精选小学生的作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
我的家乡宁乡有许多传统的节日，最让人开心的就是过春节。
说起春节，小孩们甚是高兴，可以在春节过一段小长假，可以穿漂亮的新衣服，买各式各样的糖果。当然，平时也有新衣服穿和糖果吃，但我还是更喜欢春节！
按照我们家乡的习俗，每当到冬至，家家户户都把肉切成一条一条的，放在火炉的架子上熏烤着，那场景感觉就是在办腊肉展会一样！
腊月二十四是我们家乡的'小年。这天，人们开始打扫卫生，把家的里里外外都打扫得干干净净，杀猪，打鱼，上街购置各式各样的吃的，置办丰富的年货，准备过一个幸福热闹的年。
除此之外，大人和孩子们也都是手忙脚乱。大人们都搭着长梯站在高处，手拿着红红的对联，让站在地面的孩子帮着指正对联是否贴得匀称工整。孩子们也是眼花缭乱，在五颜六色的新衣服中要选一件最喜庆最漂亮的，可真是为小孩子们出难题啊，因为这些衣服她们都喜欢。
腊月三十，就是除夕了。天刚黑了起来，街上灯火通明，鞭炮的声音响彻云霄，过年的味道更浓了！家家户户都团圆在一起热热闹闹的吃着年夜饭，欣赏中央电视台春节联欢晚会带来的视听盛宴！到了零点，正是小孩最高兴的时候，因为他们可以接到厚厚的压岁红包，预示着新年孩子们健康成长！学业进步！
从大年初一到初十，是人们走亲访友的好日子。人们互相拜年，祝福亲朋好友平安健康。家里来客人了，大人们都拿出最好吃的来招待，小孩子们好开心，他们可以收到来自客人的红包。
到了元宵节，街上处处张灯结彩，耍龙灯，猜灯谜，放烟花等，又是一派万象更新的景象！
正月十六，热闹的春节结束了，人们又开始了忙碌的工作和生活，孩子们也恢复了往日的校园生活。
小学生的作文 篇2
我有一本西游记，唐僧师徒是这本书的主角。我忽然发现 ，爸爸很像这师徒四人。
爸爸很聪明，像美猴王孙悟空。什么样的问题，到他这里，都会被一一解决。有一次，一道应用题把我难住了，只能让爸爸来给我讲解。他先让我认真的读几遍题，然后一句一句的给我分析，再画图，再讲解，这道难题也就迎刃而解了。
爸爸又像天蓬元帅猪八戒 。瞧他，大大的肚子，宽宽的嘴巴，真是一个"名副其实”的.猪八戒！别看他平常精神头挺大，睡觉的时候，可香了！“呼——呼——”地打呼噜。任你怎么叫他，呼噜也停不下来，就连大炮声也轰不醒他。爸爸的饭量也像猪八戒。七口八口扒下一碗饭，比我的饭量要高好几倍呢！
爸爸也像唐僧。每次上学放学，他都会关心的问：“吃的好吗？”“上的什么课？”“作业多吗”……虽然比不上妈妈的话多，但是，从他的话中，每个字里流露出了爸爸对我的爱。
爸爸和沙和尚差不多，都是很老实的人。在“老婆大人”面前，他是很听话的，叫他干什么，他就干什么。
这就是我的“西游记”老爸，他是不是很有趣？
小学生的作文 篇3
时光打马而过，人间的二月花已缓缓开放。这本该是令人陶醉的时节，却让我无比怀念去年的二月……
去年的春节，我眼睁睁地看着一天天减少的假期，内心多想紧紧抓住假期的尾巴。可它还是无情地不停倒计时。大人们也开始忙碌起来，街上人来人往，车水马龙。有的人赶着回去，有的人则赶着回来。商店也都陆续开始营业了。我也开始着急忙慌地清理没写完的作业，整理被书本堆成小山的桌面，收拾闲置多日的书包。开学日终于到了。
清晨，随着刺耳的铃声响起，我心不甘情不愿地起床，穿上校服，匆匆吃完早餐，出门了。我来不及看天气如何，就匆匆忙忙赶上地铁，才得以喘息。到了学校，同学们都满面春光地走进教室……
而今日，我却还穿着睡衣，百无聊赖地待在家里。街上没有车辆的喧嚣，城市中心也没有了火树银花。唯一“热闹”的地方，大概只有前线了。当然，这一切都要从一只蝙蝠说起。由于新冠疫情太过严重，全国人民几乎都闭门不出。从一月到现在，我连一天门儿都没有出过。待在家里，我就只能天天对着屏幕，自言自语：“中国，加油！武汉，加油！”然而，祸不单行，开学延期到三月了！记得放假那天，我还抱怨着：“就只有20天假期，作业都来不及写，还怎么过年呀？”所以，我慌里慌张地把作业写完了。可一延期，这漫漫的`时光似乎都要被我虚度了。
不过，学校不能按时开课，网课却如潮水般汹涌而来。桌上的新课本和新练习堆积如山，我却只能自学，不仅没有老师的指导，更不能和同学互相讨论。每每此时，我便无比渴望上学，可回校的日子却遥遥无期。有时候，眼前浮现出学校里的草木花叶，我便无比渴望近距离地去欣赏；耳边回荡着妈妈的唠叨，我便无比渴望再聆听一遍老师的训导；鼻子嗅到喷香的饭菜，我便无比渴望和同学一起分享零食……
可是，看到一线的医生和护士此刻仍在砥砺前行，我方知自己的狭隘。他们化身为无名英雄，与病魔进行殊死决斗，从死神手里抢人。那么，上学的这份渴望便该化作无穷的动力，促使我抖擞精神，奋发向上。
“少年强则国强，少年独立则国独立”，作为一名青少年，即使是一个人学习，也要像一支队伍一般强大。上学不该只是一份渴望，更应脚踏实地地躬行。
小学生的作文 篇4
“快跑！快跑！”伴随着惊慌失措的叫喊声，班里同学一窝蜂似的涌下楼梯，奔向操场，顷刻，教室里已经空空如也。这是做什么呢，原来，是我班的防震演练课。
早晨一上课，班主任老师就神秘的说：“几天我们要上一节特殊的课，大家做好准备：”
“什么特殊的课？”同学们议论纷纷，交头接耳着。
“好啦，开始上课”，老师铺开课本，开始讲昨天的习题，好难理解啊，同学们也安静下来，认真的听起来，一晃就讲了四五道习题。
同学们正听得入神，忽然老师喊”地震了，快躲“
“啊？”同学们惊慌失措，有的不知所以，呆住了，有的慌忙往桌子底下钻，我和同桌同时低头，“咚”的撞在一起，顾不得疼痛，总算万幸躲到了桌子底下。耳边传来老师的`大喊：”快往楼下撤“我们又慌忙钻出桌子，站起来，看到教室门已经被打开了，顿时大家你推我搡，换不择路的往门外跑，结果，你踩了我饿脚，我踩掉了他的鞋，大家卡在门口，谁也出不去，好容易出了门口，老师却大喊，”停“，大家不由得愣住了，
”演习“，老师轻描淡写的说道。
”哎“，我的妈呀，同学们顿时松了一口气，我和同桌摸摸头上的包，这是才感到火辣辣的疼。
返回教室，看着遍地狼籍的书本，我们不由得埋怨起老师来。
“这就是今天的特殊课“老师一板一眼的说道：”反应很快，速度太慢，而且很乱，没有秩序，要真的是地震就麻烦了，下面我们从新开始“老师边说边给我们示范遭遇地震时正确的躲避方法。
第二次演戏开始了，老师一拍桌子，我们就迅速拉开椅子，躲到桌子底下，随着老师下达下楼的命令，我们有秩序的奔出门口，跑向操场——文章开始的场景，一路上，大家你帮助我，我搀扶他，很快撤到了操场。
在整齐的队列前，老师语重心长的说：“这是一次地震演习，增加了我们的逃生知识，也增进了我们同学互相帮助的友谊，记住，只有互相帮助，才能取得好的结果“这真是一堂令人难忘的演习课啊。
