【推荐】植物的作文400字3篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的植物的作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

植物的作文400字 篇1

我有一个植物朋友，它是金边吊兰。

远远望去，金边吊兰像一个小女孩的绿头发，头发有的长，长的像柳条，头发有的短，短的像小刀。它还像一朵烟花，璀璨绽放。

近看它的叶子，像把把绿色的长剑。正面的颜色像是精心画上去的，从深绿到浅绿再到金色，金色的边缘差不多有一到两毫米宽，因为有金色的边缘，所以叫它金边吊兰。反面的颜色稍稍浅一些，一条条细细的条纹清晰可见。

下面的老叶子则卷成一团，硬硬的。吊兰的中心刚长出来的小芽儿像还没睡醒的小宝贝一样，紧紧地卷着叶片，摸上去嫩嫩的，软软的。吊兰的'根躲在泥土里，像在跟我玩捉迷藏呢！

每到春天，金边吊兰便伸出长长的茎，淡绿色的茎柔柔的，似乎轻轻一碰就会断似的，顶端是小小的吊兰。几天过去，柔嫩的茎颜色越来越深，也越来越坚强，瞧！茎上绽放出一朵朵花，白白的，小小的，花散发出淡淡的清香。花谢后，会长出一株株新的小吊兰。

等这些小吊兰慢慢长出绿色的根茎，便可以将它们剪下来，泡在水里，过了一两周，小吊兰便长出了白白细细的新根，这时，你把它种在土里，就会长成大吊兰。

一年的冬天特别冷，金边吊兰的叶子都冻伤枯萎了，我们都以为它死了，可等到第二年的春天，它竟又冒出新绿色。它活了过来！我佩服它顽强的生命力。

我的植物朋友金边吊兰，我喜欢它。

植物的作文400字 篇2

前几周，为了改善班级的绿化环境，杨老师号召同学们带来家中种植的各种植物。这几天，好多同学带来了朝气蓬勃的植物，我们统一把这些绿色生命摆放在了窗台上，形成了一道靓丽的风景线：看，那仙人掌是张镕迪带来的；两个“小鸡蛋”是范家祯带来的；含羞草是顾佳业带来的；大家都踊跃地参加到这次美化教室的活动中，其中还有陆杰熙、沈东人、王子阳、胡爱玲和徐维廷等人带来了各种植物。这些植物每天在值日生的精心照顾下茁壮成长，其中的'很多植物都长高了，并且开出了美丽的花朵，全班同学可开心了！

这个月，我们还将开展科技节活动。为了培养我们的动手能力和实践活动，我们准备培育和种植洋葱，等到洋葱头上发芽时，每个小组的成员可以轮流剪下洋葱头的芽带回家再进行种植，这样的活动真有意思！

我们从来没观察过洋葱的种植和发芽，这使我们感到很新鲜，大家都很期盼。为了筹集买洋葱种子的资金，学校号召大家把家里不用的旧报纸和旧书刊带到学校来，变废为宝为种植活动筹集资金，通过这个活动我们深深体会到：垃圾是放错地方的资源！筹集资金活动同学们都积极响应。我们四6班的每个队员都期待着洋葱发芽的时刻，期待着这次“绿色家园，累累硕果”科技节种植活动能圆满成功……

植物的作文400字 篇3

自从上了一年级，校园里最令我着迷的，是春天里肆意绽放的紫藤花。当令人愉悦的下课铃声响起，我总会在花架下痴痴地望着在绿叶中脱颖而出的紫藤。多美的花啊，一丛一丛的紫藤单枝而立，半圆纤细的花瓣好像一只只单子的蝴蝶，傲立在枝头。悄悄吹起的风，将蝴蝶送落在草坪上，淡淡的清香拂过脸颊。

三年级时，我月朋友走在校园的.小路上。也是春季，紫藤早在几天前就已绽放。朋友突然拉着我停了下来：“那花真美，叫什么？”我略带自豪地说。“这几天刚好都开了，我可喜欢了。”朋友露出兴奋的神情：“走，走，去仔细看看。”在走廊上，朋友兴奋地捡着花瓣，我认真地看着这泛着淡香的花。它似乎变了，又让我重新认识了它。

季羡林曾在文章中写道：“在日常生活中，我们都有这样一个经验：越是看惯了的东西，便越是习焉不察，美丑都难看出。”我不知道自己能否永远用新的眼光去看待一切事物，但我可以试一试。

再一次走到紫藤花架下，用不同的眼光看着那束束娇美的花朵，就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一团团淡紫的火焰，在我眼前燃烧，似乎在对我倾诉衷肠。周围的草木仿佛都活了过来，一片生机盎然，像家人一般在亲切交谈。架子上阔大的叶子更绿了，细嫩的紫藤花更香了。花瓣在阳光的照耀下更耀眼了，校园里又添了一笔绚丽的色彩。