当前位置

首页 > 作文中心 > 推荐作文 > 与为伴作文3篇

与为伴作文3篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.2W 次

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的与为伴作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

与为伴作文3篇

与为伴作文 篇1

我记得那时侯校园的芒果树正开着谈谈的芒果花,我记忆里,那个校园的操场并不大,但是却能让我们在那里尽情玩耍。我爱那个令我怀念的校园,我爱那些站在电干上的麻雀,我爱看雨点打在我左边的窗户上,听着滴答滴答的雨声!

那是在一个偶然的下午,一个女同学向老师说她有近视,叫老师帮她换座位。不不知道什么原因,老师竟问我有没有近视眼,我摇摇头,轻轻地说没有。于是,班主任就让我和她换座位,我第一次看到他,他是我的前桌,他是属于高大肥壮的体形,他也是一个很霸道的人,于是,那时候幼稚的我们,还很年幼,他会占很多位置,然儿,我总会受他的欺负,那时候的我也不是好惹的,我会大声的斥骂他,有时候还会去老师的面前打小报告。我们就这样,成同学眼中的'小冤家,每次,我与他吵架的时候,旁边都有同学在劝我俩,那时候,我们只顾自己说话,旁人的话我们也理会不!

时间过得真的好快好快,好象流水一样,哗啦哗啦的流,不留下痕迹,只把过去变成珍贵的回忆,用藏心中深处。当你偶尔想起,也是一场美好的电影,我与他的童年,就像记忆的花儿一样美丽,一样灿烂!

转眼间,小学6年级,我们都不能在向从前那样浪费时光,我们都要努力的学习,考上理想的学校。于是,我和他也变的成熟,我们再也没有像以前那样吵架吵个不停,我们成学习的好伙伴,我的数学比较不好,于是,他会教我应用题和图形题,我的语文比较好,我会帮他做阅读的题目……我和他每天放学都会留在教室里到太阳休息在回家去。这样的日子是很美好的,我为我有这样一个朋友而骄傲。我们的心里都不希望成绩单发下来,因为害怕因为害怕会分开。果然,我和他被分配到不同的学校里,我们一起哭,哭得好难过,好难过。这童年的记忆,仿佛也因为有泪水的秤砣而更耀眼。我和他约定,但10年后,我们一起去母校从逢,这是我们的约定,你不要忘记哦!

我们现在在不同的学校生活着,日子过得平凡而简单,但是,每每我总会想起你的音容笑貌,你和我斗嘴的时候嘴角都会有一丝丝不被察觉的笑意,而我总会被你气得面红耳赤的。现在回想起来切都好美,好美!

与为伴作文 篇2

曾几何时,喜欢作家刘亮程所说的:“落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见。每个人都在自己的世界里孤独的过冬。”世界很大,我们很小。

可是最近看了《草房子》,感受到了来自这个世界的恶意,同时也感受到了这个世界的温暖。所以我不愿意再把世界想的那么冰冷,更愿意相信人心的温暖足以抵挡这个世界的冰冷。

之所以喜欢这本书完全是因为这本书中的真实的人物,就像秃头陆鹤。这是一个有时让人心疼,有时又让人生气的角色,像极了大千世界里的你我,也许命运对它不够公平,可是面对这种境况,他想到的也不是积极改变,而是与这个世界对他的恶意为敌,最终伤了自己。有那么一些时刻,觉得陆鹤像极了舞台上的小丑,拼命地把自己置于别人的眼中,结果换来的是同学的嘲笑。尤其是大家疯狂的抢他的帽子的时候,真的好心疼这个男孩子,脑中浮现出的是曾经不知道在哪儿看到过的:“如果有一天小丑哭了,你会不会以为他是在搞笑?”

就是这个男孩子,让我心生敬佩,就算所有人都取笑他,伤害他脆弱的自尊心,他还是在关键时刻挺身而出,用自己的“秃头”完成了一场精彩的演出,为油麻地带来了荣誉。这是个骄傲的`孩子,也是一个值得人敬佩的好少年。

白雀和将一轮的感情让我很是感动,原本以为他们会有情人终成眷属,可世事无常,他们终究是错过了,甚至是有点悲剧似的结尾,蒋一轮终究是和一个自己不爱的人共度余生,而白雀也孤身一人。还好他们都没有因此抱怨生活的不公,依旧尽力的生活着。

大抵美好的东西总是要经过中多坎坷才能得到吧!就像现在的我自己,常常会忘了自己想要的到底是什么?所以在众多的选择面前慌了神。

但我是幸运的,因为我的身边有一群很可爱的朋友,他们跟我认识的时间或长或短,但是他们都理解我,不管我遇到什么问题都会细心的开导我,不管我做什么决定,都会在背后支持我。就在今天和曾经做过的错误选择彻底告别,会有些许的轻松,也会有些许的不习惯,但这些都会过去,我还是会认真的生活,不同的是我知道了自己想要的到底是什么,也终于明白了“宁缺毋滥”这个词的真正意义。

雪莱曾说:“冬天来了,春天还会远吗?”遇到过挫折才懂得成长,错过一些不合适的,遇到对的人的时候才更懂得珍惜。不管世界怎样改变,我们还是要用心生活,感受来自这个世界的善意。愿我们常与温暖为伴。

与为伴作文 篇3

那张小桌很早就来到我家了。

幼儿园时少有书面作业,书桌实在是不太需要。可上了小学,书面作业突然地就多了起来,这时候书桌就派上用场了。于是爸妈在我升入小学时给我买了一张小书桌,靠着一面墙倚在客厅的一角。

那张小桌对于那时的我来说是多么美丽的存在呀!比我稍微高一点的书桌是粉白双色的,桌面与书架朝外的那一面都是温柔的淡粉,其余地方则是细腻的.象牙白。不仅如此,书桌还有一个大大的抽屉和一个可以放上茶杯的小支架。当时对粉红色爱得深沉的我坐在桌前捏着根铅笔描红,感觉愉悦得仿佛可以从周身冒出盈着棉花糖香甜的粉色泡泡。

书桌自带的小书架先是被我塞满了印着美丽插图的童话与绘本,接着又换成了比我现在手掌大不了多少的小学教科书。别看我现在普通话说得流利自如,一二年级时拼音学得可是无比困难。可能因为小时候在北方生活过一段时间,说话的腔调便带了些北方的特点,这使得我念拼音时念得十分痛苦。念着念着,碰到了稍难一点的拼音,哼哧哼哧好半天也念不对时,我甚至会委屈得趴在桌上掉眼泪。可每一次当我趴在桌上的时候,眼前都是美好的粉红,掌心下是小桌略有点粗糙却又不是温和的触感,心里落着雨滴的云就散了。我很快就能重新振作起来,抹两把眼泪,继续和拼音“对战”。

小孩子的心思单纯如一张白纸,有什么想法都清清楚楚地表现在明面上,不会有刻意隐藏在心里的事。但只要稍微长大一些,这些小小的隐藏的念头就一个接一个从心里的湖底浮上来了。我藏漫画,藏零食,藏贴纸,藏玩具,大多数时间都藏在我最熟悉的小书桌里。为了不被发现,还悄悄把几张贴纸“送”给小书桌当“封口费”。可书桌偏偏像是在和我作对一样,每次都不帮我好好隐藏我的“宝藏”,于是我的“宝藏”被父母“挖”出,接下来我就免不了要遭殃了。我数着手指和书桌算账,书桌每次都一声不吭,不辩解也不道歉,只给我一个粉红的“拥抱”,我就心软地放过它了。

随着年龄的增加,作业与书越来越多,小小书桌已经无法负担那么多的压力,父母就给我重新定制了一张木桌。我在木桌上写作业,看书,陪伴了我五六年的小粉桌“退居二线”,成了父亲放电脑的电脑桌。可就算如此,有时我从它面前经过,还会坐在它面前,趴在桌上与我曾经的书桌单方面地说几句话,对它笑一笑。

这张小桌可是陪伴了我多年的老朋友了。我怎么可能,怎么忍心遗忘这张承载了我五年欢笑哀怒的书桌呢?