实用的小学想象作文锦集8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学想象作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
蚂蚁国一年一度的夏季运动会又开始啦，蚁国的所有蚂蚁都聚集到小河边的一片草地上。草地中央有一块土地鼓了起来，这就是比赛的地方。
“尊敬的女士们，先生们，蚁国第八届运动会开始啦！为了选出力气最大的蚂蚁，我们这场运动会以举重为主，下面有请五位参赛者入场。”蚁国国王拿着话筒开心的说。说完，五个身体既高大又强壮的蚂蚁走了出来，全场观众立刻尖叫了起来，因为那五只蚂蚁竟然有他们的两个身体大。“第一局，举木头。”国王拿着话筒说道，然后一根根木头被抬了过来，五位参赛者用自己最前面的两只手臂把木头使劲地撑到了腰的地方，然后，又把手臂慢慢地伸直，木头被举起来了！“哇塞——”全场观众又尖叫了起来，他们竟然把那么粗那么重的木头举了起来。“第二局举起木头和一只蚂蚁!”说完，一个有参赛者身体半个高的蚂蚁走了出来，蹲在木头上，五位参赛者又一次开始比赛，这一次可难多了，因为木头上又增加了一只蚂蚁。他们使劲的举啊举，终于有两只蚂蚁举了起来，过了一会儿，又有两只蚂蚁举了起来，剩下的那只蚂蚁因为是最后一名，所以被淘汰了。
就这样比了一场又一场，一只又一只蚂蚁被淘汰了，最后只剩下了两只蚂蚁，他们只要再比一场就知道谁是冠军了，这时，木头上的'蚂蚁已经增加到了四只，他们两个人做好热身后，上了比赛场地，用自己的眼神告诉对方自己一定会赢。比赛开始，双方都把木头使劲往上举，把脸都憋红了。终于，有一只蚂蚁把木头已经举起了一点点，然后把手臂慢慢往上伸，有三只蚂蚁跑过去为他加油，伴随着加油声，那只蚂蚁终于把那四只蚂蚁和一根木头举了起来，而另一只还没举起来，显然，那只举起来的成了冠军，蚁国国王拿着奖杯，对他说：“恭喜你，成为了比赛的冠军。”那蚂蚁接过奖杯，朝大家显摆了一会，便神气的离开了。
从此，蚁国的所有蚂蚁都知道了这个大力士，他成为了一个有名的蚂蚁。
小学想象作文 篇2
假如我有一只尼尔斯的鹅，那该多好啊！
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要种出一种奇特的树。树结出奇特的种子，我摘下这些奇特的种子。飞过沙漠，飞过荒地，洒下这种奇特的种子。霎时，沙漠和荒地长出了一片郁郁葱葱的树木，变成了一片美丽的绿洲。一闻，一股清香的气味滋润心田。
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞向夜晚的`星空，摘下一百颗星星和月亮的亮光。再把这些东西酿造成希望之光，给那些失明的孩子在眼睛上涂上。那样，他们以后就能见到万紫千红的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天、尹庄素裹的冬天。那他们该会有多高兴啊！
假如我有一只尼尔斯的鹅，我要飞遍世界的每一个角落。我要播撒生活的甘露，消除贫困和疾病，抚平创伤和痛苦，让世界没有呻吟和哭泣，只有笑声和歌声。
我多么渴望拥有一只尼尔斯的鹅啊！
小学想象作文 篇3
亲爱的小主人：
你好！我是你的黑色水笔，我有几点建议，向您说说，希望您能接纳。
亲爱的小主人，我想对您说：小主人，您总是用我来写字，我很乐意，可是，您总是写错字，就直接把我涂掉，那样，您的本子或书就会弄的脏兮兮的，而且很浪费墨水。小主人，请改掉这个坏毛病吧！
亲爱的小主人，我想对您说：您不要在书上乱画了！您喜欢画画，是谁也不可否认的，但是，您不能在书上画呀！那些书总是对我说，您都把她们画成大花猫了，他们还说我是您的同伙！其实，我也不想画呀，我几次想从您的大手中挣脱出来，可是我力不从心，无法挣脱，只好继续“欺负”他们。小主人，您别这样了好吗？
亲爱的小主人，我想对您说：您是不喜欢我了吗？如果不是，那您为什么要这样对待我呢？您有的`时候把我随便放在地上，也不捡起来，让我被人踩，真讨厌！还有一次，您把我的身子一直敲着桌子，可痛了！小主人，请您好好的对待我，好吗？
小主人，我想对您说：希望您写的字越来越好！
小学想象作文 篇4
以前在肥猪村里有一只与众不同的猪，他很瘦，而且博学多闻，是一只很不一样的猪，他叫尼克。尼克长期受到其他猪同伴的歧视，心灵受创，终于有一天，他忍不住带着行李，离家出走了。
走着走着，他到了一座森林，突然有一只巨蟒向尼克发动攻击，幸好尼克很瘦，跑得快，就这样逃过一劫。经过这样的遭遇，尼克决定去练武功来保护自己。他翻越了 十座高山、渡过了五条大河，又越过了一片沙漠才到达鼎鼎大名的山龙寺。在那里他拜师学艺练就了一身好功夫，三年后他拜别了师父，又往森林走去。
尼克在路上又遇到了许多危险，被熊攻击，被食人鱼咬伤，经常是全身伤痕累累，还好屡屡都能化险为夷。他在路上也遇到许多被欺负的小动物们，尼克也拯救他们，成了森林里的'大英雄。
不知不觉他走到了纽约。刚开始原来只是一只不起眼的小猪，但是尼克在短时间内阻止了许多意外发生，如：阻止纵火犯行凶、阻止火车脱轨、拆除bomb等英勇事迹，做他成了举世无双的“神猪”，更受到全世界的尊敬。
尼克渐渐出名后，便准备回到家乡，他非常想念自己的家人，因他已经离开快十年了。当他回到肥猪村时，许多人类正在抢夺他们的粮食。尼克怒火中烧，对人类使出飞猪拳，又使出了干猪脚，接着来一记肚皮功，把人类打得落花流水。有人被打得满地找牙，有的屁股开花，个个都惨不忍睹，人类终于被赶出了猪村。
为了拿回被抢走大半的粮食，尼克挺身而出前往纽约，由于他受到人类的尊敬，所以人类二话不说的就将粮食还给了他。
尼克一回到猪村，全村的猪“猪声雷动”，尼克成为了“救世猪”，之前歧视他的猪也对他改观了，尼克不再受到任何猪只的歧视 ，从此过着幸福快乐的日子。
小学想象作文 篇5
当！当！当！上课了，我喜欢上课，因为可以做美工，上课是来学习好多东西的，如果上课像天天过生日，希望天天有一个好吃的蛋糕，如果上课可以……
如果上课可以把游泳池当作教室，不管去哪里都可以用游泳的，下课可以在教室里打水仗，大家可以像鱼一样自由自在的'游，可以在游泳池里装上好高的溜滑梯，上课时像泡汤一样，大家放学时应该都不想回家，只要一想到回家，大家都会担心起来了。
如果大家上课可以养小动物，整个教室会变成动物园，教室的地板会变成了草原，种树也种花，教室也会变成植物园，上课时也可以照顾生病的动物，让每个来我们教室的老师、小朋友都会觉得走进教室就有处在山上的感觉，可以看到许多的自然生态，我们就只要照顾小动物，什么功课都不用做了，我们不但学会怎么饲养小动物，大家也更喜欢来上学了。
如果上课的地方在山上，我要请大老鹰教我飞翔，让我看遍全世界的风景，下课时，我们飞上天，一起玩游戏，放学的时候，就用飞的飞回家，下班的大人、小孩看到我们，一定都很羡慕。在山上空气好，有健康的花草树木，让我们精神饱满，我们一起床，就会想要赶快去学校。
如果学校像度假村一样享受，如果老师像科学家一样聪明，如果天天的户外教学有好多课程都很有趣，如果天天这样，那该有多好，这样我们都会变得很乖巧，什么都不用老师督促了，我们的爸妈都会很开心的。
小学想象作文 篇6
24世纪，人们发明了一种高科技住宅。它到底是什么样的呢?别着急，跟我一块去看看吧!一走近住宅，漂亮的大门立即打开了。
很奇怪吧?原来，住宅的大门安装有智能识别系统。它不仅能识别主人的外貌和声音，还会根据情况启动保护装置。如果"不速之客"想破门而入，那么大门便会毫不犹豫地放出高压电将入侵者击倒，并迅速连通报警系统，将他绳之以法。来到宽敞明亮的客厅，您也许觉得少了点什么。
别着急，这里安装的是"快速转变家具"。这种家具会在你享受完它优质的"服务"后自动消失。客厅的天花板上安装有"四季变化灯"。这种灯可以随着季节的变化自动调节室内温度，并改造自己的色彩，为主人营造舒适的家居环境。
万物复苏的春天，"四季变化灯"会发出鲜嫩的绿色，让人足不出户就能感受到春天的欣欣向荣;骄阳似火的夏天，"四季变化灯"发出诱人的橙黄，空气中还散发着各种水果的香甜;白雪皑皑的冬天，"四季变化灯"又发出温暖的'橘红，让人感觉暖意融融......客厅的右侧是卧室，那柔软舒适的大床便是一个大型心里感应器。你想看电视，对面的墙壁上会立刻出现投影;你想听音乐，美妙悦耳的乐曲会立即想起;你想睡觉，大床会自动开启按摩功能，让你甜蜜地进入梦乡......
厨房、餐厅都在客厅的左侧，那里有一位无所不能的机器人，只要你吩咐一声，它会迅速满足你的一切要求，各种小吃应有尽有。怎么样，你喜欢这种高科技住宅吗?
小学想象作文 篇7
未来的笔是什么样的呢？我们来畅想一下吧：它很漂亮、很节能、还有更多神奇的功能。
这种笔的外观可以随意组合多变，颜色也会根据你的心情自由变化，这样我们每天都可以依据自己的喜好拥有崭新的笔，并且这样的.笔也很耐用。不再会为笔的色彩和花纹单调、损坏，而不断买各式各样的新笔。
这种笔可以写出十分规范的字，一旦你遇到不会书写的字时，它就会自动写出来，并且会弹出一个小探头，帮助你记住不会的字。
我们现在使用的笔，写错的字迹不能擦掉，可未来的这种笔能随意将写错的字迹擦去，并发出红色的光，警告你这个字写错了，自动帮助改正，这样就不用再为写错字而发愁了。如果你的写字姿势不规范，它会发出黄色的光，警告你要用正确的写字姿势，帮助我们纠正坐姿，保护眼睛。
如果笔没有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它会根据你的所需而变换成喜欢的颜色。一次笔水能用很长时间，既环保又节省。如果你需要更多功能的笔的话，只要你按一下笔帽上的小按钮，就能调粗或调细字迹；也可以同时画出多种颜色，代替画笔在美术课上使用；它还会发出优美的音乐，让你的心情、大脑都得到放松，让我们有更充沛的精力投入到学习中去。
这种笔还有一种功能，如果你忘记盖笔盖了，它会发出一种声音，提醒你将笔盖盖好。更奇特的是它还有防盗装置，在笔盖上有一只小眼睛，一旦被别人偷走了，它会自动回到原来的位置，因为它一生只认定一个主人，除非主人同意将它送给别人，别人才能将它拿走使用。
这就是我想象中未来的笔，科技这么发达，我相信这种神奇的笔一定可以被发明出来。
小学想象作文 篇8
我最喜欢看哆啦A梦的卡通了， 每天都会提早坐在沙发上， 迫不急待的看着时钟倒数。 因为哆啦A梦他的百宝袋里有各式各样的神奇法宝， 随时都可以帮他的主人——大雄解决问题 ，所以我也好想有一个哆啦A梦。
如果我有哆啦A梦 ，我想向他借用神奇的“记忆吐司”。有了记忆吐司， 我就可以把每天的考试内容印在吐司上 ，考试当天拿来当早餐， 就可以轻松的参加考试。 每次只吃一点 ，不要太贪心，才不会像大雄一样，一次吃太多反而拉肚子， 最后反而前功尽弃了。
如果我有哆啦A梦， 我也好想借用他的“滚轮放大器”。有了它， 只要在地上滚一下， 空间就变成四次元 ，面积变大了， 但是别人看起来 ，却没有改变 。我想把家里变大， 这样我们全家就可以天天打羽毛球，溜直排轮 ，骑脚踏车 ，不怕下雨天， 也不怕大太阳 ，更不用怕台风天了 。我更想把学校的操场变大， 这样一来上体育课时就不会太拥挤而发生意外。还可以让学校盖礼堂， 棒球场和游泳池了 。尤其是有了游泳池以后 ，学校就可以成立游泳队， 我希望能像以前一样 ，可以继续接受游泳队的'训练，因为我真的非常喜欢游泳。
如果我真的有哆啦A梦， 我就会变成世界上最幸福的人 ！我一定会善用他各式各样的神奇法宝 ，不但可以实现自己的愿望， 还可以借用哆啦A梦的法宝来帮助别人真是太棒了！
