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关于蜡烛作文集合15篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的关于蜡烛作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于蜡烛作文集合15篇

关于蜡烛作文1

过年了,我们放焰火自然少不了蜡烛。每年,我和姐姐都要在蜡烛身上大做文章。

这次,我们正在放焰火,我在点的时候,一滴烛泪滴到了我的手背上。我烫着了,捂着手背大叫“痛死了!”。姐姐急忙去打了一碗冷水,洒了点儿在我手背上。我忽然发现,本来是液态的烛泪,碰到水就凝固了。我轻轻一撬,它就掉了下来。

我很好奇:如果它碰到冷的水会凝固,那它碰到什么会再次融化呢?热水?

我拿了一点热水,又把一块凝固的烛泪扔进去,等了一分多钟,它没反应。我把它捞出来擦干,戳在木棍上,在火上烤。一边在烤,它一边融化,一滴一滴滴下来。看来,使它融化的是火。

为什么会这样?我上网查了资料。蜡烛就是将石蜡融化后倒入有灯芯的模具中待其凝固后得到的。烛泪实际上就是加热融化流下来的石蜡。我想烛泪凝固是因为:凝固需要散热,刚刚滴在我手上的烛泪,还是滚烫的,而冬天的水,没加热就是冰冷的。水遇到一定的'高温就会蒸发。冷水碰到了滚烫的烛泪——由于同为液态,水迅速渗入烛泪,吸收了一些热量,但它又马上蒸发了,可在蒸发的同时,把它吸收到的热量也带走了,烛泪里没了热,不就“散热”,凝固了吗?

真好玩啊!

关于蜡烛作文2

晚上,我正在房间里听音乐,突然,电灯闪了一闪,听见“啪”的一声,屋子里变得黑漆漆的,我开始翻箱倒柜地找蜡烛,终于在收纳箱中找到了两包。“小柳”妈妈唤着我,“去给邻居阿姨送包蜡烛,好吗?她才刚刚搬来,可能会没有蜡烛。”“好,这就去。”于是我一手拿着蜡烛,,一手拿着手电筒,一阵小跑来到邻居家。“笃、笃笃。”我有礼貌地敲了敲门,果真,开门的是一位阿姨。

“阿姨,你有蜡烛吗?”我天真的睁大眼睛问。阿姨先是一愣,接着又从眼里放出鄙夷的目光。她心想:才来就跟我借蜡烛,以后说不定要借东借西,我才不借呢。于是乎,她对我说:“小妹妹,阿姨没有蜡烛,你回去吧。”说完就要关门,我一把拦住。呵呵,看来妈妈又猜中了,阿姨真的没有蜡烛。于是,我变戏般从背后拿出蜡烛,“阿姨,这是我妈妈让我拿过来的。”我笑着对她说。阿姨又愣住了,然后脸上飞来了一朵通红的“火烧云”,她用手捂住脸,对我很不好意思的说:“对不起,小妹妹,其实阿姨是有蜡烛的`,但是阿姨刚才还以为你是来借蜡烛的。”“没事,阿姨,你还是收下吧!以后还会用处的呢!”

阿姨用手捂脸,开始低低地呜咽,难道我,说错了什么吗?

关于蜡烛作文3

从前,在一张漂亮的书桌上,放着一盏美丽的电灯和一根平常的蜡烛。电灯觉得自己的家族比蜡烛好,就非常的骄傲,常常取笑蜡烛。而蜡烛很谦虚,总是默默无言。

一天,电灯傲慢的对蜡烛说:你看看你,这么难看,你看看我,多么美丽啊,而且我比你亮多了,让人们即使在漆黑的夜里也感觉像白昼。再说了,我的家族里比我漂亮的还多的是呢!你算什么东西,还和我站在一起,你不配!蜡烛说:我承认我是很难看,但是我也能为人类做好事。电灯接着说:你的光那么暗,主人写字,把眼睛都给弄坏了,你有什么用啊?蜡烛没有理会他。

有一天,电灯的'按钮坏了,主人只好把蜡烛点燃了。蜡烛毫无怨言,只是默默的让自己燃烧。第二天早上,当大家醒来时,蜡烛已经献出了自己的生命,变成了一小滩蜡。

读了这个故事我明白了万物都有它的用途,不管是美丽的,还是丑陋的,是豪华的,还是朴素的。并不是难看、简朴的就没有用,蜡烛这种默默奉献的精神也值得我们学习。我们每个人都要有一颗谦卑的心,在自己的位置上做好自己的事情,当学生的好好学习,当农民的辛勤耕种,当工人的努力生产,当警察的认真维护社会次序只有这样,社会才能进步发展。

关于蜡烛作文4

一天晚上,丁丁回到家里,推开门一看,家里黑得伸手不见五指。于是丁丁随手按下电灯开关,瞬间,房间里就亮堂起来。“电呀,你真厉害,一下子就能赶走黑暗!”丁丁称赞道。

电灯听了可骄傲了,想找人炫耀一下。它环顾四周,找到了蜡烛,电灯得意地说:“嘿,蜡烛老兄,听到了没有?主人夸奖我了,我的能耐有多大呀!”

蜡烛笑了笑,说:“我也能发光,对主人也有作用的。”

“你的`光那么微弱,和我比简直微不足道!”电灯说,“你燃烧了自己,照亮了别人,多傻呀!你看我,既不用燃烧自己又可以照亮别人。”

蜡烛仍然笑了笑,说:“我是没你照得亮,可我也有我特别的作用。”

电灯发火了,“你没我好就是没我好,有我在,你就待一边去吧。”

正在它们争得不可开交时,恰好停电了,电灯使出了吃奶的劲,就是发不出一丁点儿的光。这时,丁丁拿出火柴,轻轻点亮了蜡烛,蜡烛发出柔和的光,房间里朦朦胧胧的,充满了诗意,美丽极了。

这时电灯终于明白了,每人都有自己特别的优点,所谓“天生我材必有用”,这句话真不假呀!于是,电灯真诚地向蜡烛道了歉,它们又成了好朋友。

关于蜡烛作文5

电灯和蜡烛是兄弟,可是电灯非常骄傲,总是说蜡烛没用,主人光用电灯,不用蜡烛,而且蜡烛用一会儿就没了,电灯总也用不完,蜡烛也被电灯说的非常自卑。

一天,主人要到野外旅行,还带了好多根蜡烛,电灯急着说:“主人,赶快带上我呀,快点!”主人并没有带电灯,便出去了……

过了好久,主人回来了,他睡了个觉就打开电灯写东西,电灯得意地说:“嘿嘿,还是我有用处,这次主人一定是忘记了我,下次一定带我去!”这样的场景一次一次的上演,电灯从没参加过主人的旅行,但每次都在电灯下写报告,电灯想:主人一定是觉得我去旅行是大材小用了。

有一天,主人得到了当晚要停电的消息,晚上回到家,主人拿出来备好的'蜡烛准备点燃,发现打火机没油了,就赶快跑出去买火机,电灯喊着:“主人!主人!用我照亮就好了。”桌子说:“电灯,你发光必须用电,现在停电了,你根本无法照亮。”电灯这才恍然大悟,如果没有电,自己就什么也没法做,等于一块废铁。谈话的功夫,主人把打火机买回来了,他把蜡烛点着,黑暗马上就被赶跑了,电灯望着这明亮的房间,心情久久不能平静。

关于蜡烛作文6

蜡烛,是人们生活中常见的东西。在人们的眼中,它非常普通。

今天晚上,天空一片漆黑,妈妈出去散步了,只剩下我一个人。我打开电视机,看起电视来,我在电视上看到了一束烛光,啊,好美!我不由得感叹着,默默的享受着烛光那种美丽,那种温暖。

突然,我的脑海浮现出一种想法:在电视上看到的烛光哪有真真正正看到的清楚呀,俗话说得好,“耳听为虚,眼见为实”,这时,我便动起手来。我点亮一根蜡烛,把它放在茶几上,仔细端详它。我观察了好几个小时,妈妈回来了,她问我在干什么,我说在观察蜡烛,妈妈说:“既然你在观察蜡烛,”那我问你:“蜡烛有什么好处。”我说:“停电时,蜡烛可以给我们明亮。”妈妈说:“对,但你再多看一会儿。”我看了很久,妈妈问我有什么发现,我说:“蜡烛变短、变矮了。妈妈说:“你说得很对,蜡烛有一样非常可贵的品质,它不像人类那样自私,它牺牲了自己,换来的.是我们的光明和温暖。”我说:“那么我们做人也要像蜡烛那样含小家顾大家喽。”妈妈微笑点点头。

蜡烛,是一般的东西,却有不一般的品质。

关于蜡烛作文7

晚上,我正在看电视,突然,伸手不见五指,黑漆漆一片。我小心翼翼地去找蜡烛,差点一头撞在墙上。“宝贝儿!”我听到了妈妈在呼唤我。“新来的邻居家可能没有蜡烛,你拿着小电筒给邻居家送一根蜡烛吧!”我极不情愿地拿上手电筒,小跑着去邻居家。

“叮铃铃!”一阵门铃响后,门开了,一位阿姨说“请问你是……”“我是你家楼上的,”我气喘吁吁地说。阿姨微笑地问:“你有什么是吗?”我把手放到背后,问道:“阿姨,您家有蜡烛吗?”阿姨犹豫了一会说:“阿姨不知道,你等一下,阿姨去找找好吗?”阿姨回去想了想:这才刚搬进来第一天就来借东西,指不定以后还来借其他东西呢,不能给她,不如就说没有吧!阿姨走出来沮丧地说:“对不起,阿姨家没有。”“阿姨,没事,我家有,给您。”我隐隐约约看到阿姨的眼眶里有泪水涌出来,之后微微颤抖地说:“我没有想到我居然不如一个小孩子,对不起,阿姨错了,阿姨不该骗你。”

原来一根蜡烛也有这么大的'作用,不仅送去了光亮,也送去了我的一片小小的心意。

关于蜡烛作文8

一天夜里,我正在写作业,爸爸妈妈正在看电视,突然,四周一片漆黑,没等我反映过来,家里的所有灯就全都暗了。啊!停电了。

家里黑漆漆的一片,伸手不见五指,我在这黑暗的房间中,心中有些害怕。这时,妈妈点燃了一根蜡烛放在我的'书桌旁,显然,整个房间也都亮了起来,我又埋头写起了作业。

不一会儿,在蜡烛的“帮助”下,我很快就写完了作业,正当我要离开房间时,无意间发现了烧得只剩下半截的蜡烛,我又坐了下来,目不转睛地盯着它,看着它一点一点的燃烧着,我被这蜡烛的精神所感动了。它燃烧自己的身躯,照亮了别人,它的外形极为普通,却拥有着一种可贵的精神。它不为名利,没有替自己着想过,一心为人们服务,这就是蜡烛精神。

在我们生活中,也有像蜡烛的人们,无私奉献着。

关于蜡烛作文9

有一天,家里的电突然停了。我摸黑从小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蜡烛,用打火机点燃,瞬间,蜡烛的微光充盈了整个房间,房间瞬间变得亮堂了起来。

我凝视着这根蜡烛,不由自主地想:蜡烛虽小,但是它无私贡献了自己,只为给我们光明。我们人类只有在停电时才会想到蜡烛的存在,但它毫无怨言,仍然在默默地贡献自己。

在我的'生活中,也有许多这样默默贡献的人,比如老师。

老师用心呵护我们,让我们在快乐中吸取知识,无私的贡献自己。年轻老师把自己的青春年华都放在了一代又一代的孩子们身上,兢兢业业地教书三十余载,在一个又一个的夜晚,默默批改着孩子们的作业。甚至有的女老师怀胎七、八个月了,还一直坚守在自己的工作岗位上,拥有这样无私的精神,宛如蜡烛,默默的燃烧自己照亮别人。

这样的人还有很多,有坚守边疆的边防战士,还有给我们带来干净环境的环卫工人……

蜡烛,虽然它的烛光不起眼,没有台灯明亮,但是我还是喜欢默默贡献的蜡烛!

关于蜡烛作文10

蜡烛,大家都非常熟悉。蜡烛在黑暗时为人照明,把光亮送给了别人,自自己却默默牺牲。

他为人类送去了光明和温暖,为人们在黑暗中送去了安全感,在这的同时,它也在慢慢融化着自己的身体,但它毫无怨言,它从不夸耀,也不求人们多赞颂它,只是一味的.去奉献自己的一切,直到自己的能量都耗尽后。有句话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

他们在教育事业上默默无闻的奉献着,他们奉献了自己的青春。不知度过了多少个不眠之夜,也不知挥洒了多少心血,更不知耗费了多少精力,他们送出了一批又一批优秀的人才——进北大,入清华,到西部,守边疆……

老师又何尝不是呢?

老师们任学生踩着自己的肩膀登上成功的宝座。当学生接受掌声、奖杯、鲜花时,他们却从不居功自傲,当学生登上了知识的彼岸,当上了博士、研究生或者出国留学回来,老师还是平凡的艄公。老师这种默默无闻、不计名利、无私奉献、毫无怨言、不张扬的高尚品质,不是再现了蜡烛的精神吗?

我赞美蜡烛,更赞美具有蜡烛精神的人——老师。

关于蜡烛作文11

一根又细又短的圆柱体,穿上红色的外衣,顶着一根短短的线,就是蜡烛了。

蜡烛是一个默默无闻的物品,它价格便宜,模样普通,平时根本用不着。只有在停电的`时候,它才会被点燃,散发出一点微弱的光线。但就是这么一点光,才能使很多工作能够继续。

提起蜡烛,我就会想起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗。蜡烛只要被点燃,就会一直燃烧,直到烧尽。

有人把老师比作指路灯,有人把老师比作指南针,我把老师比作蜡烛。老师的品格就像蜡烛一样,默默无闻、无私奉献。老师就像蜡烛,一旦被点燃,就会帮助我们,直到我们毕业。老师就像蜡烛,可以为我们提供微弱但是是很重要的光线。

一个人如果获得了成功,那么这个人一定会感谢很多其他人。比如父母、亲人,但是他可能会忘了曾经也是他引路人之一的老师。

老师默默无闻、无私奉献、不求回报的品格,值得我们大家学习。

关于蜡烛作文12

蜡烛是最平常的东西,但我还是很喜欢它。

蜡烛虽然很平凡,但如果你仔细观察它,你会发现它还是挺漂亮的,白蜡烛像一根洁白的玉柱,红蜡烛像一颗红玛瑙,而那些五颜六色的生日蜡烛,则像一条条美丽的彩带,人我们带来喜悦,带来欢乐。

蜡烛点然时,一滴滴蜡油顺流而下,像一颗颗宝石。只见它放射出一束束光芒,把光明带给了人类,将漆黑的.夜晚照亮。而蜡烛却一点点的变短,直到燃尽为止。人们说:“蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不正是这样的吗?

每当我们坐在烛光下读书时,总会感到温暖,感到明亮。可是我们没有想到蜡烛这种无私奉献、默默无闻、不图回报的精神,更不用说去感谢它,赞美它,并向它学习了。

现在,我们家家户户都用上了电灯,再也没有人用蜡烛了,因此蜡烛渐渐淡出了人们的脑海。但是到了停电的时候,人们又会想起它,翻箱倒柜地找到它、点然它。默默无闻的蜡烛虽然受去冷落,但却毫无怨言,仍然一心一意地为人类服务。它多么伟大啊!燃烧了自已,照亮了别人,直到走向了生命的尽头,这种默默无闻、无私奉献、不图回报的精神难道不值得我们去学习吗?

啊!蜡烛,我爱你!

关于蜡烛作文13

一滴一滴,是谁还在深夜工作,为人类照明,在爱因斯坦还未发明电灯之前,是你不辞辛苦,不惜燃尽自己,也要为人类造福。

如今,人们早已淡忘了你,在科技发达的今天,早已没有了蜡烛的容身之处。

但是,在我们被黑暗笼罩,困入险境之中,是你为我们点亮了希望,让我们继续前行。

不少人并不喜欢蜡烛,总觉得它在哭泣,其实不然,它这不是在哭泣,而是为自己一生无私而高兴,他不求名利,不求辉煌,只求在黑暗中,为人们带来希望和温暖。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句诗赞扬了无数如同蜡烛一样在自己的岗位上坚守的人们。

还记得有一次,家中停电,没有办法写作业,妈妈拿出一小段蜡烛。透着微弱的光,我写完了作业,而蜡烛也完成了使命,化为灰烬。有多少像蜡烛一样,恪守在自己的.岗位上,默默无闻的为人类做贡献。如老师一样 ,深夜还在备课。想袁隆平一样,在自已的岗位上辛勤劳动,培育了杂交水稻,造福了人类,向工人一样,在自已的岗位上,一丝不苟,生产样品。

无论身处怎样的位置,有怎样的社会地位,只要坚守岗位,造福于民,一样都很出彩。

我要大声赞美那些像蜡烛一样任劳任怨,无私贡献的人们。

关于蜡烛作文14

蜡烛,再平凡不过的东西了,或许,你只有在停电时想起它,在过生日时用过它。但蜡烛却是平凡而伟大的,它燃烧了自己,照亮了别人,直到生命结束的那一刻,可它却一无所求。

蜡烛的光虽然比不上日光灯,但它与日光灯一样也能照亮别人,让人们远离黑暗的干扰。

每当我看到蜡烛时,我就会想起与它一样无私奉献的老师。当清晨你来到学校时,老师会用最美的笑容迎接你的到来;当你有不懂的问题时,老师会给你细心讲解,直到你的思绪豁然开朗;当夜深人静时,我们都睡觉了,而老师房间里的灯却依然亮着,她正在孜孜不倦的批改作业,还要准备下一堂课的教案,她总是把自己的知识做成课件,毫无保留的.传授给我们;教给我们学习的方法,让我们少走弯路;至于做人的道理,那更是言传身教,陪我们走上成功的道路。

多少年后,也许没有人去感谢老师,但他们像蜡烛一样的精神,却依然被世人传颂。今后,我也要向老师学习,做一个像蜡烛一样默默无闻、无私奉献的人。

关于蜡烛作文15

蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。

蜡烛的一生很平淡,头上竖起一个“羊角辫”。生命就从“羊角辫”上开始。渐渐地,火苗吞没了“羊角辫”,开始熔化蜡烛的“生命”。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的`用途,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的火光,永远照亮着学生的心灵。