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与什么同行作文

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在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的与什么同行作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

与什么同行作文

与什么同行作文1

很小就爱上了书籍,浅显的文字配着靓丽可爱的图画,令我痴迷。《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》……更深一些,是《红楼梦》、《名人的成长故事》、《鲁宾孙漂流记》……那时的我不爱玩耍,但我有一个最好的玩伴——书籍,我整日与她嬉戏、交谈——“一日不见,如三秋兮”,连晚上睡觉都要有她的陪伴才能入眠。

上小学了,我如同一只饿狼,发现了一桌令我眩晕的美味——书籍,贪婪地吞食着;如同一个口渴难耐的人,找到了一杯纯净甘冽的水……书籍,欣喜地吮吸着……在书的宫殿里,我游览着,触碰着,惊叹着,啧舌着,我虔诚地匍匐在着令我无限神往,无限崇拜,无限渴望的殿堂中,膜拜……

于是不断地,有我敬仰的贤人哲士、诗词大家来给我指点迷津:遇到李清照,她让我学长体会“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情,领悟那胸有鸿志而不为所用的忧愤;遇到张志和,他让我学着品味“青斗笠,绿蓑衣,斜风细雨不需归”的雅趣,斟酌那“一翁一舟一钓钩”的淡泊;遇到孔子,他让我学着思考“以德报怨,何以报德?以直抱怨,以德报德。”的思哲,感受那高尚的'品德与正直的心灵的碰撞与融合。

“书是人类进步的阶梯。”从中可以思考沙翁“To be or not to be,this is a question。生存或是毁灭,这是一个值得思考的问题。”的拷问;可以触碰简·爱“人活着就是为了含辛茹苦”的压抑;可以敬仰海伦·凯勒“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”的乐观与积极……一本好书,如一叶扁舟,载着你在风雨中漂泊;一本好书,如一把雨伞,为你遮挡人生的风雨;一本好书,如一朵玫瑰,为你点缀平淡的生活……

转眼间,时间匆匆走过,我已相伴书籍十多个春秋。与书为友,我的思想将绽放绮丽的花朵,绚丽缤纷;与书为友,我……

与什么同行作文2

20xx年12月30日那天,太阳终于穿过厚重的云雾,露出明媚的笑脸。一觉睡到自然醒,爬起来,看到窗外温暖的阳光,心情不由自主地轻快起来。妈妈在一旁催促道:“快点,已经要迟到了!”我这才想起,今天要和妈妈一起去洪山广场,参加“走班族”新年迎奥运竞走活动。

我们到洪山广场的时候,音乐喷泉正随着激昂的交响曲,一波一波有节奏的起伏,又好看又很有气势。冬日下的草坪罩上了一层雾气,显得更加的'翠绿。穿着休闲服,背着大书包的“走班族”哥哥姐姐、叔叔阿姨们,早已扯起了几米长的横幅,引来了许多游客驻足观看。很多三口之家,大学生,都在横幅上留下他们每一个人对奥运最真诚的祝福。他们写的一些话语非常不错,有:“健康奥运,祝福北京”、“和平与友谊”、“参与和公平竞争”、“奉献与欢乐”。我也从书包里掏出马克笔,在横幅上写下了“腾飞吧,我要做一只奥运雄鹰——关之琪”。一位大姐姐见了,冲上来给我一个热烈拥抱,“好样的!”她说道。

我们的队伍出发了,我们离开洪山广场,朝着东湖路方向前进。冬日的太阳虽然不毒辣,可也有些灼热。漫长的路程中,我一次次喝水,扇风,头上沁出了密密的汗珠。一路上,我大声唱着歌,喊着“冲啊”,激励大家大步走。“你累不累?”妈妈悄声问道。“我很好,一点也不累!”我充满激情的话让秦爷爷听见了,他表扬我道:“不论做什么事情,都要抱着坚持到底的精神。你很棒!”这使我高兴起来,感到不那么热了。

这次长距行走的终点是磨山楚王台。我站在楚王台上,听见大学生、“走班族”们的欢呼,俯瞰东湖美不胜收的景色,握着“走班族”赠送的奥运知识卡和福娃,心中感慨万千。这次行走,我只是锻炼了身体吗?不,我还培养了一种坚持到底、绝不放弃的精神,更体会到了“我参与,我奉献,我快乐”的奥运精神。08奥运会已走近了,奥运精神与不放弃精神都应该发扬光大,让全中国,不,全世界人民都培养这优良的精神品格!

与什么同行作文3

开学以来在柳老师的呼吁和帮助下,吾班有序地进行了每日阅读、积累一句名句的活动。其大都为孔子的舆论,这让我不得不感叹:孔夫子对后人带来了无穷的启迪!

此人的舆论中有论学习态度的,有论做人道理的',有论生命意义的,有论君子之见的……

“三人行,必有我师焉。”

还记得刚开学,本以为自己在班上成绩会很好,不甚骄傲,却不料落败于月考中。心中不服,想必是没发挥好。却在一次次小考中名落孙山,我瞬间变得胆怯起来。后来有位同学与全班交流了“三人行,必有我师焉。”此家喻户晓、流传至今的名句,令吾豁然开朗:每个人都有各自的本领,也都有比我强的地方,虚心学习,才能更好发展。特别是在“强手集中营”的南外,更是不可懈怠,认清自己的本态,与人交流、查漏补缺是进步的最好方式,吾至今才领悟这样的道理,而早在数千年前,孔子早已给了我们启示,他难道不伟大么?

“不患人之不己知,患不知人也。”

一向有着极好人缘的我,却在新集体中遇到许多麻烦。忆一次长绳训练,我因鞋带松散逃了一次绳,却见某人大声呵斥:“XXX,你太强了,逃绳噢!”周围有起哄的、有安慰我的,我脸都涨红了,心里极不平衡,真想报复她!但那毕竟是一念之差,“不患人之不己知,患不知人也。”不就告诉了我们这样一个道理吗?不要责怪他人不了解你,要想想是否理解了他人。事实上,这件事犯错的的确是她,之后我也并没有说一句话,而是一次次认真地练习。在处理这件事上我觉得我的决定是对的。互相排斥只会造成不必要的恶果,在这点上我们人人都该向孔子看齐。

与孔子结伴,令吾一改不爱操心的本色,愿意接触新的事物,感悟这些贯穿时代的哲句。

与孔子同行的日子,是一段蜕变的过程,是一生中最幸福的日子。

与什么同行作文4

人生本来是一场漂泊,遇上谁都是一个美丽的意外。幸而有了你们,为我孤独无依的生活增添了一道亮丽的风景。

——题记

难忘良师恩

能与你相识,真是我的莫大荣幸。你的人缘是那么好,刚来到我们班就和大家打成一片。大家都那么热爱你,尊敬你,而我只能在角落里默默地凝视着你那优雅的举动,聆听你那温暖的话语,但是,你发现了我,你把我的作文在全班展示,夸奖我的语言优美,赞赏我的字迹清晰,同学们都转过头,望着缩在角落里的我,从那一刻起,我便决定,不要再做那个卑微的差生,我不要再缩在角落里。恩师,你可否知道,你拯救了一个自卑的我:你为我重拾自信。

难舍花季情

你的到来如同阳春三月里的一场大雨,彻底打破了我那平静得如同湖水的生活。往日的我喜欢独自一个漫步在小路上,却因为你的到来,在这孤独的小路上留下一串串欢声笑语。往日的我喜欢那种牛毛细雨的`浪漫,却因为你的到来,为这灰暗的天空画上了一道彩虹。昨晚我凝视着天上那颗最亮的星星,心想:“这一定是你送给我的美好祝愿吧!”那么,我要送你这满天的繁星,只为我们那深似蓝天的友谊。

难忘慈母心

带着你的美好祝愿和急切期盼,我走进了考场,你说过,未来的路是自己走,我只能是你永远的亲人,却不能当你一辈子的拐杖。望着你那蹒跚的步伐,我便下定决心,我要做你的拐杖,我要保护你,关心你,照顾你,搀扶你,即使你不能听到我对你的贴心话语,但我仍然会每天对你说,就像我小时候那样,你不厌其烦地给我重复着同一个故事。

我想我是幸福的,因为一路与你们同行,我寂寞的心灵有了依靠,生活也将更加美好。——后记

与什么同行作文5

“吾日三省吾身……”,回首自己走过的道路,我发现一路与反省同行,我慢慢学会了遇到问题要从自身寻找原因,并积极主动地去解决问题。

为班干而不忠乎

周一的升旗仪式上,我班有几个同学因没佩戴团徽,被班主任批了一顿。看着他们垂头丧气的样子,身为团支书的我心里真不是个滋味。认真反省一下,这都是我工作的失职呀,如果我上周五放学时提醒他们一下就好了,或者我可以多准备几个团徽,以备不时之需?想到了就做,从那以后我常把“请佩戴团徽”这句话写在黑板的右下角,并自费买了十个团微,万一有哪个同学忘戴了,可先从我这儿借,不过还的时候得附上200字左右的说明材料,以帮助他们改掉坏习惯。此后再也没有同学因没戴团徽而挨批了,同学们也常夸我工作出色。

与父母处而不孝乎

“这么热的天,怎么又没有绿豆汤?”看到妈妈给我端来的又是米饭,我就来气。我想向以前一样赌气不吃了,可这时我分明看到了妈妈疲惫的眼神。反省自己的'一言一行,也实在太过份了,妈妈工作很忙,可却想尽办法让我吃好,穿好,睡好,而我呢,不但不知道感恩,尽一份孝心,反而整天抱怨,哪儿像个男子汉?想到这儿,我不但盛了自己的饭,还给爸爸妈妈各添了一碗饭,并笑着说:“其实米饭也挺好吃的。一会儿碗儿我来洗,您二位就安心睡午觉吧!”看到爸爸妈妈开心地笑了,我猛然觉得自己长大了。

传不习乎

怎么?英语才考了109分?光听力就扣了7分?我不敢相信自己的眼睛。唉,就是英语这一科把我从年级第一的宝座上给拉了下来。这时脑海中有两个声音在打架:就怪你考试时坐的位置不好,靠墙,有回声,听不太清楚。难道你自己就没有一点责任吗?我被这个问题给吓了一跳,认真反省自己前一段时期的学习状况,的确忽视了听力训练,不注重复习巩固,不考差才怪呢!问题找到了,我便给自己订了一个计划,每天中午训练20分钟的听力。后来成绩果然提上来了。

一路与反省同行,我快乐了别人,也提升了自己。

与什么同行作文6

“坚持就是胜利”。这句话在每个人的心中都激励着他们勇往直前、永不放弃,只有这样,才能取得成功。

学校举行一年一度盛大的运动会,几乎所有同学都报了名。最为一个不甘落后的人,我自然也是报了名。

赛场上,一个个运动健儿奔跑着,秋风带来的凉意却吹不灭我们火热的心。终于到我了!我怀着激动的心,迈着沉重的步伐走上了赛道,因为接下来,我这1个月里练习的成果就在今天。或是功亏一篑,或是凯旋归来,我默默地对自己说:“是时候表演真正的技术了!”

“砰!”随着一声枪响,我两腿一蹬,向前冲去。因为我是内道,在第一个弯道时我便加速,顺利地超过一名选手。当我经过我们班时,许多同学的加油呐喊声让我愈加自信,一口气拿下第一。

一股虚弱感从我的腿部传至全身,我憋红了脸,用尽自己最后的力气向前冲刺。后面的同学似乎也找回了状态,开始冲刺。看着自己创造的优势一点一点的被拉近,我的心凉了半截。我想放弃,但看着同学们那期望的`眼神,那是一种渴求胜利的眼神;我又想起老师的话,是一种能给我力量的话;我又想起那句话:坚持就是胜利。我的双腿又充满了力量,我的目光直视终点,并且多了一份坚定。终于,我用那双已经毫无力气的腿迈过了终点线,取得了第一名。同学们的欢呼声震耳欲聋,我前面冰凉的心也重新燃起了激昂的战斗之火,又加入了其他的比赛去了。

跨过终点线的一刹那,我跨过的不仅是终点,更是我坚持到底的果实。做事,有毅力,坚持,无论成功与否,你总会发现前面海阔天空。

与什么同行作文7

寂寞时,我们才会想起朋友。她们,便是陪自己度过难关的旅伴;她们,便是与自己同享快乐的友人;她们,便是一直鼓励,支持自己的知己。

我今年上六年级了,在读五年级的时候,我有三个最好的朋友,她们是婷、彤、雅。我现在总是回想着我们以前的'快乐时光,以前,只要一有时间,我们就会聚在一起述说许多发生在自己身边的新鲜事。有时候一想到自己要六年级了,就既欢喜有伤心。欢喜的是自己马上就要完成小学学业了,伤心的是要告别与自己同窗苦读了几年的同学,很舍不得。

然而正是因为这舍不得的提前到来而创造了伤痛……

正当我们拿着暑假作业高高兴兴的去学校报名时,噩耗传来了,学校说六年级要分班……什么?这简直不可思议,最后一年了,难道就不可以让我们在这最后一年里,好好相处,仅剩一年,可老天偏爱捉弄人,最后……还是……分班了……

分班了久了,跟新同学和新老师都相处的还不错,可我们依然不忘有时间的时候在一起聊聊天……这很HAPPY,可是,当三个班的老师知道三个班的人总是在一起玩是,麻烦又找上门来了,三个班的老师在班上跟学生说,不准跟六年级其他班学生玩,尽管老师这样说,我们也当作没听到,依然在一起玩,那段时间,我很怀恋,也很快乐……

愿我们一起走过这难忘的日子……

回首我们一起走过的日子,这部小说便有了与以往不同之处:作者是我们自己,创作的时候不懂得珍惜与推敲。写完了再从头到尾看一遍,觉得过去好美,是自己不懂珍惜过去在一起的快乐时光……

过去教育了我:在一起的时候要懂得珍惜,等到分开时才回想起来,那只不过是回忆而已,到时候在后悔,就来不及了。

与什么同行作文8

花开花落,云卷云舒,滚滚红尘掩映出中国历史的博大精深,繁华退尽,留给我无限的伤怀与启迪。在与大师的交谈中,我懂得了很多很多。成长路上,一路与大师同行。

屈原情

滔滔江水前,你踽踽独行。憔悴的面容,零乱的头发掩不住你心中的爱国热忱,无限的悲愤化作了千古传颂的《离骚》《九天》,“长太息掩涕兮,哀民生之多艰。”我从那深邃的思想,灵动的文字中感悟出那一腔报国情,纵然斯人已逝无法挽回,但你灵魂的圣洁,思想的深刻透过千年的风霜,与我相伴同行。在你纵身投入汩罗江的那一刻,我知道你的灵魂获得了永生。

你九天之上的爱国情,让我学会爱自己的祖国。成长的路上,我与您的思想相伴而行。

东坡赋

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”乱石岗前,您豪气冲天胸生斗云,失意,寞落,挫折,磨难统统散去,留下一片圣洁的天让心自由飞翔。您傲然独立的身影,飞扬的裙襟,在我心中成为了永恒。

“一蓑烟雨任平生”的.是您;“相顾无言,惟有泪千行”的是您;“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的还是您。您乐观、放达、宽阔。无山高比海深的胸怀无一不给了我启迪。

和您的精神同行,我学会了旷达的意义。

陶潜传

我看见您拂袖而去,如小孩般任性,留下高堂明镜,庭院深深却踏进了田园美景。

您欣赏着“采菊东蓠下,悠然见南山”的惬意,体会着“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的闲适随意,纵然有“道狭草木长”的无奈,却依然高兴。我仿佛看见了一个在烈日下辛勤劳作纵然汗水滴入田却面带微笑的五柳先生。

您超然物外的精神感染着我,和您同行,我们共同领会精神的愉悦。

我喜欢和大师同行,他们的人格与魅力深深感染着我,纵然斯人已逝,我仍然从他们的作品中学到了很多。成长路上,一路与大师同行。

与什么同行作文9

那天晚上,我正在做作业,妈妈打来电话,告诉我说你的妹妹可以免试入学了。听到这个消息,我不禁为你感到高兴,感到自豪,甚至有些激动。我也不知道这是为什么,也许,是因为你既是我的妹妹,又是我的知已。

妹妹,是网络让你我相遇相识相知,认识你,我感到莫大的幸福。也许,这就是缘份。但是,与其说是命中注定的缘份,还不如说是你我心与心的感应、交流和沟通?

我很容易知足,也更容易满足,我喜欢沉浸在这纯洁无瑕的友谊氛围中,你是我所有朋友当中一颗最璀璨的星星,也是我生命中一颗重要的星星……

你将是姐姐一生中美好回忆精美的一部分。我说过,即使一颗微尘飘落大地,尽管它悄然无声,也总会留下它飞行的轨迹;即使一颗流星划破夜空,尽管它再也不能在夜空里绽放光彩,也总会留下它瞬间的美丽。我的一生中,我的回忆,我的生命,永远有你的`轨迹和光彩!

虽然现在你免试入学的事情已经得到了落实,但是,还是不可放松后阶段的学习的。打好基础更重要,你步入中学校门后还要时时展示你的优异,难道不是吗?

妹妹,你人生的路任重而道远,要你一路披荆斩棘,我相信你人生的下一站,会更加光明亮丽,初中升高中的时候,你也一样可以免试入学!

姐姐会一路与你相伴,不管是失败还是成功,不管是快乐还是悲伤,姐姐都愿意一路与你同行。路边的风景很美,但姐姐会在荆棘丛中,为你默默地鼓掌!

妹妹,大地回春,野外的嫩芽儿正在茁壮地生长着,它在告诉你,什么叫做蓬勃……

与什么同行作文10

成长路漫漫,鲜花与荆棘同在,对于我而言,最大的荆棘就是别人家的孩子。

还记得很小的时候,爸爸妈妈说得最多的话就是:别人家的孩子怎样怎样,别人家的孩子多好多好。所以,小小年纪的我便将“别人家的孩子”视为我最大的“敌人”。

长大一些,学业加重,成绩也就在父母眼中显得尤为重要,每一次成绩下来,我听到的总是“别人家的孩子考了满分,你呢。”或“别人家的孩子比你多考多少分”等等。为了不听到“别人家孩子”这几个字,我在学习上下了很大的功夫,虽然成绩比以往好了,但也有考砸的时候,所以我最不想听到的话还是会不时响在我耳边。渐渐地,我“对别人家的`孩子”产生了惧意,他(她)就像耀眼的太阳,所散发出的光芒刺得我睁不开眼。

我软磨硬泡,说服妈妈搬家,认为换个环境,就再也不会有“别人家的孩子”。爸爸妈妈似乎也察觉到我对“别人家的孩子”的惧意,便很有默契地不再提。我以为这个不可逾越的存在远离了我的生活,我可以轻松生活了。可是,事实证明,他(她)并没有离开,每次考试成绩下来后,爸妈不再提起,可我总是不由自主地想起他(她):又考了满分?又比我高了多少分?……我才发现,“别人家的孩子”已如同影子般永远在我身边,抑或已经住在我的心里了。

直到此时,我才明白:逃避是没有用的。既然逃避没有用,就要勇敢面对他,努力战胜他。因此,我学习更加用功,并制定了切实可行的学习计划。笨鸟先飞,我相信,凭借努力,肯定会成功的。每次成绩下来,我都会与“别人家的孩子”比较一下。渐渐地,他(她)已经不是我的竞争对手了,而是我努力前进的动力。爸妈看到我的变化,甚是欣慰,口中夸赞的对象自然也由“别人家的孩子”变成了我。

“别人家的孩子”,从我成长路上的荆棘变成了我成长路上的鲜花。“别人家的孩子”谢谢你,是你让我突破了自我。

漫漫成长路,幸得与你同行。

与什么同行作文11

与你同行

他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随。在他们携手共进时,就产生了智慧。 ——题记

理智与情感战争,从亘古,到如今;

情感与理智同行,由沧海,至桑田。

每天每年,我们在这样的战争中整编记忆,每日每月,我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印,水的足迹……

他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长,就好像总也难逃西楚霸王的悲剧,四面的楚歌仍时时在历史深处回响;纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素,终将使美珍碧玉粉身碎骨,坠入泥淖,红楼遗梦,终难掩那原应叹息之声。水,难与水同行……

可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火热中诞生。在火热的情感中锤炼,在静如冰水般的理智中复苏——火后,它获得了情与理的新生。

与你同行——爱是智慧的眼睛,它会将一切嫉恶所难习的真理剥离在智慧的面前。

与你同行——理是智慧的头脑,它会将一切虚妄的、表象的,在智慧中过滤。

千年万载的人们,就陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所,也为理性的人提供征服与探索的余地。

一路走来,谁与同行?

人类最丰富的情感,在情理交界中延伸;人类最可怕的念头,是千万百计为情感过牵绊的错误寻找合理的借口;人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信理智所能带来的物质哲学。

也许,一个截然相反的判断,不来自情境的不同,只依赖于与对方不同的.情感。

也许,一个最理性的抉择,却基于对真与美无情地屠杀,他对此,毫无感情可言。

这样的认识中,只有对人情世故的亲疏,只有对财富俗华的迷恋,没有智慧与他们同行。

情感的死角即是认知的误区,永远看不到美好的人,只有把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上,永远难以企及智慧的圣餐。

让水与火同行,情与理同行。

坚持爱与美的真理,让冲动与成见在你的足下沉淀,带上淬火后的智慧。

与什么同行作文12

我的外祖母,也就是我母亲的母亲的院子里,有一棵樱花树。

每到三四月,樱花开了,清风拂过时飘落下几片花瓣,散发着淡淡的花香。

这时,祖母便会将樱花瓣收集起来,将竹椅搬到树下的小圆桌旁,制作樱花卷。我时常回忆起外婆做樱花卷的样子,乌黑的发丝高高挽起,仍旧清亮的大眼睛专注地看着手中的动作,高挺的鼻梁,殷红的嘴唇,嘴角微挑,阳光洒在她的头发上,反射出丝丝缕缕的光芒。

祖母年轻时,应该很美吧。我常这样想。

夜晚,风吹起她的发丝,昏黄的灯光打在她娴静的身影上,玻璃窗上投射出祖母挑灯做樱花卷的模样。拿出海苔,铺在竹席上,往上面洒些樱花瓣,摆放均匀后,将竹席轻轻裹成了形后,再取下竹席,将做好的樱花卷放入碗中。轻轻推醒熟睡的`我,将樱花卷放入我口中。不能忘怀,樱花卷的味道。那软糯的口感,甜甜的,有些涩,带着樱花的气息。

十年过去了,原本年轻力壮的祖母不见了。皱纹爬上她的眼角,清亮的眼睛变得浑浊,乌黑的青丝中竟夹着许多银发,那美味的樱花卷,也消失了。

直到那个夜晚,祖母又拿出竹席和椅子,挑灯制作樱花卷。手颤抖地拿着竹席,与以往一样,将海苔放在上面,撒上樱花瓣,把竹席和着樱花卷裹起来,再拿着做好的樱花卷放进碗里。还是熟悉的味道,甘甜中带着涩,融合着天与地的味道,抚平我一颗浮躁的心。

我与祖母站在树下时。

她已是满头华发,背佝偻着,祖母,老了。唯有一样从未改变的,那便是对我的爱。后来,我再也没尝到过那样美味的樱花卷。

因为,那当中有一道味道,是樱花卷中最好的调料,而它也一直伴我同行。

风过,樱花树抖落一地芳馨,空气中弥漫着樱花卷那醉人的香味……

与什么同行作文13

叶与春雨同行,嫩了;叶与夏雨同行,绿了;叶与秋风同行,红了;叶与冬雪同行,落了。尽数我走过的三千多个日日夜夜,有谁与我同行呢?

从小我就对绘画有着浓厚的兴趣,也经历了许许多多的挫折。“妈妈,好难画呀。”“妈妈,我很累,我不想画了!”这些话是我画不出时,最常说的话。我不情愿地拿起笔,在画图纸上随便画了几笔。那画得很弯曲的线,让我越看越烦。于是,我把一张张画揉成一团,又重新画了一张。过了许久,我才画完一张桌子、一扇窗户,可是我画画、擦擦好几遍,还是画不好。汗水从脸颊滑过,时间一分一秒地过去了,我依旧没有画出来。

妈妈走进房间,看到一团的.废纸,语重心长地说:“只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,就是人生道路。你努力了,即使失败,也很美好。”妈妈的话,一直在我脑海里回荡着,我谨记在心里。于是,我重新拿出笔和纸,专心致志地用勾线笔勾好整幅画,然后给这幅画涂上缤纷的色彩。我全神贯注,一点也不敢粗心大意。终于,我的这幅作品大功告成,大家都赞不绝口。陆续刊登在报刊、学校宣传板报上,还在比赛中获得二等奖。

从那以后,只要一有空,我就拿出笔和纸画画。爸爸妈妈还帮我报画画兴趣班,跟专业的老师学画画。现在,我的绘画水平,比刚开始时有了更大的进步。但“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话一直告诫着我,每天都要进步一点点。

与绘画同行,我一定会实现自己的绘画梦,我一定会为我的梦想而努力奋斗,我一定会用我的双手描绘出美丽的人生!

与什么同行作文14

爱诗,爱它“二月初惊见草芽”的惊喜;爱它“小桥流水人家”的温馨;爱它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨;爱它“北风江上寒”的落寞。

孤寂的凤凰台上,李白以一句“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”,道尽了他的哀思,这位伟大的诗人一直是我心头的牵引。

诗总用精美的语言,优美的韵律来表达一种情感一个事物。唐宋诗词之所以流传久远而长盛不衰,仍为今人所推崇备至,正是因了她的豪放而高雅,精炼而意深。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”我仿佛闻到一片盎然春景里草的清香;“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,读白居易的《长恨歌》,我仿佛看到了盛唐宫廷的华丽与辉煌:“举杯邀明月,对影成三人”,我读出了李白不得志的抑郁和忧愁。诗以其至情至真高雅绚丽,震撼了我。

我爱诗,因为诗中蕴含着深刻的做人道理。

“莫等闲,白了少年头,空悲切。”《满江红》里,岳飞告诉我们要珍惜时间;“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”教我们做人要清清白白;“长风破浪会有时,直接云帆济沧海”李白鼓励我们面对挫折,要有不怕困难的信心。

诗词艺术魅力无穷,李白、杜甫、白居易、王维,无数诗海名家如一颗颗璀璨的`星星,点缀着历史的天空。

《长恨歌》、《琵琶行》、《水调歌头》,无数的佳作名篇更是文学史上引以为豪的宝贵遗产。

每一首诗里都有一个世界。今天,我们何等有幸能够享受到这笔遗产,请同学们也热爱诗词吧!去走进诗的美好境界,领略诗的无尽的魅力吧!请你尽情享受诗为你精心烹制的大餐吧!

与什么同行作文15

自打我记事以来,父亲就是一个沉默寡言的人,他说话总是简短却又不失重点,带着一口浓厚的农村音调。在我的记忆中,父亲给我留下印象最深的就是用他那粗大的手掌那七家中仅有的一块手帕给我抹上两三把的。

我出生在一个贫困的家庭,家中有一个姐姐,两个弟弟,我排第二。不知是什么原因,父亲和母亲在最小的弟弟才三岁时就离婚了。我问父亲,父亲总说:“是他不好,不配我母亲”,于是这个原因便在我脑中成形了。那时大姐也不过才11岁。就这样,照顾弟弟的重担就落到大姐和我身上了。我当时还觉得很有趣,时间一久就觉得无趣了。

因为家中的生济全都担在父亲一个人身上了,所以父亲每天都起早贪黑的,喘着一件黑瓜子,一双破了又补了的布鞋去干活。晚上回来后,他要给小弟弟们洗漱,直到小弟弟们睡着了他才算能休息一下。但是,他总是最后一个睡,他一定要等大姐和我都睡了,他才会睡,那是已是三更半夜了。

冬天到了,父亲的衣服很单薄,但他仍旧坚持去干活。晚上的事业和平时一样做。唯一不同的事,因为在冬天,我和大姐在写作业时,总会爱打瞌睡,父亲见我们这样,就会拿出家中仅有的一块手帕,浸湿,拧干,然后用他的大手在我和大姐的'脸上抹个两三下的,这样我们就有精神去写作业了。每当父亲抹的时候,我总能感觉到父亲的手是冰冷冰冷的。

后来,我考上了镇上的高中。当父亲得知这个消息后,表情很平静,一点儿也看不出它的想法。就在去学校的前一天,父亲给我理了行李,并且把家中那仅有的一块手帕放在了里面。我说:“爸爸,你拿着手帕吧,我不用了。”父亲带着浓厚的音调说:“你带着,你小时候比你姐要更爱打瞌睡,要是还这样,就抹一抹。”我听了,心中震动了。

如今,我一直带着这一块手帕,它有父亲的温度,有父亲的味道。