有关奇思妙想的作文锦集9篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的奇思妙想的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

奇思妙想的作文 篇1

哈哈——我穿梭到未来了！一起进大门，我就看见天空是湛蓝色的，空气好清新啊！我看见车子是在天上的，而且一点儿也没有污染天空。接着，我来到未来的游乐场。我望着摩天轮，只见摩天轮像一条蛇一样甩着尾巴。坐在摩天轮上的乘客们，眼珠子都要从眼眶里蹦出来了，尖叫起来：“啊！……”

我用我的零花钱搭了辆天空小汽车，去了一个叫快乐吃汉堡的食品店。只见一个机器人，手里拿着一个小本子说：“小伙子，你要一点什么菜？”我看了看菜单，皱了皱眉头，最后一口回答道：“可乐来一杯，薯条来三盒，鸡汉堡来一个，鸡腿来五个。”机器人听了我的话，过了不到两秒，就以闪电般的速度冲向我，把一碟美味无比的饭端到我的.饭桌上。我开始津津有味地吃起了我的中饭。

吃了中饭，我的穿梭柜响起了警报。我一个箭步地钻进了柜子，又回到了现在，可是我心里还是恋恋不舍未来那美好的景色。

奇思妙想的作文 篇2

记忆，真是特别要靠奇思妙想。

今天，老师在黑板上写下了这组数字：992176533497。老师说道：“请同学们用30秒，就背得滚瓜烂熟了。

于是，老师又在电脑上打下一长串数字。”同学们，你们还能用 30秒把这些数字记下来吗？“老师问道。我们吸了口冷气，我心想：天哪 ！这么长的数字，只要30秒来记，这也太难了吧！

老师笑道：”我们可以谐音记忆法。89420850816854306177，可以编写成：爸爸用勺子去喂鸭子，鸭子下了一些蛋，爸爸给了 我一只，给他自己留了6只，爸爸让我去买鸭食，喂给30只小鸭，30只鸭子又下了67个蛋，小鸭饿了就吃食物。这样记数字，既简单又方便。

最后，老师请两名同学分别来记75926285925和369858392346把两组数字，可是，我们组的那位同学没有想出来，第一组的.同学已经想好，了他369858292346编成36个舅爸来家作客，爸爸买来39只鸭子来招待他们，哈，真有趣！

记忆数字，真要靠奇思妙想！

奇思妙想的作文 篇3

我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板，因为有些老师写字手软了，不想写，就把要写的字念出来，有些同学写得慢，都念到后面去了还在写前面的，所以我想发明多功能黑板。

多功能黑板是长方形的，咋一看没什么特别的，但仔细一看，它全是用铁做成的，上面有一个红色的东西，那就是警报器。

多功能黑板有两个特点。第一个是老师想写什么字，就对着黑板说出这个字，黑板上就会自动出现那个字；第二个是如果写字写错了，它会自动纠错，写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

第一个特点，老师上课时如果手软了，就对黑板说出另外需写的.字就可以了。如果要檫黑板，就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点，平时老师写错字，同学们就抓紧时间笑一笑，而现在，老师写错了字，同学们还没看见就已经改好了，再也不会是一片嘲笑声。

其次，下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容，是让同学们自由预习，当让同学们一起读时，你没有读，警报器就会响，你可就惨了。不过，你不用担心，当警报器响了，你赶快跟着一起读，警报器马上就会“哑“，你就会“有救”了！

这就是我的奇思妙想，妈妈曾告诉我：“你的任务是学习，好好学习，天天向上，做生活的有心人，做祖国的接班人！”我一直把妈妈的话记在心中，只有努力学习，才能学到过硬的本领，我的愿望才能实现。

如果我的愿望真能实现，我亲爱的老师将不会在这么辛苦了！

奇思妙想的作文 篇4

我有一个奇思妙想，就是将来能拥有一辆很奇特的自行车。

这个奇特的自行车是利用按钮来操作。如果一我累了，按一下棕按钮，自行车会让你用笔在纸上写出始点和终点，自行车便会在马路上飞快地奔跑；如果用的环保汽油没了，按一下黑按钮，太阳能光板便会张开，以吸收太阳能作为能量；如果想转头，按一下紫按钮，再用手一指，自行车就会自己转头；如果你饿了，想吃东西，按一下黄按钮，再说一声想吃什么，机械手立即从食品保鲜柜里拿出来你想要吃的东西，用微型微波炉热一下，放在你手里；如果是天气炎热的夏天，按一下白按钮，机械手便会用自动的冰淇淋制作器做出各种口味的'冰淇淋，你爱吃什么口味就拿什么口味的；如果有一天，歹徒开着汽车抓你，你按一下红按钮，自行车就会用最快的速度把敌人（坏蛋）甩在后面；如果你想在天空中翱翔，只需做一个飞的样子，自行车就会插上翅膀，飞向天空；如果你想到宇宙里的话，按一下蓝按钮，自行车就会像飞船一样穿过大气层；如果氧气不够用了，按一下蓝按钮，氧气箱便会放出氧气；如果你想穿越时空，只要说出年份和地点，自行车便会以最快的速度到达目的地。

虽然我这是想象，但是我相信经过我们人类的不断努力，所有的想象肯定都会成为现实。

奇思妙想的作文 篇5

每当我看到衫斯时，我总是十分羡慕，因为他会惩罚一些杀人的人，会躲开所有攻击，还能用龙骨炮发射激光，会控制一个人的重力，如果我是他就好了。

早上我起床后，我突然发现自己的衣服变成了衫斯的衣服，我穿上以后，照了照镜子，发现我变成了衫斯的样子，最重要的是我拥有了他的所有能力，难道我真的变成了衫斯？太好了，这样我就可以去打坏人了。

我利用瞬移来到高处，我听见有人说要把儿童弄走卖钱，我连忙瞬移过去，我先让他们放下小孩，说：”如果你们不把小孩儿放下，你们就要吃一些苦头了！”坏人们反驳说：“就你，不可能？"说玩开了枪，我躲开了，我瞬移到小孩儿面前，带她来到安全的地方，然后我用龙骨炮一个激光过去，坏人变成了粉末，小孩儿对我说："谢谢你救了我，那你能送我回家吗？""没问题！"我回答道.

我召唤龙骨炮和他坐上去，我问他住哪儿，于是他告诉我了位置，我利用后坐力飞了过去，我把他安全地送回去之后，我高兴的`不得了，忍不住笑了起来。

这一笑，我一下子就醒了过来，原来只是一场梦啊，要是这是真的就好了。

奇思妙想的作文 篇6

人们发现小鸟能飞上天，科学家研究了鸟的飞行原理，1903年发明了飞机。由于飞行速度很快，机翼抖得很厉害，造成惨祸。科学家从蜻蜓身上得到了启示，改进了飞机。

汽车跑长途，时间比较长，远的地方甚至需要几天几夜。晚上天太黑，一些路况不好的地方车都开不了，容易发生交通事故。

所以，最好发明一种可以飞行的汽车，车顶上有螺旋桨和降落伞。螺旋桨是飞行的.主要装置；而降落伞是为了飞行汽车的安全，保障生命安全。这种飞行汽车，司机只需要轻轻按一下飞行按钮，飞行汽车就可以在空中飞行了。如果有紧急情况，司机也只需要按一下紧急按钮就可以打开降落伞。飞行汽车可以在离路面100千米处飞行，这样飞行比在陆地行驶快多了。

这种飞行汽车比一般的汽车跑得快多了，希望以后能发明出来！

奇思妙想的作文 篇7

假如记忆可以移植，那我就有许许多多的奇思妙想。

假如记忆可以移植，我就把科学家的记忆移植给我，我现在一定在做实验，然后冲击诺贝尔奖。我还要帮助同学，让他们个个出类拔萃，成为国家的人才，然后还要去各地的中学去演讲，让同学们上知天文，下知地理。我还要把医生的记忆移植给我，那样我就能治各种各样的'病，为病人减轻痛苦，我还要像李时珍一样找到许许多多的中草药，而且这些中草药的味道特别好，小孩子们都不感到难吃，人们没有生病时，可以把这些中草药当保健品来吃，让人们的生活与疾病无缘，那该多好哇!

假如记忆可以移植 ，我还想要老师的记忆，那样我就可以轻轻松松地学习，年年都一定可以成为优等生，并且一帆风顺考上理想的大学，呵呵，理想的大学到底是哪里呢?是我们中国自己的好呢，还是外国的大学好呢?反正是我最想去的地方……

对了，假如记忆可以移植，我要把军事学家的记忆移植给我。我要发明世界上最先进的火箭、导弹等等武器，让那些喜欢欺负别人的国家一想到我们国家有我的存在就望而生畏，特别是日本人!让他们永远也不敢欺负我们国家!

人的记忆移植什么时候可以成功呢?这还得靠我们自个儿的努力!同学们，加油吧!让梦想成为现实吧!

奇思妙想的作文 篇8

现在已经是22世纪了，我借助科学家发明的“时光回忆器”来到了爸爸小学三年级的同年时代，并转入那所小学，来做爸爸的同桌，看看爸爸小时候是怎样的。

我来到了爸爸的学校—光明完小，一所十分简陋的学校，跟我现在的'学校是天差地别呀！刚刚步入教室，就发现教室吵吵闹闹，大家都在玩，我望望全班，没有发现爸爸的身影，看来爸爸还没到，我径直走到爸爸的座位旁边。

叮零零……上课铃声响了，可是爸爸没是没有出现，我疑惑地向门外望去，突然，一个瘦小的身影出现在我的视线中，爸爸背着书包，大汉淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原来爸爸也经常迟到呀！我在心里暗暗的偷笑起来，原来啊，爸爸吃早饭喜欢含着吃，快要迟了，才心急得扒了口饭，难怪经常会迟到了。

在和爸爸相处的这一段日子，我们之间相处的很好，了解他很爱运动，体育也棒，常常代表学校去参加区运动会，就是有点懒，不爱背书，但是人不是十全十美的，我觉得这样的爸爸最可爱了。时间过得太快了，回去的时间到了，我恋恋不舍地告别他们，回到我的时代。

回到我的时代，看着自已所处的良好学习环境，这些都上父母辛苦劳作所获得的，想到这些，自已应该更加努力学习，回报父母！

奇思妙想的作文 篇9

在我的脑海里弥漫着许多奇思妙想，说都说不完，就如大海一般汹涌澎湃，在这里我来说一个吧！

现在的小学生很不注意写字、看书和走路的姿式，所以有的人因为姿式不规范而近视了，可能还有更严重的，由于长期的错误姿式而影响到他长大后的体型，我想发明一个纠正仪器来帮帮同学们改掉这些坏的毛病，大家一定会很高兴的。

这个仪器就和一个触屏手机一般大小，如果你在家里写作业，就先戴上耳机，只用戴一个就可以了，可有些家长就问了：“戴上耳机，如果有人叫他或说什么重要的事情，听不到怎么办？”。“N0!NO!NO！你不用担心，因为你戴上耳机和没戴耳机听到的声音是一样的，因为这个耳机具备隔空的功能。”戴上耳机后，只需按一下耳机上的一个按钮，这样就和仪器联接上了，仪器的屏幕上会出现两个选项：一个是近距离功能（只能在家里用才选择这个）；还有一个是长途功能。如果你要去小卖部或上学什么的，就使用长途功能，你出门只需要戴上耳机就行了，根本就不用带仪器；如果你走失了，家长可以通过仪器随时找到你，而且你充一次电还可以管两个星期，很方便节能；如果你写字时背没挺直，耳机里就会发出“嘟嘟”的声音提示你，超过三遍没有改正，你的那个地方就会有一丝痛（你不用担心，这对身体没有害处，反而还有好的效果呢！因为这是在运用血液的压缩，来帮助血液循环呢！，这个秘密家长们最好不要告诉孩子，因为孩子知道了，他就会一直做错，这样他的坏毛病就改不了了）。还有一点，如果你的'眼睛很疲劳，它提示你眺望远方绿色的东西，比如说：大树呀！山呀！都可以。久而久之，你的坏毛病就改掉了。

你看这个纠正仪器的作用多吧，真是个十全十美的东西。不过，有个缺点：它只适合七岁和七岁以上的儿童使用。听我的想法，你心动了吧？

我的奇思妙想很特别吧？你有这样的想法吗？