，没有腊梅那样坚韧不拔，但是她却尽了一生的努力去向人们绽放自己最美，最独特的一面!她的色彩是独一无二的!

寒冷的冬天来临了，世间万物都沉睡了……到处都是一望无际的白色，都有白色的身影飘过。只有那一点松树尖头的一点绿色点缀着白色的王国!

这就是我眼中的色彩!

属于我的色彩作文600字 篇21

凭栏眺望，我眼中色彩缤纷。

在大千世界中，色彩万分，在美学角度上讲，时间的色彩多不胜数，以至于人们无法给它们每一个都取好名字。而这千千万万的色彩都源于红，黄，蓝。我喜欢把它们交织在一起，创造出缤纷色彩。

白——纯洁无暇。它容不得任何来玷污它，它是那么纯洁，干净。它使人感到飘渺梦幻。白色的荷花在微风浮动中，透出一缕缕阳光。白色透出了世间所有颜色，若隐若现。白色似乎抛开所有色彩，又似乎融合了所有色彩。我喜欢望着它那圣洁，梦幻的色彩。

蓝——娴静忧郁。它有时给人以灵动的感觉，可更多的是让人感到它那安静，温柔的一面。天空是蓝色，泉水是蓝色，它们是那么透亮。可独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜行渐起，行人归尽。我独自站在那里有多了一分忧郁。我想起了生活中的无奈，学习中的困难。我的生命之中又掺入了那独立的蓝色。

黑——宽容大度。它或许会给人神秘感，紧迫感，可你不要怕。黑色是最宽容大度的颜色，它是由万千颜色混合而成，它容许所有人的加入。它十分大度，也很坚强，没有人可以毁灭它的色彩，它的生命。它只会伸出双手拥抱，从不会排挤别人，别人的加入只会使它的颜色更加醇厚，光亮。我希望在我的生命中也应有一道黑色，去宽恕别人，容纳别人。

美丽的色彩，使我感悟到了生命。可赞美的色彩太多太多了，红的热情奔放，紫的高贵淡雅，绿的生机勃勃，黄的灵动可爱……我要在我的生命中都填入这些色彩，构成一幅奇美的山水风景画。

属于我的色彩作文600字 篇22

在这个五彩缤纷的世界里，有许多色彩伴随我们度过，每个人眼里都会有不同的色彩，不同的色彩后面都有着一个不同的世界。

凭窗远眺，我的眼前万紫千红。

清风拂来，吹动岸边的柳树，从抽出嫩绿的芽到长出淡绿的叶，它从未停止过，努力的生长，在清澈的和水边舞蹈。幽草，变幻莫测的天气考验着它，它仍然不断地向上，向上。

家门前几棵小树，好似我眼中的绿，幽幽的灯光下，不曾放弃过要长得像旁边的梧桐树一样高大。为梦，我奋起直追，为梦，我马不停蹄。清晨，我能看见第一道光芒，夜晚，我能看见满天繁星。

那是绿色的勤奋。

大雨滂沱，洗刷了我的眼睛，眼前的一切变得更加鲜亮，更有斗志。雨过天晴，我仰望我头顶的那片天空，没有彩虹，没有阳光，却隐隐透露出一层光亮，隔着蓝色的一层照着我的眼睛，好像溢满了这刺眼的蓝。

我渴望向它一样，不独特却一人耳目，不耀眼，却人尽皆知，不张扬，却有目共睹。我希望在学校留下更多我的身影，让时间记住我。

那是蓝色的渴望。

晨曦，小鸟在枝头歌唱，树叶在伴奏“沙沙，沙沙……”傍晚，蟋蟀和它的动物朋友们协奏乐曲，它们欢歌热舞，乐此不疲，直到深夜才渐渐入睡，伴着夜晚的静谧。

与朋友快乐的回忆，犹如我眼中的橙。脑海里，与他们一同玩耍，与他们一起阅读，不经意间，我已拥有了许多欢乐、笑容钻进了我的脑子里。

那是橙色的快乐。

岁月的年轮不停的转，给我的青春与回忆增添了更多的色彩，于是，我透过窗棂，看到了我眼中那个色彩斑斓的世界。

我眼中的色彩——青春。

属于我的色彩作文600字 篇23

我眼中的色彩虽然各种各样，但都绚丽无比，他们构成了我丰富多彩的生活。

我喜欢白色，我一看到白色就想起以前上学时每天妈妈早早起床给我准备的热乎乎的牛奶，有时候妈妈觉得牛奶有点烫，就用白色的大碗接点自来水，把那杯牛奶放进去降降温。等我喝的时候，妈妈则一脸微笑地看着我喝，问我烫不烫。看着妈妈灿烂的笑容，我便明白了什么是幸福。

我喜欢绿色，我一看到绿色，就会想起我们美丽的小区。阳光穿过层层叠叠的树叶，千丝万缕地斜织下来，我和爸爸在这树荫下散步、谈心，忘记所有烦恼，不掺任何杂念地走着……

看到绿色，我还会想起网球，我和我的朋友经常在小区里的网球场里打网球。网球场旁边种满了树，绿色的场地，绿色的网球，绿色的树木，这些绿色就像一把绿色的巨伞遮住了烈日，使我的心情格外舒畅。

我喜欢红色，我一看到红色就会想起我的爷爷奶奶，红色代表热情，让我想到了爷爷奶奶对我的热情。每次我们一回老家，他们都会不顾爸爸妈妈劝阻，大老远地迎接我们，给我们烧一大桌子菜，还不让我们帮忙。当我坐到桌前，拿起筷子，尝了一口菜时，奶奶就会迫不及待地问我好不好吃，她摸着我的头看着我，那一刻，奶奶原本眯成一条缝的眼睛，好像变大了，充满了期待。忘不了奶奶家后院那又大又红的番茄，爷爷奶奶带着我采摘，嗅着清新的果香，听着他们爽朗的笑声，品着我最爱吃的番茄炒蛋，生活是多么幸福……

我们每个人身边都萦绕着不同的颜色，正是这些颜色，让我看到了世界的多姿多彩，让我感受到了幸福，让我看到了生活如此美好。

属于我的色彩作文600字 篇24

清晨，校园晶莹的晨露从第一缕阳光中映射出夺目的七彩光芒，渲染了大片大片记忆河洲边的芦苇，摇曳出我五彩缤纷的青春碎片。

青春的热烈是“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的烂漫桃红。

回想拔河场上、篮球赛中，即使是失利、是悲伤、是遗憾，是每个人缄口不言、沉默不语。但没有怨恨。我们胸中的热血依旧沸腾，蓝色的忧伤淹不灭心中热烈，沉默只是下一次的开始。

回想体育课上，毒辣的阳光、疲惫的身体也挡不住我们的热情，体育场上拼搏的身影便是最好的见证。就算疲惫，也要寻找属于自己的快乐，宛如山寺桃花，执意寻找属于自己的美丽。

青春的勤勉是“青出于蓝胜于蓝”的执著青色。

回想宁静的夏夜教室中的我们奋笔疾书，豆大的汗珠沿着脸颊滑落，坠到纸上。我们只是微微皱眉，轻轻擦拭，又投入题海中。

回想高爽的秋日走在校园间苦苦思索，灵感迸发，一道难题迎刃而解，“啊，明白了！”一声感叹引来一片令人尴尬的哄笑和私语。这就是我们青色的执著，尽管尚未成熟，但那一份纯真的执著汩汩地流过心间。

青春的壮志是“大鹏一日同风起”的灿烂金黄。

午后明媚的阳光砸进教室，砸醒了晕晕噩噩的我。课间小憩，闭上眼沉浸在阳光中，沉浸在金戈铁马的历史长河。品评秦皇汉武，细数霸王刘邦；想象西域三十六国的繁华，是胡舞，是羯鼓；想象西蜀天府之国的锦绣，是沃野，是花丛。不经意间的微笑流露出深邃的思考，张开双眼，射出自信的光芒。就如同在旭日下同风而起的大鹏，裹挟着耀眼的光芒，向远方飞去。

属于我的色彩作文600字 篇25

我眼中的色彩虽然各种各样，但每一种色彩都绚丽无比。它们构成了我丰富多彩的少年生活。

我喜欢黄色，一看到黄色就想起了我最喜欢的葱炒蛋。小时候，我经常陪在奶奶身边看着她炒鸡蛋。她先磕破蛋壳把蛋液倒入碗中，然后把碗交给我，让我尝试打鸡蛋，我不会。于是她笑眯眯地对我说：“没关系，多看几次，多学几次就会了。”在做完菜后，她又笑眯眯地招呼我：“快来吃吧！”我吃着香喷喷的葱炒蛋，与奶奶度过那段温馨的童年时光。假如你问我什么是幸福，黄色的葱炒蛋便是最好的回答。

我喜欢黑色，一看到黑色就想起了我们家中的照相机。寒暑假我经常与爸爸去外地旅行。我们带着相机，记录下每个美好的时刻。从雾雨朦胧的杭州，到富有历史意义的南京，我们的相机里留下了最美的风景。假如你问我什么是幸福，与爸爸带着黑色相机游走各地的时光便是最好的回答。

我喜欢白色，一看到白色就想起了我最喜欢的羽毛球。进入初中，虽然学业繁重，但我经常抽出时间和妈妈来到风景如画的闵行体育公园。我们漫步在绿油油的草地上。这时，我问妈妈：“我们来打羽毛球吧？”她点了点头。于是我们拿出了羽毛球拍。发球，扣球，我们打得不亦乐乎。就这样，我与妈妈经常度过这闲暇的周末时光。假如你问我什么是幸福，与妈妈一起打羽毛球时的欢乐便是最好的回答。

我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩，它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界。我透过我眼中的色彩，看到了我的成长是如此的丰富多彩，也看到了我的生活是如此的美好！

属于我的色彩作文600字 篇26

“不经历风雨，怎么见彩虹？”挫折不是灰蒙蒙的雨雾，而是映照在雨幕上艳丽的彩虹。人生的路很长，在平日的生活中我们难免会遇到一些挫折，但是，没关系，努力去面对它。

我要用青春的绿色改变挫折，用青春的绿色布满大地，青春可贵，如果不用青春去书写传奇，挫折怎么会被动摇呢？“少壮不努力，老大徒伤悲”，没有青春为挫折打下基础，怎么会有后来的赢呢？我要用青春改变挫折的色彩。

我要用热情的红色改变挫折，用热情来燃烧奋斗。挑战不可畏，需要的是不断尝试与奋斗。挑战自己，挑战挫折，要有永不气馁的热情，也就能改变挫折，击溃挫折，得到成功。

我要用坚持的蓝色改变挫折，用坚持染出胜利的道路。持之以恒才会创造出奇迹，爱迪生不是在挫折中不断坚持才发明了电灯的吗？贝多芬不也是在耳聋的折磨下永不言弃才写出倾世名曲吗？司马迁不也是遭受宫刑、忍辱负重坚持十几年如一日才写出史学扛鼎之作《史记》的吗？面对挫折，我要用坚持的炮火击穿挫折的阴云。

我还要用智慧的金色改变挫折的色彩。那太阳般温暖的金色，将照亮每一个角落。“知识就是力量”，何尝不用这超大的力量去面对挫折。当一切事物都无法改变时，或许智慧会带来希望与奇迹。挫折用灰色掩盖我，而我用智慧去照亮它。

泰戈尔说过“世界以痛吻我，而我回报以歌”。当挫折用阴暗笼罩我，我要用色彩回报它，挫折用它的灰色换来了我的纷呈。不论是青春、热情、坚持，还是智慧都是它所给予我的礼物，我都把它们看作是对我人生的洗礼。

挫折的灰色曾想阻挡我前进的步伐，而现在，我改变了它的颜色，让它变得五彩缤纷！

属于我的色彩作文600字 篇27

在我的世界中，青春，曾是黑色的。它本该激情四射，朝气蓬勃，散发出火红的色彩。但，它却暗淡无光，有的只是挫折和失败。

黑色曾经一度主宰着我的青春。升入初中后，我的成绩不如从前，我还是安慰自己别灰心，只是意外罢了。但经过许多次的“意外”，我的意志逐渐被磨光了，信心也随着摇摆。我不知道为什么成功总是遥不可及，失败却总是如影相随。失败后，我把自己隐藏在梦境里，不想去面对残酷的现实。然而妈妈却鼓励我说：“即使受到再大的挫折，也不要自弃，人生不是一帆风顺的，道路总是泥泞的，曲折的。”对呀，人生中这点挫折算什么，我绝不能被它击倒。为了彻底改变自己，我决定改变青春的色彩。

那天，我走在撒满雨的路上。刚下过的雨，对植物来说，那是滋润；对人们来说，那是美丽；而对我来说，那是惆怅。我抬头望了望天，不知为什么，我觉得乌云密布，天空都是黑的，可那是白天啊！

时间如白驹过隙，我马上就要面临人生的十字路口---毕业，就要去选择一条未来的路。对，人生从来不是一帆风顺的，我不能一再堕落，而要去寻找我那散发着火红色彩的青春。

于是，我开始改变：在学校我更加努力地学习，让自己崛起破茧成蝶；在家，我帮妈妈分担力所能及的家务，让妈妈笑容满面；在周末，我常常去找我的小伙伴们，我们一起走进大自然，我们一起飞扬青春，让灰色的青春变成蓬勃的绿色。

从此，我的青春不再是黑色，它充满了顽强拼搏的红色，追求幸福的黄色，昂扬向上的橙色，天真烂漫的蓝色，完善自己的青色，引领时尚的紫色。

终于，我用积极进取改变了青春的色彩，我的天空不再灰暗，而是充满着生命的色彩！

属于我的色彩作文600字 篇28

在日常生活中，有单调灰尘的颜色，之所以生活会是五颜六色的那都是通过自己改变得。

红

在我对学习产生一丝厌倦时，我就每天上课走神，而我的同座韩却对我说了一堆有关学习的重要性，而我却十分不耐烦的对韩说:"就你俩我都不如，跟我 说这些有什么用'韩却对我说：”虽然我没你学习好但我自信不到最后绝不放弃。“虽然只有短短的几个字但却蕴含着很多的哲理。使我对学习有产生了信心。

的确不到最后一刻为什么要放弃呢！怎么知道自己最后到底行不行呢？

正如朝日旭旭升起的太阳到晚上的离去，但你又何尝不去看看另一半地球呢？就因为韩的短短几句话，是我以后对学习产生了一股火热劲了！

黑

黑这给颜色通常表示一个人胆子大，不过这里的黑和上述的黑不一样哦。

从初中到现在基本每次手抄报都有我，但每次都是老师让做的，而这次却不一样使自己报名使我有一点害怕。

这次的分为三大类，手抄报和画，在同学们都自告奋勇的把手抄报和作文都一扫而空只剩下孤零零的画了，于是我鼓起勇气举起了如同千斤重的手，而我后来却发现了办手抄报写作文画画的都是好同学，一直觉得自己有点自大。

回到家以后，打开电脑在网络上提出了这样的问题——一个学习不太好的人却和老师要手抄报的觉得该怎么办？而其中一个人却说——只要把东西做好有信心就行了不用管别人怎么看。而这一回答让我想了很久很久，觉得这个人说的好对哦，对不用在意别人的意见管好自己就行了！从此我就有了自信。

是黑色改变了我是我更有信心。

只有通过自己在生活中的种种挫折才会成长，才能是生活和学习变得五颜六色。

属于我的色彩作文600字 篇29

沉重的书包在我的肩上压着，天空依然是灰蒙蒙的，树叶在怒吼的狂风中摇曳，这是暴风雨来临的前兆。

果不其然，天空流起了泪，似乎在为我这个整天被无穷无尽的作业所埋没的孩子，悲哀，拗哭。黄豆大小的泪珠砸在我的花伞上，将伞面上怒放的鲜花打得憔悴不堪。我低着头，脑海里有精密的仪器计算着我做完作业所需的时间。雨帘中的我漫无边际的走着，就像在漫无边际的作业海中游啊游，却怎么也游不到近在咫尺的对岸。

“啊！”我在雨帘中像泼墨般的天空吼着，发泄着我心中的不满。“哈哈！哈哈！”孩童如铜铃般的笑声飘在空中。有几个小学生穿着花花绿绿的衣服踩着水坑，水溅到了他们鲜艳的衣服上，他们不在乎，水溅到他们娇嫩的脸上却只为像凸透镜一样放大他们的笑颜。活泼的空气盘绕在他们身边，“啪！啪！”的踩水声与“唦——唦——”的雨声和在一起，奏响一曲名为快乐的交响乐。

我被他们感染了，丢掉雨伞，丢掉书包，如雨燕一样冲进了雨帘，我像个小孩子一样踩着水坑，明亮亮的水坑如一面镜子，映出了我如释重负的笑颜，如沫似幻的水花照进我闷得发霉的心房，带来春暖花开，晶莹透亮的水珠放大了我的快乐。

孩子们疑惑的看着我这个孩子气的大姐姐，他们也许在疑惑像我这种年龄的中学生不是应该在家里与凶恶的怪兽激烈的搏斗么？呵呵，你们可不知道，大姐姐也有大姐姐的天空，并不是只有一望无际的苍白的作业海。

“哇——”耳边响起了孩纸们的惊呼，原来不知不觉雨已经停了，我顺着他们的目光望去——天空被雨水洗去了污浊而变得蔚蓝，一座斑斓的彩虹桥就这样不知不觉挂在了天边。

属于我的色彩作文600字 篇30

总以为亲情是一本平实的书，无须倾注任何的感情就能读懂它，总以为自己已经长大。亲情只是一间古老的房，她给我以欢乐的童年，但不再会有新的风景；总以为亲情只是一种形式，不需要任何的行动……

进入初三以来，我才发现我和最亲近的母亲之间有着无数的隔阂。

学习的紧张，考试的失败，形式的逼人让我无暇去理妈妈，不喜欢她重复了无数次的叮咛，甚至会跟她吵架，有时周五回家，我们两个人不是大吵一架，就是毫无交流，妈妈有时看着我想要跟我说些什么，可都被我以学习繁重没有时间而打断了，不知为什么，我总觉得妈妈无非是想要告诉我那些做人的道理。那些道理我已听了无数遍，已心生厌烦。每当母亲提起我小时候的事，我总会不耐烦地说：“老提那些事情，烦不烦呀？别说好不好？”我甚至开始藐视母亲的存在，一味地投入自己的世界，而将母亲的关爱抛诸脑后。然而有一天，当我无意中抱怨了一句，房间的桌上太矮了，做作业不舒服。当天下午母亲就去换了一张新书桌。当我发现房间里的新桌子时，我才发现，当我急着环视世界的时候，有一双微眯起的眼睛始终在背后慈祥的我——那是母亲的眼睛。我才知道，我永远不可能走出母亲的视野，于是发自内心地想要和母亲交流。

于是我开始和母亲交谈，每天吃饭的时候和母亲说说学校的事，帮她做做家务，听她讲讲过去的往事，我渐渐发现，我整个人的心态也都改变了，不再觉得母亲的唠叨是烦恼，明白了她也是需要人交流的，我和母亲的感情越来越好了。

“血浓于水。”亲情的色彩永远是明亮、温暖的。我会更加努力，让我的亲情画卷五彩斑斓，光彩夺目。

属于我的色彩作文600字 篇31

我们的生活当中有着缤纷的色彩：白色代表纯洁、红色代表喜庆、黄色代表丰收、紫色代表梦幻……可我的色彩并没有那么丰富多彩，但它却有着一种无私的奉献精神，它就是绿色——生命的色彩。

不知是那为伟人说过：“花的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，但我还是在阴影里做叶的事业吧!“不错!不管是从色彩的角度还是从视觉的角度来看，绿色，不是那么显眼和光彩夺目，却让人的第一感觉就是融入在大自然当中，使人清欣、叫人陶醉。

一次踏青，我来到一条乡间小路，那儿的花花草草占满了小路两旁，很显然我看到了生命的热闹。可是在那草丛当中有一株小树苗却十分显眼。树苗高出了草丛的个头，它依赖着生存的土地也硬得象石头，但它仍然顽强地生长着。那芽儿嫩绿嫩绿的，含着几颗晶莹剔透的露珠儿，却极富有生命力，随着风的摇曳好象在不停地往外钻，就象要成为一棵参天大树。树苗的绿叶一闪一闪地，让我感觉到了它的勃勃生机，如同活跃的我们健康地成长，在阳光中享受着生命、在风雨中接受着洗礼。

众所周知，这些富有生命的绿色，吸收的是二氧化碳和灰尘，可排放的却是能净化空气的氧气，同时也是我们人类生存的必要条件。就象老黄牛一样默默无闻地付出，不言回报，所以说这极富生命的绿色，难道我们还有理由、还会忍心去破坏它们?为了人类的健康、为了生命的延续，让我们齐齐加入保护环境的行列，创立一个人与大自然和谐共处的美好未来，让人类与自然生生不息地繁衍下去，珍爱绿色!珍爱生命!从自己做起、从点滴做起，还大自然原有的平静!还绿色原有的生命!

绿色——我的色彩——生命的色彩。

属于我的色彩作文600字 篇32

你总是无微不至的关心我，爱护我，我却好不领情。不知多少次心伤透了。可你还 依然爱着我这也许是亲情的缘故吧！

秋风凄凉，寒气逼人。让人不禁打起寒战。而您却依旧衣衫单薄的坐在窗前借着微弱的灯光来为我检查作业。每次看到你如此辛苦，我都于心不忍。每次劝您，您总会说没事。久而久之我和你很少说话，很少谈心了。也许是正值青春期的我叛逆的心理表现吧！可一次经历让我对你充满了敬重。

正值冬天最冷的时候。我们在学校住宿，由于我穿的衣服太单薄。也没有带厚衣服来学校（（你本是叮嘱我带厚衣服来的，可我执意和你最对没有带。）只得打电话让你送了。

我说：“喂！”

您说：“怎么了？”

我说……“我没带厚衣服来，太冷了，赶紧给我送来！”

“咚！咚！咚！”我挂断了电话，当时你肯定很伤心吧？可我却暗自高兴心想：我就不带厚衣服来。气死你哼！

下了第二节课您来了您站在雪中，显得那么憔悴，那么苍老，那么无力。着实让人心疼。恍惚间我看，到了你的头上的白发。那是你为我操劳的见证吗？你额角的皱纹，是为我付出的结果吗？我热泪盈眶地扑到了你的怀里，第一次像小孩子那样哭。我要抽噎的话对你说:“对不起我错了。”可你却说：“傻孩子，我不怪我没有向你解释清楚。天太冷了，赶紧穿上衣服别再冻着。”我点了点头。“快回去吧挺冷的，别冻着，我走了，”你说。望着你远去的背影，我似乎明白了你对我的爱是那么的宝贵，我有好好珍惜才是。

母亲，对不起！以前是我错把你对我的爱误会了。

属于我的色彩作文600字 篇33

驱散浓密的阴雨，便能发现明媚的阳光，缤纷的彩虹。

——题记

当鱼儿搁浅于沙滩时，草原是灰的；当鲜花凋零于暴雨时，土地是灰的；当我考试失败时，天空是灰的。

浓密的乌云铺天盖地的压在天上，这不出一点儿阳光。我的心情如同这天，阴暗的能够滴出水，考试又一次失败了，辜负了对我充满信心的家里人，即使他们不曾怪罪于我，但越是觉得对不起他们，对自己的信心，也如同在大海波涛下的一只小船，苦苦挣扎着，也许下一刻便会倾覆于茫茫大海之中。也许，我本就不行吧！我自嘲地笑了笑，望着阳台上刚长出的几朵樱花，在即将来临的暴风雨下显得是那么的卑微，弱小于无助。我们一起屈服于暴雨的洗礼下吧！我心想。一阵风吹过，樱花们摆着枝干，沙沙作响，仿佛在与我说：我们要与暴风雨斗争到底，我绝不屈服！也许吧！我不曾理会阳台的樱花，倒在床上渐渐睡去。

在半睡半醒时，仿佛听见暴风雨的怒吼，树木的求饶，樱花的低鸣，或是斗争到底的口号？但没用的，在暴风雨下，它们不得不屈服，甚至灭亡。

睡醒时那刺眼的阳光使我眯了眯眼，我没有打算去看小花的命运。因为，实在一条之中的。慢吞吞的折腾完后，拿着扫把准备替这些“逝去的英雄”料理后事，但映入眼帘的一幕使我目瞪口呆：一朵朵樱花傲立于枝干上，上面晶莹的水珠使他们看上去是那么圣洁！这，真的是我的“意料之中”吗？若不是花瓣上的雨露与未完散去的乌云，我可能不会想到它们经历过暴风雨并在雨后更加娇艳动人吧！是的！它们并未在困难面前低头，那我又何来的理由放弃呢？突然间，天空万里无云，晴空万里！

我努力地驱散着乌云，只为了追求不一样的光明与色彩！那样，我便能改变天空的色彩！

属于我的色彩作文600字 篇34

这个世界有许许多多绚丽夺目的色彩，但在我心中，这个世界却是黑白的、灰暗的。我看不到世界上所有的彩色，世界上只剩下黑白和灰暗。

升上初中之前，在我的小学时期拥有着一段黑白色的记忆。我的性格不讨喜，样貌也不出众，学习也只是勉强，种种因素导致了我在小学里是不受老师、同学们喜欢的。没有朋友的陪伴，没有老师的关爱，让我对小学的时光总是想着逃避。我从未想过我会遭到同学的排挤甚至辱骂，我懦弱、胆小、容易受到惊吓还很害羞。那段时光我无数次想着转学或者转班，但是仔细想想，那样的做法其实我只是一味地逃避，却从未想过解决的方法。六年的时光稍纵即逝。转眼间到了临近毕业的时刻。当初那个幼稚的我长大了，当初容易惊慌的我也变得沉着了，当初淘气的我也变得沉稳了许多。我会想了一下过去的时光，却发现其实并没有我认为的那样坏，其实同学之间也有关怀，老师也对我帮助不小，只是我不曾抬头看见那些美好的瞬间，不愿去改变我心中对他人的看法，不愿意接受这些好的改变，仅此而已。

抬起头仰望天空，原来天空是那么清澈的蓝色。低下头看草地，原来小草是那么新鲜的绿色，原来小花是那么娇艳的彩色啊！

现在，每当我在校园中碰到小学的老同学，我会自信的抬起头，微笑着对他们说：“好久不见了！”从那一刻开始，我早已抛开对他人的偏见，积极的去生活，用最原始的目光去观察这个彩色的世界。

教师点评：文章采用回忆的视角，有两个“我”，条理清晰，叙述生动，很好！

属于我的色彩作文600字 篇35

“叮铃铃”伴随着一阵急促而悦耳的铃声，我快步走进教室，走到座位上，一个鲜红而刺眼的八十分赫然出现在我的眼前，一瞬间，我的心跌落到了谷底。

放学路上，我拖着像灌了铅似的双腿，看着别人兴高采烈地谈论，那一刹那，仿佛我的天空黯然失色。

回到家，我放下书包，整个人慵懒的瘫在沙发上，妈妈来询问：“考试成绩出来了么？”无奈，我只好极不情愿地拿出了那张试卷，妈妈接过试卷，脸上立刻晴转多云，随之而来的就是一次暴风雨般的斥责。此时，我再也忍不住了，只觉得一股酸劲儿冲上鼻头，接着豆大的泪珠便涌出了眼眶。我径直冲向房间，趴在床上，回想着父母的叮嘱，老师的教诲，就像一座大山，压得我喘不过气来。

几分钟后，窗外的雨声停了，我推开窗，只见远处的云层中已经隐隐约约显出太阳。那时，我忽然明白了，阳光就在风雨后。于是，我下定决心，一定要取得好成绩。

时间从指缝中溜走，不知不觉又迎来了一次测验。可希望越大，失望就越大。这次竟然比上次还差。但我并没有灰心，仍然继续努力着。一次，两次，三次，每次的结果都不尽人意，可我还未放弃，因为我坚信，阳光总在风雨后，只要不畏艰难，积极向上，天空终将会变得五彩斑斓。

终于，期中考试来临了，这次，终于不负我所望，一个鲜红而耀眼的九十八分出现在我眼前，那一刻，好像整个天空都变得五彩斑斓。

如果说人生是一片天空，那么挫折便是一朵乌云，生活中，虽然不时有阴风冷雨来袭，暗淡了天空的色彩，但只要我们不畏艰难，奋发向上，终会改变天空的颜色。

属于我的色彩作文600字 篇36

每个人的生命，不可能全是黑白上映，也不可能全是全彩呈现。也许就那么不经意的一瞬间，命运的流沙会被你倒转。

我一直在想着一个问题，如果我是我姐姐会怎样，我如果不是唐某某会怎样?是不是生活就会发生翻天覆地的变化?

因为我是唐某某，所以我才有的读书，我姐姐是老大，家中店铺缺人手，于是她便在六年级时辍学帮忙了。如果我是姐姐，姐姐是我，我不知道这没读书的三年我会怎么过，思想又会有怎样的变化。所以啊，姐姐内心没读书的苦应该还是很深的伤痛吧。姐姐也不是笨，我也不是聪明，但就是因为家庭问题，唉……

如果我是别人的话，那生活就更不同了。假如我是邝某某，我就要经历三次“车祸”;如果我是班主任，我就要处处为全班几十名学生着想，时不时地也会对他们生一次怒气。但我只是唐某某，一个平凡、普通、不耀眼的自己。因为我是我，才有机会继续学习;因为我是我，才不像南非或中东的孩童那么不幸;因为我是我，一个健全、有思想的人，才可以只担心自己的学习而不用去想其他的事。

那我该多么庆幸我就是我。想到有一句话说：“一千个读者的眼中，就有一千本红楼梦和林黛玉。”我从珠海远远地来到了斗门读初中，插入了一个新班级。两年了，在班里人心里我就是“外刚内也刚”的黑色，在伯伯、伯母眼里我就是执拗的棕色，在父母眼里是麻烦的白色(因为需要调);但在自己的眼里我就是有些多愁善感的黄色。面对不同的人，我有必要地最真的自己藏了起来，毕竟，他们又不懂。

七彩，十二彩，二十四彩，自己必定要选一彩去装扮自己的生活，也必定要选另彩给别人欣赏。我，改变了人生的色彩。

属于我的色彩作文600字 篇37

那长长的草是如此的茂盛，每年秋冬的草都会枯萎到草色浓浓。

野火不会把它烧光，春风的吹可以让它复活。

野草野花遍布古道，阳光下的草地尽头就是你的旅程。

再一次，我送上了我的知心朋友，浓浓的草代表了我的深情。

冬天，大地一片萧条，没有嫩柳，没有烟火。没有更漂亮的颜色，只有这一季特有的棕色。

我是茫茫棕黄中的鲜绿色。又黑又雾蒙蒙的，像一层厚厚的铅。雨打在绿色上。在雨水的谩骂下，绿色似乎变得不那么绿了，滴水了，但恰恰相反，它看起来像一个穿着深绿色衣服的女孩在一座高楼上，一个年轻的女人。一边望着远方，一边在风雨中深思，小草不仅顽强，她更迷恋，知道他永远不会回头，却依然伫立在风雨中，年复一年无休止的等待。冬天我换了抑郁症的颜色

在阳光下，她俏皮可爱，沐浴在阳光中，努力挺直身体，让自己吸收更多营养。这时，她向上挣扎。我想能够像太阳一样发光发热。我要像珍珠一样耀眼，让自己更耀眼。她有最动人的妆容，最优美的体态。虽然一直对着地面和土上面，很无聊，但是对于这个俏皮的女孩来说，没有必要再多了，够了！那时候的他是那么迷人无忧无虑，却又那么可爱俏皮。

烈日炙烤着大地。花儿枯萎的很惨，或者说很近，树叶被烤的有点黄，蝉好像在诅咒烈日，声音听起来好恶毒，当一切都以一种屈服的方式落到烈日的脚下，只有一种强壮却不鲁莽的新鲜绿草进入每个人的眼中。这个时候的她是多么的与众不同！快看！我又改变了地球的颜色。

没错，我就是草。我一次又一次地改变地球的颜色，让它再次发光。我换个颜色证明我不是多余的，就像天上永远不会有多余的星星一样！

属于我的色彩作文600字 篇38

人生就像一条奔涌向前的河流，有时漩涡四起，有时风平浪静；有时汹涌澎湃，有时一帆风顺。我们每个人都希望自己的生活之舟是平安顺畅的，我也不例外。

可是，奇怪的是，每当我回首学习生活过的日子，最使我刻骨铭心的却是在那些痛苦中熬过的日子，那些与苦难抗争的日子。

那个黄昏，我独自沿着熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落叶从我肩头拂过，徐徐飘落，我把它从地上拾起，放在我的掌心细细观赏。它的脉络纤细可见，略有些枯萎，如一只灵敏的枯叶蝶，在我手心里颤动。它竟如此从容地亲吻大地，走向它生命的终结，我的心忽然有一种异样的痛：灰色的天空，悲催的落叶。

明天又要发成绩了，我知道会又是一次打击。拿着令我抬不起头的试卷，和着老师的叹息，我独自慢慢走在树下。一抬头金黄的叶子随风飘舞，此时它们的忧伤如披着一身盛装的舞女，只为唱响生命的最后一幕华丽。

一只在暴风雨中折断翅膀的蝴蝶无法飞翔了，像一片落叶似的飘落下来，跌在一片潮湿的泥地上，它很悲伤，但它不屈服命运：它还想在花丛中飞舞，还想在阳光下徜徉，于是它顽强地挣扎，用那仅剩下的翅膀做着最后的努力。

又一次考试，我拿着令人满意的试卷，自豪地来到树下。看着小树仿佛在冲我微笑，有大雁在高空嘎嘎呈人字形飞过。我的精神不禁为之一振。那天，我发现天空格外蓝。

忘不了春雨过后破土新发的笋芽，忘不了那搏击长空的大雁，忘不了努力拼搏后的那一张试卷，更忘不了自己成功后开心的灿烂的笑容。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”

那次，我改变了失败的色彩。

属于我的色彩作文600字 篇39

十六岁，充满着春天的柔情与夏天的豪情；十六岁，是花朵和阳光一串串组合排列的；十六岁，洒满了欢笑与泪水。在这十六岁的年华里，我多了一分青春的色彩。

十六岁，青春的色彩是多姿的，它美丽、温暖、明亮。

十六岁的青春是一张面孔——一张充满欢乐的面孔，它年轻美丽，简单无邪。

在这欢乐的季节里，一切都是那么和谐。瞧！鸟儿在天空中轻捷地飞翔，唱着宛转的歌儿，奔向属于自己的天地；鱼儿在小河里轻轻遨游，享受着嬉戏的快乐。而我却怀着一颗清纯无睱的心灵，带着天使般的面孔，衬着喜悦的笑脸，沉浸在青春带来的快乐里。在阳光的照射下，一切都是那么美丽动人。

十六岁的青春是一轮朝阳——一轮充满阳光与温暖的朝阳，它激情飞跃，蒸蒸日上。

清晨，太阳刚刚升起，金黄的阳光斜射在我的衣襟上，显得活力四射。漫步在狭长的道路上，独自享受这光辉的沐浴，突然想起唐代诗人常建的曲径通幽处，禅房花木深的怡然自得。在安静的乡间小路上慢行着，心情舒畅，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌欢去：山光悦鸟性，潭影空人心。雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。吟诵这些千古绝唱，使我幼小的心灵受到熏陶。

十六岁的青春是一条路——一条充满鲜花和掌声的路，它前途明亮，前程似锦。

青春恰似火花，瞬间即逝。青春是有梦的，即使短暂，我们也要为之去努力，去奋斗，去实现那炯炯燃烧的梦想，就算受伤、失败，也要勇敢去面对生活中的考验，学习中的困难，赢得一路的鲜花和掌声。让我们易逝的年华，绽放我们人生中最美的花火。

十六岁的青春把梦照亮，我们应该且行且珍惜，把握青春，才能充实明天的虚幻，驰骋明天的风云，造就明天的辉煌，绘出斑斓的生命色彩。