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放风筝小学作文通用15篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的放风筝小学作文,欢迎阅读与收藏。

放风筝小学作文通用15篇

放风筝小学作文1

今天,天气很好,万里晴空,有阵风,正好适合放风筝。于是我和弟弟来到一个草坪上放风筝。

我们放的是一只由10只小燕子串成的长风筝,是母亲早上特意为我买的。我拿着风筝,弟弟拿着线。弟弟把线慢慢地放开来,风筝一下子就上升了。但一会下,颤颤悠悠的,怎么也控制不好。弟弟站在那里不知道如和是好。弟弟小嘴嘟着,眼泪都要下来了。

他赶紧跑过来,带着泪花地跟我说:“哥哥,我放不好,你教教我吧!”看着弟弟无助而渴望的眼神,我怎么会不答应吗?于是我手把手的开始教起来了他。“先用左手拿着风筝,慢慢走过去,越跑越快,当风筝飞得很高时,你就可以停下来了。慢慢拉一拉就不会掉下来了。弟弟仔细地听着我讲,按照我的努力,风筝终于放上去了,弟弟开心得直拍手。

虽然放风筝是一件小事情,但是我从中体会到:“不管做任何事情,只要自己肯努力,就没有什么事情做不成。”

放风筝小学作文2

春天,万物复苏,大地一派生机勃勃的景象。看,纯白的云朵在天上跳跃玩耍。这正是一年中的好时节呀!于是,我和小伙伴们决定趁着这大好春色去放风筝。

公园的小草已经变得深绿,花儿百花齐放,春风呼呼地吹着,小明拉着风筝线,在前面跑,边跑边回头看,说:小华,快跟上。小华则举着风筝跟在后面,大声喊:放心吧,我跟得紧,加油!他们配合默契,很快他们的风筝已经飞到天上和白云一起玩耍。在一旁的小红,也拿着一个风筝,害羞地问:你们能把我的小蝴蝶也送上蓝天吗?小明和小华异口同声地说当然可以啦!在小明和小华的帮助下,一只小蝴蝶风筝也在空中自由自在地飞翔。

远处,一位小男孩在爸爸妈妈的陪伴下,正在放风筝呢!小男孩看着自己的五彩三角风筝飞的越来越高,开心地说到:爸爸妈妈,你看,我的风筝飞的很高呀!妈妈笑着回答:小宝贝,你真棒!

看着天上的风筝,人们说着,笑着,那欢乐的笑声传得很远很远

放风筝小学作文3

春天来了,天上的鸟儿多了起来,另一种“鸟儿”也来凑热闹——”儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

周末,阳光明媚,白云悠悠。小刚、乐乐和小美三个好朋友一起去广阔的草坪上放风筝。

天空上飞着各种各样的风筝,有展翅高飞的老鹰、摇头摆尾的蜈蚣和五彩斑斓的金鱼。小刚一手拿着线轴,一手拽着长长的线,迎着风飞快的向前跑,手里不停地放着风筝线。乐乐两手托着风筝,当小刚开始跑的时候,乐乐放开了风筝。经过他俩这一跑一放,风筝慢慢地飞起来了。这时,一旁在看他们的小美欢呼起来:“哇,风筝飞起来了!"小美又对他们说“你们能不能也帮我放风筝呀?”“可以啊。"小刚和乐乐异口同声地说。不一会儿,天空中又多了一只翩翩起舞的蝴蝶……

远处,一个小朋友也在放风筝,他的爸爸妈妈并肩站在一起,开心地看着飞舞的风筝。

姹紫嫣红的春天,一切都是欣欣向荣的景象,给人们带来了希望,满天飞舞的风筝,托着梦想,飞向远方……

放风筝小学作文4

在晴空万里的一天,小明、小刚和小花一起去放风筝。

他们相约在草地上,小明、小刚和小花都到了,小明带来了燕子风筝,小花带来了蝴蝶风筝。小明和小刚看到各种各样的风筝,在天空中自由自在地飞翔,有老鹰、有蟒蛇、有飞机、有福娃……把天空打扮得绚丽多彩!

小明和小刚开始放风筝了,小刚一只手拿着风筝的线,另一边指挥着小明。清风吹拂,小刚使劲地跑了起来,小刚对小明说:“快放手,风筝要起飞了。”小明听到了,用力地抛开风筝,风筝时而高,时而低,仿佛在空中翩翩起舞。小花在旁边笑眯眯地看着,越看越兴奋。小花也把自己的风筝放得高高的。他们看着自己的风筝越飞越高,兴奋不已地跳起来。

夜幕降临,他们恋恋不舍地回家了。

放风筝小学作文5

阳春三月的午后,爸爸妈妈带着我一起去高槐村放风筝,一路上我心里美滋滋的。

高槐村是一个环境优美,空气清新的地方,我们沿着弯弯曲曲的村道,来到了放风筝的草地上。

爸爸给我买了一个老鹰的风筝,特别漂亮。我准备和爸爸一起把那美丽的风筝放到蓝蓝的天空中,让它像鸟儿一样快乐自由的飞翔。首先,我左手拿转轴,右手牵着线,然后,爸爸在我身后高高地举起风筝,时刻准备着春风的到来。突然风来了,爸爸大声喊道:“皓麟,快跑,一直跑,一直跑……”我奋力的向前跑,想把风筝放高一点儿,右手慢慢旋转转轴,左手慢慢放线,我觉得风筝已经飞上天了吧,我转回头一看——唉!风筝没有飞起来,反而被我拖在地下,看到这一幕,我垂头丧气的走在草坪上,瘫坐在上面很不开心,难道就一点希望没有了吗?爸爸看见了,走过来说:“你休息一会儿吧,我们总结一下经验,我们一起努力,我相信你可以的'!”好!加油!

最后,在我和爸爸不懈的努力下,终于把风筝放到了蓝蓝的天空中。我躺在草坪上,看着天空中翱翔的老鹰,我好开心呀!

放风筝小学作文6

星期天,我和妈妈来到了小区的广场上,一起放风筝。

广场上的人很多,有好多大人和小孩子都在放风筝。虽然没有阳光,但有春天的风,天上有一大片风筝,天空上就像一个万花筒,变出了各种图片真美丽。

我赶紧拿出风筝,跟妈妈加入其中。妈妈先放了一小段线,然后让我接着。我飞快地跑了几步,顺着这一阵风,风筝自由自在的飞了起来。越飞越高,不一会儿我的风筝也在空中飘了起来。

哗啦,风筝忽然掉了下来,我很纳闷,为什么呢?这时一个大哥哥对我说:风筝飞上天空后要跟着风力放线,还要时不时地往后拽一拽,这样才能让风筝在天上飞的更久,我按照哥哥说的方法做了,果然风筝飞上天了,并且飞得更高。我一边跑一边看迎着风开心的笑着,想像着它和云朵玩游戏,和其它的风筝说悄悄话

空中的风筝争奇斗艳,有黑色的燕子,有亮艳的蝴蝶,还有手拿兵器的奥特曼,连无毒之首的蜈蚣也在上面。它们一个个顶风飞扬着,好像在暗自较劲,看谁飞的最高。

快乐无比的周末就这样结束了,期待下一个星期天,我还要来放风筝!

放风筝小学作文7

周末,天气晴朗,太阳暖暖的晒着大地。小强、小刚和丽丽相约一起去草地上放风筝。

他们来到草地上,哇!放风筝的人可真多啊!各种各样的风筝在天空飞舞着。瞧,有瞪着大大眼睛蜈蚣;有鼓着圆圆眼睛的金鱼;还有展翅高飞的老鹰……不远处,一家三口也来放风筝。只见孩子手里紧握着风筝线轮,边跑边放线,一会儿功夫,风筝就飞上了高高的蓝天。爸爸的一只手搭在妈妈肩膀上,他们一定在想:我们的孩子长大了也要想风筝一样,在高高的蓝天上,自由的飞翔。多么幸福多么快乐的一家人啊!

只见小强右手拿着风筝线轮,左手使劲的拉着风筝线,身后的小刚把风筝高高的举起,小强边跑边喊:“听好了,小刚,等我说一、二、三放,你就赶快放手,把风筝抛起来。”小刚大声回答到:“知道了!”只听小强大声喊:“一、二、三放!”小刚迅速的放开了双手,风筝摇摇晃晃的飞了起来。慢慢的,风筝越飞越高,看着小强的风筝飞上了高空。丽丽急切的说:“你们的风筝飞的可真高啊!我想让我的小蝴蝶也飞起来。”在小刚的帮助下,丽丽的小蝴蝶也飞上了蓝天。

草地上到处都是欢呼声和叫喊声,小伙伴们玩的真开心!

多么漂亮的风筝!多么愉快的周末!

放风筝小学作文8

春天到了,桃花红了,杏花白了,风也暖和了,早上的草地上最热闹了。

早上的时候,明明、美美和力力在外面玩。快看呀!明明他的双手托举着一个五彩缤纷的燕子风筝,眉目含笑着对前面的力力说道:“力力,我已经准备好了,你可以跑起来了。”力力特别爽快地对明明说:“好的!”于是丽丽右手拿着线轴,左手拽着风筝线,一边逆着风跑,一边回头看看自己的燕子风筝有没有飞起来。力力的旁边有一位叫做美美的小姑娘,她是丽丽的妹妹。美美歪着头,笑眯眯地看着她的哥哥,心里别提多羡慕了。她好像在说:“待会儿,我也要让我的哥哥帮助我把我的蝴蝶风筝飞上蓝天。”在不远处,有一家三口,小男孩的三角形风筝已经飞向了天空,他看着自己的风筝飞起来了,心里非常高兴。他的父母看着他,好像在和他说:“真能干!”

另外,你看完了吗?我马上跟天上。还有其他形状的风筝,老鹰在天空自由地飞翔着。,蜈蚣摆动着长长的身体,金鱼在天空中自由地游动……

放风筝真是件有趣的事啊!

放风筝小学作文9

周末,天气晴朗,阳光明媚,风儿轻柔。我和弟弟跟着爸爸妈妈一起来到平天湖广场放风筝。

瞧!那片开阔的广场上已经有好多人在放风筝了,有蜈蚣形状的、金鱼形状的、燕子形状的……各种各样的风筝飞在空中,形成了一道美丽的风景线!

我和爸爸也赶紧拿出我们的“飞机”风筝。爸爸让我一手攥着线轴,一手使劲抓着风筝线向前奔跑,他在后面将风筝高高地举过头顶。妈妈和弟弟在一旁大声地喊着:“哥哥加油,哥哥加油,赶快跑。”这时候爸爸放开了风筝,一只“飞机”风筝像真的飞机一样飞上了蓝蓝的天空。我拉着风筝迎着风快乐地蹦跑,感觉自己也像坐上了飞机在天空中翱翔。

旁边有个小男孩也在开心地放着风筝,他的爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着他。此时他们的心里一定在想:看,咱家的小宝贝已经能自己放风筝了,真棒!他们一家人的脸上都洋溢着幸福的笑容,真是温馨的一家三口!

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”放风筝,真是一件有趣的事啊!

放风筝小学作文10

今天,老师带我们去胜利塘广场放风筝。我尝到了风筝赐予的快乐生活。

我和同学们来到广场,风静悄悄的。我手拿风筝,跑着跑着,可是风筝就不肯飞。我一放手它就落地。爸爸赶过来,也没有把风筝飞起来,就带我去旁边的一个场地放。

起风了,风筝也展开翅膀,像一只快乐的蝴蝶一样,向蓝天飞翔。

“风筝飞在空中,是依靠线来掌握。放线→收线,放线→收线,不停地重复这样动作。如果线很难拉,那就需要放线。如果觉得拉线很轻松,那就要赶紧拉过来,以免风筝掉落。”我按照爸爸的话,把风筝飞得越来越高。

“爸爸,放线收线时,我的手掌心感觉好痒。”

“风筝这么大,风速这么快,风筝就依靠这根细小的线来撑控方向,线遇上风的振动,手掌和线引成摩擦,手就会发痒,而且会发烧呢?”爸爸耐心地告诉我。

一阵风儿吹来,风筝像个调皮的小精灵,在天空中晃来晃去,摇摆不定。“快收线!快收线!”爸爸只风筝飘荡的样子,边说边帮我拉紧线圈,风筝抵抗了一回儿,又平静地飞行着。

放风筝真有趣啊,我会牢记你的!

放风筝小学作文11

枫叶变红了,我听到小喜鹊做房子的声音,我知道,秋天来了。

秋天很适合放风筝。因为,风很大,很好放,而且不冷不热,跑起来浑身不会湿哒哒的。我马上叫来大姑和两个阿姨,去放风筝诺!

最佳地点我们选择了莲花山公园的风筝广场,来到这,我们看见了大草坪。事不宜迟,我们兵分两路。我和阿姨一起去买风筝,大姑和弟弟去找坐的地方。不一会我们买来了老鹰样的风筝。休息片刻,我和阿姨迫不及待的拿着风筝冲向了开阔的草坪。

阿姨帮我托好风筝,我拿着线一紧一松,风筝就飞高了。原来风筝那么好放,正当我兴奋的时候,我的老鹰飞快的落了下来,它和别人打架了。我们把他放了下来,我把结解开,心里特别开心,跑累了,静静的睡在地上。看着这满天的风筝,我突然领会到了,做事不要太得意,一定要坚持,不然,今天的天上就不会有我的风筝。

渐渐的太阳走到了顶端,弟弟的脸被晒得红扑扑的。在草坪上大家很开心,但是弟弟要睡觉了,我们依依不舍的起来收拾东西准备回家了。大家在回家的路上都不停的夸自己放风筝的技术好,放的高。慢慢!这种争论淹没在我们的笑声中。作文

放风筝小学作文12

清明小长假期间,爸爸和妈妈带着我来到了广场放风筝。

到了广场,哇!这里的风筝真是多姿多彩呀!它们在空中自由地飞翔着,显得多自在呀!我连忙对爸爸说:“我们快点放风筝吧!”爸爸说:“好的。”说着,我们就组装起来了风筝,不一会儿功夫,风筝就装好了。接着,爸爸说:“你等一下托着风筝,等起风的时候,我会对你说放,你再放开,听明白了没有?”我连声说道:“好的,好的,我知道了,别罗里吧嗦的,快点放吧!”于是,爸爸牵着线,向前走了一段路,就停下来了。过了一会儿,起风了,爸爸说:“放。”我一听到指令,就马上放手,爸爸就跑了起来,爸爸一边跑着,一边放着线,眼看着风筝慢慢地飞上了天,渐渐地高过树梢了。我也跟着奔跑了起来,头仰着,看着风筝一点一点的往上升,心里别提有多高兴了。过了一会儿,爸爸停止了脚步,就在原地拉扯着风筝线,爸爸手里握着的线,一紧一松地拉着,风筝就越飞越高了,和其他的风筝在空中一展雄姿。

只见风筝变得好渺小了,不过,还依稀能看见风筝的两条尾巴,在风中摇摆着,似乎在跳着优美的舞姿。我高兴地欢呼起来了!

放风筝小学作文13

春风拂面,柳绿花红,草长莺飞,正是放风筝的好时节!周六一大早,我便约着小丽和明明去中山公园放风筝。

公园草坪上有很多出来踏青的人们,有三五成群的哥哥姐姐,有其乐融融的一家三口,还有谈笑风生的叔叔阿姨。天空中早已飞满了各种各样、五颜六色的风筝:有红色的“金鱼”风筝;有展翅高飞的“老鹰”风筝;还有长着无数条腿的“蜈蚣”风筝……

我们赶紧找了一块空地,迫不及待地拿出风筝准备放飞。明明举着燕子风筝,我来放线。我边跑边喊:“三、二、一,抛!”明明抛出了风筝。只见风筝先是飞起来了一些,摇摇晃晃后却落在了地上。我们很失望,小丽鼓励我们说:“别放弃呀,咱们再想想办法。”原来,风筝要逆风放,也就是迎着风放。这一次,我们先观察风向,然后我便逆着风边跑边放线,风筝在颤颤巍巍起飞后,终于越飞越高,越飞越稳,我们成功啦!按照相同的方法,我们又一起放飞了小丽的“蝴蝶”风筝。看着“燕子”和“蝴蝶”风筝在天空中自由自在地飞舞,我们高兴地跳了起来!

这时,天空中的风筝越来越多。我躺在草地上,闻着嫩草的清香,看着漫天飞舞的风筝,不禁感叹:“放风筝真有趣,春天真美好!”

放风筝小学作文14

春日的一个周末,风和日丽,晴空万里,这是个放风筝的好时节,妈妈陪着我来到中学的大操场上放风筝。

抬头望天空,空中已经有好多五颜六色的风筝在争奇斗艳了。有的一动不动,好像被施了魔法,定住了。我好羡慕呀,也想把风筝放到天上去,把它定在某一个位置,太酷了!

“子静,妈妈来教你。”妈妈给我示范,我认真看着,觉得一点儿都不难。“好了,我会了,让我来吧!”从妈妈手中接过风筝,学着妈妈的样子,我拽着风筝,开始慢跑,一边跑一边慢慢放线。可是,不知道哪里出了问题,风筝不争气地一头栽到地上。

“没关系,没关系!失败是成功之母,别气馁,咱们重新来过!”妈妈从地上捡起风筝递给我,拍着我的肩膀鼓励我。

这次我学乖了,不再急着放风筝,而是注意观察其他小朋友的成功做法,借助风势恰到好处地将风筝送上天,哪怕是很小的一点风,也能产生巨大的力。“啊,子静好样的!风筝飞起来了!”妈妈高兴得大呼小叫,兴奋地跟着我跑起来。

我的风筝终于上天了!我紧紧地拽着风筝的线,生怕风筝会挣脱线头跑得无影无踪。我能感觉到,仿佛有一种无形的力量在托举着风筝,使风筝稳稳地翱翔在蓝天。这是什么力量呢?我想,应该是春风的力量吧。

放风筝小学作文15

5月5日,春天阳光明媚,我和爸爸去体育场放风筝。

我和父亲挑了一块空地。这里有很多人在放风筝。他们两人一组,三人一组。有些人把风筝送到了天上,有些人高高地举着风筝准备放风筝,有些人坐在椅子上欣赏他们的风筝。周围的花真的是五颜六色!

我和父亲在一个凉爽的地方坐下。我对爸爸说:“快把我们的微笑风筝拿出来。”爸爸听了我的话,把风筝和风筝线拿出来,绑在一起。爸爸举起风筝,迎着风跑了起来。爸爸叫我放手,却看到风筝像放飞的鹰一样飞了起来。我说;“爸爸,快给我,好吗?”爸爸听后说;“好好把握!”我听着,点了点头。爸爸把线轴递给我。我慢慢让风筝越飞越高。突然,一阵风吹来的风筝似乎落下来了。我慢慢拉紧绳子,风筝还在天上飞。风筝花了很长时间才落下。

我喜欢放风筝。