【精选】庆六一作文4篇

在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的庆六一作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

庆六一作文 篇1

今天上午，我们可开心啦!为什么呢?因为我们在欢庆六一呢!

我来说说我最喜欢的节目吧!鲤鱼灯舞可是我们大足县的最著名的民间艺术表演哩!

只见鲤鱼灯笼摆起来，可好看了!忽然，荷花上面钻出一个小男孩手拿金色的`莲蓬。“鲤鱼”跳上去又掉下来，好似要咬住那金色的莲蓬。最好笑的是小男孩正在地上爬着，一只鲤鱼碰了他一下，小男孩就跳得老高老高。

这次的六一文艺表演给我留下了深刻的印象。

庆六一作文 篇2

今天下午，是我们二年级欢庆“六一”的日子，也是我盼望已久的一天，我心里特别高兴、美滋滋的。 “叮零零”下课铃声终于响了，老师让我们一组组地出来排成一队。我们排得整整齐齐，在雷老师的带领下我们走进了大厅。我一走进大厅就看见了一块红色的布帘上写着“欢庆六一儿童节”八个大字。

这时，同学们一个个好像蜜蜂在采蜜似的'在找座位坐。演出开始了，第一个出场的是二（7）班，他们表演的是唱歌，歌声可好听啦！可是不知怎么了要重唱，还有的表演钢琴、电子琴、小提琴等等一些节目又好看又好听。 终于到了我们二（2）班的表演，只见我们班的周世维、邓维等18人穿着校服兴高采烈的走了舞台。我们班表演的是《打花巴掌》唱的和节拍都是一个节奏，好像一对人在拍，表演结束后，我们用热烈的掌声欢送他们下来。

最后学校还颁发了优秀辅导员的奖。只有两名，他们分别是我们二（2）的班主任雷老师和二（3）班的文老师。还发了优秀少先队员的奖。时间过得真快，所有的节目都结束了，我们也恋恋不舍地离开了大厅。

庆六一作文 篇3

今天，我们在三官庙小学举行了“六一”文艺节。

（我们来到三官庙小学的时候，）会场已经布置完毕，两排评委桌旁放着几盆争奇斗艳的鲜花。（演出）开始了，主持人是一位大哥哥和一位大姐姐。他们介绍了一下评委，（同学们）就开始表演节目了。

第一个是个开场舞。演员们活灵活现，演得很好。后面的`节目一个比一个好。我在下面想：人家跳得这么好，不知道我们的节目能获胜不能？

终于，该我们表演节目了。我们迅速站好队，走向舞台。我们穿着整齐的校服，洁白的鞋袜。刚到舞台上，我的手还有一点微微发抖。过了一会儿，台下响起了音乐，李思薇、贾琪等六位女同学在前面跳舞，我们在后面唱歌，（声音很洪亮。）我们配合得很好。

终于演完了，台下响起了热烈的掌声，我松了口气，随着队伍走下台。

在台下（等比分的时候），我突然想起了以前训练时的辛苦。在炎炎的烈日下，我们站着整齐的队伍，虽然已经满头大汗，但为了今天（“六一”文艺节）能够好好演出，还是奋力练习。

人如果做一件事，事先必须千锤百炼，把基本功练好，才能更好（完美）地做（好）这件事。

庆六一作文 篇4

“ 童年的梦，七彩的梦，童年的歌，欢乐的歌，童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”，六一儿童节是纪念童年的节日，今天，我的学校就组织了一场盛大的庆六一联欢会。

今天我们搬着凳子，来到了一校区参加六一联欢会，坐下后，我环视了一下四周，大家都兴致勃勃，翘首企盼着联欢会早点开始，我的周围人山人海，除了一些过道，其他都被人们堵了个水泄不通，主持人洪亮的声音在操场上空响起，联欢会正式开始了，第一个节目是《好想跟你在再在一起》瞬间就让我们情绪高涨，台上的孩子们又唱又跳，甩动着胳膊，一系列优美的舞姿便展现在观众面前，它的亮点在于中间不时穿插着一些高难度的动作，让我看得如痴如醉，节目演完后，我似乎还沉浸在那优美的舞蹈之中………

最吸引我们的`还是要数街舞《热力四射》了，当有节奏的音乐响起时，演员们伴着音乐，舞蹈起来，帅气十足。瞧！他们用一只手撑着地，重心虽然都在手上，但是身体却没有半点倾斜，并不停的旋转，犹如在蓝天中展翅翱翔的雄鹰，中间的动作，像是俯身，又像是仰望，像是来，又像是往，像是飞翔，又像是在步行……络绎不绝的舞姿飞舞散开，我不禁被他们高超的舞姿所折服……在一浪高过一浪的掌声中，舞蹈结束。

童年是一支歌，每一个音符都那么清脆悦耳，童年是一场梦，每一个影像都那么浪漫神奇，童年是一首诗，每一个字句都充满了天真与好奇。童年是一道彩虹，色彩瑰丽，却有匆匆易逝，六一联欢会，是我童年中一段美好的记忆。