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窃读记作文汇编15篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的窃读记作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

窃读记作文汇编15篇

窃读记作文1

书是我的好朋友,我很喜欢书,你想知道我有多么喜欢看书吗?跟我一起来看看吧!

记得那次,我和妈妈路过一家书店,我突然看见了一本我梦寐以求的书——《夏洛的网》,我对妈妈说了以后,妈妈不同意但在我软磨硬泡下,妈妈终于同意了。

回到家后,我对新买的书爱不释手。可是这时妈妈让我去写作业,我对妈妈说:“再看一小时”妈妈同意了。一小时从我眼前跑了过去。这时,妈妈又说:“怎么还没写作业?”这时我把书放到抽屉里,开始写作业,可是我的'脑子里满是书中的情节,那本书就像磁石一样吸引着我。我四周看了看妈妈没在,我从抽屉里拿出那本书接着看,我一边看,一边观察四周心里担心着妈妈随时都有可能过来。我提心吊胆的终于把那本书看完了,我叹了一口气,心想:终于把这本书看完了,接着我开始写作业了。

怎么样?这就是我的读书故事,下错吧!你也来说说你的读书故事吧!

窃读记作文2

一个小女孩家里很穷,连一本书都买不起,有一天,她放学回家,看见一家书店,里面有好多她慕名很久但又无力购买书的欲望推动着她,不由的走了进去。也许是她太矮小,没有人注意到她,不久她就沉醉在知识的海洋里。从此,她得到一条不费一分钱读书的门径。有一天,她照旧去读书,当她伸手去拿书的时候,同时抵达的还有一双巨掌压住了那本书:你只看不买已经不是第一次了,我们不欢迎你,小女孩只好狼狈的`走了… …

我觉得那个老板做得不对,别人家里穷买不起书你应该同情人家不应该动粗,如果实在不行也应该说:”小姑娘,我们这里是卖书的,不可以看书的,如果你想看,可以去图书馆,那儿不但可以去看书,还可以免费借书呢!”如果这样说她一定会接受的。

窃读记作文3

"啪",牛奶倒翻了......"昕昕你听着,以后不许在喝牛奶的时候看书!"妈妈一边收拾桌子一边命令道.没办法,我只能唯命是从了.

我一边喝着牛奶,一边心想:朱三皮最后写作文了没有呢?我想:妈妈去哪儿了?去煮饭了,这正是"下手"的`好时机呀!我踮起脚尖,暗喜没人注意。蹑手蹑脚地走进书房,轻轻打开柜门,取出书,再若无其事地回到客厅。

哈哈啦!我喝了口牛奶,地看了起来。“好一朵的茉莉……”老妈的小灵通响了,我急忙把书塞到茶机下。“喂,谁呀?”待老妈的声音渐渐远去,日记,我舒了口气。

手中什么东西那么沉,歪点吧,没事,突然,我想起来手中的东西是牛奶.........我醒悟过来,只见地上白花花的一摊,杯里的牛奶落到地上,发出清脆的响声.我呆了.

"昕昕!"老妈怒目圆睁,我垂头丧气得等着受罚.

窃读记作文4

读了《窃读记》这篇课文,作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩!作者每天放学后都急匆匆地赶到书店,她很快乐,也很惧怕。快乐的是作者学到了很多书上的知识,而惧怕的是因为自己要被书店的老板发现的话,以后就不能来看书了,所以,作者用各种方式来掩护书店的`老板:作者为了能看书,她会贴在一个大人的身边,仿佛她是大人的小妹妹或小女儿,书店老板就不会知道了。作者最高兴的就是下雨天,越是倾盆大雨作者越高兴,因为作者就有充足的理由呆在书店,老板总不好意思赶我走吧?作者在读书是忍受饥饿和腿酸脚麻的痛苦。但她没有一点抱怨,反而还觉的很值得。我们小学生正处成长阶段,读书与我们的学习、生活息息相关,让我们记住《窃读记》这个故事,在平时生活中多读书,灵活运用大脑,让它在我们将来学习和生活中发挥其作用,发挥其威力!

窃读记作文5

晚上,在妈妈的唠叨声中,我依依不舍地放下了我还未看完的侦探小说《课外侦探组之儿童剧场灵异事件》,我躺在床上,睡意全无,脑海中总是不停地浮现出课外侦探组中的情节与故事后续。

于是,我决定起床,继续看我那本心心念念的侦探小说。我直起身子,踮起脚尖,来到老妈老爸的房间,我眯起眼睛,看见灯已熄,于是我蹑手蹑脚地走回房间,借着月光找到了我的'海豚小夜灯和这本侦探小说,就如一匹饿狼,贪婪地读起来。

“咔嚓”一声,我仿佛听到了开门的声音,我立刻动作飞快地合上书,关了灯,在床上装睡,过了一阵子,却不见动静,原来是我听错了,接着,我又把书打开,心惊胆战地开始阅读,不知不觉忘记了时间,忘记了四周……忽然,啪的一声,灯亮了,我清醒过来,右边是爸爸严肃的脸,左边是老妈瞪的大眼睛……

结果可想而知,我被大刑伺候……

窃读记作文6

小时候,我会做一些不光彩的事,比如“偷”玩。

一个周末的早晨,妈妈休息,爸爸开店去了,我在家实在无聊,玩游戏的瘾上来了。于是我用猫步轻轻地往妈妈的房间走去。我想:我的拖鞋是橡胶的,有空气就会发出吱吱的.声音,于是我脱下鞋子。

我轻轻打开门,妈妈发出“呼呼”的呼噜声,我手脚并用,因为这样脚就不会重量太大了。突然,妈妈翻了一下身,我马上扑到地板上,还好妈妈没有醒来。我匍匐前进,终于,爬到了放手机的位置,我迅速拔下充电器,拿着手机,又蹑手蹑脚地回到自己的房间。我偷偷地玩了半小时游戏,趁妈妈还在睡觉,把手机偷偷地放了回去。

这次窃机,让我终身难忘。现在回想起来,那是小人才做的事情,我们做人就要光明磊落,从今往后我再也不“偷”玩手机了。

窃读记作文7

每当星期天,我都要去新华书店看书。

今天正好是星期天,我补习完就要去新华书店看书。在去新华书店的路上,我边走边想:“昨天看到第几页了?我把书放哪了?”新华书店到了,我悄悄从电梯上溜了进去。我一跨进店门发现顾客还是和往常一样多。我急忙跑到书架旁,急切的寻找,找了一会儿还是没找到,我开始担心了:“那本书会不会 被买走?或是放到别的地方了?不可能!我还是在找找吧!”又过了一会儿,我终于找到了,此刻我的心情比刘翔拿到了冠军还开心!我急忙打开书一页两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的`滋味!每当妈妈说有点事去一下,可能要一两个小时,我最开心,因为这样我就又理由在书店待下去了。当大街传来阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,我才会依依不舍地离开书店,这时我就会想起韩愈的一句话:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

窃读记作文8

书,是我们的精神食粮;书,是我们的形影不离的好朋友;书,是我们神奇的“马良之笔”,只要你挥笔一写,就能写出好文章;书,是我们遨游世界的步履;书,是我们洗礼的灵魂;书,是带领我们领略人世的'真谛;书是......就如高尔基先生所说“书籍是人类进步的阶梯”。今天,我们学了一篇叫《窃读记》的文章,内容讲述的是一位女作家小的时候看书的经历。作家风靡中国的一本书是《城南旧事》,课文就是节选其中的一部分。在课文中,她是一个渴望读书的小女孩,她因为读书,把自己藏在一个角落里,不让人们发现她。她在读书时是那么认真,当他感觉到腿酸、腰麻、饥肠辘辘时,我也似乎是她了,我觉得她写出了她的真实情感,我在写作时也要向她学习。作者是一位爱读书的人,而我也同样是,可是我是囫囵吞枣,一目十行,一扫而过。所以,我要向她看齐,她身上还有许多优点,我要取长补短,加油!

窃读记作文9

《窃读记》这篇课文主要写了林海音小的时候,因为家里穷,没钱买书,所以只好到书店去“窃”读,窃读的滋味让林海音感到既快乐又惧怕。

读了这篇课文以后,我能感受到作者林海音窃读时的心情,她为自己能读到书而感到高兴,也因为担心被老板发现而感到惧怕。这种矛盾的`心情,驱使她要千方百计地把自己隐藏起来。从她描写“最开心的是下雨天”的这一段文字,我深深感受到她热爱读书的喜悦之情,她非常爱读书,爱读书爱到如痴如醉的地步。相比之下,现在的我能在这么好的环境下读书,远比林海音那时的读书条件要好很多,也用不着去窃读。所以我暗下决心,一定要好好读书,好好学习。

书是知识的海洋,是我们的好老师、好朋友。学海无涯,为勒是岸。想要在知识的海洋中遨游,就要多读书、读好书、好读书。诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”。

从现在开始,我要好好读书,在知识的海洋里汲取营养,让自己能更好的学习。作文

窃读记作文10

本篇文章写了作者非常爱看书,但又因为没钱买书,便选择了窃读这种方法。

本文大部分讲的都是指作者小时候为了看书很辛苦,例如每次去,书店的人非常多,必须得从大人的腋下挤过去,还得担心书是否会卖光,在看书时虽然因为能读书而快乐,但又怕会被书店老板发现,被训斥或被赶出去,在看书时腿脚还会站麻木,还要受食物的引诱。

然而,我最欣赏的还是坐着那种喜爱读书,不怕辛苦的精神,我们现在的`生活条件比作者那时候好,但我们为什么不能把玩电脑的时间拿一点来看书呢?

窃读记作文11

我的书桌前就是电脑。

几年前,我记得有一次,我骗过了所有人,在做作业的同时,还看完了一部电影。

那天,只剩下写作文的作业。这篇作文很难写,所以我要查电脑。在查的途中,电脑屏幕出现了一个栏框,在正文旁,一部电影吸引了我的目光。我打算看,但又要做作业,怎么办?我心想:看一下应该没什么大问题吧。我马上做出一个判断,想出一个方法:先看一会儿电影,再查资料。

我点击进那部电影,眼睛在急切地寻找播放键,把声音调到我都有点听不见了,眼珠子像在盯敌人一样盯着屏幕。

我看得津津有味,但都快看半个小时了,我想妈妈应该会来检查了,所以我急忙关了电脑。过了一会儿,妈妈果然来了。我装着一副皱眉头的样子望着本子,好像在说,这个怎么写,我得想想。妈妈看到此情景,自然不会来打扰啦,我装得越像心里就越开心。这样,我就可以有足够的'时间看完电影了。

等我看完了电影,妈妈都还没来检查我的作业。

窃读记作文12

匆匆回到家里,放下书包,我把几本新书小心翼翼地放在书桌上,准备做完作业后“饱餐一顿”。

我的笔在本子上“沙沙”地响着,电视机在大声地吵着,可我心里却想:书里边的'内容是什么呢?故事情节有上一期好看么?终于,钢笔“撞”到了终点站(本子的最后一题),这代表着我可以看书了!

可是,睡觉时间已到,我不能看书了,我可不愿放弃,于是偷偷拿了一个手电头和几本书,早早地就爬上了床,目的就是为了多看一点书,多吸取一些知识和多享受一些读书的乐趣。

我急忙爬上床,用棉被包裹住自己,等关灯后,我悄悄打开手电筒,急忙翻开书,一页,两页,我想一匹饿狼贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

我害怕被大人发现,每当我听到动静的时候,便会马上关掉手电筒,悄悄地趴着。

书是每人每天必需吸收的营养,如果我不吸收这种营养,我就会觉得一天中少做了一件事,你是否也有这样的感觉呢?

窃读记作文13

人人都知道读书的好处,因为读书可以填补荒芜的心灵,可以开阔人的视野,可以陶冶人的情操,可以让人了解大千世界,读书能使人顿然醒悟,能使人心灵得到滋润。融入书的海洋,你可以和远古亲切对话,你可以向现在细诉衷肠。

今天的阅读课上,我读了语文课本上这样一篇课文,是林海音的.《窃书记》。

课文按时间顺序写了作者放学后急匆匆跑到书店后,一连串的疑问表达了作者迫切希望看到那本没有看完的书的心情。她看书时,为了隐藏自己,就长长贴在一个大人身边,仿佛是他的小妹妹或是小女儿,有时还借助倾盆大雨而在书店躲雨而在书店躲雨看书,他这种如饥似渴,追求读书的渴望之情,作者还用细致入微的动作老描写表达自己的感情。

读一篇《窃读记》,我喜欢上的不只是文字,更喜欢其中要表达的精神和精髓,我也会继续热爱读书,让读书成为我生活的一部分,以读书为乐。

窃读记作文14

上完兴趣课,我迈着匆匆的步伐,跑过一条小巷,穿过一幢幢高楼大厦,眼前又是那家熟悉的书店。

我迫不及待地走了进去,在那排花花绿绿的书里东找找,西找找,终于找到了那本我梦寐以求的书—《狼王梦》。我悄悄地找了一个地方坐下来,东瞧西看生怕被老板发现了。我像一个婴儿一样吮吸着书中的精彩片段。

当看到母狼紫岚失去了三个狼子时,我为紫岚感到悲伤;当紫岚为了儿子双毛而不惜牺牲一只腿时,我为他母爱的伟大而感动;当紫岚为了完成他丈夫黑桑的遗愿而放弃对男友卡鲁鲁的爱时,我对她的`深明大义感到由衷地敬佩!

我的腿有些麻木,抬头望了望墙上的钟,时间不早了,我要回家了。

我吸了一口气,依依不舍地合上这本精彩绝伦的书,我把书放回书架,走出书店。

抬头望望快要落山的夕阳,望着街上行色匆匆的人们,我带着满足的笑容加快了回家的脚步…

窃读记作文15

为了不被书店老板发现和怀疑,林海音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿,一会儿又往另一家书店继续看,尽管又饿又累,但她却天天建持往读书,她以此来满足强烈的读书欲望。多么令人赞叹不已的读书精神呀!她珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我。掩卷深思,我不由得想起了自己。想起了平时的作为。

在平时,我对看书仅仅只是凭借自己的心情,心情好就看一看,心情不好就放一边。而看起书来,也仅仅明白这书本的内容讲什么,从不去了解其中深刻的含义。所以,通常我看完的书只要经过几个月后,我便把这本书的内容忘得一干二净。其实这是不对的',如果要读书,就得把它读的透彻,就要好像吸尘机一样,把里面的精华都吸干净。

而为了读的透彻,就要把书读多几次,而不是像我一样,仅仅只读一次就把书放一边了。