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描写老师的作文150字(精选21篇)

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无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的描写老师的作文150字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写老师的作文150字(精选21篇)

描写老师的作文150字 篇1

新学期开学了,我们换了一个新数学。

新老师的名字叫李改丽。李老师留了一头披肩发,那头发像缎子一样,风一吹头发飞了起来老师像仙女一样,大大的眼睛翘翘的鼻子,美丽的老师当然少不了和蔼的笑容。

李老师的脾气让人摸不透,但是上星期高文博和姜子龙在课堂上打架李老师过去毫不客气的的扁了他一顿,给了我们一个警钟。虽然老师厉害,但是严师出高徒,没有厉害的老师就没有好学生。

李老师执教十二年,我们那点小心思她全知道,所以你只有乖乖听话。

描写老师的作文150字 篇2

有一个人,她的身材很瘦,眼睛不大也不小,水灵灵的,嘴巴小小的真像樱桃,她扎了个马尾辫,哈哈,她是谁呢?她就是我的数学老师——张老师。

有一天,正在上数学课,我正蹲在课桌的旁边,正在走路的张老师没有注意到我,“哎呦!”我尖叫一声。原来张老师踢到了我的屁股,张老师说:“孩子,你怎么在这里呀?”我吓的心里“呯呯”直跳,我说:“我正在捡东西。”张老师对我说:“快回到座位上去,翻开课本第14页。”我红着脸回到了座位上。

这就是我的张老师,她很和善、很漂亮。好了如果你还想了解她,就请来我们的学校吧!

描写老师的作文150字 篇3

我们的三个新老师,讲课风格不同,让我来给大家讲讲吧。数学老师——董老师,是一个快节奏的人,说话从不拖沓,一天的课一天讲完,上课速度快,如果要是没注意听,被点起来,那就不得了啦!

语文老师——李老师,就是我们的班主任,很和蔼,教课速度不紧不慢,而且讲得认真,细致。作为我们的班主任,李老师班级集体感强,字写得也不错。

英语老师——赵老师,通常都用男女生比赛的方法,但每一次都是平局。赵老师很有趣,每次都能把大家的注意力吸引过来。

这就是我的三位新老师,我相信我很快就会适应他们的。

描写老师的作文150字 篇4

9月1日也就是开学的第一天,我一大早就起来了。吃过早饭后就高高兴兴的去上学了。

我刚一进教室,就开到了一位新来的女老师。她有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一对又黑又细的眉毛,留了一头短发,精神极了!她就是我们的班主任李娜老师。

过了一会儿,又从外面走来一位女老师。她的个子高高的,有一头长长的黑发,她有一双非常有神的眼睛,和一张小巧玲珑的嘴巴。她就是我们的数学老师郑老师。

经过两个多星期的相处,在老师耐心的讲解下,我越来越喜欢听她们讲的课,也越来越喜欢我们的新老师。

描写老师的作文150字 篇5

这周星期五,第一节语文课李老师说要带我们写卷子。没想到不是李老师带我们,而是新来了一位女老师。她的头发很长,不带眼镜,说话很温柔。她自我介绍没想到也叫李老师,她监考我们考试。

下课铃已经打响,我们还没有写完卷子,新老师让我们继续写。下节语文课还是新老师教我们,有的同学做小动作或说话,新老师也没有罚他们。

我觉得这位李老师没有我们李老师严厉。但是妈妈告诉我:“严师出高徒,就是严厉的老师带出来的学生才优秀。那是你们李老师爱你们的表现。”其实我还是挺喜欢我们李老师的`。

描写老师的作文150字 篇6

任老师有一双明亮又会说话的眼睛。

有一次上课的时候,我不由自主地把小飞机拿出来玩儿,不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思,赶紧把小飞机收起来,重新专心听讲。

还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。

老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

描写老师的作文150字 篇7

感恩老师 老师是我们的导航员,她带领我们在浩瀚的知识里遨游,带领我们走向金色的彼岸! 老师,赞美您是因为您使我们更加有信心,力量,勇气! 在我们的成长路上不知有您多少的深情和关爱。 每当大地还在沉睡的时候,老师您已经开始工作了;每当星星调皮眨眼睛时,老师的台灯依然在闪烁。您费尽心思播种着春天的希望,您的每一种眼神,每一句话语,都给予了我们力量,每当我收获到成功时,您总是会露出甜蜜蜜的微笑,告诉我一定要再接再厉!

今天,是您的节日————教师节,我代表全班同学和您说一声:“斯老师,教师节快乐!

描写老师的作文150字 篇8

张老师长得很普通。他今年30来岁,中等身材,稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧了,但非常整洁,每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长,下巴带圆,额头上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大,但看人时目光一闪一闪地放光,撒谎的学生最怕他这目光。不过更让学生敬畏的是张老师那张嘴,人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师却是两片厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮儿,可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利。

这就是我们的张老师。

描写老师的作文150字 篇9

今天第五节课,孙老师正在给我们上英语课,突然,有几名同学抱着几捆书进来,放到了教室的讲桌上。

同学们都很好奇:这是什么?这时,班主任秦老师来了,打开包装纸袋,里面都是崭新的《新华字典》,同学们心里非常高兴!

老师让组长发给同学们,许多同学迫不及待地上前去抢,抢到了的,高兴地直跳。也有些同学静静的坐在座位上,等组长发字典,当然也包括我,因为我比较文静,但心里很着急。终于,一本红彤彤锃亮锃亮的《新华字典》“落”在了我的面前,我欢喜地不知所措!

这本字典就是我的“小老师”,它以后一定会在学习上给我很大的帮助!

描写老师的作文150字 篇10

要说我最喜欢的老师是谁,我肯定会说我的语文老师,他的名字叫丁远飞,我们都很喜欢上他的语文课。

每次上语文课时,我们都会很精神饱满的样子,因为他的语文课很有趣味,除了课本上的知识在,他还会给我们讲好多有趣的东西,他会给我们讲红楼梦,虽然我们听的不是跟明白,但是我们也知道里面最爱哭的林黛玉,他还会给我们讲三国演义,这是怎么最喜欢听的一个,因为听起来会有一种争霸的感觉,私下里我们会给彼此起外号,像我的同桌想的有点胖,我们就送给他一个外号,曹超,当然对于我们班的第一名,他理所应当的被称为小诸葛。

我喜欢这样的语文课堂,真的挺有趣的。

描写老师的作文150字 篇11

我的老师,从我们开学的时候就已经是我们的班主任了。四年过去了,她一直伴随着我们成长,这四年的时光里,让我有很多很多的话想跟我们的老师说。

老师,您还记得在课下的时候您带着我们在操场上玩游戏的情景吗?我们都觉得,您那时已经不像是我们的老师了,更像是我们的一位大姐姐和我们一起玩耍,这种感觉真的是好棒呀!

老师,我们很喜欢您给我们上课,每次您都能把我们的课上的十分的棒,在您的课堂上我们都能十分的放松,并且能在一种很愉快的气氛中学到了很多知识。

老师,我们都十分的喜欢您,希望您能继续当我们的老师!

描写老师的作文150字 篇12

我们与赵老师朝夕相处,既爱她的亲切温柔,又敬她的认真耐心,还畏她的严厉严格,写一写赵老师吧!下面是王老师对赵老师的描写,看看可供你参考什么?

赵老师是我们班的数学老师。她中等个子,身材略胖,30岁模样。和蔼可亲的面庞,一双大大的眼睛里盛满了笑意,从那眼镜后透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她声音特别好听,清脆响亮,那张小巧的嘴巴能将分数、小数讲得那么生动有趣,能将批评劝诫说得那么真诚亲切,她的语言让人听起来总是那么舒服。每次看到她,看到她的笑意盈盈的眼睛,总让人觉得心里暖暖的。

描写老师的作文150字 篇13

我的班主任王老师长着一副瘦瘦的身材,一张俏丽的脸孔、戴着一副近视眼镜,整齐的齐耳短发。看起来很斯文,她性格温和总是面带微笑,做事不愠不火,显得那么平易近人。最可佩服的是她才华横溢、多才多艺。在课堂上,朗读文章的声音那么动听、悦耳,抑扬顿挫,富有感情。神情又是那么的亲切、自然。总是能把枯燥的语文课文讲解得那么生动有趣。王老师做事严谨,总是要求学生作业干净工整,认真细心。王老师不喜欢发脾气。但谁要是拖拉作业,敷衍了事,王老师就会敦促他以后做快点,养成一个良好的学习习惯。

王老师!我们爱您!

描写老师的作文150字 篇14

老师,我将一株紫罗兰悄悄地栽在您的窗前。它的花香能给您带来快乐。开放的花儿,那就是我,陪伴着您,为您唱歌,为您跳舞,让您不再寂寞。

春天来了,花儿开了,您就会陶醉在这淡淡的花香里;夏天来了,风儿在花瓣上拂过,花儿摇摇摆摆,给您带来丝丝清凉;秋天来了,金黄的叶子飘落在您的窗口,您就仿佛看见同学们那生龙活虎的脸蛋;冬天来了,阳光还是那么灿烂,照在花茎上,给您带来一片温暖……老师,笑起来吧。啊,多美呀!

其实,我并没有见过紫罗兰,但这是我想象中最美的花儿,我把它献给老师,献给我最敬爱的您!

描写老师的作文150字 篇15

今天我们写的可不是体育杨老师,而是我们音乐老师全名杨贾瑶,我们叫她杨老师,圆圆的脸,又大又漂亮的眼睛,一排整齐的前额刘海和短短的马尾辫,是她一成不变的发型。

我们的音乐老师有的时候是温柔的一面,有的时候是凶的一面,但不是很凶。说到老师温柔呢,每次教我们音乐的时候,杨老师都会一遍一遍教我们一点都不着急,而且很温柔,的在教我们。说到杨老师凶的一面是对付男生的,因为男生总是在音乐课堂上带卡片,在地板上玩,老师看见了就凶巴巴的对男生说:“在玩我就把东西收下了。”

杨老师就是一个有点温柔又有点凶的老师。

描写老师的作文150字 篇16

我的数学老师,有一双炯炯有神的眼睛,戴着一副金丝边眼镜。在课堂上,那双眼睛时时刻刻扫视着我们。数学老师的额头上刻着一条条皱纹,好像是为我们操心而刻下的。数学老师已经五十几岁了,头发有些花白,她姓沈。

沈老师非常有耐心。有一次,我做完练习题,就拿起《奥数点拨》,做里面的题目。我遇到了一道难题,我抓着头皮,眉头深锁,认真地思考起来。过了一会儿,我实在想不出来了,就去问沈老师。沈老师用轻柔的声音一步步给我讲解,可我还是听不懂。沈老师变着方法不厌其烦地继续讲解,直到我听懂为止。

我的数学老师,一个普普通通,平平凡凡的数学老师,她的诲人不倦让我永生难忘。

描写老师的作文150字 篇17

今天,老师像往常一样,走到讲台对我们说:“我的手机不见了,是我昨天晚上,我和冰冰逛街,我走到一个行人比较稀少的地方的时候,忽然,一个黑影拿着一把剪刀,跑了过来,把我的手机抢走,然后用最快的速度逃走了。本来不应该告诉你们的,可是又怕你们打电话找不到我。所以,你们以后最好晚上不要乱逛街,知道吗?”

“这些小偷太可恨了了,”我想:“以后还是叫妈妈少逛街了,免得别人抢了她的东西。”我长大一定要当一名女警察,把那些坏蛋统统都抓起来,维护社会治安。

描写老师的作文150字 篇18

新的学期开始了,我们班来了一位新数学老师。这个老师个子高高的,皮肤白白净净。一头乌黑发亮的头发。挺挺的鼻子上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气。

记得第一次上课的时候拓老师就给我留下了深刻的印象。“叮铃铃”下课了,我们就像放飞的小鸟三五成群的玩起来。这时拓老师来了,她拿起手中的粉笔,默默地在黑板上写着什么。咦?还没上课,拓老师在写什么呢?我仔细瞧。哦,老师原来在给我们写拓展题。

渐渐地,我们喜欢上了拓老师。

拓老师虽然平时不善言谈,但我可以体会到拓老师对我们浓浓的爱。

描写老师的作文150字 篇19

我有一位老师,她个子不高,瘦瘦的,很漂亮。与众不同的是:她的眼睛好像会说话,这就是我的语文老师——王老师。

王老师的声音有点沙哑,我想是老师日夜操劳的缘故吧。我们班有44名同学,上课时偶尔会有同学说几句闲话,为了让我们每个同学都能听清楚,老师每次都要提高嗓音,这样时间久了,我们的老师就落下了声音沙哑的毛病,这样的老师多好啊!我们的王老师从不以学生成绩的好坏、天资聪明与愚笨来选择学生,她常常鼓励我们、无私的关心我们、奖励有进步的学生,工作兢兢业业、尽职尽责!

我爱我的语文老师。

描写老师的作文150字 篇20

我最喜欢的老师是语文老师。她姓关,所以我们都亲切地叫她关老师。现在,我给关先生画一幅画,介绍给你。

我先画老师的头发。她的头发虽然不是很长,但还是乌黑发亮,很清爽。每当关老师从我身边走过,我都能闻到他头发的香味。然后闭上老师的嘴。她的嘴小而可爱,像一个淡淡的唇彩。老师一张嘴,温柔的声音就在教室里飞来飞去,无法停留。再画老师耳朵。你看,关先生戴着两只白珠子耳环,走路的时候一双红耳朵,很引人注目。最后,画老师的手。只要老师的手到处指指点点,我的日记就会开花种草。但是,随着时间的推移,渐渐变得骨瘦如柴。

我永远忘不了老师那种美丽、庄重、平易近人的形象。她是浓缩精华,我喜欢她。

描写老师的作文150字 篇21

我见过许多人的目光,但老师的目光让我一生难忘。

当我们上课是,班里是非常的乱,当陈老师进班时,我们班立刻变成了宁静的山谷,陈老师的目光向沙漠里的烈日向我们投来,我们看着老师的目光,好像在说“是谁在说话?我一定要把他找到出来,这时有的同学在擦汗,有的低下了头,还有的坐立不安。

当我们上体育课时,我们都在乱打篮球,10几个同学都受伤了,这时老师的目光像利剑向我们刺来,好像在说“篮球不是这样打的,你看受伤了多少人,我们很后悔,之后我们都有 秩序的练习投球。

老师们的目光使我一生难忘。